... Khoa Giáo dục cơ bản Đề kiểm tra môn Kinhtếvi mô 6. Để đạt được mục tiêu tối đa hóa lợi ích, trong quá trình chi tiêu, người tiêu dùng ... đây là thị trường cạnh tranh hoàn toàn hãy trả lời các câu hỏi sau :11. Hãy xác định mức giá và sản lượng cân bằng của thị trường? 12. Tính tổng thặng dư các người tiêu dùng từ thị trường này ... chịu sự chi phối của quy luật:………………………………9. Thị trường chỉ ổn định khi:……………… 10. Người tiêu dùng chỉ quyết định mua hàng khi giá trên thị trường …………………… lợi ích biên(lợi ích đã được quy...
... ĐạiHọc Ngân Hàng TP.HCMLớp Cao Học 11B1 Học vi n: TRẦN HUỆ CHIMôn: Kinhtếvĩ mô Giảng vi n: PGS.TS ĐINH PHI HỔBài tập nhà (2)Cho biết số liệu quốc gia A như sau:Năm ... độ tăng trưởngkinhtế là lao động , vốn.2007: Công nghệ phát triển mạnh.Thứ tự các yếu tố quyết định đến tốc độ tăng trưởngkinhtế làcông nghệ , lao động.Câu 3. Phân tích mô hình hồi quy ... ý nghĩa thống kê+Sử dụng VIF,Variance inflation factor (Độ phóng đại phương sai):=>Nếu VIF>10 thì có hiện tượng cộng tuyến=>Bảng Coefficientsa cho thấy VIF=1,436<10Kết luận:...
... 1/7,0. 23. Điểm chuẩn vào trường năm 2008: Từ 15-18 24. 12. Họcvi n kỹ thuật Mật mã: 700 bộ/250 chỉ tiêu: 1/2,8. 25. Điểm chuẩn vào trường năm 2008: 16 26. 13. Họcvi n Quản lý giáo dục: 3.900 ... 2008: Từ 15-24 20. 10. Họcvi n Báo chí & Tuyên truyền: 10.868 hồ sơ/1.340 chỉ tiêu. . Tỷ lệ “chọi” 1/8,1. 21. Điểm chuẩn vào trường năm 2008: Từ 15-21 22. 11. Họcvi n Hành chính quốc gia ... 5. Điểm chuẩn vào trường năm 2008: 21 6. 3. ĐH Sư phạm Hà Nội: 21.000 hồ sơ/2.500 chỉ tiêu. Tỷ lệ “chọi” 1/8,4. 7. Điểm chuẩn vào trường năm 2008: Từ 15-25,5 8. 4. Họcvi n Tài chính: 16.000...
... trình Bộ Giáo dục và Đào tạo về vi c sáp nhập, chia, tách trường, trong đó nêu rõ lý do, mục đích của vi c sáp nhập, chia, tách trườngđại học; trụ sở chính của trường sau khi sáp nhập và trụ ... Biên bản đại hội các cổ đông về vi c sáp nhập, chia, tách, trường (đối với Nội dung Văn bản qui định 3. Bảo đảm quyền lợi của cán bộ, giảng vi n, vi n chức và người học của trường. Quyet ... bước Mô tả bước 1. Bước 1 Gửi hồ sơ sáp nhập, chia, tách trườngđạihọc về Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2. Bước 2 Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài...
... là thành vi n tiểu ban X thì điều nào dưới đây buộc phải đúng (A) An là thành vi n tiểu ban X. (B) Bình là thành vi n tiểu ban Y. (C) Danh là thành vi n tiểu ban Y. (D) Mai là thành vi n tiểu ... sinh – R, S, T, V, W, X và Y cần được chia thành hai nhóm học tập, nhóm 1 và nhóm 2. Nhóm 1 có 3 thành vi n và nhóm 2 có 4 thành vi n. Các học sinh cần được phân vào các nhóm thoả mãn các yêu cầu ... (1) (x+y)(1/x +1/y) = 4 (2) (x-50)2 = (y-50)2 Đáp án: A BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠIHỌC FPT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐỀ SỐ 001 Thời gian làm bài thi: 120 phút Số...
... qui định 1. Vi c đình chỉ hoạt động đối với trườngđạihọc được thực hiện theo hình thức có thời hạn hoặc không thời hạn tùy theo mức độ vi phạm một trong các lý do sau đây: a. Vi phạm các ... phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục ở mức độ phải đình chỉ; b. Vì lý do khách quan nhà trường không thể bảo đảm được hoạt động bình thường, đáp ứng yêu cầu của trườngđại học. ... đáp ứng yêu cầu của trườngđại học. Quyết định số 07/2009/QĐ-TTg Đình chỉ hoạt động trườngđạihọc Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và...
... bước Mô tả bước 2. Bước 2 Trình thủ tướng Chính phủ phê duyệt chủ trương đầu tư thành lập trườngđại học. 3. Bước 3 Thẩm định các điều kiện thực tế của dự án khả thi thành lập trường đại học. ... thành lập trường đại học. 4. Bước 4 Trình Thủ tướng Chính phủ ra quyết định thành lập trườngđại học. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Chưa có quy định cụ thể. 2. Số bộ hồ sơ: Chưa có quy...