0

tài liệu các bài toán giải ngược từ cuối

Tài liệu Các bài toán giải ngược từ cuối

Tài liệu Các bài toán giải ngược từ cuối

Tiểu học

... có 50000 đồng Hỏi lúc đầu mẹ cho người tiền? Bài 14 Tìm số biết lấy số cộng với 6/7 chia cho 3/5, lấy thương vừa tìm trừ ½ nhân với 8/10 kết cuối 3/2 Bài 15 An ,Bình ,Chi có tất 108 tem Nếu An ... Bài 12 Ba bạn Hùng ,Dũng, Tiến có số bi Nếu Hùng lấy thêm viên hết 2/5 số bi, bạn Dũng lấy 1/3 số bi lại viên Bạn Tiến lấy 13 viên vưa hết Hỏi ba bạn có viên bi? Bài 13 Mẹ cho hai ... đầu bạn có tem? Bài 16.Có số tiền chia thành hai phần Phần thứ thiếu 200000 đồng 1/3 toàn số tiền Phần thứ hai gồm ½ số tiền lại thêm 600000 đồng Hỏi số tiền phần bao nhiêu? Bài 17 Có hai bình...
  • 2
  • 3,501
  • 11
Tài liệu Các bài toán giải phương trình trên tập số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Tài liệu Các bài toán giải phương trình trên tập số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Cao đẳng - Đại học

... Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Đối với toán số phức, thông thường cách giải gọi số phức z=a+bi (a, b thực) coi i tham số toán thực sau đưa đơn giản ta lại giải toán phức Đây coi phương pháp vạn cho ...  Bài 4: Giải hệ phương trình: z − w = i  iz − w = Giải: Coi i tham số ta có: D= −1 = −1 + i −1 i Dz = Dw = i 1 i D  z= = −1  Dx −1  = −i + ⇒  −1  w = D = −1 − i  Dy  i =2 Bài 5: Giải ... P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Giải phương trình tập số phức Bài 1: Giải phương trình: z − (cosϕ + i sin ϕ ) z + icosϕ sin ϕ = Giải: ∆ = (cosϕ + i sin ϕ ) − 4icosϕ sin ϕ = cos2ϕ...
  • 10
  • 4,932
  • 43
Tài liệu Các bài toán chứng minh tính vuông góc (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu Các bài toán chứng minh tính vuông góc (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Cao đẳng - Đại học

... 52 Nguyễn Chí Thanh Tel: 04.3775-9290 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ LUYỆN BG SỐ Quan hệ vuông góc không gian (Các em tự vẽ hình vào tập) • BTVN – 04/02/2010: Bài 1: Hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi cạnh ... Từ suy SC ⊥ mp ( BHK ) ⇒ mp ( BHK ) ⊥ mp ( SAC ) (đpcm) Tương tự ta chứng minh được: SB ⊥ mp ( CHK ) ⇒ SB ⊥ HK Mà SC ⊥ mp ( BHK ) ⇒ SC ⊥ HK Do đó: HK ⊥ mp ( SBC ) ⇒ mp ( SBC ) ⊥ mp ( BHK ) Bài ... góc với (ABCD) nên SA ⊥ BD ⇒ BD ⊥ ( SAC ) ⇒ ( SBD ) ⊥ ( SAC ) Từ giả thiết suy ra: ( P ) ⊥ ( SAC ) , mà BD ⊥ ( SAC ) ⇒ BD || ( P ) Bài 4: Trong mặt phẳng (P) cho hình chữ nhật ABCD Qua A dựng...
  • 10
  • 3,627
  • 39
Tài liệu Các bài toán tính khoảng cách (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Tài liệu Các bài toán tính khoảng cách (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Cao đẳng - Đại học

... – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ LUYỆN BG SỐ Quan hệ vuông góc không gian (Các em tự vẽ hình vào tập) • BTVN – 04/02/2010: Bài 1: Hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi cạnh ... góc với (ABCD) nên SA ⊥ BD ⇒ BD ⊥ ( SAC ) ⇒ ( SBD ) ⊥ ( SAC ) Từ giả thiết suy ra: ( P ) ⊥ ( SAC ) , mà BD ⊥ ( SAC ) ⇒ BD || ( P ) Bài 4: Trong mặt phẳng (P) cho hình chữ nhật ABCD Qua A dựng ... SC ⊥ AH   Từ (1) (2) ta có: AK ⊥ ( SBC ) Tương tự cho AL ⊥ ( SCD) c) Tứ giác AKHL có: AL ⊥ KH ; AL ⊥ LH nên: Vậy : SAKHL = 8a SAKHL = ( AK KH + AL.LH ) 2 15 • BTVN – 06/02/2010: Bài 1: Cho...
  • 9
  • 2,393
  • 86
Tài liệu Các bài toán xác định góc trong HHKG (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Tài liệu Các bài toán xác định góc trong HHKG (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Cao đẳng - Đại học

... 52 Nguyễn Chí Thanh Tel: 04.3775-9290 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ LUYỆN BG SỐ Quan hệ vuông góc không gian (Các em tự vẽ hình vào tập) • BTVN – 04/02/2010: Bài 1: Hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi cạnh ... Từ suy SC ⊥ mp ( BHK ) ⇒ mp ( BHK ) ⊥ mp ( SAC ) (đpcm) Tương tự ta chứng minh được: SB ⊥ mp ( CHK ) ⇒ SB ⊥ HK Mà SC ⊥ mp ( BHK ) ⇒ SC ⊥ HK Do đó: HK ⊥ mp ( SBC ) ⇒ mp ( SBC ) ⊥ mp ( BHK ) Bài ... góc với (ABCD) nên SA ⊥ BD ⇒ BD ⊥ ( SAC ) ⇒ ( SBD ) ⊥ ( SAC ) Từ giả thiết suy ra: ( P ) ⊥ ( SAC ) , mà BD ⊥ ( SAC ) ⇒ BD || ( P ) Bài 4: Trong mặt phẳng (P) cho hình chữ nhật ABCD Qua A dựng...
  • 10
  • 1,720
  • 6
Tài liệu Các bài toán ôn tập 18-05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Tài liệu Các bài toán ôn tập 18-05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Cao đẳng - Đại học

... − m điểm - Xét hàm y = x − x − x với x ∈ ( −∞;1] , lập bảng biến thiên từ ta dẫn tới đáp số toán là: − m < −11 ⇔ m > 10 Bài Tìm tham số m để bất phương trình: m ( ) x − x + + + x (2 − x) ≤ có ... x − 1) + x( x + 2) = x 7,  9 ĐS: x = 0;   8 x +4 − x −3 =1 - Sử dụng phương pháp hệ để giải toán, thử lại nghiệm tìm - Đáp số: x = { −5; 4}  −2 − 14      2 8, x + − x = + 3x − x → ... thỏa mãn hệ, ta xét x ≠ , đặt y = tx  x ( − 2t ) = 16  Hệ trở thành:  2  x ( − 3t − 2t ) =  - Giải hệ tìm t, x - Đáp số: ( x; y ) = { ( 2; −1) , ( −2,1) }  x2 +  x2 +  y + ( y + x) = ( x...
  • 14
  • 683
  • 1
Tài liệu Các bài toán sử dụng các phương pháp khác (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Tài liệu Các bài toán sử dụng các phương pháp khác (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Cao đẳng - Đại học

... vuông góc với d kẽ từ O 3 −2 22 − 12 −1 = ⇒ AB ≥ 2 22 − 12 11 − 9+6 ⇒ 10 − F ≥ ⇒ 5− F ≥ ⇒F≤ 4 ⇒ AB Min = OB − OA = Bài 4: Cho: a ≥ c ≥ 0; b ≥ c Chứng minh: c(a − c) + c(b − c) ≤ ab Giải: Page of TRUNG ... =≤  + ÷ x + y + 2z  x + z y + z   Dấu “=” xảy x=y=z Bài 2: Cho số dương x,y,z thõa mãn: xyz=1 CMR: x2 y2 z2 + + ≥ 1+ y 1+ z 1+ x Giải: Ta có:  x2 + y + ≥ x 1+ y   y 1+ z + ( x + y + ... 2010 P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Bài 3: Cho số không âm tùy ý x,y,z thõa mãn: x+y+z=0 + 4x + + y + + 4z ≥ 3 CMR: Giải: Đặt: a = x   a , b, c > y Và : + a + + b + + c...
  • 9
  • 697
  • 3
Tài liệu Các bài toán khảo sát hàm số 20.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pptx

Tài liệu Các bài toán khảo sát hàm số 20.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pptx

Cao đẳng - Đại học

... = −x +1 (C) 2x +1 a Tìm điểm M thuộc (C) cho tổng khoảng cách từ M đến trục tọa độ đạt GTNN b Tìm điểm M thuộc (C) cho tổng khoảng cách từ M đến tiệm cận đạt GTNN c Tìm điểm A; B thuộc nhánh đồ ... 42 = m 10 ⇔ m = Bài 5: Mọi giá trị m hàm số có cực trị Vì lim  y − ( x + 3m )  = lim   x →±∞ x − m = ⇒ y = x + 3m TCX hàm số x →±∞ Hàm số đạt cực tiểu x = m – Khoảng cách từ điểm cực tiểu ... vuông O Câu Hai điểm cực trị với điểm M(0; 2) thẳng hàng Câu Khoảng cách hai điểm cực trị m 10 Câu Cực trị tính khoảng cách từ điểm cực tiểu đến TCX Câu Cực trị thỏa mãn: yCD + yCT > HDG: Tập...
  • 15
  • 1,111
  • 10
Tài liệu Các bài toán khảo sát hàm số 22.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Tài liệu Các bài toán khảo sát hàm số 22.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Cao đẳng - Đại học

... = −x +1 (C) 2x +1 a Tìm điểm M thuộc (C) cho tổng khoảng cách từ M đến trục tọa độ đạt GTNN b Tìm điểm M thuộc (C) cho tổng khoảng cách từ M đến tiệm cận đạt GTNN c Tìm điểm A; B thuộc nhánh đồ ... 42 = m 10 ⇔ m = Bài 5: Mọi giá trị m hàm số có cực trị Vì lim  y − ( x + 3m )  = lim   x →±∞ x − m = ⇒ y = x + 3m TCX hàm số x →±∞ Hàm số đạt cực tiểu x = m – Khoảng cách từ điểm cực tiểu ... vuông O Câu Hai điểm cực trị với điểm M(0; 2) thẳng hàng Câu Khoảng cách hai điểm cực trị m 10 Câu Cực trị tính khoảng cách từ điểm cực tiểu đến TCX Câu Cực trị thỏa mãn: yCD + yCT > HDG: Tập...
  • 15
  • 1,026
  • 12
Tài liệu Các bài toán dạng lượng giác của số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Tài liệu Các bài toán dạng lượng giác của số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Cao đẳng - Đại học

... Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Đối với toán số phức, thông thường cách giải gọi số phức z=a+bi (a, b thực) coi i tham số toán thực sau đưa đơn giản ta lại giải toán phức Đây coi phương pháp vạn cho ...  Bài 3: Giải phương trình: z − z + z − 16 z + 12 = Giải: Phân tích đa thức vế trái thành nhân tử ta có: z − z + z − 16 z + 12 = ⇔ ( z − 1)( z − 3)( z + 4) = z = ⇔ z =   z = ±2i  Bài 4: Giải ... Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 BTVN NGÀY 25-03 Giải phương trình tập số phức Bài 1: Giải phương trình: z − (cosϕ + i sin ϕ ) z + icosϕ sin ϕ = Giải: ∆ = (cosϕ + i sin ϕ ) − 4icosϕ sin ϕ = cos2ϕ...
  • 13
  • 2,155
  • 15
Tài liệu Các bài toán khảo sát hàm số 24.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pptx

Tài liệu Các bài toán khảo sát hàm số 24.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pptx

Cao đẳng - Đại học

... = −x +1 (C) 2x +1 a Tìm điểm M thuộc (C) cho tổng khoảng cách từ M đến trục tọa độ đạt GTNN b Tìm điểm M thuộc (C) cho tổng khoảng cách từ M đến tiệm cận đạt GTNN c Tìm điểm A; B thuộc nhánh đồ ... y = x + 3m TCX hàm số x →±∞ Hàm số đạt cực tiểu x = m – Khoảng cách từ điểm cực tiểu đến TCX là: h= ( m − 1) − ( 4m − ) + 3m = Bài 6: Ta có: yCD + yCT  m > > ⇔ 8m > ⇔   m < −  Page of 15 ... vuông O Câu Hai điểm cực trị với điểm M(0; 2) thẳng hàng Câu Khoảng cách hai điểm cực trị m 10 Câu Cực trị tính khoảng cách từ điểm cực tiểu đến TCX Câu Cực trị thỏa mãn: yCD + yCT > HDG: Tập...
  • 15
  • 710
  • 4
Tài liệu Các bài toán khảo sát hàm số 25.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Tài liệu Các bài toán khảo sát hàm số 25.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Cao đẳng - Đại học

... = −x +1 (C) 2x +1 a Tìm điểm M thuộc (C) cho tổng khoảng cách từ M đến trục tọa độ đạt GTNN b Tìm điểm M thuộc (C) cho tổng khoảng cách từ M đến tiệm cận đạt GTNN c Tìm điểm A; B thuộc nhánh đồ ... 42 = m 10 ⇔ m = Bài 5: Mọi giá trị m hàm số có cực trị Vì lim  y − ( x + 3m )  = lim   x →±∞ x − m = ⇒ y = x + 3m TCX hàm số x →±∞ Hàm số đạt cực tiểu x = m – Khoảng cách từ điểm cực tiểu ... vuông O Câu Hai điểm cực trị với điểm M(0; 2) thẳng hàng Câu Khoảng cách hai điểm cực trị m 10 Câu Cực trị tính khoảng cách từ điểm cực tiểu đến TCX Câu Cực trị thỏa mãn: yCD + yCT > HDG: Tập...
  • 15
  • 593
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25