0

tài liệu đại số lớp 7

Tài liệu Đại số 7- Tiết 41; 42

Tài liệu Đại số 7- Tiết 41; 42

Toán học

... 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10.Tần số tương ứng với các giá trị trên là: 2; 3; 7; 7; 5;10; 7; 7. 5. HDVN- Học kĩ lí thuyết ỏ bài trước.- Tiếp tục thu thập số liệu, lập bảng thống kê số liệu ban đầu ... điều tra phải gặp lớp trưởng của từng lớp để lấy số liệu. b) Dấu hiệu: Số HS nữ trong một lớp. Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 24; 25; 28 với tần số tương ứng là: ... tập sau:Bảng ghi điểm thi học kì I môn toán của 48 HS lớp 7A như sau:8 8 5 7 9 6 7 8 8 7 6 39 5 9 10 7 9 8 6 5 10 8 106 4 6 10 5 8 6 7 10 9 5 45 8 4 3 8 5 9 10 9 10 6 8- GV yêu cầu HS tự...
  • 4
  • 748
  • 3
Ôn tập Đại Số Lớp 7

Ôn tập Đại Số Lớp 7

Toán học

... tra ban đầu để thu thập số liệu vấn đề đó được quan ban đầu để thu thập số liệu vấn đề đó được quan tâmtâmTa lập bảng số liệu thống kê ban đầu và bảng Ta lập bảng số liệu thống kê ban đầu ... Q(x) Moân:TOAÙN 7A8 1) Thế nào là số hữu tỷ? Cho ví dụ. Số thực là gì?  Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng a bVí dụ : 0,6 ; -1,25; Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thựcKí hiệu: ... x+ =2xxxGiaỷi :Ta coự : =2x-x = x Vaọy : x 0x 9)Cho các biểu thức đại số sau:4xy9)Cho các biểu thức đại số sau:4xy22 ; 3-2y ; ; 3-2y ;5(x+y ) ; 2x5(x+y ) ; 2x22( -2)y( -2)y33xx44...
  • 12
  • 5,155
  • 40
giáo án đại số lớp 7 học kì I

giáo án đại số lớp 7 học kì I

Toán học

... 1 7 31 33 7 7 921 211621xxxx-+ == += +=Bài tập 8. tính.3 5 3) 7 2 530 175 42 1 87 70 70 70 70 aæ ö æ ö-+ - +÷ ÷ç çè ø è ø- - -= + + =4 2 7 )5 7 1056 20 49 27 70 70 70 ... sung.b) Cách 1 7, 56 5, 173 8 5 40× ≈ × =Cách 2 7, 56 5, 173 39× ≈c) Cách 1 73 ,95:14,12 74 :14 5≈ =Cách 2. 73 ,95:14,2 5,2 077 5= ≈d)Cách 1.21,13 7 ≈cách 2.21,12,42602 2 7 ≈ ≈IV. CỦNG CỐ ... 3=( )5 ,75 5 ,75 5 ,75 - =- - =Bài tập 17 1) câu a và c đúng2) 1 15 50 ,7 0 ,7 0 01 11 13 3x xx xx xx x= =±Þ= =±Þ= =Þ= =±Þ2. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân6GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 HKITuần...
  • 68
  • 3,278
  • 15
G/A ĐẠI SỐ LỚP 7( TIẾT 56- 65)

G/A ĐẠI SỐ LỚP 7( TIẾT 56- 65)

Toán học

... Hệ số: Xét đa thức:P(x) = 6x5 + 7x3 – 3x + 2Đó là đa thức thu gọn. Ta thấy 6 là hệ số của lũy thừa bậc 5; 7 là hệ số của lũy thừa bậc 3; -3 là hệ số của lũy thừa bậc 1; 2 là hệ số của ... Ng« ThÞ Huª Gi¸o ¸n D¹i sè líp 7 Tr êng THCS Nam ToµnI Nam Trùc-Nam §Þnh HS ghi bài.GV tiếp tục cho HS làm nhóm BT ?3 / 48 Trong các số cho sau mỗi đa thức số nào là nghiệm của 3 đa tha thức? ... 3xy – 7x.B = x2y – 5xy2 + 3 – 2xyGV cho 1 HS lên bảng trình bày phép tính: A + BT 34/ 40 A = 3x2y – xy2 + 3xy – 7x.B = x2y – 5xy2 + 3 – 2xyA – B = ( 3x2y – xy2 + 3xy – 7x)...
  • 15
  • 592
  • 3
Kiểm tra Chương I đại số lớp 7

Kiểm tra Chương I đại số lớp 7

Toán học

... (102/17SBT) Phép tính ớc lợng kết quảĐáp số đúng24.68:12 7, 8.3,1;1,66,9 .72 :2456.9,9:8,80,38.0,45:0,9520 .70 ;10=1408.3:2=12 7. 70:20-24,560.10:966 ,7 0,4.0,5:1=0,213612,112520 ,7 630,18ã ... quan hệ giữa số hữu tỉ và số thập phân. GIải bài tập 91b/15 SBTHS2; Viết các phân số sau về dạng số thập phân: 67 42;6531; 7 2Để dẽ nhớ ,dễ tính toán với các số có nhiều chữ số ngời ta ... qui ớc làm tròn số ,biết cách làm tròn số + Làm bài tập 77 , 78 ,79 / 37- 38 SGK ; 93,94,95 /16 SBT+ Chuẩn bị máy tính bỏ túi ; thớc cuộn ; thớc dây+Kẻ sẵn nội dung bài tập 102/17SBT vào bảng nhóm....
  • 12
  • 1,892
  • 11
DAI SO LOP 7

DAI SO LOP 7

Toán học

... biết →<−0 7 3 số hữu tỉ âm Vậy số 0 là số hữu tỉ âm hay dương Số hữu tỉ lớn hơn 0 gọi là số hửu tỉ dương . Số hửu tỉ nhỏ hơn 0 gọi là số hửu tỉ âm . Số hửu tỉ 0 không là số hữu tỉ dương ... n thừa số Nếu x = ba thì xn = ? Bài 28 : Luỹ thừa với số mũ chẵn của 1 số âm là số nào ?( số dương ) , với số mũ lẽ của 1 số âm là số nào ? ( số âm ) .1 / Luỹ thừa với số mũ tự nhiên ... 30 7 330 97 −=− ;c / 70 27 d / 24 7 324 79 = ;Bài 9 trang 10 :c / -x - 7 632−= d / 31 7 4=−x ; x = 21141832 7 6+−=+− ; - x = 215211 27 7431−=−=−Trang 7 Ngày dạy:Hoạt...
  • 111
  • 642
  • 2
giao an dai so lop 7 HKI

giao an dai so lop 7 HKI

Toán học

... phân số ? + Làm thế nào để nhân, chia 2 số hữu tỉ ?- HS tự thảo luận.- HS nhận xét.- HS tự làm vào vở và lên bảng- Hoạt động nhóm và nhận xét. 70 1 87 70)42() 175 (30) 70 42() 70 175 ( 70 30)53()25( 7 3−=−+−+=−+−+=−+−+c/ ... xét. 70 1 87 70)42() 175 (30) 70 42() 70 175 ( 70 30)53()25( 7 3−=−+−+=−+−+=−+−+c/ 70 27 70492056 70 49)20(56 70 49) 70 20( 70 5610 7 ) 7 2(54=−+=−−−=−−−=−−−2/ Qui tắc chuyển vế : ... –2,05+1 ,73 =-(2,05-1 ,73 )== -0,32e. (-5, 17) .(-3,1) =5, 17. 3,1== 16,0 27 f. (-9,18):(4,25) =-(9,18:4,25)== 2,16Bài 20a/15(SGK)a. 6,3+(-3 ,7) +2,4+(-0,3) == (6,3+2,4)+[(-3 ,7) +(-0,3)]= 8 ,7+ (-4) = 4 ,7 ...
  • 49
  • 660
  • 3
giao an dai so lop 7 HKII

giao an dai so lop 7 HKII

Toán học

... Lên Lớp :HĐGV HĐHS GHI BẢNGHĐ1 : Kiểm tra- Nêu sự khác nhau giữa biểu thức số và biểu thức đại số ?- Áp dụng : Tìm các biểu thức đại số :2.3+5; 3x+4; 8:2-4.5; 5y :7+ 4x; 5a +7 (a:hằng số) HĐ2 ... thức đại số. - Tự tìm được một số ví dụ về biểu thức đại số. II/ Chuẩn Bị :-HS : SGK, nháp-GV: SGK, SBT, phấn màu , thước, bảng phụIII/ Hoạt Động Lên Lớp :HĐ3 : Củng cố - Làm bài 2 /7( SGK) ... : 2b. 3x2+7x3-3x3+6x3-3x2==10x3Bậc của đa thức : 10Ngày soạn : TIẾT : 57. TUẦN : 27. §6. CỘNG – TRỪ ĐA THỨCchọn số nào làm đại diện ?HĐ2 : Luyện tập.- Làm bài 17/ 20(SGK) +...
  • 36
  • 1,490
  • 7
Đại số lớp 7 kì 2

Đại số lớp 7 kì 2

Toán học

... Lên Lớp :HĐGV HĐHS GHI BẢNGHĐ1 : Kiểm tra- Nêu sự khác nhau giữa biểu thức số và biểu thức đại số ?- Áp dụng : Tìm các biểu thức đại số :2.3+5; 3x+4; 8:2-4.5; 5y :7+ 4x; 5a +7 (a:hằng số) HĐ2 ... bày.Bài 17/ 20(SGK) x n n.x 3 1 3 4 3 12 5 4 20 6 7 42 7 8 56 8 9 72 9 8 72 10 5 50 chọn số nào làm đại diện ?HĐ2 : Luyện tập.- Làm bài 17/ 20(SGK) + Nên lập lại bảng tần số hàng ... già khác với các biểu thức số ở trên ?⇒ Khái niệm biểu thức đại số. - Hãy cho vài ví dụ biểu thức đại số tương tự ?⇒ GV nêu các chú ý khi viết biểu thức đại số. - Làm [?3]/25(SGK)⇒ Qua...
  • 36
  • 827
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008