... XÉT TUYỂN: 01 Sơ yếu lý lịch {theo mẫu trường - download Ghi đầy đủ thông tin.Có xác đây} nhận địa phương quan công tác 01 Phiếu đăng ký học nghề {theo mẫu trườngdownload đây} 01 Bản tốt nghiệp ... Bằng nghề hoặc Bằng TCN (đối với hệ liên thông) 02 Bản giấy CMND 04 ảnh mới nhất (02 ảnh 3x4; 02 ảnh 4x6) 01 Giấy khám sức khỏe 02 Bao thư có dán tem Ghi họ tên, ngày sinh phía sau Do Trung ... khám sức khỏe 02 Bao thư có dán tem Ghi họ tên, ngày sinh phía sau Do Trung tâm y tế quận huyện cấp Ghi họ tên, địa liên lạc của HS-SV Mọi chi tiết vui lòng liên hệ với : BỘ PHẬN TUYỂN SINH (Phòng...
... cao đẳng nghề, trungcấpnghềtrung tâm dạy nghề công lập; Quyết định 05/2006/QĐ-BLĐTBXH ngày 10/7/2006 thủ tục thành lập đăng ký hoạt động dạy nghềtrường cao đẳng nghề, trườngtrungcấpnghề Quyết ... kiến thức kỹnghề đảm bảo mục tiêu đào tạo trình độ trungcấp nghề, trình độ cao đẳng nghề Về phương pháp dạy nghề, Luật Dạy nghề 2006 nêu rõ: “ Phương pháp dạy nghề trình độ trungcấp (cao đẳng) ... định nghề Tổng cục dạy nghề vào năm 2008 Trong tương lai trường Tổng cục dạy nghề chọn để triển khai chương trình mục tiêu quốc gia số nghềkỹthuật Tuy nhiên, công tác đào tạo nhà trường trường...
... Minh, TrườngKỹthuật công nghệ Hùng Vương nâng cấp thành TrườngTrungcấpnghềKỹthuật công nghệ Hùng 46 Vương có chức nhiệm vụ đào tạo nghề bậc trình độ Trungcấp nghề, Sơ cấpnghềTrườngTrung ... đảm nhận công việc định 1.3 Chất lượng đào tạo nghềtrườngTrungcấpnghề 1.3.1 Đặc điểm trườngtrungcấpnghềTrườngtrungcấpnghề sở giáo dụcnghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, thành ... lượng đào tạo nghề xúc cấp thiết tình hình TrườngTrungcấpnghềKỹthuật Công nghệ Hùng Vương tiền thân Trung tâm Dạy nghề Quận thành lập từ năm 1985, năm 2002 nâng cấp thành TrườngKỹthuật Công...
... giáo dụctrườngtrungcấpnghềkỹthuật xi măng Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: quản lý ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý trườngtrungcấpnghềkỹthuật xi ... trungcấpnghềkỹthuật xi măng - Đề xuất số biện pháp quản lý phát triển ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý trườngtrungcấpnghềkỹthuật xi măng Phạm vi nghiên cứu Việt Nam có trường ... nghệ thông tin công tác quản lý trườngtrungcấpnghề Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý trườngtrungcấpnghềkỹthuật xi măng Chương 3: Một số...
... tỉnh Cao Trung đẳng cấpnghềnghề Cơ sở dạy nghề TW Sơ cấp Tổng nghề số Cao Trung Sơ đẳng cấpcấpnghềnghềnghề Cơ sở dạy nghề địa phƣơng Tổng số Cao Trung Sơ Ghi đẳng cấpcấpnghềnghềnghề 2006 ... tuyển sinh Cao đẳng Trung Sơ cấpnghềcấpnghềnghề 270 80 130 6495 80 45 310 350 35 50 70 80 400 720 2400 6800 21950 NGHỀ ĐÀO TẠO 49 Kỹthuật chế biến ăn 50 Kỹthuật điện 51 Kỹthuật xây dựng 52 ... tạo Cao đẳng nghề, trungcấpnghề Sơ cấpnghề từ năm 2006 đến 2013 đạt đƣợc 221.173 ngƣời Chia có 7.808 sinh viên Cao đẳng nghề; 52.360 học sinh Trungcấpnghề 161.005 học sinh sơ cấpnghề Riêng...
... nghềkỹthuật xi măng 30 1.3.3 Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học trườngtrungcấpnghềkỹthuật xi măng 32 1.4 Trườngtrungcấpnghề quản lý hoạt động dạy học trườngtrungcấpnghề ... định trườngtrungcấpnghề 35 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC CƠ BẢN Ở TRƯỜNGTRUNGCẤPNGHỀKỸTHUẬT XI MĂNG….…… 40 2.1 Giới thiệu TrườngTrungcấpnghềkỹthuật ... 12/10/2006 việc nâng cấpTrường lên thành TrườngTrungcấpnghềkỹthuật xi măng TrườngTrungcấpnghềkỹthuật xi măng đơn vị nghiệp có thu, nơi đào tạo đội ngũ công nhân kỹthuật trực thuộc Tổng...
... TRONG QUN Lí TRNG TRUNG 41 CP NGH K THUT XI MNG 2.1 Trng Trung cp ngh H thng giỏo dc quc dõn 41 2.1.1 V trớ ca Trng Trung cp ngh 41 2.1.2 Chc nng, nhim v Trng Trung cp ngh ... Trung cp ngh 41 2.1.3 c im ca Trng Trung cp ngh 43 2.1.4 Xu th phỏt trin ca Trng Trung cp ngh 44 2.2 Quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin ca Trng Trung cp ngh k thut xi mng ... TRIN NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG QUN Lí TRNG TRUNG CP NGH K THUT XI MNG 2.1 Trng Trung cp ngh H thng giỏo dc quc dõn 2.1.1 V trớ ca Trng Trung cp ngh Theo Quyt nh s 52/2008/Q-BLTBXH ngy thỏng...
... ngành nghề đào tạo trườngTrườngtrungcấpnghềkỹthuật công, nông nghiệp Yên Thành đào tạo trình độ trungcấpnghề sơ cấpnghề Từ năm 2009 đến bình quân hàng năm đào tạo hệ trungcấpnghề sơ cấp ... năm 2.4 Khái quát trườngTrungcấpNghềkỹthuật công, nông nghiệp Yên Thành TrườngTrungcấpNghềkỹthuật công, nông nghiệp Yên Thành thành lập sở nâng cấpTrung tâm Dạy nghề- Hướng nghiệp huyện ... triển nguồn nhân lực TrườngTrungcấpnghềkỹthuật công, nông nghiệp Yên Thành trường đào tạo nghề có qui mô tương đối lớn tỉnh Nghệ An Trong năm qua, trườngTrungcấpnghềkỹthuật công, nông nghiệp...
... từ sở đào tạo nghề có khả đào tạo trình độ trungcấpnghề sơ cấpnghề trở thành Trường dạy nghề có khả đào tạo cấp trình đ ộ: cao đẳng nghề, trungcấpnghề sơ cấpnghề trở thành trường chất lượng ... TrườngTrungcấpnghềKỹthuật Công nghệ Hùng Vương 15 trườngTrung cấp, Cao đẳng nghề nước Bộ Lao động Thương Binh Xã hội công nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng đào tạo nghềcấp độ (cấp ... học 2.4.2/ Chiến lư ợc tổng thể TrườngTrungcấpnghềKỹthuật Công nghệ Hùng Vương cung cấp dịch vụ đào tạo đa ngành trình độ trungcấp nghề, sơ cấpnghề dạy nghề thường xuyên, đáp ứng nguồn...
... sinh TC : Trungcấp TCN : Trungcấpnghề TCNKN : Trungcấpnghềkỹnghệ THCN : Trung học chuyên nghiệp THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông TP : Thành phố TS : Tiến sĩ TW : Trung Ương ... dựng kế hoạch phát triển nhà trường * Tổ chức nhà trường: Tổ chức trườngTrung cấp, cao đẳng kỹthuật gồm cấp bản: + Cấp trường: Ban giám hiệu + Cấp phòng: Tổ môn, ban nghề + Các khoa đào tạo * ... dạy nghề dài hạn [2,tr.22] - Cơ sở giáo dụcnghề nghiệp: Cơ sở giáo dụcnghề nghiệp gồm: Trường TCCN, trường dạy nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề (gọi chung sở dạy nghề) Cơ sở dạy nghề...
... sở dạy nghề (2 trường cao đẳng nghề, gần 20 trườngtrungcấp nghề, 14 trung tâm dạy nghề, trường đại học, trường cao đẳng, trườngtrungcấp chuyên nghiệp có tham gia dạy nghề, 13 trung tâm giáo ... tác giáo dục đạo đức cho học sinh trườngTrungcấpnghềkỹnghệ Thanh Hoá 5.2: Khảo sát thực trạng biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đứctrườngTrungcấpnghềkỹnghệ Thanh Hoá ... đạo đức Có thể nói, đạo đức vấn đề quan tâm hàng đầu Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng 1.4 QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HS Ở TRƯỜNGTRUNGCẤPNGHỀ 1.4.1 Đặc điểm học sinh học trườngTrungcấp nghề...
... sở dạy nghề (2 trường cao đẳng nghề, gần 20 trườngtrungcấp nghề, 14 trung tâm dạy nghề, trường đại học, trường cao đẳng, trườngtrungcấp chuyên nghiệp có tham gia dạy nghề, 13 trung tâm giáo ... trườngtrungcấpnghề Chương 2: Thực trạng công tác đào tạo trườngtrungcấpnghềkỹnghệ Thanh Hoá Chương 3: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trườngtrungcấpnghềkỹ ... lưới sở dạy nghề tỉnh Thanh hóa 2.3 Thực trạng hoạt động dạy nghềtrườngTrungcấpnghềKỹNghệ Thanh hóa 2.4 Một số kết luận thực trạng chất lượng đào tạo nghềtrườngTrungcấpnghềKỹnghệ Thanh...
... tạo Trungcấpnghềkỹthuật máy tính trường 26/3 tỉnh Đồng Nai - Cơ sở thực tiễn phát triển chương trình đào tạo Trungcấpnghềkỹthuật máy tính sở: Khảo sát thực trạng nghề; khảo sát nhu cầu nghề; ... hóa Những vấn đề tác giả cân nhắc kỹ lưỡng trình phát triển Chương trình đào tạo Trungcấpnghềkỹthuật máy tính theo hướng tiếp cận lực thực trườngTrungcấpnghề 26/3 tỉnh Đồng Nai./ SUMMARY ... chọn đề tài nghiên cứu là: “Phát triển chương trình đào tạo Trungcấpnghềkỹthuật máy tính theo hướng tiếp cận lực thực trườngTrungcấpnghề 26/3 tỉnh Đồng Nai” Nội dung luận văn trình bày vấn...
... UBND tỉnh định sát nhập từ trờng: Trờng kỹthuật xây dựng Việt -Đức, Trờng kỹthuật giao thông, Trờng kỹthuật điện Sau hợp lấy tên trờng Trờng kỹthuật Việt -Đức trực thuộc Sở giáo dục - đào tạo ... nhân lành nghề có tay nghề cao 2.1.2 Vài nét đội ngũ giảng viên giảng dạy môn tiếng Anh Trờng cao đẳng nghềkỹthuật Việt- Đức: * Bộ môn ngoại ngữ trờng cao đẳng nghềkỹthuật Việt- Đức đợc giao ... tiếng anh trờng cao đẳng nghềkỹthuật việt- đức 2.1 Vài nét khách thể nghiên cứu: 2.1.1 Khái quát hoạt động đào tạo trờng cao đẳng nghềkỹthuật Việt- Đức: Thành phố Vinh trung tâm văn hoá giáo...
... 1997 UBND tỉnh định sát nhập trường: - Trườngkỹthuật xây dựng Việt - Đức - Trườngkỹthuật Giao thông - Trường dạy nghề Cơ điện Sau hợp lấy tên Trườngkỹthuật Việt - Đức trực thuộc Sở Giáo dục ... triển đào tạo Trường cao đẳng nghềKỹthuật Việt -Đức từ năm 2010 – 2015 - Ngành nghề bậc học mới: Trường Cao đẳng nghềKỹthuật Việt ĐứcNghệ An có kế hoạch mở thêm bậc học cao đẳng nghề cụ thể ... nhóm kỹ tảng nhóm kỹ chuyên biệt Nhóm kỹ tảng bao gồm kỹ sau: - Kỹ thiết kế - Kỹ tổ chức - Kỹ nhận thức Trên sở kỹ tảng, người giảng viên hình thành nhóm kỹ chuyên biệt gồm: - Kỹ giảng dạy - Kỹ...
... 62 sở dạy nghề, bao gồm: 05 trường Cao đẳng nghề, 08 trườngTrungcấp nghề, 35 trung tâm dạy nghề 14 sở có dạy nghềTrường Cao đẳng NghềKỹthuật Việt ĐứcNghệ An năm trường Cao đẳng nghề Tỉnh, ... Kỹthuật xây dựng Trungcấp nghề: Công nghệ ôtô, Công nghệ hàn, Điện dân dụng công nghiệp, Kỹthuật xây dựng, Cốt thép hàn, Cấp thoát nước Sơ cấp nghề: Tất nghềnghề lái máy xúc, san ủi, kỹthuật ... 1980, Trường xây dựng Việt Đức hợp với TrườngTrungcấp xây dựng, năm 1982 sát nhập thêm Trường xây dựng Hà Tĩnh Năm 1997 sát nhập 03 trường: Trường xây dựng Việt Đức, Trường Dạy nghề điện, Trường...
... việc hợp từ trường: Trườngkỹthuật giao thông Nghệ An; Trườngkỹthuật điện Nghệ An; Trườngkỹthuật xây dựng Việt ĐứcNghệ An để thành lập trường mang tên: TrườngKỹthuật Việt - ĐứcNghệ An, ... 2007: Trường Cao đẳng nghềkỹthuật Việt – Đức, tỉnh Nghệ An đời năm 1972; Trường Chính phủ Cộng hoà dân chủ Đức đầu tư xây dựng lúc đầu lấy tên Trường công nhân kỹthuật Xây dựng Việt - ĐứcTrường ... VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀKỸTHUẬT VIỆT – ĐỨC, TỈNH NGHỆ AN 2.1 Một số nét khái quát trường Cao đẳng nghềkỹthuật Việt – Đức tỉnh Nghệ An 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển nhà trường Giai...
... Nghệ An - Trungcấpnghề Việt Anh - Trungcấpnghề công nghệ Nghi Lộc Nghệ An - Trungcấpnghề công nghiệp xây dựng Vinh Nghệ An - Trungcấpnghề Giao thông điện Vinh Nghệ An - Trungcấp Nông ... gồm 06 trường Đại học, 04 trường Cao đẳng chuyên nghiệp, 06 trường Cao đẳng nghề, 03 trườngtrungcấp chuyên nghiệp, 08 trườngtrungcấpnghềTrung ương điạ phương thuộc lĩnh vực Gồm trường: ... Nghệ An, nghề trực thuộc Sở LĐ TB & XH Nghệ An, Trường Cao đẳng nghềkỹthuật Việt Đứctrường công lập tỉnh giao nhiệm vụ công tác đào tạo nghề, cung cấp nguồn nhân lực có tay nghềkỹthuật cao...
... phạm kỹthuật tốt nghiệp cao đẳng nghề trở lên nghệ nhân, ngƣời có tay nghề cao Trƣờng hợp GV tốt nghiệp đại học sƣ phạm kỹthuật cao đẳng sƣ phạm kỹthuật phải có chứng sƣ phạm dạy nghề Số hóa Trung ... nghề đáp ứng nhu cầu xã hội trƣờng trungcấpnghề GTVT Thăng long Chƣơng 3: Biện pháp quản lý đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội công nhân lành nghề trƣờng trungcấpnghề GTVT Thăng Long Số hóa Trung ... CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TRUNGCẤPNGHỀ GTVT THĂNG LONG 2.1 Khái quát trƣờng Trungcấpnghề GTVT Thăng Long Trƣờng Trungcấpnghề GTVT Thăng Long trực thuộc Tổng công ty Xây...
... nhà trường trả học phí 2.1.3 Ngành nghề quy mô đào tạo - Đào tạo lao động kỹthuật có cấp trình độ khác (trung cấpnghề sơ cấp nghề) nghề Công nghệ ô tô, Cắt gọt kim loại, Hàn đường ống, Kỹthuật ... CSVC-TB Ở TRƯỜNGTRUNGCẤPNGHỀ KT-KT BẮC NGHỆ AN 36 2.1 Khái quát TrườngTrungcấpnghề KT-KT Bắc Nghệ An 36 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 36 2.1.2 Cơ cấu tổ chức nhà trường ... vai trò CSVC-TB TrườngTrungcấpnghề KT-KT 22 1.3.1.1 Vị trí 22 1.3.2 Mục đích yêu cầu, nguyên tắc, nội dung phương pháp quản lý CSVC- TB TrườngTrungcấpnghề KT- KT ...