trường trung học phổ thông duy tân kon tum
đề thi hóa trường trung học phổ thông duy tân năm 2009 ppsx
Ngày tải lên: 28/07/2014, 00:22
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU VÀ GIẢI PHÁP
... lưới trường học phát triển tương đối nhanh. Năm học 2006-2007 toàn tỉnh có 113 trường mầm non, mẫu giáo và nhà trẻ với 190 cơ sở; 144 trường tiểu học, 70 trường trung học cơ sở và 27 trường ... sách địa phương.Tính đến năm học 2006 – 2007, đã có 75 trường đạt chuẩn quốc gia, trong đó có 17 trường mầm non, 26 trường tiểu học, 23 trường trung học cơ sở, 9 trường THPT. Về đội ngũ CBQL ... mỗi phường xã có 1,5 trường mẫu giáo, mầm non, 2 trường tiểu học, ít nhất 1 trường trung học cơ sở. Mỗi huyện, thị xã, thành phố có bình quân 3 trường THPT. Tổng số người đi học trong độ tuổi...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04
skkn Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Tống Duy Tân
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:50
Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông
... năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học , Luận án tiến sĩ Giáo dục học chuyên ngành phương pháp giảng dạy hóa học, Trường ĐHSP Hà Nội. - Nguyễn ... lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học vô cơ, Luận văn thạc sĩ Giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học hóa học, Trường ĐHSP Hà Nội. ... lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học, Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học, Trường ĐHSP Tp....
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... lực sáng tạo trong dạy học hóa học. “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hóa học ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp của tác giả Nguyễn Thị Khoa, Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí ... dạy học kết hợp grap – Bloom và thiết kế hoạt động dạy học hóa học theo SĐTD. - Vận dụng SĐTD của Tony Buzan để lập kế hoạch tự học có hướng dẫn môn hóa học của HS ở trường trung học phổ thông ... thông tin trong dạy học hóa học bằng phần mềm Mindjet MindManager Pro 7. - Vận dụng SĐTD của Tony Buzan để thiết kế bài dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông theo hướng tích cực, bao...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Sử dụng bài tập để rèn luyện phát triển tư duy, rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... triển tư duy: Định nghĩa, tầm quan trọng, đặc điểm, phẩm chất của tư duy, tư duy khoa học, tư duy hoá học, dấu hiệu đánh giá sự phát triển tư duy. 2. Trí thông minh: Định nghĩa, đo trí thông ... thông minh. 3. Mối quan hệ giữa bài tập hoá học và việc phát triển tư duy, rèn trí thông minh cho học sinh. 4. Thực trạng sử dụng bài tập hoá học để rèn tư duy và trí thông minh cho học ... luận quy nạp, thông thường tiền đề là những phán đoán riêng, còn kết luận lại là những phán đoán chung, phán đoán phổ biến. 1.2.7. Tư duy khoa học và tư duy hoá học - Tư duy khoa học: là giai...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06
Giảng dạy truyện ngắn Lỗ Tấn ở trường trung học phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học
... thi pháp học. CHƯƠNG 1 : VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY 1.1 VỊ TRÍ , VAI TRÒ CỦA VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1.1. ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ THU HƯƠNG GIẢNG DẠY TRUYỆN NGẮN LỖ TẤN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI PHÁP HỌC Chuyên ... chung về Văn học nước ngoài và tác phẩm Lỗ Tấn ở phổ thông 1.2.3.1. Về Văn học nước ngoài Chương 3 : GIẢNG DẠY TRUYỆN NGẮN LỖ TẤN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI PHÁP HỌC 3.1....
Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:43
GIẢNG DẠY TRUYỆN NGẮN LỖ TẤN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI PHÁP HỌC
... trình của Văn học nước ngoài trong chương trình phổ thông đã có sự đổi mới, điều chỉnh phù hợp với tâm lý học sinh qua từng lớp, cấp học. Học sinh phổ thông trong những giờ học Văn, thông qua các ... TẤN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI PHÁP HỌC Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS. ... tế giảng dạy ở phổ thông, cùng với những kiến thức tiếp nhận được từ bộ m ôn giáo học pháp, chúng tôi mạnh dạn đề xuất việc giảng dạy truyện ngắn Lỗ Tấn ơ trường Trung học phổ thông dưới góc...
Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:17
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:37
Tuyển tập biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:37
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:24
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông
... Hoạt động học tập của học sinh 1.1.1.4. Dạy học giải bài tập Toán học ở trường phổ thông a Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học môn Toán. b Phương pháp giải bài tập Toán học. 9 ... bm thành phn ca nó. CHƢƠNG 2 BỒI DƢỠNG TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BẤT ĐẲNG THỨC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Chứng minh bất đẳng thức bằng nhiều cách khác ... Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình, bất phương trình ở trường trung học phổ thông
... của quá trình dạy học Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình, bất phương trình ở trường Trung học phổ thông Lưu Thị Hạnh Trường Đại học Giáo dục Luận văn ... - Chương 2:Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải phương trình, bất phương trình ở trường trung học phổ thông. - Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. Chƣơng ... 10. Tô Thị Linh (2010), Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học phương trình, bất phương trình chứa căn thức ở trường trung học phổ thông, Luận văn Thạc sĩ. 11. Trần Phương...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Phát triển tư duy biện chứng của học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
... TƯ DUY BIỆN CHỨNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1. Môn Hình học ở trường THPT 2.1.1. Mục tiêu dạy học môn Hình học ở trường THPT 2.1.2. Nội dung môn dạy học Hình học ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH - - - "# - - - NGUYỄN THANH HƯNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY BIỆN CHỨNG CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... cho học sinh thông qua dạy học môn Hình học ở trường trung học phổ thông, Tạp chí Giáo dục, Số 194 (7/2008), tr. 37 - tr. 40, Hà Nội. 6 1.1.3. Khái niệm về tư duy biện chứng Vấn đề trung...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:21
LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... trong tư duy, là điểm đi tới của quá trình tư duy, cũng là điểm xuất phát của một quá trình. 11 * Tư duy lôgic (2): Suy luận theo chuỗi có tuần tự, có khoa học và phê phán, nhận xét. * Tư duy hệ ... nhận thức và tư duy cho hs. III. Bài tập hóa học – phương pháp dạy học có hiệu quả trong sự phát triển tư duy hóa học. 1. Khái niệm bài tập hóa học. Theo từ điển tiếng Việt [36 tr 45]: “bài ... lực nhận thức liên quan trực tiếp với tư duy. Năng lực nhận thức, năng lực trí tuệ được phát triển khi tư duy được phát triển. II. Tư duy và tư duy hóa học. 7 đúng bằng tổng số (e) mà chất oxh...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 12:41
Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
... về tư duy, tư duy toán học và việc phát triển tư duy toán học cho học sinh. _L/L Làm sáng tỏ khái niệm tư duy thuận nghịch của học sinh trong môn Toán ở các lớp bậc Trung học phổ thông thông ... cấu trúc tư duy toán học, theo [118, tr.136-151], các thành phần chủ yếu của tư duy toán học gồm: Tư duy cụ thể; Tư duy trừu tượng; Tư duy trực giác; Tư duy hàm; Tư duy biện chứng; Tư duy sáng tạo; ... năng cần và có thể bồi dưỡng loại hình tư duy này trong dạy học toán ở các lớp bậc Trung học phổ thông. 1L2LTrong thực tiễn dạy học Toán ở trường phổ thông, thường xuyên bắt gặp những tình huống...
Ngày tải lên: 26/05/2014, 13:16
Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình
... quả học tập, mức độ nắm vững tri thức, kĩ năng, hứng thú học tập của học sinh. Bước 3: Đánh giá về mặt định tính gồm: mức độ học tập của học sinh trong giờ học, mức độ tập trung chú ý của học ... tạo của học sinh tác giả đã lựa chọn đề tài: Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, ... kết quả bài học dựa trên các mục tiêu chủ yếu sau: + Mức độ của hoạt động của học sinh trong giờ học. + Mức độ hứng thú của học sinh với giờ học. + Mức độ tập trung chú ý của học sinh với...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24