trò phương tiện dạy học trong quá trình dạy học 6
Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học các kiến thức chương 1 trồng trọt, lâm nghiệp đại cương môn công nghệ 10 THPT
... về phương tiện dạy học 1.2.1 Khái niệm về phương tiện dạy học và phương tiện trực quan dạy học * Phương tiện dạy học là toàn vật, hiện tượng thế giới, tham gia vào quá trình dạy ... sống xã hội có quá trình dạy học Trong quá trình dạy học, việc sử dụng những công cụ, phương tiện khoa học kỹ thuật giảm nhẹ công việc giáo viên và giúp cho học sinh tiếp ... là: chương trình môn học, báo chí, sách vở, tạp chí, tài liệu SGK… 1.2.3 Vai trò phương tiện dạy học trình dạy học [6] Khi sử dụng phương tiện trực quan để dạy học, học sinh tri...
- 56
- 1,276
- 0
Tổng quan về tình hình đầu tư ODA của nhật bản vào việt nam 20 năm qua
... nước nhận viện trợ phát triển (ODA) lớn với 1 ,64 tỷ USD Xếp thứ hai danh sách Afghanistan với 873 triệu USD, Ấn Độ 704 triệu USD Iraq 360 triệu USD Trong khu vực ASEAN, Campuchia đứng thứ nước ... Bản (1,75 tỉ USD); ADB ( 763 triệu USD); Hàn Quốc (215 triệu USD) Trong năm 2013, GTVT có 44 dự án, với 19 dự án có mức giải ngân từ 40% trở lên so với kế hoạch năm, 16 dự án mức giải ngân thấp ... chế lực đội ngũ cán địa phương chuyên môn nghiệp vụ ngoại ngữ nhân tố làm hạn chế việc phân cấp sử dụng hiệu nguồn vốn Sự phối hợp quyền trung ương địa phương, quyền địa phương nhà tài trợ dẫn...
- 22
- 2,492
- 12
tình hình đầu tư của Nhật Bản vào Việt Nam trong những năm qua
... 1774 18.813.811. 562 6. 443.038.758 Liên doanh 355 14.775.531. 465 4.403.859.333 Công ty cổ phần 20 1. 063 .4 76. 971 309.237.134 17 112.010.3 56 111.810.3 56 2. 166 34. 764 .830.354 11. 267 .945.581 Hợp đồng ... GTVT - Bưu điện Dịch vụ, KS – DL, XD VP 64 5 3378340438 1274027195 104 155 71 3 168 240785 2538210131 131851 162 6 1237455408 1 365 5 565 18 1008 860 107 1 362 7.737 445 460 650 – CH, VH – GD - YT CN nặng, VH – ... VH – GD - YT CN nặng, VH – GD - YT CN nặng, CN nhẹ CN nặng, Dịch vụ CN nặng 56 963 127317 3 268 25523 CN nặng 20 85 766 7 766 170185079 CN nặng Nguồn: Cục Đầu tư nước Bộ Kế hoạch Đầu tư 13 CHƯƠNG III:...
- 18
- 1,470
- 8
Nghiên cứu chế độ thủy lực và giải pháp tiêu năng phòng xói cống sơn đốc tỉnh bến tre
... (PATK2) 63 3 .6. 1.1 Công trình 63 3 .6. 1.2 M c n c thí nghi m (PATK2) 64 3 .6. 2 K t qu thí nghi m PATK2: 65 3 .6. 3 Nh n xét ki n ngh 69 3.7 K t qu ... 22.200 4 .60 0 5.730 1,0 - 1,25 25 .63 9 18,5 17.270 7 .64 3 8. 369 1,25 - 1,5 18.550 14,7 12.290 2.580 6. 260 >1,5 12.510 7 .65 0 1.540 4. 860 Sông r ch 19.577 15,2 11.020 1.885 8.557 T ng c ng 1 36. 250 100 ... c dày T/m3 5,0 1 ,61 1,01 1,49 3,43 0 ,60 11,0 1 ,68 1,14 2,72 5,42 0,90 3,0 1 ,67 1,12 1,08 4,07 0 ,60 7,0 1 ,68 1,29 2,11 8,37 0,90 1,0 2,1 1,77 0,79 21,57 0 ,60 1,89 1,53 0,22 15, 46 2,80 - w Chi u...
- 112
- 390
- 0
Nghiên cứu chế độ thủy lực và giải pháp tiêu năng phòng xói cống định trung tỉnh bến tre
... 65 3.4.3.1 D ng c đo cao đ 65 3.4.3.2 D ng c đo l u l ng 66 3.4.3.3 Thi t b đo m c n c 66 3.4.3.4 o áp su t m ch đ ng 66 3.4.3.5 D ng c đo l u t c 66 ... 3.5.2 K t qu thí nghi m ph 3 .6 N i dung thí nghi m ph ng án thi t k 67 ng án thi t k 67 ng án s a đ i 69 3 .6. 1 K t c u tiêu n ng phòng xói phía đ ng 69 3 .6. 2 K t c u tiêu n ng phòng ... hình 62 3.4.2.3 Ph m vi b trí mô hình 63 3.4.2.4 V t li u làm mô hình 63 3.4.2.5 Xây d ng mô hình 65 3.4.2 .6 Ki m tra u ki n gi i h n Reynolds 65 3.4.3 Các...
- 142
- 468
- 0
Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh: “ Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do.”. Liên hệ thực tiễn Việt Nam hiện nay.
... hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng Cộng sản Việt Nam (1219 86) đề đường lối đổi toàn diện, có đổi chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy phương thức hoạt động, quản lý Nhà nước phù hợp cấu kinh tế ... mục tiêu đối nội đối ngoại Trong hoàn cảnh nào, thời điểm trước sức ép không thay đổi Để phù hợp với bối cảnh quốc tế mới, sở sách đối nội, nước điều chỉnh nhiệm vụ, phương thức thực sách đối ... với phương châm tăng cường mở rộng quan hệ quốc tế nhằm củng cố độc lập, phát triển lợi ích quốc gia Hơn nữa, nước ta cần thực sách đối ngoại độc lập tự chủ, không lệ thuộc vào chi phối bên Trong...
- 12
- 10,770
- 79
Luận văn: Hướng dẫn SV xây dựng và sử dụng Bản đồ tư duy trong việc tự nghiên cứu học phần Quang học II – Chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng)
... DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC TỰ HỌC MÔN VẬT LÝ CỦA SINH VIÊN 1.1 Cơ sở lí luận tự học 1.1.1 Tự học và lực tự học 1.1.1.1.Khái niệm tự học Trong giáo trình, tài liệu, tác ... phương pháp tự học có vai trò quan trọng kết học tập sinh viên 1.1.5.2.Hướng dẫn phương pháp tự học Trong thư gửi Trung tâm Nghiên cứu phát triển tự học (Hội khuyến học Việt Nam) ngày 09/ 06/ 1999, ... để hình thành cho nguời học phương pháp tự học đắn, hiệu 1.1 5.3.Hướng dẫn phương pháp tự học môn vật lý Từ khái niệm hướng dẫn phương pháp tự học, hiểu hướng dẫn phương pháp tự học môn vật...
- 173
- 917
- 0
Đề tài Hướng dẫn SV xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong việc tự nghiên cứu học phần Quang học II – Chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng)
... 7.1: Sự tán sắc ánh sáng” 56 Hình 2 .6: BĐTD tổng hợp kiến thức Phương pháp đới cầu Fresnel” 62 Hình 2.7: BĐTD hệ thống hóa kiến thức chương “Nhiễu xạ ánh sáng” 64 Hình 2.8: BĐTD chủ đề “Hiện ... ôn tập củng cố 26 1.2.1 Khái niệm ôn tập dạy học Vật lý 26 1.2.2 Vai trò vị trí ôn tập trình nhận thức 26 1.2.3 Nội dung cần OTCC dạy học vật lý 26 1.2.4 Các hình thức ôn ... loại kiến thức vật lý 65 2.5.1.2 Tóm tắt nội dung định luật vật lý 65 2.5.1.3 Tóm tắt nội dung thuyết vật lý 65 2.5.1.4 Tóm tắt nội dung tượng vật lý 65 2.5.2 Hướng dẫn SV...
- 170
- 720
- 0
Sử dụng phương tiện và thiết bị dạy học vào bài: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới (Giáo dục công dân 9)
... tiết dạy tại trường và đạt được kết quả khả quan Bản thân nhận thấy rằng nếu sử dụng các phương tiện và thiết bị dạy học phù hợp học sinh sẽ có hứng thú học tập, ... hiệu phương tiện dạy học - Tránh lạm dụng sử dụng phương tiện dạy học Vì phương tiện dạy học có điểm mạnh điểm yếu khác Do đó, cần biết lấy điểm mạnh phương tiện dạy học để hạn chế điểm yếu phương ... sáng tạo việc sưu tầm, tự tạo phương tiện dạy học dù phương tiện phục vụ dạy học đơn giản tốn tiền - Những phương tiện dạy học GV tự sưu tầm gồm: Các thông tin phương tiện thông tin đại chúng,...
- 10
- 2,160
- 7
skkn sử dụng phương tiện và thiết bị dạy học vào bài 5 “tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới”
... Giỏi 31 36 34 35 36 34 SL 22 28 23 24 22 19 % 70,9 77,8 67 ,6 68,5 61 ,1 55,9 Trung bình trở lên SL % 22 ,6 22,2 11 32,4 10 28 ,6 10 27,8 13 38,2 Yếu - Kém SL 0 % 6, 5 0 2,9 11,1 5,9 Bài học kinh ... vào các tiết dạy tại trường THCS Hồng Thủy và đạt được kết quả khả quan Bản thân nhận thấy rằng nếu sử dụng các phương tiện và thiết bị dạy học phù hợp học sinh sẽ ... Đối tượng: Đề tài này được áp dụng với việc dạy học môn GDCD đối với học sinh lớp trường THCS Hồng Thủy học kỳ I năm học 2008-2009 Cấu trúc đề tài Ngoài mục lục tư liệu tham...
- 16
- 439
- 0
SKKN GDCD ; sử dụng phương tiện và thiết bị dạy học vào bài 5 “tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
... học kinh nghiệm SL 22 28 23 24 22 19 % 70,9 77,8 67 ,6 68,5 61 ,1 55,9 Yếu - Kém trở lên SL % 22 ,6 22,2 11 32,4 10 28 ,6 10 27,8 13 38,2 SL 0 % 6, 5 0 2,9 11,1 5,9 SKKN: Sử dụng PT TB dạy học vào ... vào các tiết dạy tại trường THCS Hồng Thủy và đạt được kết quả khả quan Bản thân nhận thấy rằng nếu sử dụng các phương tiện và thiết bị dạy học phù hợp học sinh sẽ ... Đối tượng: Đề tài này được áp dụng với việc dạy học môn GDCD đối với học sinh lớp trường THCS Hồng Thủy học kỳ I năm học 2008-2009 Cấu trúc đề tài Ngoài mục lục tư liệu tham...
- 20
- 349
- 0
Tác động của toàn cầu hóa kinh tế đối với dòng đầu tư trực tiếp từ nước ngoài vào việt nam
... 19 96 43 0.9 94.0 41.4 1997 64 1.3 129.2 42.4 1998 86 1.5 329.7 62 .0 1999 114 1 .6 522.0 68 .1 2000 175 2.2 866 .2 75.7 2001 113 1.9 378.1 63 .7 2002 81 1.8 213.9 57.8 2003 56 1.2 141.1 47.5 2004 75 ... i hn 80 79 101 108 1 06 131 147 194 2 36 220 235 164 Tr ng i hn - 14 12 24 36 41 98 135 1 36 16 16 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Ngu n: UNCTAD World Investment Report 20 06 S l ng cỏc hi p ủ ... cho FDI v TNC (b ng 1.1) 46 B ng 1.1 Nh ng thay ủ i qui ủ nh ủi u ti t c p qu c gia, 1991 -2005 M c 91 92 93 94 95 96 97 98 S Qu c gia 35 43 57 49 64 65 76 60 63 69 71 70 82 102 93 S thay ủ...
- 237
- 623
- 0
luận văn kinh tế quốc tế THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẬP KHẨU RAU, CỦ, QUẢ TỪ TRUNG QUỐC VÀO VIỆT NAM
... 7. 261 -48,78 -24 ,60 21.428 -12,97 2.237 -61 ,87 -38,08 8.078 46, 81 1 .63 6 73,35 74,27 2.581 64 ,78 1.507 -72,83 -30,88 7.0 46 10,17 551 323,48 - 26, 99 68 0 -47,80 148 -8,19 -70,32 309 -66 ,72 37 - 76, 10 ... nhau, thị trường khác Trong năm 2008, tổng cộng 465 ,6 hàng ngàn trái có múi xuất Lê Thị Thùy Anh – MSV: CQ520093 Đề án môn học GVHD: PGS.TS Nguyễn Văn Tuấn Trong số đó, 66 ,3% cho nước ASEAN, 7.2% ... 40,0 12,8 18,3 1. 067 ,7 810,0 0,7 180,0 1,0 6, 3 2,5 Cửa Hữu Nghị DAF Tấn 3.000,0 DAF Tấn 2.520,0 CIF CIF CF KG Kiện KG 14,1 1,0 0,5 CPT Tấn 250,0 DAF Tấn 165 ,0 CIF KG 16, 8 DAF Tấn 160 ,0 Thủy Cửa Thanh...
- 37
- 597
- 1
tác động của toàn cầu hóa đến nền kinh tế việt nam
... vào trình toàn cầu hóa khu vực hóa kinh tế thông qua nỗ lực tự hóa mở cửa cấp độ đơn phương, song phương đa phương giữ kiểm soát sắc riêng kinh tế Tính chủ động hội nhập kinh tế quốc gia thường ... tế, vận hành trật tự hệ thống toàn cầu Toàn cầu hóa xu hướng bao gồm nhiều phương diện: kinh tế, trị, văn hóa, xã hội v.v Trong mặt đó, toàn cầu hóa kinh tế vừa trung tâm, vừa sở động lực thúc đẩy ... tế bao hàm lưu chuyển ngày tự nhiều hàng hóa, vốn, công nghệ lao động vượt biên giới quốc gia Đó phương thức giải mâu thuẫn nảy sinh trình phát triển sức sản xuất, trình làm cân đối cung cầu yếu...
- 4
- 941
- 8
mối quan hệ giữa lãi suất tiền vay, tỷ suất lợi nhuận vốn đầu tư và quy mô vốn đầu tư thực trạng và giải pháp ở việt nam trong giai đoạn 2011-2013
... trưởng mạnh Trong ngành sản xuất -kinh doanh chính, công nghiệp tăng bình quân 31, 26% , xây dựng 29,51%, thương nghiệp 24,23%, vận tải 31, 76% , khách sạn nhà hàng 26, 26% , dịch vụ khác 39, 96% Tuy nhiên ... theo địa phương Nguồn vốn đầu tư từ ngân sách Nhà nước phân theo địa phương tăng lên theo tăng lên nguồn vốn đầu tư toàn xã hội Cụ thể: Năm 2011, vốn địa phương quản lý 19 Nhóm – Lớp: K 46 KHĐT ... – Lớp: K 46 KHĐT GVHD: ThS Hồ Tú Linh 16 Nhóm – Lớp: K 46 KHĐT GVHD: ThS Hồ Tú Linh CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ LÃI SUẤT TIỀN VAY TỶ SUẤT LỢI NHUẬN VÀ QUY MÔ VỐN ĐẦU TƯ Ở VIỆT NAM TRONG GIAI...
- 37
- 724
- 0
Tái cấu trúc thị trường Chứng khoán Việt Nam và kinh nghiệm các nước trên thế giới
... Pha HTC CTCP 8 46 Thương Mại Hóc Môn VMG CTCP TM 275 DV Dầu khí Vũng Tàu Nguồn: ( Công ty CK BSC) 210 64 0.8 0 .6 0.3 571 11.9 5.8 2.9 1.2 166 7.7 15.5 10.7 1.3 9 76 5.1 30.1 16. 4 6. 4 237 (19.8) ... % tăng trưởng 2009 2010 2011 30,445 47,994 64 ,224 58% 39 ,67 9 81,2% 22,055 3,0% 10,455 1 06% 34% 45 ,61 1 14,9% 23,484 6, 3% 18,950 81,2% 21,894 7, 366 5, 069 LN sau thuế (tỷ đ) % tăng trưởng EPS cuối ... 0.5 0.4 0 .6 0.5 0.5 1.3 1 .6 1.5 1.7 1.7 1.9 46 17 56 39 Số ngày phải trả Khả sinh lời(%) Lợi nhuận gộp biên ROS ROE ROA • 55 41 29 17.9% 10.9% 43 .6% 15.1% 15 .6% 10.3% 21.7% 12.4% 16. 4% 10.0%...
- 20
- 377
- 0
FDI vào việt năm 2000 2009
... thông 548 4 ,67 3,509,012 2,911 ,66 2,190 Nghệ thuật giải trí 120 3 ,68 0,589,178 1,0 46, 333,799 Khai khoáng 66 3,079,334,407 2,385,813,0 16 Nông,lâm nghiệp;thủy sản 480 3,002 ,66 7,405 1, 467 ,414,502 Vận ... 2413,5 68 10.3 14482.7 2001 2450,5 67 98.3 15029.2 2002 2591,0 7871.8 167 06. 1 2003 265 0,0 10 161 .2 20149.3 2004 2852,5 14487.7 264 85.0 2005 3308,8 18553.7 32447.1 20 06 4100,1 23 061 .3 398 26. 2 2007 ... m 06 – Lơp K08401T+K08404T ́ 27 16 Giáo dục đào tạo 127 269 ,037,4 16 105, 066 ,210 17 Hành dvụ hỗ trợ 91 185,158,4 16 85,758,0 06 18 Cấp nước;xử lý chất thải 18 59,423,000 37,123,000 Tổng số 10, 960 ...
- 63
- 494
- 2
Tiểu luận: Giải thích nguyên nhân biến động giá USD trong thời gian qua trên thế giới và tại Việt Nam? dự báo về tỷ giá hối đoái với USD trên thế giới và ở Việ t Nam trong ngắn hạn và dài hạn
... Tỷ giá BQ LNH USD/VND giảm liên tục, từ 16. 112 xuống 15. 960 , mức thấp 15. 560 Tỷ giá thị trư ờng tự dao động từ 15.700 - 16. 000 VND /USD Nhóm – CH TM 6A Tiểu luận Tà i quố c tế Nguy ên nhân: Cung ... Từ 26/ 03 – 16/ 07: Tỷ giá U SD/VND bán t ại NH TM tăng dần đột n gột tăng mạnh từ tháng 6, đỉnh điểm lên đến 19.400 vào 18/ 06 Tỷ giá tự cao khoảng 100 – 150 điểm Tỷ giá BQLNH dao động từ 15. 960 ... 15/10: Tỷ giá U SD/VND thị trư ờng thức giảm mạnh từ 19.400 16. 400, sau ổn định quanh mứ c 16. 500 /60 0 Tỷ giá BQLNH tăng từ 16. 494 lên 16. 521 Nguy ên nhân: Cầu USD giảm, cung USD tăng do: - Thâm...
- 29
- 843
- 0
skkn nâng cao hiệu quả sử dụng điện trong trường họ c
... những phòng học tin học, phòng thực hành điện, phòng học lý thuyết vào ban ngày không để lãng phí sử dụng điện thật sự không cần thiết các em học sinh học sớm, vào ... và tâm lý, thái độ học tập của học sinh học sinh Qua đó nếu điều kiện thời tiết ban ngày quá nóng, cũng không thể hạn chế việc tắt bớt quạt phòng học lý thuyết, phòng ... đường lối, sách: Trong Tổ/Phòng/Ban Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT Trong ngành - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Trong Tổ/Phòng/Ban Trong quan, đơn...
- 12
- 468
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008