trò của hình thái ý thức khoa học
Tài liệu Tiểu luận triết học - Phân tích những thành tựu và hạn chế của phép biện chứng và chủ nghĩa duy vật doc
... Triết học Hy Lạp kỷ V * Đêmôcrit Tiểu luận Triết học Ông nhà Triết học vật cổ đại giới cổ đại Ông người hiểu biết sâu rộng nhiều lĩnh vực: Triết học, toán học, đạo đức học, sinh vật học học trò ... chia nhận thức thành nhận thức mờ tối nhận thức chân lý Nhận thức mờ tối giác quan đem lại nhận thức chân lý phân tích sâu sắc vật để nắm bắt chất bên Triết học vật Đêmôcrit đóng vai trò quan ... tựu khoa học tự nhiên như: Thiên văn học, vật lý học, toán học làm sở thực tiễn cho phát triển triết học thời kỳ Triết học Hy Lạp cổ đại phát triển rực rỡ, trở thành tảng cho phát triển triết học...
- 22
- 1,098
- 0
Những thành tựu và hạn chế của chủ nghĩa duy vật biện chứng trước mác
... tựu khoa học tự nhiên nh: Thiên văn học, vật lý học, toán học làm sở thực tiễn cho phát triển triết học thời kỳ Triết học Hy Lạp cổ đại phát triển rực rỡ, trở thành tảng cho phát triển triết học ... 1.2.1.2 Triết học Hy Lạp kỷ V * Đêmôcrit Ông nhà Triết học vật cổ đại giới cổ đại Ông ngời hiểu biết sâu rộng nhiều lĩnh vực: Triết học, toán học, đạo đức học, sinh vật học học trò ngời kế tục ... đem phơng pháp khoa học tự nhiên áp dụng vào triết học phơng pháp siêu hình trở thành phơng pháp thống trị triết học Phơng pháp siêu hình đóng vai trò tích cực định trình nhận thức giới tự nhiên,...
- 20
- 8,450
- 19
Lịch Sử Tư Tưởng trước Marx - Phần Năm (B): Tư tưởng triết học Hy Lạp trong thế kỷ IV và III tr. CN potx
... thực cho hình thức lý luận túy Qua đấy, tư tưởng Hy Lạp có xây dựng phạm vi lý luận kiểu mẫu hình thức xác, đặc biệt Toán học, Luận lý học Triết học Những khái niệm triết học lý tâm hình thức, nhưngchính ... trước Marx hình thức xác lý tính Đây hình thức thôi, đồng thời hình thức lại bị tuyệt đối hóa, thần thánh hóa, lần hình thức nắm vững, qua tư tưởng Hy Lạp phát triển xây dựng hình thức xác lý luận ... tích nghề thường dân, nhà khoa học nghiên cứu hình theo quan hệ đẹp đẽ Tính chất giai cấp quan niệm rõ rệt, lý hạn chế khoa học Hy Lạp tính chất khoa học túy, tách rời lý luận thực tế; nhiên qua...
- 79
- 423
- 0
Lịch sử triết học hy lạp cổ đại
... hướng lý triết học Hy Lạp cổ đại (lý luận trường phái Êlê, lý luận số trường phái Pitago, lý luận phổ biến Xôcrát) Vì ông xem nhẹ vai trò nhận thức cảm tính, tuyệt đối hoá vai trò nhận thức lý tính, ... quan nhận thức tinh tế hơn” Như nhận thức chân thực đóng vai trò định trình nhận thức Nhận thức chân thực hay thong thái theo Démocrite phản ánh lý tưởng tồn tại, sở tính khoa học nhận thức giới ... đại Ông am hiểu toán học, vật lý học, sinh vật học mỹ học, ngôn ngữ học âm nhạc v.v Ông có đến 70 tác phẩm nghiên cứu lĩnh vực khoa học nói Ông Mác Ăng -ghen coi óc bách khoa người Hy Lạp Đémocrite...
- 18
- 1,995
- 17
TRIẾT học HY lạp cổ đại và TRIẾT học PHƯƠNG tây cổ đại
... coi triết học khoa học khoa học, Francis Bacon hiểu triết học theo hai nghĩa Triết học theo nghĩa rộng tổng thể tri thức lý luận ng ười Thượng đế (học thuyết Thượng đế), giới tự nhiên (học thuyết ... Tiểu luận triết học GVHD: TS Bùi Văn Mưa Theo nghĩa rộng, triết học đồng với tất khoa học, bao chứa khoa học khác Theo nghĩa hẹp, triết học l phận tổng thể khoa học Đó l tảng sở khoa học khác, đồng ... người (học thuyết ng ười); học thuyết Thượng đế thần học, có phận thần học tự nhi ên (tức học thuyết lý giải Thượng đế góc độ nghiên cứu khoa học, vạch khía cạnh hợp lý nó) thuộc triết học, phận...
- 22
- 2,324
- 7
triết học hy lạp
... mười hai tháng, ba trăm sáu mươi lăm ngày Talet… ,hình học Ơclit…, tạo điều kiện lớn thúc đẩy hình thành triết học Những khám phá khoa học nhà triết học vật Hy Lạp cổ đại cho thấy giả dối tranh vũ ... khả học gì,có chân tay,cảm giác động trí tuệ làm trợ giúp cho cái.Ông chia nhận thức người thành hai trình độ:nhận thức cảm tính nhận thức chân lý(đáng tin cậy) Nhận thức luận Arixtoot có vai trò ... Lạp cổ đại.Lý luận nhận thức ông xây dựng môt phần sở phê phán học thuyết Platôn ý niệm”và “sự hồi tưởng”.Trong lý luận nhận 10 thức mình,ông thừa nhận giới khách quan đối tượng nhận thức, là nguồn...
- 15
- 389
- 2
Chuyên đề:Triết học Hy Lạp pptx
... (thần học - ĐNT) khoa học Chúng ta phải để ý hai loại khoa học Có khoa học thành hình nguyên lý nhận biết nhờ ánh sáng tự nhiên lý trí, toán học, hình học khoa học tương tự Có khoa học thành hình ... kết mặt khoa học nói chung, Arixtốt chia khoa học thành ba nhóm: nhóm khoa học lý thuyết gồm Siêu hình học (triết học cấp 1), vật lý học (triết học cấp 2), toán học, lôgíc học, lôgíc học hiểu ... thành hình nguyên lý nhận biết nhờ ánh sáng khoa học cao hơn… Vậy môn học thánh khoa học, thành hình nguyên lý nhận biết nhờ ánh sáng khoa học cao hơn, tức khoa học Thiên Chúa khoa học hạnh phúc”30...
- 392
- 655
- 0
CHƯƠNG I DẤU ẤN CỦA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI TRONG TRIẾT HỌC ARISTOTLE
... triết học đồ sộ viết tiếng Hy Lạp cổ, lớn tác phẩm “ siêu hình học Những tác phẩm Aristotle lại ngày chia làm tám nhóm: triết học chung, logic học, vật lý học, sinh vật học, tâm lý học, đạo đức học, ... dạng nhận thức Dạng nhận thức cao nhận thức khoa học, triết học tối cao Nó hoạt động trí tuệ đem lại cho tri thức lý luận có tính khái quát cao Dưới mắt Aristotle, khoa học hệ thống tri thức phức ... triết học châu Âu giới, đồng thời người mở hướng nghiên cứu cho loạt khoa học xã hội nhân văn chuyên ngành như: chinh trị học, kinh tế học, đạo đức học, thẩm mỹ học, tâm lý học đặc biệt khoa lôgic...
- 13
- 1,520
- 6
SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI
... khoa học, “triết học khoa học khoa học Triết học mang lại cho lực hiểu biết, “người mẹ” nuôi “con” tư lý luận, tư lý luận nhà khoa học trở thành nhà khoa học nghĩa 2.2 Triết học có phân chia ... Lạp - La Mã, nhà triết học không triệt để Một mặt, ông bác bỏ thuyết ý niệm Platôn; mặt khác ông lại chủ trương hình thức chất vật, mà hình thức hình thức tư (hình thức tuý) Cuộc đấu tranh chủ ... vai trò phạm trù nhận thức hoạt động thực tiễn Cả hai triết học đề cao lao động trí óc thúc đẩy hình thành tầng lớp tri thức, họ sử dụng tư lý luận để nghiên cứu giới xây dựng triết học khoa học...
- 27
- 3,176
- 10
Đề tài: " NHẬN THỨC LUẬN CỦA NGÔ THÌ NHẬM BƯỚC TIẾN CỦA TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM THẾ KỶ XVIII " pot
... rằng: “Vạn vật hữu thái cực”, nghĩa vạn vật thái cực sinh Đó “lý nhất” vũ trụ Nhưng thái cực lại thể vật, tượng cụ thể, nên vật có “lý” Trong tư tưởng truyền thống, “lý” hiểu đạo lý, có nghĩa đường ... định: “lý” - “cái cần phải có vật”, “là việc phải làm hợp” “Lý” vốn có vật việc làm người phải noi theo “lý” thành công “Lý” nắm bắt vậy, “lý” cụ thể, mà người nhận thức Rõ ràng, đây, “lý” quan ... khách quan Trong lý học Tống Nho, Chu Hy cho rằng, “lý tiên, khí hậu”, “khí” khí chất để tạo thành vật, “lý” nguồn gốc hình thành chất vật Theo Chu Hy, vật có “lý” “khí”, “lý” “khí” không tách...
- 10
- 755
- 2
TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI
... Lạp - La Mã, nhà triết học không triệt để Một mặt, ông bác bỏ thuyết ý niệm Platôn; mặt khác ông lại chủ trương hình thức chất vật, mà hình thức hình thức tư (hình thức tuý) Thời kỳ thứ ba (từ ... (do nhận thức cảm tính tạo ra, không đạt chân lý) nhận thức chân lý (do nhận thức lý tính tạo ra) Ông cho nhận thức cảm tính có sau nhận thức lý tính, nhận thức cảm tính nguồn gốc tri thức chân ... thuật, khoa học Ông coi cảm giác khởi nguồn nhận thức, khoa học cấp độ cao trình nhận thức Từ ông chia hai cấp độ nhận thức: cấp thấp (bao gồm khoa học cụ thể), cấp cao (bao gồm triết học toán học) ,...
- 17
- 1,238
- 7
Sự giống và khác nhau giữa chủ nghĩa duy tâm và duy vật trong Triết học Hy Lạp
... đại Hy Lạp, nhà triết học không triệt để Một mặt, ông bác bỏ thuyết ý niệm Platôn; mặt khác ông lại chủ trương hình thức chất vật, mà hình thức hình thức tư (hình thức tuý) c/ Thời kỳ thứ ba (từ ... Thuyết nguyên tâm ethics Nhận thức luận, Chính trị, Siêu tử, Chủ nghĩa Luận lý học, Mỹ hình học, Khoa khoái lạc học, Chính trị, học, Logic Giáo dục, Triết học Toán học Tư Châm biếm Chủ nghĩa The ... Trường phái cho vật chất có trước, ý thức cho ý thức, tinh thần cái có sau; vật chất sinh ý thức có trước, sinh định vật chất định ý thức; họ cho người có khả nhận thức giới Quan niệm Khẳng định...
- 16
- 13,602
- 19
TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI
... sau nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính tri thức Tri thức đạt lý tính Nhận thức có hai dạng: Nhận thức mờ nhạt: cảm tính tạo ra, không tạo thành chân lý Nhận thức chân lý: lý tính tạo ... quý tộc Triết học Hy Lạp coi thành tựu rực rỡ văn minh phương Tây sở xuất phát cho Triết học châu Âu sau Triết học Hy Lạp gắn bó hữu với khoa học đương thời Nhiều nhà triết học nhà khoa học ... Arixtot Quan điểm hình thức – vật chất: o Vật chất: Vật chất tự tồn dạng tiềm năng, thụ o động Hình thức: hình dạng, người tạo nhờ có hình thức vật chất tồn Hình thức có trước vật chất...
- 26
- 795
- 0
SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA CHỦ NGHĨA DUY VẬT VÀ CHỦ NGHĨA DUY TÂM CỦA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI
... toán học, thiên văn học, thuỷ văn học v.v bắt đầu phát triển Tri thức triết học tri thức khoa học hoà trộn vào nhau; nhà triết học đồng thời nhà toán học, vật lý, thiên văn học v.v Triết học Hy ... cảm giác, ý chí lý trí ( lý tính) Quan điểm nhận thức: Nhận thức hồi tưởng ( trực giác thần bí) linh hồn họ chiêm ngưỡng TG ý niệm bị lãng quên Nhận thức chân lý khám phá ý niệm tồn sẵn lý tính ... triết học với tiến tri thức khoa học lĩnh vực thiên văn học, toán học ngành khoa học khác mang lại cho người tưu lôgic đời sống hàng ngày Các nhà triết học vật Hy Lạp cổ đại không đóng góp lý luận...
- 17
- 2,676
- 15
Chủ nghĩa duy vật chất phác và chủ nghĩa duy tâm triết học Hy Lạp cổ đại: Tương đồng và khác biệt
... nhà triết học xuất sắc triết học Hy Lạp cổ đại, đại biểu triết học tâm lịch sử triết học, óc bách khoacủa Hy Lạp cổ đại Hệ thống triết học ông đề cập đến nhiều học thuyết ý niệm, nhận thức luận ... giới ý niệm ông khẳng định người có khả nhận thức hoàn toàn giới Platôn xây dựng học thuyết lý tưởng sở học thuyết linh hồn học thuyết ý niệm, học thuyết đạo đức đặc biệt từ phê phán hạn chế hình ... rằng, nhận thức cảm tính nguồn gốc tri thức chân thực, mà tri thức chân thực - nhận thức ý niệm - đạt nhận thức lý tính thể khái niệm Theo ông, tri thức phải có tính khái quát cao Sự nhận thức người...
- 14
- 4,619
- 11
TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI
... Tiểu luận: Triết học GV: TS Bùi Văn Mưa lôgíc thời cổ đại, tam đoạn luận, vật lý học vật tự nhiên; mặt khác ông lại chủ trương hình thức chất vật, mà hình thức hình thức tư duy, lý tính, suy nghĩ, ... người nhận thức mình” Platông (Platon): nhà Triết học tâm khách quan: học thuyết ý niệm, đưa hai quan niệm giới vật cảm biết giới ý niệm Nhận thức người nhận thức ý niệm Thế giới ý niệm có trước ... nguyên lý khoa học giúp người nhận thức cải tạo Thế Giới, tiền đề cho phát triển văn minh nhân loại Xét nhiều khía cạnh thấy hai Triết học hình thành hoàn cảnh, vùng địa lý khác hình thành học thuyết...
- 28
- 988
- 6
TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI
... triết học độc lập Ở Hy Lạp cổ đại , từ đầu, triết học khoa học độc lập Hơn nữa, triết học quan niệm khoa học khoa học với nghĩa bao gồm nhiều khoa học khác Như vậy, Trung Quốc cổ đại triết học ... dụng, phương pháp khoa học trở lên bất lực Những lĩnh vực Siêu hình học, Đạo đức học, Mỹ học, Triết học Tôn giáo, Triết học tâm hồn, Triết học khoa học nói chung thân triết học nói riêng v.v ... đại có nghĩa hiểu biết, nhận thức chung người giới.Triết học khoa học bao gồm hệ thống tri thức lý luận chung người giới, vị trí, vai trò người giới đó,là hình thái ý thức xã hội, phản ánh tồn xã...
- 26
- 1,494
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25