trắc nghiệm điều dưỡng nhi

Ngày tải lên: 22/02/2014, 21:04

Ngày tải lên: 20/03/2014, 13:20

... Do nhi m khuẩn - Suy dinh dưỡng xảy ra sau khi trẻ bị tiêu chảy, viêm phổi, sởi, lao, nhi m giun sán. - Có mối liên quan giữa suy dinh dưỡng và nhi m khuẩn: SDD làm tăng tính cảm thụ đối với nhi m ... diện tích da rộng. - Chức năng điều nhi t: Trẻ nhỏ tuyến mồ hôi chưa hoạt động, da mỏn g, diện tích da rộng do vậy ít tham gia vào cơ chế điều hoà nhi t. Trẻ dễ bị mất nhi t khi gặp lạnh và dễ bị ... tình trạng dinh dưỡng của trẻ. h = 75 + 5 . (N-1) 46 Nội dung Suy dinh dưỡng là tình trạng thiếu protein - năng lượng và các vi chất dinh dưỡng. Bệnh hay gặp ở trẻ dư ới 3 tuổi, có ảnh hưởng ít nhi u đến...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 14:32

Ngày tải lên: 23/10/2012, 10:32

... Đúng Sai Vì người làm trắc nghiệm chỉ có thể chọn 1 trong 2 lựa chọn để trả lời nên trắc nghiệm này được gọi là trắc nghiệm hai lựa chọn. 1.3.1.2. Câu trắc nghiệm nhi u lựa chọn (Multiple ... trắc nghiệm [30] 1.3.1. Các hình thức câu trắc nghiệm 1.3. 1.1. Câu trắc nghiệm hai lựa chọn (câu trắc nghiệm Đúng – Sai) Đây là hình thức câu trắc nghiệm đơn giản nhất gồm phần gốc là một câu ... Số câu trong bài trắc nghiệm được quyết định bởi những yếu tố: mục tiệu đánh giá đặt ra, thời gian và điều kiện c ho phép, độ khó của câu trắc nghiệm. Thời gian làm bài trắc nghiệm tùy thuộc...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... pháp xác định độ tin cậy Có nhi u phương pháp xác định độ tin cậy của bài trắc nghiệm: trắc nghiệm hai lần, trắc nghiệm tương đương, phương pháp phân đôi bài trắc nghiệm, dùng công thức Kuder- ... nhất. Tính giá trị của bài trắc nghiệm Tính giá trị của bài trắc nghiệm cho ta biết mức độ mà một bài trắc nghiệm đo được đúng cái nó định đo, nghĩa là bài trắc nghiệm đó có đáp ứng được ... b. Độ tin cậy của bài trắc nghiệm Khái niệm Độ tin cậy của bài trắc nghiệm là hệ số tương quan của tỉ lệ trả lời đúng/ sai giữa các lần trắc nghiệm bằng các đề trắc nghiệm tương đương. ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... bài trắc nghiệm Căn cứ vào mục đích trắc nghiệm, người ta có thể chia độ giá trị của bài trắc nghiệm thàn h các loại: *Giá trị đồng thời: nói lên mối liện hệ giữa điểm số của bài trắc nghiệm ... của r càng gần 1 thì độ tin cậy của bài trắc nghiệm càng cao. Trong trường hợp các trắc nghiệm đối với lớp học, vì nhi u lí do khách quan nên các trắc nghiệm ứng với độ tin cậy nằm trong khoảng ... khách quan có thể chia thành 4 loại chính: - Trắc nghiệm đúng-sai - Trắc nghiệm nhi u lựa chọn - Trắc nghiệm ghép đôi - Trắc nghiệm điền khuyết 1.5.5. Phương pháp dựa vào mối liên quan giữa...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... loại [15], [30] Câu hỏi trắc nghiệm có thể phân chia làm 2 loại: câu hỏi trắc nghiệm tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 1.1.2.1. Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm tự luận là phương ... gian định sẵn. Trắc nghiệm tự luận đòi hỏi học sinh phải nhớ lại kiến thức, phải biết cách sắp xếp các vấn đề một cách hợp lý khoa học. 1.1. 2.2. Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan ... Chương 2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHI U LỰA CHỌN CÓ CÁCH SUY LUẬN ĐỂ GIẢI NHANH PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 BAN KHTN 2.1. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN XÁC ĐỊNH DÃY ĐỒNG...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... Phản ứng r : rắn SGK : Sách giáo khoa TN : Thực nghiệm t o : nhi t độ THPT : Trung học phổ thông TNKQ : Trắc nghiệm khách quan TNTL : Trắc nghiệm tự luận n: Tổng số HS nhóm ... của trắc nghiệm. Xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và bài toán có phương pháp giải nhanh thật phong phú đảm bảo các yêu cầu của kiểm tra. Trong những năm gần đây, đã có nhi u ... xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để KT-ĐG kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo thực hành thí nghiệm môn hoá học của HS. Số lượng các đề tài nghiên cứu về vấn đề này chưa nhi u. Một số đề tài nghiên...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... thuật xây dựng câu hỏi trắc ngiệm khách quan nhi u lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm của trắc nghiệm khách quan nhi u lựa chọn. - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhều ... sau. 1.3.2. Cấu trúc và kĩ thuật soạn thảo câu trắc nghiệm khách quan nhi u lựa chọn 1.3.2.1. Cấu trúc câu trắc nghiệm khách quan nhi u lựa chọn Một câu hỏi nhi u lựa chọn gồm hai phần: phần "gốc" ... thảo các phương án nhi u. - Cách chấm bài, xử lí điểm, đánh giá kết quả bài trắc nghiệm đã soạn. - Các chỉ số thống kê để đánh giá độ tin cậy của bài trắc nghiệm. Tất cả những điều trình bày ở...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:01

Ngày tải lên: 23/03/2013, 09:59

... soạn thảo một bài trắc nghiệm khách quan nhi u lựa ch ọn Qui hoạch một bài trắc nghiệm Mục đích bài trắc nghiệm Bài trắc nghiệm có thể được sử dụng vào nhi u mục đích khác nhau: - Thăm dò khả ... ch ất lượng của câu hỏi trắc nghiệm và đề thi trắc nghiệm Đánh giá bài trắc nghiệm theo phương pháp thống kê Sau khi thực nghiệm ta dùng phương pháp thống kê để biết bài thử nghiệm có tốt chưa ... quát về phương pháp trắc nghiệm khách quan và các bước để soạn một bài trắc nghiệm khách quan. ¾ Các công thức toán học để đánh giá bài trắc nghiệm khách quan và câu hỏi trắc nghiệm khách quan,...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:16

... thi. Chỉ có chấm điểm là khách quan. • Trắc nghiệm tự luận: Loại trắc nghiệm này còn gọi là trắc nghiệm chủ quan. Trắc nghiệm tự luận ngượ c với trắc nghiệm khách quan, cho phép có một sự ... lộ - Câu hỏi trắc nghiệm buộc thí sinh phải chọn duy nhất một câu đúng nhất. - Một bài trắc nghiệm có rất nhi u câu hỏi nhưng chỉ đòi hỏi trả lời ngắn gọn nhất. - Làm trắc nghiệm cần thời ... tượng thực nghiệm sư phạm. 4. Phương pháp thực nghiệm sư phạm. 5. Tiến trình thực nghiệm sư phạm. 6. Tiêu chí đánh giá bài trắ c nghiệm và câu hỏi trắc nghiệm. 7. Kết quả thực nghiệm sư phạm....

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:16

... dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhi u lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm của trắc nghiệm khách quan nhi u lựa chọn. - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhi u lựa chọn. - ... điểm tất cả câu đúng trong bài trắc nghiệm. + Điểm chuẩn : Nhờ điểm chuẩn có thể so sánh điểm số của học sinh trong nhi u nhóm hoặc giữa nhi u bài trắc nghiệm của nhi u môn khác nhau. Công thức ... cần trải qua 4 giai đoạn sau: 3.2.1. Mục đích của bài trắc nghiệm. Một bài trắc nghiệm có thể phục vụ nhi u mục đích, nhưng bài trắc nghiệm ích lợi và có hiệu quả nhất khi nó được soạn thảo...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06

... dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhi u lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm của trắc nghiệm khách quan nhi u lựa chọn. - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhi u lựa chọn. - ... cũng không đúng hẳn vì trắc nghiệm luận đề không nhất thiết là trắc nghiệm “chủ quan” và trắc nghiệm khách quan không phải hoàn toàn “khách quan”. Giữa luận đề và trắc nghiệm khách quan có một ... trắc nghiệm đã soạn. - Các chỉ số thống kê để đánh giá độ tin cậy của bài trắc nghiệm. * Tất cả những điều đã trình bày ở trên, chúng tôi vận dụng để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhi u...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:54

Ngày tải lên: 04/08/2013, 15:45

... Nhi t độ của chất rắn và áp suất không khí B. Bản chất và nhi t độ của chất rắn C. Bản chất của chất rắn D. Bản chất, nhi t độ của chất rắn và áp suất không khí [<br>] 7.6.1.1.a Khi nhi t ... Một thanh dầm bằng sắt có độ dài là 10m khi nhi t độ ngoài trời là 10 0 C. Khi nhi t độ ngoài trời là 40 0 C thì độ dài của thanh dầm này bằng bao nhi u? Biết hệ số nở dài của sắt là 12.10 -6 ... nước bằng bao nhi u nếu hệ số căng bề mặt của nước là 72.10 -3 N/m ? A. F = 1,13.10 -2 N B. F = 2,26.10 -2 N C. F = 1,13.10 -3 N D. F = 22,6.10 -3 N [<br>] 7.5.1.1.a Nhi t nóng chảy...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... Cách mạng vô sản ở chính quốc BỘ MÔN: ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 50 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG I 1. Cuộc CM tháng 10 Nga giành thắng lợi năm nào? A. 1916 B. 1917 C. 1918 D. 1919 2. ... bỏ chế độ phong kiến, giành quyền dân chủ cho nhân dân. C. Chống đế quốc, giải phóng dân tộc là nhi m vụ hàng đầu. D. A, B, C đúng. 12. Nguyễn Ái Quốc đã đánh giá: “Ông là tiêu biểu cho chủ nghĩa ... (tr.15) A. Bản án chế độ thực dân Pháp. B. Đường cách mệnh. C. Nhật ký trong tù. D. Cả A, B, C. 34. Nhi m vụ hàng đầu của Đảng ta đặt ra trong thực tiễn lịch sử VN dưới sự thống trị của Pháp là ?...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 13:47

... XEÙT : III. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH ĐỀ III. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ QUAN MÔN LỊCH SỬ f. ĐÁNH GIÁ : f. ĐÁNH GIÁ : - - ... Cả a, b, c đều đúng. d- Cả a, b, c đều đúng. * * Những yêu cầu khi soạn trắc nghiệm Những yêu cầu khi soạn trắc nghiệm khách quan: khách quan: Được học về đo lường và đánh giá ... đo lường và đánh giá trong giáo dục. dục. Được học về cách soạn thảo trắc nghiệm Được học về cách soạn thảo trắc nghiệm khách quan. khách quan. Được học về thống kê ứng dụng trong tâm...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 21:10

... đề thi DLNT TRƯỜNG THCS BÌNH TÂN ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Điều lệ nhà trường Thời gian làm bài: ……… phút; (50 câu trắc nghiệm) Mă đề thi DLNT Câu 1: Theo điều 4, Trường trung học có các loại hình A. ... Đào tạo. Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhi u cấp học gồm có mấy chương, mấy điều? A. 6 chương, 45 điều B. 7 chương, 47 điều C. 7 chương, 48 điều ... và trường phổ thông có nhi u cấp học. Câu 3: Theo điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhi u cấp học, các trường phổ thông có nhi u cấp học gồm: A....

Ngày tải lên: 10/11/2013, 09:11