trung tâm đào tạo cán bộ dân số y tế
TTHC_ 41/THU: Đối tượng cán bộ Dân số GĐ&TE tự nguyện tham gia BHYT doc
... tượng cán bộ Dân số GĐ&TE tự nguyện tham gia BHYT Thông tin Lĩnh vực thống kê: Bảo hiểm y tế Cơ quan có thẩm quyền quyết định: BHXH tỉnh Cơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền ... đóng BHYT của cán bộ. - Lập danh sách tham gia BHYT theo mẫu số 02/BHYTTN, kèm theo bản sao danh sách trả lương của tháng trước thời điểm nộp tiền để nộp cho cơ quan BHXH huyện. - Chuyển tiền ... tham gia BHYT tự nguyện (Mẫu 02/BHYTTN) 2. Danh sách trả lương của tháng trước thời điểm nộp tiền tham gia BHYTTN 3. Phiếu nộp tiền vào tài khoản thu của BHXH Số bộ hồ sơ: 02 bộ Một năm...
- 4
- 224
- 0
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng
... trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng”2. Mục đích nghiên cứu:Từ thực trạng công tác quản lý quá trình đào tạo cán bộ hành ... cấu tổ chức bộ m y của trung tâm 2.2. Thực trạng quá trình đào tạo hệ THCN tại trung tâm từ năm 2002 đến nay……………………………………………………………………2.2.1. Quy mô đào tạo 2.2.2. Đội ngũ cán bộ giảng viên ... quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệpChương 2: Thực trạng công tác quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường Đại học...
- 60
- 650
- 1
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx
... quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệpChương 2: Thực trạng công tác quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường Đại học ... trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp được đề xuất tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên ... 2.1.2.2. Cơ cấu tổ chức bộ m y cuả trung tâm: *) Cơ cấu tổ chức bộ m y hành chính của trung tâm: Người đứng đầu chịu trách nhiệm về toàn bộ hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của trung tâm là giámđốc. Giúp...
- 61
- 661
- 1
Luận văn: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf
... trình đào t o h trung h c chuyên ươ ơ ở ậ ề ả ạ ệ ọ nghi pệCh ng 2: Th c tr ng công tác qu n lý quá trình đào t o h trung h c chuyên ươ ự ạ ả ạ ệ ọ nghi p t iệ ạ Trung tâm Đào t o b i d ng cán ... quá trình đào t o h THCN c a trung tâm là s cứ ế ả ạ ệ ủ ứ c nh tranh y u so v i các c s đào t o ngh đ c l p khác. Trung tâm không có s đ u tạ ế ớ ơ ở ạ ề ộ ậ ự ầ ư chuyên tâm duy nh t cho ... ế ượ ể đ y v a là s m r ng v quy mô đào t o, v a là nâng cao trình đ đào t o. ở ừ ự ở ộ ề ạ ừ ộ ạV quy mô, theo quan đi m ngay t lúc đ u khai sinh ra h đào t o ngh t i trung tâm, trung ể ừ...
- 63
- 617
- 0
Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại Trung tâm Đào tạo Ngân hàng Công thương Việt Nam
... thực trạng đào tạo và đào tạo lại cán bộ quản lý kinh tế tại trung tâm đào tạo Ngân Hàng Công Thương Việt Nam 2.1. Quá trình hình thành và chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm đào tạo Ngân ... Hình thức đào tạo và đào tạo lại Hiện nay tại TTĐT NHCT thường sử dụng hình thức đào tạo tập trung tại TTĐT và đào tạo tại các cụm chi nhánh. Tại TTĐT thường tổ chức đào tạo và đào tạo lại như ... chức đào tạo và đào tạo lại như sau: * Đào tạo mới Đào tạo cơ bản đối với cán bộ mới bao gồm cán bộ mới tuyển vào NHCT, cán bộ mới chuyển từ nghiệp vụ n y sang nghiệp vụ khác trong NHCT và CBNV...
- 138
- 557
- 0
luận văn thạc sĩ Đảng bộ tỉnh ĐăkLăk lãnh đạo công tác đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật người dân tộc thiểu số từ năm 1996 đến 2004
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... mà tỉnh đang thiếu cán bộ. Việc đào tạo, bồi dưỡng một số cán bộ khoa học, cán bộ làm kinh tế đối ngoại và công nhân lành nghề, không chỉ đào tạo trong nước mà phải được đào tạo, bồi dưỡng, học ... trình x y dựng đội ngũ cán bộ ở ĐăkLăk đối với khâu đào tạo là:Trong công tác cán bộ và x y dựng đội ngũ cán bộ phải quán triệt quan điểm giai cấp công nhân của Đảng, phát huy truyền thống y u ... đoàn kết dân tộc. Đào tạo phải theo quy hoạch, bảo đảm chuyên sâu, có chính sách khuyến khích cán bộ học sau đại học. Mọi cán bộ đảng viên phải coi việc học tập là nghĩa vụ và quyền lợi của...
- 97
- 799
- 1
LUẬN VĂN: Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại Trung tâm Đào tạo Ngân hàng Công thương Việt Nam doc
... chức danh cán bộ NHCT. Chương trình đào tạo gồm: đào tạo nghề NH cơ bản, đào tạo kỹ năng nghiệp vụ - kỹ thuật, đào tạo chuyên sâu và đào tạo kỹ năng cao cấp. Các chương trình đào tạo gắn với ... đào tạo và đào tạo lại 1.3.5.1. Lựa chọn phương pháp đào tạo và đào tạo lại CBQL Để đào tạo và đào tạo lại đạt hiệu quả, việc xác định phương pháp đào tạo là rất quan trọng. Phương pháp đào ... nhân lực bao gồm: Tạo nguồn - Tuyển dụng - Sắp xếp sử dụng - Đào tạo và đào tạo lại. * Xác định chiến lược đào tạo - X y dựng hệ thống chương trình đào tạo, đào tạo lại đồng bộ, thống nhất và...
- 138
- 601
- 1
Sáp nhập, chia, tách, hợp nhất, giải thể trung tâm đào tạo, huấn luyện vận động viên thể thao, trung tâm hoạt động thể thao, cơ sở dịch vụ hoạt động thể thao trực thuộc các Bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ ppt
... Số bộ hồ sơ: không quy định Y u cầu Y u cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không TTHC y u cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC: Quyết định hành ... Quyết định hành chính Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Không quy định 2. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Không quy định 2. ...
- 3
- 334
- 0
Thành lập trung tâm đào tạo, huấn luyện vận động viên thể thao, trung tâm hoạt động thể thao, cơ sở dịch vụ hoạt động thể thao trực thuộc các Bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ potx
... Thành lập trung tâm đào tạo, huấn luyện vận động viên thể thao, trung tâm hoạt động thể thao, cơ sở dịch vụ hoạt động thể thao trực thuộc các Bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính ... có thẩm quyền quyết định: Bộ trưởng, thủ trưởng cơ quan ngang bộ, thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ. Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Không quy định Cách thức thực hiện: Không quy định Thời ... thức thực hiện: Không quy định Thời hạn giải quyết: Không quy định Đối tượng thực hiện: Tổ chức TTHC y u cầu trả phí, lệ phí: Y u cầu Y u cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không...
- 3
- 469
- 0
Hướng dẫn chính của TS.Hoàng Cườngvà các thầy cô giáo giảng dạy ở Trung tâm đào tạo địa chính và kinh doanh bất động sản
... giới nhà đất, x y dựng và mua nhà Tổ chức trung tâm giao dịch nhà đất tại các đô thị lớn. -Đào tạo nhân lực cho thị trờng nhà đất : Đào tạo chuyên gia kinh tế và luật s chuyên về bất động ... TUYẾN Đề án chuyên ngành Kinh tế và quản lý địa chính chính thức có vô số hình thức, tuỳ thuộc vào bối cảnh kinh tế xà hội và thiết chế đăc thù của dân c đô thị. Khu vực n y, trên thực tế ... sách tạo mặt bằng, chia đất cho dân x y dựng nhà ở cần đợc xem xét nghiêm túc. Tại các đô thị nơi tập trung đông dân c, đất x y dựng giảm đi, giá đất ng y càng tăng. Việc thả nổi cho ngời dân...
- 28
- 1,444
- 2
KẾ HOẠCH ĐAO TẠO CÁN BỘ GIÁO VIÊN (SO GD&DT-TQ)
... non: + Số lớp đào tạo: 02 lớp, 140 học viên.+ Thời gian đào tạo: 04 năm.+ Hình thức đào tạo: Vừa làm vừa học.+ Địa điểm tổ chức: Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh.+ Chỉ tiêu đào tạo phân ... tiểu học + Số lớp đào tạo: 02 lớp, 128 học viên.+ Thời gian đào tạo: 2 năm.+ Hình thức đào tạo: Vừa làm vừa học.+ Cơ sở đào tạo: Trường Cao đẳng Sư pham Tuyên Quang.+ Chỉ tiêu đào tạo phân ... non+ Số lớp đào tạo: 02 lớp, 140 học viên. + Thời gian đào tạo: 04 năm.+ Hình thức đào tạo: Vừa làm vừa học.+ Địa điểm tổ chức: Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh.+ Chỉ tiêu đào tạo phân...
- 10
- 1,124
- 10
Tài liệu Luận văn:TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÔNG TÁC THU - CHI TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO THƯỜNG XUYÊN - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG pot
... hoạt động của Trung tâm Đào tạo thường xuyên –ĐHĐN trong thời gian tới Hiện nay, Trung tâm Đào tạo thường xuyên – ĐHĐN ng y càng mở rộng quy mô đào tạo cả về ngành nghề đào tạo và cả về địa ... thu chi tại Trung tâm Đào tạo thường xuyên – ĐHĐN. Tóm lại, chương 3 của luận văn đã giải quyết được một số tồn tại trong công tác kiểm soát nội bộ tại Trung tâm Đào tạo thường xuyên – ĐHĐN. ... thu, chi tại Trung tâm Đào tạo thường xuyên - ĐHĐN, tôi chọn đề tài “ Tăng cường kiểm soát nội bộ công tác thu, chi tại Trung tâm Đào tạo thường xuyên- ĐHĐN” cho Luận văn Thạc sỹ chuyên ngành...
- 26
- 662
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25