... ngày) bình , , h , 18,11 31 , 10,87 32 Thang Long University Library quan công tác - - - Các Giáo tài i - CTC: - PTTH: - SP: - TC: ii Thang Long University Library : ...
... ng Liờn hp Quc - UNFPA: Qu dõn s Liờn hp quc - WHO: T chc Y t th gii - YTDP: Y t d phũng MC LC Trang t Chng Tng quan 1.1 1.2 1.3 Chng Mc tiờu nghiờn cu Khụng cú mc ny vỡ t 16 ri 2.1 Mc tiờu ... khỏm thai ca b 25 m 34 3.4 ỏnh giỏ mt s yu t nh hng n vic khỏm thai ca b m Chng Bn lun 4.1 4.2 36 Trang Kt lun 42 Khuyn ngh 43 Ti liu tham kho 44 Ph lc 49 - Ph lc 1: B cõu hi 50 - Ph lc 2: Hng dn ... thai ca b m 65 - Ph lc 6: Chớn bc thm thai 67 - Ph lc 7: Cõy 70 DANH MC CC BNG BIU DANH MC BNG Trang Bng Nhúm tui ca b m 22 Bng Phõn b b m theo dõn tc 22 Bng Trỡnh hc ca b m 23 Bng 4: Ngh nghip...
... KHẢO 52 PHÀN PHỤ LỤC 54 TÓM TẤT CÁC CÔNG TRÌNH NCKHCỦA CÁ NHÂN 60 SCIENTIFIC PROJECT 62 PHIÉU ĐẢNG KÝ KẾT QUA NGHIEN c u u 64 BÁO CÁO TÓM TẤT a Tên đềtài (hoặc ... b Chủ trì đềtài Nguyễn Xuân Cự, PGS.TS c Các cán tham gia N guyễn Thị Luyến - Học viên cao học Đào Thị Hoan, CN Nguyễn Xuân Huân CN (I M ục tiêu nội dung nghiên cứu - M ụ c tiêu đề tài: Tìm hiểu ... phí đềtài (hoặc dự án) Tổng kinh phí: 20.000.000 đ (hai mươi triệu đồng) Kinh phí đà sử dụng: 20.000.000 đ KHOA QUẢN LÝ CHỦ TRÌ ĐÈTÀI (Kỹ ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) C QUAN CHỦ TRÌ ĐẺ TÀI...
... ngày) bình , , h , 18,11 31 , 10,87 32 Thang Long University Library quan công tác - - - Các Giáo tài i - CTC: - PTTH: - SP: - TC: ii Thang Long University Library : ...
... nhân có vai trò lớn định Đây vấn đề quan trọng có tính chất định vấn đề khác sinh viên làm; ví dụ từ mục đích ảnh hưởng đến công việc gì? Thời gian làm việc sao? Vấn đề thể nắm bắt, nhận thức xu ... đảo lộn Ví dụ như: người ta hạn chế ăn, uống, ngủ nghỉ để phục vụ cho nghiệp cao Ngược lại, theo chủ thuyết cách mạng vô sản, cải, sở hữu tài sản nhu cầu số bỏ qua nhu cầu bậc cao khác 7.1.2 Thuyết ... biến, diễn tự phát tràn lan Việc làm thêm phụ thuộc vào nhận thức sinh viên tác động, ảnh hưởng đến học tập đời sống sinh viên Ngoài còn, việc làm thêm phụ thuộc vào sở thích thu nhập sinh viên...
... tập, nghiên cứu hoàn thành đềtài Các Giáo sƣ, Phó giáo sƣ, Tiến sĩ hội đồng khoa học bảo vệ đềtài đóng góp nhiều ý kiến quý báu cho trình nghiên cứu hoàn chỉnh đềtài tốt nghiệp Cuối cùng, xin ... Theo tác giả, có 60% sản phụđẻ bệnh viện Phụ sản Trung ƣơng cán công chức 59,4% có trình độ đại học, cao đ ng Kết đa số sản phụ vào bệnh viện Phụ sản Trung ƣơng sinh đẻ sản phụ sinh sống Hà Nội ... để tƣ vấn cho sản phụ cách chăm sóc giúp núm vú trở lại bình thƣờng Tại thời điểm sản phụ đƣợc viện, đánh giá nhận thấy đa số sản phụ có lƣợng sữa chƣa đủ Có 53,5%-54% sản phụ có lƣợng sữa vú...
... chủ yếu hành vi xâm phạm bí mật đời tư nguyên nhân thuộc bên chủ thể 2.4 Phương pháp nghiên cứu Đềtài nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu lí luận, phương pháp điều tra bảng hỏi phương pháp ... 0.747 0.767 0.816 0.891 Kỉ yếu Hội nghị sinh viên NCKH 10 11 12 không đồng ý Tiết lộ bí mật người khác trò chuyện mà họ không đồng ý Lưu giữ số tài liệu bí mật người khác mà họ hay không đồng ý ... mật đời tư người khác 4.1 Cơ sở đề xuất biện pháp Từ việc nghiên cứu lí luận, thực trạng nguyên nhân số hành vi xâm phạm bí mật đời tư người khác, nhóm tác giả có đề xuất số biện pháp nhằm ngăn...
... tập, nghiên cứu hoàn thành đềtài Các Giáo sƣ, Phó giáo sƣ, Tiến sĩ hội đồng khoa học bảo vệ đềtài đóng góp nhiều ý kiến quý báu cho trình nghiên cứu hoàn chỉnh đềtài tốt nghiệp Cuối cùng, xin ... Theo tác giả, có 60% sản phụđẻ bệnh viện Phụ sản Trung ƣơng cán công chức 59,4% có trình độ đại học, cao đ ng Kết đa số sản phụ vào bệnh viện Phụ sản Trung ƣơng sinh đẻ sản phụ sinh sống Hà Nội ... để tƣ vấn cho sản phụ cách chăm sóc giúp núm vú trở lại bình thƣờng Tại thời điểm sản phụ đƣợc viện, đánh giá nhận thấy đa số sản phụ có lƣợng sữa chƣa đủ Có 53,5%-54% sản phụ có lƣợng sữa vú...
... Thực trạng biện pháp GD Đạo đức cho HS THCS giai đoạn Trang2 A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đềtài 1.1 Về mặt lý luận Một tư tưởng đổi GD& ĐT tăng cường giáo dục đạo đức cho học ... THCS, tơi nhận thấy việc nắm rõ thực trạngđề biện pháp cơng tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS nhiệm vụ quan trọng người cán QLGD Đó lý tơi chọn đềtài Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực ... chủ yếu đầu tư vào mơn đào tạo Nguyễn Hữu Tiến Trang1 7 Thực trạng biện pháp GD Đạo đức cho HS THCS giai đoạn - Trang thiết bị dạy học, điều kiện khác phục vụ dạy học thiếu thốn, lạc hậu gây khó...
... trạngtài khách hàng …Để giải đáp câu hỏi trên, ngân hàng phải tiến hành phân tích tài chính, coi trọng đến vòng chu chuyển dòng tiền vòng thu hồi vốn đầu tư khách hàng Việc phân tích tài phải ... tăng khả cung ứng vốn cho kinh tế, đặc biệt nguồn vốn dài hạn Trong kinh tế thị trường, vấn đề hiệu tài đặt lên hàng đầu việc tính toán sử dụng vốn gắn liền với chi phí bỏ bao gồm chi phí hội ... cần phải vào khả trả nợ đất nước đất nước có tài phát triển khó thực vay vốn nước Xu mở rộng quan hệ hợp tác xuyên quốc gia mặt trọng hợp tác kinh tế tài Bởi vậy, giao lưu hợp tác quốc tế ngân...
... Khắc Thân chủ nhiệm đềtài Hướng nghiên r cứu chủ yế đềtài tập trung làm rõ sách, đường lối đối ngoại nói chung u Việt Nam quan hệ hợp tác với quốc gia châu Âu Đế nay, đềtài n chưa nghiệm thu ... kết nghiên cứu cửađềtài Kết nghiên cứu đềtàitài liệu tham khảo giá trị cho quan quản lý Nhà nước, quan hoạch định sách Chính phủ, Bộ Thương mại, Bộ Kế hoạch Đầu tư, Bộ Tài quan lập pháp Việt ... chuyên sâu cá vấn đề liên quan tới đểtài nhánh c - Khảo sát nước SNG (bàng ngân sách đề tài) kết hợp hợp tác quốc tế thông qua chuyến công tác châu  u (EU) Ban chủ nhiệm đề t i (theo Tiểu Dự...
... Chủ nhiệm đề tài: P S T Vũ Chí Lộc G.S Phó chủ nhiệm đề tài: G S Nguyễn Thị Mơ ST HÀ NỘI, 2/2004 MỌC LỤC • • Mục lục Các bảng số liệu Các hình vẽ Danh sách người tham gia thực đềtài Lời nói ... Khầc Thân chủ nhiệm đềtài Hướng nghiên r cứu chủ yếu đềtài tập trung làm rõ sách, đường lối đối ngoại nói chung Việt Nam quan hệ hợp tác với quốc gia châu Âu Đến nay, đềtài chưa nghiệm thu ... thảo chuyên sâu vấn đề liên quan tới đềtài nhánh - Khảo sát nước SNG (bằng ngân sách đề tài) kết hợp hợp tác quốc tế thông qua chuyên công tác châu  u (EƯ) Ban chủ nhiệm đề t i (theo Tiểu Dự...
... đào tạo đại học Việt Nam Do tính cấp thiết đề tài, là sinh viên trường ĐH KTQD, đứng trước thực trạng quản lý đào tạo đại học Việt Nam nay,em xin chọn đềtài : Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo ... tập ,trang thiết bị đồ dùng, hình thức bề nhân viên phục vụ, nhân viên trực giảng đường - Sự thấu cảm: Đó quan tâm, lưu ý khách hàng nhà trườn, hiểu tâm lý, nhu cầu đối tượng để có cách thức phục ... quản lý chất lượng đào tạo đại học, * Xây dựng quản lý sở vật chất: trường lớp khang trang, trang thiết bị đầy đủ trang bị đại, nâng cao chất lượng học tập cho sinh viên * Đổi phương tiện phương...
... tốt phụ nữ 20-35 tuổi.Trước lứa tuổi thể phụ nữ tâm lý chưa trưởng thành; sau lứa tuổi có số vấn đề nội tiết việc thụ thai khó có nhiều khuyến cáo phụ nữ nên sinh lứ tuổi Đối với điều tra của ... NGHIÊN CỨU Chọn ngẫu nhiên 65 sản phụ sau đẻ thường, mổ đẻ Khoa Phụ sản BVTW Huế Tiêu chí loại - Sản phụ có trẻ sơ sinh non tháng, ngày, mắc bệnh lý bẩm sinh - Sản phụ mắc bệnh tâm thần không đủ ... dục cho sản phụ điều quan trọng thời gian mang thai hay trình sinh đẻ bệnh viện sản phụ Qua 65 sản phụ điều trị khoa sản bệnh viện Trung Ương Huế, em có nhận xét sau 4.1 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA MẪU NGHIÊN...