... Levitan bộc lộ thiên hướng vềtranh phong cảnh nông thôn hoặc thiên nhiên. Những tác phẩm theo trường phái hiện thực nổi tiếng với khả năng miêu tả chân thực vẻ đẹp của thiên nhiên, đồng thời ... của tác giả. Qua nét vẽ điêu luyện, đầy truyền cảm, cốt cách thiên nhiên, làng quê hiện lên thật yên bình và đầy chất thơ. " ;Tranh ông đi vào lòng người bởi thiênnhiên có hồn, như đó ... trong ông vậy". Gam màu chủ đạo trong tranh của ông là những màu sắc xám, những nỗi buồn, những cảm xúc như lắng đọng trong từng nét vẽ Hoạ sỹ thiên tài người Nga, Isaac Levitan (1860-1890)...
... Mỹ thuật 1 VẼ CẢNHTHIÊNNHIÊN - Cảnh phố phường có gì? (Nhà, đường phố , rặng cây , xe cộ…) - Cảnh công viên có gì ?(Vườn cây, vườn hoa , ghế đá , xích đu…) -Cảnh nhà em có gì? ... động 2 Hướng dẫn HS cách vẽ tranh. Như đã giới thiệu ở trên Ví dụ: Vẽcảnh nhà em .Vẽ các hình ảnh chính to vừa phải ( căn nhà,vườn cây, ) Vẽ thêm những hình ảnh cho tranh sinh động hơn ( vườn ... vẽ cho bức tranh sinh động hơn. Hoạt động 3: Thực hành . Dựa vào ý thích HS giáo viên gợi ý để HS làm bài . Vẽ hình ảnh chính trước , hình ảnh phụ sau , thể hiện được đặc điểm của thiên nhiên. ...
... Một số bài vẽtranh phong cảnh của học sinh vẽ năm trước . III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Giới thiệu cảnhthiênnhiên . Cho học sinh xem tranh, ảnh về phong cảnhthiên nhiên. Gợi ... cùng và tuyên dương. Động viên HS vẽ yếu Bài sau: Tìm hiểu về tượng. I/ Mục tiêu : Giúp học sinh tập quan sát thiênnhiên -Vẽ được cảnhthiênnhiên theo ý thích . Thêm yêu mến ... giáo viên gợi ý để HS làm bài . Vẽ hình ảnh chính trước , hình ảnh phụ sau , thể hiện được đặc điểm của thiên nhiên. Sắp xếp thứ thự các hình ảnh trong tranh. Vẽ mạnh dạn thỏa mái . Hoạt động...
... 2010Mỹ thuật Bài 31: Vẽcảnhthiênnhỉên Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010Mỹ thuật Bài 31: Vẽcảnhthiênnhỉên Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010Mỹ thuật Bài 31: Vẽcảnhthiênnhỉên IV. ... hai ngày 19 tháng 4 năm 2010Mỹ thuật Bài 31: Vẽcảnhthiênnhỉên Kiểm tra bài cũ Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010Mỹ thuật Bài 31: Vẽcảnhthiên mhiên Môn: Mỹ thuật 1 Trường tiểu học...
... nguyên thiên nhiên để sử dụng lâu dài?- HS trả lời.+ Với hành động phá hoại tài nguyên thiên nhiên chúng ta phải có thái độ thế nào?+ Với hành động bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên ... bàu nêu các tài nguyên thiênnhiên ở địa phương.- Yêu cầu HS thảo luận để tìm ra biện pháp cần thực hiện để bảo vệ cá tài nguyên đó theo mẫu sau:Tài nguyên thiên nhiên Biện phápbảo vệ- ... chúng ta phải có thái độ thế nào?+ Với hành động bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiênnhiên chúng ta phải có thái độ thế nào?HĐ3: Báo cáo tình hình bảo vệ tài nguyên ở địa phương.-...
... Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 1.1. Khái niệm tài nguyên=89>?@A9Q=R7RFW9>Hl<R6X<S^fR<WK<6=96<PK9>D?O<|?7<PC966C96<6=96H=b67<<P8o9RzU<•968A9mR?qRDO9>D896Hl<H=RK99>^i87RFW9>Hl<R6X<9=@R?9>RXb9>?@A9ˆ968A9Hl<Q8:?m6‰<PfH=b6GRb6GR6KR7R96?Ru?b67<<P8o9a896<Zm‡~6q8RzURK99>^i8Š/‹mŠ4‹1.2. ... nguyên=89>?@A9Q=R7RFW9>Hl<R6X<S^fR<WK<6=96<PK9>D?O<|?7<PC966C96<6=96H=b67<<P8o9RzU<•968A9mR?qRDO9>D896Hl<H=RK99>^i87RFW9>Hl<R6X<9=@R?9>RXb9>?@A9ˆ968A9Hl<Q8:?m6‰<PfH=b6GRb6GR6KR7R96?Ru?b67<<P8o9a896<Zm‡~6q8RzURK99>^i8Š/‹mŠ4‹1.2. Khái niệm tài nguyên thiênnhiên [1], [2]Q=9>?w9RzURJ8Hl<R6X<9>?@A9a6U8mS^fR6C96<6=96H=<w9<W8<PK9><•968A9;=RK99>^i8Rg<6oDEFG9>SoS7bv9>96?Ru?<PK9>R?qRDO9>‰8QKW8<=89>?@A9RgShRS8o;P8A9>m96^9>Rg6U8<6?qR<c96R6?9>&ˆb6N9IOa6k9>Sw9>S`?>8tUR7RH€9><PA9P78X<H=<PA9R€9>;q<Q~96<6•Rg<6o<w9<W8968`?QKW8<=89>?@A9m<WKPUD•^?S~8RzU<•968A9H[8<\9>H€9>Q~96<6•m<\9>|?OR>8UˆW8Iqb6l9R7R9>?w9Rg>87<PTa896<ZRUKS^fR6C96<6=96|?U|?7<PC96QN?F=8RzU<•968A9H=QTR6DE1.3. ... =89>?@A96t?6C96H=<=89>?@A9Hk6C96Ž6ŒKAe9(6KU<6CS^fRb6N9QKW896^DU?&Võ Văn Thiệp – Chuyên ngành động vật – K18 4Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ĐẶT VẤN ĐỀ=89>?@A9<68A9968A9a6k9>b6J8Q=Hk<l9mHCHl@9Z?a6k9>RgR7R6a6U8<67RH=DEFG9>6fbQcnaoRJ<=89>?@A9<78<WKH=<=89>?@A9a6k9><78<WKp<6C;q<9>=@9=KSg9gRr9>DsRW9a8:<l@m;?O9DEFG9>I`9Ht9><=89>?@A9<68A9968A9<6CRu9b6J8&/p8t;vRa6U8<67R<PK9>b6W;H8Rg<6o<78D896m<78<WKS^fRSO8H[8R7R9>?w9<=89>?@A9b6GR6w8x7RST96Py;vRa6U8<67RDJ9Q^f9>I`9Ht9>n;vRa6U8<67RH\USzSoR7R9>?w9<=89>?@A9Rga6J9e9><78D896S^fRpH=a6k9>S^fRb6{ba6U8<67R|?7DJ9Q^f9>I`9Ht9>9=@Mp?J9Qc<O<R7R9>?w9<=89>?@A9a6k9>b6GR6w8mDEFG9>96t9>a}<6?l<<8A9<8Z9So>8J;6UKb6c<=89>?@A9mR6O9>9W9b6Z<6J8I\UI~8m<6U@S•8R7R66KW<Sq9>H=<8A?F€9>RzURK99>^i8So>8J;I[<D•<8A?F€9>R7R9>?w9<=89>?@A99=@mRgb6^‚9>b67b<78D896<6cR66fbSo|?U@Hƒ9>DEFG9>R7R9>?w9<=89>?@A9a6k9>b6GR6w8;q<R7R668:?|?J96X<4pk9<P_9>a6J9e9>R6T?<J8RzU6:D896<678&D•<7RSq9>RzURK99>^i8SO8H[8P78X<<?„<6?qRH=KDOQ^f9>9>^i8m;vRSqDEFG9>H=Q~9>b6cR7R9>?w9<=89>?@A9H=9e9>Q^f9>8[86W9R6T?S•9>RzUP78X<6U@RzU;q<6:D896<678>_8Q=;vRR6T?S•9><O8SU_86KW<Sq9>RzURK99>^i8b6J8<k9<P_9>>8[86W9Sg6k9><6^i9>m>8[86W9R?O8R€9>;=R6…9><UR6KP†9>;k8<P^i9>Rg<6oR6T?S•9>S^fR<6^i9>a6k9><6o‡7RST96;q<R7R6R6c96‡7RCHl@mR6…9><U9A9<P\PU;q<a6KJ9>R7R6U9<K=9>8tU<K=9Iq<7RSq9>RzUR6…9><UH[8PU96>8[8;=<U^[RQ^f9>Q=;k8<P^i9>R6T?S^fR8:99U@9^[R<UH=R7R9^[Ra67R<PA9<6Z>8[8S~H=SU9>DEFG9>96r9><=89>?@A9Sg96^<6Z9=KmH=Rg96t9>I8:9b67b>CSoa6U8<67RI`9Ht9>9>?w9<=89>?@A9<68A9968A9Sgo68o?Py6‚9HX9S`9=@<k8S~;W96FW9R6_9S`<=8EFG9>H=IJKH:<=89>?@A9<68A9968A9Q=;S`<=8<8o?Q?l9RzU;C96NỘI...
... hệ thống xử lý nước thải cao su thiênnhiên 1200 m3/ngày 1 GVHD: TS. LÊ HOÀNG NGHIÊM SVTH: NGUYỄN NGỌC TIẾN CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ CAO SU THIÊNNHIÊN ... 2 GVHD: TS. LÊ HOÀNG NGHIÊM SVTH: NGUYỄN NGỌC TIẾN Chương 1: TỔNG QUAN VỀ CAO SU THIÊNNHIÊN Cao su thiênnhiên là một chất có tính đần hồi và tính bền, thu được từ mủ (latex) của nhiều ... cao su năm 2010 Sản lượng cao su thiênnhiên tồn cầu dự kiến sẽ tăng 6% trong năm nay, sau 3 năm trì trệ và suy giảm, Hiệp hội các nước sản xuất cao su thiênnhiên (ANRPC) cho biết: Sản lượng...
... Một số loài động - thực vật bị tuyệt chủng hoặc mất môi trường sống. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Và môi trườngĐỊA LÝ lớp 12ĐỊA LÝ lớp 12 Đưa các loài có nguy cơ tuyệt chủng vào “Sách ... nhiều nguồn gen quý•* nh hưởng tới cân bằng sinh tháiCóc đỏSếu đầu đỏ Rừng suy giảm về số lượng & chất lượng Do moâi tröôøng soáng bò oâ nhieãm Diện tích rừng tuy...
... Ị ỄHãy nêu ý nghĩa về kinh tế và môi trường của tài nguyên rừng ? Ý nghĩa tài nguyên rừng :- Về kinh tế : cung cấp gỗ, dược phẩm, phát triển du lịch, sinh thái .- Về môi trường : chống ... nguyên tắc nào?@2008-2009 GIÁO ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị ỄSỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNBÀI 14@2008-2009 GIÁO ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị Ễ2. Các biện pháp bảo vệ tài nguyên ... cịn 22%. Đến năm 2005, tăng lên đạt 38%) Tuy nhiên, tổng diện tích rừng và tỉ lệ che phủ rừng năm 2005 vẫn thấp hơn năm 1943 .Hãy nhận xét về sự biến động diện tích rừng….và giải thích...
... và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học : -Tranh, ảnh, băng hình về tài nguyên thiênnhiên hoặc cảnh tợng phá hoại tài nguyên thiên nhiên. III. các hoạt động DạY HọC ... bảo vệ tài nguyên thiênnhiên I. MụC TIÊU: Học xong bài này HS biết :-Tài nguyên thiênnhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con ngời.-Sử dụng hợp lí tài nguyên thiênnhiên nhằm phát triển ... động 1 Tìm hiểu thông tin trang 44,SGK*Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 SGK .-Tìm hiểu về một tài nguyên thiên nhiên của nớc ta.HS lên bảng trả lời .Các nhóm tiến hành thảo luận và ghi kếtquả...
... nguyên thiênnhiên để làm gì ?3. Em sẽ làm gì để bảo vệ tài nguyên thiênnhiên ?Trả lời : Bảo vệ tài nguyên thiênnhiên để duy trì cuộc sống của con người.Trả lời : Để bảo vệ tài nguyên thiênnhiên ... vệ tài nguyên thiênnhiên là bảo vệ và duy trì cuộc sống lâu dài cho con người x 1. Tài nguyên thiênnhiên có quan trọng trong cuộc sống hay không ?Trả lời : Tài nguyên thiênnhiên rất quan ... Nêu tên một số tài nguyên thiênnhiên ? + Nhúm 2: ch lợi của tài nguyên thiênnhiên trong cuộc sống của con người ? + Nhóm 3 : Hiện nay việc sử dụng tài nguyên thiênnhiên ở nước ta đà hợp...
... Ki-moonHẾT GiỜ !2) Tìm hiểu về tài nguyên thiên nhiên: Tài nguyên thiênnhiên làTài nguyên thiênnhiên làKhông phải tài nguyên thiên nhiên làKhông phải tài nguyên thiên nhiên làĐất trồngĐất ... đứcHoạt động 1 : Tìm hiểu về tài nguyên thiên nhiên Hoạt động 2 : Tìm hiểu thông tinHoạt động 3 : Bày tỏ ý kiếnKết luậnTài nguyên thiên nhiên là những thứ tự nhiên mà có và mang lại lợi ... theo nhóm các câu hỏi sau :1. Tài nguyên thiênnhiên là gì ? Hãy kể tên các tài nguyên thiênnhiên mà em biết ? (Nhóm 1 + 2)2. Tài nguyên thiênnhiên mang lại lợi ích gì cho em và cho mọi...