tuyển sinh của trung tâm giáo dục thường xuyên an giang

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

... trong giáo dục nghề nghiệp, Tạp chí giáo dục số 61/2003. 41. Huỳnh Thị Tam Thanh, Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường ... biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho HS tại Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên. Keywords: Quản lý giáo dục; Giáo dục thường xuyên; Hưng Yên; Giáo dục hướng nghiệp Content. ... trong giáo dục; (3) giáo dục thế kỷ 21 là một nền giáo dục suốt đời”; (4) Giáo dục được coi là sự nghiệp quốc gia hàng đầu, phát triển mạnh mẽ xã hội hóa giáo dục, thu hẹp bất bình đẳng trong giáo...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

19 1,2K 5
Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên theo định hướng phát triển nhân lực

Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên theo định hướng phát triển nhân lực

... quan tâm đến vấn đề h ướng học và hướng nghiệp qua GD nghề. 7 Chương 2 THỰC TRẠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC ... học sinh BTTHPT tại trung tâm giáo dục thường xuyên. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp tổ chức hoạt động GDHN cho học sinh BTTHPT. 4. Giả thuyết khoa học Hiện nay, hoạt động giáo dục ... thông bậc trung học tại các trung tâm GDTX trên địa bàn thành phố Đà N ẵng, Nội san Quản lý giáo dục của trường Cán bộ Quản lý Giáo dục và Đào tạo II, số 1 – 2003 3. Huỳnh Thị Tam Thanh (2007),...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 08:58

21 1,1K 4
SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương

SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương

... 4. Jean Piaget. Tâm lý học và giáo dục học. NXB Giáo dục. 5. Luật giáo dục. NXB QG, Hà Nội , 1998. 6. N. M. Iacoplep. Phương pháp và kỹ thu ật lên lớp ở trường phổ thông. NXB Giáo dục, 1975 ... của xã hội đối với lớp trí thức trẻ, những người chủ tương lai của đất nước, tôi quyết định chọn đề tài: “Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên ... Nai. 8. Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ văn 10, 11,12 - NXB Giáo dục. 9. Vũ Ngọc Phan - Tục ngữ - ca dao - dân ca. NXB Giáo dục. Vì thế thầy giáo nói riêng...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:59

33 1,8K 1
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học hóa học phần halogen, nitơ-photpho nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho hs trung tâm giáo dục thường xuyên

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học hóa học phần halogen, nitơ-photpho nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho hs trung tâm giáo dục thường xuyên

... chuẩn GV Giáo viên GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo GDPT Giáo dục phổ thông GDTX Giáo dục thường xuyên Hh Hỗn hợp HS HS NXB Nhà xuất bản PTHH Phương trình hóa học SGK Sách giáo khoa THPT Trung học ... cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học. 1.1.3. Hứng thú học tập của học sinh trung tâm GDTX Đối với học sinh trung tâm GDTX với đặc trưng đầu vào thấp, đa số mất kiến thức cơ bản ở lớp ... tiếp xúc; suy xét từ nhiều góc 11 MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa i Lời cam đoan ii Lời cảm ơn iii Mục lục 1 Danh mục các chữ viết tắt 5 Danh mục bảng 6 Danh mục biểu đồ 6 MỞ ĐẦU 4 1. Lí do chọn đề...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:57

80 910 1
sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

... 1998. 4. Jean Piaget. Tâm lý học và giáo dục học. NXB Giáo dục. 5. Luật giáo dục. NXB QG, Hà Nội , 1998. 6. N. M. Iacoplep. Phương pháp và kỹ thuật lên lớp ở trường phổ thông. NXB Giáo dục, 1975 ... loại đang vững bước tiến vào thế kỉ 21, với ánh sáng của văn minh tiến bộ thì con đường của giáo dục càng khẳng định được vai trò quan trọng của mình. Đúng như Jacques Delors đã nói: Giáo dục ... cao của xã hội đối với lớp trí thức trẻ, những người chủ tương lai của đất nước, tôi quyết định chọn đề tài: “Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:35

33 1,3K 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN MỘT SỐ MẪU NGỮ ĐIỆU CƠ BẢN TRONG TIẾNG ANH CỦA HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN BẾN TRE" ppsx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN MỘT SỐ MẪU NGỮ ĐIỆU CƠ BẢN TRONG TIẾNG ANH CỦA HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN BẾN TRE" ppsx

... tình huống giao tiếp thông thường. 178 KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN MỘT SỐ MẪU NGỮ ĐIỆU CƠ BẢN TRONG TIẾNG ANH CỦA HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN BẾN TRE AN INVESTIGATION INTO BASIC ... Trong phạm vi bài này, tôi tập trung khảo sát tình hình thể hiện các mẫu hình ngữ điệu (Intonation patterns) tiếng Anh của học viên tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Tỉnh Bến Tre với các ý ... Anh của học viên ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Bến Tre. Với kết quả khảo sát, đề tài cung cấp cho người học một số kiến thức hữu ích nhằm giúp cải thiện việc thực hiện ngữ điệu tiếng Anh...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:21

7 1,4K 3
Sáng kiến kinh nghiệm "MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN " doc

Sáng kiến kinh nghiệm "MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN " doc

... NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN Lương Quang Đức Trung tâm GDTX Tân Bình - TP. Hồ Chí Minh PHẦN I : MỞ ĐẦU Giáo dục phải cung cấp cho ... “Một trong những trọng tâm của sự phát triển đất nước là đổi mới nền giáo dục, phương hướng giáo dục của Đảng, Nhà nước và của Ngành giáo dục và đào tạo trong thời gian trước mắt cũng như lâu ... (Trương Tấn Sang -Bí thư Thành Ủy -Lễ khai giảng năm học 1999-2000 Trường chuyên Lê Hồng Phong ) Giáo dục thường xuyên (GDTX) nằm trong nằm trong hệ giáo dục quốc dân, tuy nhiên đối tượng của nó...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

16 1,4K 7
Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên (tóm tắt)

Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên (tóm tắt)

... cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên Chương 3: Thực nghiệm dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên. 9#6C9DEFG-HIJKL9JMN-HOPQRKS9PLTHIU 5KU-&9V9KKS9JG59WTKS9HMX--&YZM[-JQMJ\-&J] &MVUP^9JKYZ-&_RX- J`a+!@ Các ... các trung tâm giáo dục thường xuyên.  !"#$ 3.1. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học và phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường ... các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh (sau đây gọi là học viên) là những người đã trưởng thành. Họ là những học viên người lớn. Vì thế, việc tổ chức dạy học tại các trung tâm giáo dục thường...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 21:27

24 1,2K 2
w