0

tài liệu dược lý học đại cương

Duoc ly hoc dai cuong 2007.pdf

Duoc ly hoc dai cuong 2007.pdf

Cao đẳng - Đại học

... GIẢ TRANGKHÁI NIỆM VỀ DƯỢC HỌC6PHẦN I: DƯỢC HỌC ĐẠI CƯƠNG 8Bài 1: Đại cương về dược động học Đào Văn Phan 9Bài 2: Đại cương về dược lực học Đào Văn Phan 31Bài 3: Tương tác thuốc Đào ... những kiến thức về dược lực học, dược động học và với một số thuốc đặc biệt, có lưu ý đến dược di truyền, dược cảnh giác Mục tiêu của môn Dược học là để Sinh viên sau khi học xong có thể:- ... ngay cả với liều điều trịthông thường. Có thể nói Dược di truyền là môn giao thoa giữa Dược - Di truyền - Hóasinh và Dược động học. Dược cảnh giác hay Cảnh giác thuốc (Pharmacovigilance)...
  • 428
  • 3,646
  • 55
Dược lý học đại cương

Dược học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... tương tác dược động học. Tương tác thuốc xảy ra tại mặt tác động của thuốc gọi là tương tác dược lực học.  Hiệp đồng (Synergie) : Hai chất A và B có cùng một hoạt tính dược lý, nhưng khác ... lọai thuốc :  Thuốc chuẩn (Produits officinaux) : Là những thuốc có đặc tính lý- hóa và dược lý, được ghi trong dược điển quốc gia.  Thuốc bào chế theo toa Bác só (Préparations magistrales) ... SINH HỌC CỦA THUỐC:(BIO-AVAILABILITY) - Trước khi được hấp thu, một tỉ lệ họat chất được phóng thích rời khỏi dược phẩm D (họat chất X và tá dược E) để cho hiệu ứng. Độ khả dụng sinh học là...
  • 52
  • 3,230
  • 23
Dược lý học đại cương - Những khái niệm cơ bản

Dược học đại cương - Những khái niệm cơ bản

Cao đẳng - Đại học

... tóan học, thống kê sinh học, hóa học, y học điện tử, pháp y, luân và xã hội học các môn học liên hệ đó, thúc đẩy dược học phát triển và sự phát triển của dược học trở lại đáp ứng ngày ... của dược học →→ Dược học là môn khoa học bản lề, nối liền giữa cơ sở và lâm sàng, giữa luận và thực tiễn, liên hệ rất mật thiết đến các môn khoa học cơ bản, y học cơ sở, tóan học, ... 19http://www.ebook.edu.vn DƯC HỌC ĐẠI CƯƠNG MỤC TIÊU, YÊU CẦU : - Nắm vững những khái niệm cơ bản về dược học đại cương và biết vận dụng những khái niệm ấy trong các chương mục dược chuyên đề. -...
  • 24
  • 2,106
  • 18
Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 2

Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 2

Tư liệu khác

... cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức và kĩ năng thực hành được triển khai trong các môn học lao động (thủ cộng; kĩ thuật phổ thông; kĩ thuật nông nghiệp v.v ). Mục đích của các môn học này ... tin vào mình, tạo cơ hội cho tính năng động sáng tạo của học sinh được thể hiện. Lao động nên được tổ chức một cách khoa học sẽ làm cho học sinh có được niềm phấn khởi, những cảm xúc lành mạnh, ... nhất, bổ sung, hỗ trợ cho nhau: dạy học là con đường, là phương tiện thực hiện nhiệm vụ giáo dục và ngược lại nếu học sinh được giáo dục tốt thì tất yếu sẽ học tập tự giác, tích cực có hiệu quả...
  • 177
  • 15,907
  • 370
Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 1

Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 1

Tư liệu khác

... dạy học lấy con người làm đối tác, vì thế giáo dục còn liên quan mật thiết với một số khoa học nghiên cứu về con người như sinh học, tâm học. Sinh học được coi là cơ sở khoa học tự ... cho học sinh. - Giáo dưỡng: Là quá trình cung cấp cho con người học nội dung học vấn, mà cốt lõi của học vấn là hệ thống tri thức hkk cơ bản, hiện đại; hệ thống kỹ 18nhau, luận dạy học ... trọng học sinh,… 26III. Kế hoạch dạy học, chương trình dạy học, sách giáo khoa và các tài liệu dạy học khác. 151I. Khái niệm về phương pháp: 154II. Phân loại các phương pháp khoa học 156III....
  • 250
  • 11,553
  • 246
Tài liệu Tâm lí học đại cương - Tư duy doc

Tài liệu Tâm lí học đại cương - Tư duy doc

Cao đẳng - Đại học

... quyết các nhiệm vụ cấp thiết,, nóng hổinhất của giai đoạn LS đương đại. + Tư duy mang tính tập thể, tức là TD phải sử dụng các tài liệu thu đượctrong các lĩnh vực tri thức liên quan, nếu không sẽ ... rèn luyện cảm giác, tính nhạy cảm, nănglực quan sát và trí nhớ của HS. Bởi lẽ nếu thiếu những tài liệu cảm tính thìtư duy không thể diễn ra được. d. Vai trò của tư duy Tư duy có vai trò hết ... Nhận thức cảm tính là một khâu của mối liên hệtrực tiếp giữa TD với hiện thực, là cơ sở, chất liệu của những khái quát hiệnthực theo một nhóm, lớp, phạm trù mang tính quy luật trong quá trình...
  • 5
  • 3,330
  • 56
Tài liệu QUAN TRI HOC DAI CUONG ppt

Tài liệu QUAN TRI HOC DAI CUONG ppt

Tài liệu khác

... Triển của Thuyết Quản Trị Lý Thuyết Tâm Xã Hội Lý Thuyết Định Lượng Lý Thuyết Hiện Đại Lý Thuyết Cổ Điển Lý Thuyết Quản Trị Khoa Học Lý Thuyết Quản Trị Hành Chánh Lý Thuyết ... kiến của thuyết quản trị khoa học, thuyết tâm xã hội cho rằng, yếu tố tinh thần có ảnh hưởng mạnh đối với năng suất của lao động. Từ nhận thức đó, các nhà thuyết tâm quản trị ... đó. II. thuyết tâm xã hội trong quản trị Lý thuyết tâm xã hội trong quản trị, còn gọi là thuyết tác phong, là những quan điểm quản trị nhấn mạnh đến vai trò của yếu tố tâm lý, tình...
  • 190
  • 2,556
  • 17
Tài liệu Giáo trình vật liệu học- vật lý học đại cương pdf

Tài liệu Giáo trình vật liệu học- vật học đại cương pdf

Vật lý

... năng cơ, lý, hóa của chúng bị suy giảm và cuối cùng bị hư hỏng. Sự thoái hoá của vật liệu polyme là do các quá trình lão hoá vật lý, lão hoá và thoái hoá hoá học. 5.5.1.Sự lão hoá vật :Sự ... tinh thể (sẽ gọi là lệch). Lý thuyết về lệch là cơ sở thuyết bền trong vật kim loại. Nhờ có thuyết lệch ta có thể giải thích được nhiều vấn đề về cơ tinh, tính của kim loại và hợp ... bề mặt kim loại. 5.4.SỰ ĂN MÒN CÁC VẬT LIỆU GỐM :Với vật liệu gốm sự ăn mòn của chúng là do sự phá huỷ hóa học, cơ chế ăn mòn của chúng khác hẳn vật liệu kim loại. Tuỳ theo tính chất của môi...
  • 79
  • 1,512
  • 27
Tài liệu Ký sinh trùng - Đại cương nấm y học (Phần 1) ppt

Tài liệu Ký sinh trùng - Đại cương nấm y học (Phần 1) ppt

Sức khỏe giới tính

... hữu tính Nấm học: ngành khoa học chuyên nghiên cứu về nấm. Nấm y học: NC nấm gây bệnh cho người (®® sinh học, vai trò y học, biện pháp chẩn đoán, phòngchống….).ĐẠI CƯƠNGNẤM Y HỌCTS NguyÔn...
  • 8
  • 1,132
  • 7
Tai Lieu on tap Luat dai cuong.pdf

Tai Lieu on tap Luat dai cuong.pdf

Cao đẳng - Đại học

... tài sản trên cơ sở bình đẳng, độc lập quyền tự định đoạt của các chủ thể tham gia trong xã hội. II. Đối tượng điều chỉnh : _ Quan hệ tài sản là quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài ... quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài sản dưới dạng tư liệu sản xuất, tư liệu tiêu dùng hoặc dịch vụ. _ Quan hệ nhân thân phi tài sản là những quan hệ gắn liền với 1 chủ thể nhất định phát ... thực hiện quyền và nghóa vụ của các bên tham gia vào quan hệ quản hành chính Nhà nước. LUẬT ĐẠI CƯƠNG Quan Hệ Pháp Luật I. Khái niệm : _ QHXH để có thể trở thành...
  • 14
  • 1,038
  • 3
Tài liệu ôn tập luật đai cương

Tài liệu ôn tập luật đai cương

Cao đẳng - Đại học

... tài sản trên cơ sở bình đẳng, độc lập quyền tự định đoạt của các chủ thể tham gia trong xã hội. II. Đối tượng điều chỉnh : _ Quan hệ tài sản là quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài ... quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài sản dưới dạng tư liệu sản xuất, tư liệu tiêu dùng hoặc dịch vụ. _ Quan hệ nhân thân phi tài sản là những quan hệ gắn liền với 1 chủ thể nhất định phát ... quản và sử dụng đất đai. II. Đối tượng điều chỉnh : _ Là những quan hệ xã hội liên quan đến việc sở hữu, quản và sử dụng đất, các quan hệ phát sinh trong quá trình bảo vệ, quản lý, khai...
  • 14
  • 706
  • 2
Quản lý học đại cuơng

Quản học đại cuơng

Kỹ năng quản lý

... quản chúng ta có thể nhận thấy cơ sở khoa học của QL được xác định trên cả phương diện luận, thực tiễn và pháp luật. 1 Cơ sở luận Từ nguyên nhận thức TGKQ của các nhà triết học ... quá trình hiệp tác và phân công LĐ không thể giải quyết bằng thần học, triết học hay sử học mà nó cần được giải bằng khoa học thiết kế và điều hành phối hợp cụ thể của các quá rình hoạt động ... khiển chúng hoạt động có hiệu quả hơn. Nguyên VĐ này đã từng bước tạo nền móng vững chắc cho một khoa học mới ra đời và phát triển là khoa học quản lý. 2. Cơ sở thực tiễn Tính tất yếu khách...
  • 46
  • 996
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25