trường cao đẳng sư phạm mẫu giáo trung ương 3
Quản lý công tác thực hành sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên tại trường Cao đẳng sư phạm nhà trẻ - mẫu giáo Trung ương 1.PDF
... vụ sư phạm cho học sinh Trường Cao đẳng sư phạm Nhà trẻ – Mẫu giáo Trung ương? ?? - Nguyễn Thanh Huyền 1994; “Hoàn thiện máy quản lý hoạt động thực hành nghề học sinh Cao đẳng sư phạm Nhà trẻ – Mẫu ... qui CĐMN : Cao đẳng mầm non CĐSP : Cao dẳng sư phạm CĐSP NT – MG : Cao đẳng sư phạm Nhà trẻ? ?Mẫu giáo TW1 TW1 CS-GD : Chăm sóc – giáo dục ĐVHT : Đơn vị học trình GD : Giáo dục 10 GD&ĐT : Giáo dục ... lý giáo dục 1.1.1 Khái niệm chung quản lý 1.1.2 Quản lý giáo dục 10 14 1.2 Thực hành trường Cao đẳng sư phạm mầm non 1.2.1 Thực hành sư phạm 14 1.2.2 Thực hành sư phạm chương trình đào tạo giáo...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:53
Đánh giá kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên với trẻ mẫu giáo 3 6 tuổi (nghiên cứu trường hợp tại trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang)
... CT4 CT5 THCT1 THCT2 THCT3 THCT4 THCT5 mtr2 mtr3 mtr4 mtr5 32 .1144 32 .1 033 32 . 239 9 31 .8819 32 .0775 32 .1771 32 .4 133 32 .0 738 31 .9815 32 .4576 31 .2878 31 .8967 31 .4871 31 .4207 835 2.14 Item-Total Statistics ... 74.216 73. 799 74. 231 73. 716 73. 733 73. 674 74.526 73. 812 73. 234 74.261 77.810 76.688 76.561 75.928 76.069 74.784 74.096 75.8 43 486 550 529 508 515 464 530 546 531 539 245 30 6 36 4 37 4 32 0 430 494 38 4 ... với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 17 1 .3 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 19 1 .3. 1 Kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sƣ phạm 19 1 .3. 2 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi...
Ngày tải lên: 20/03/2019, 23:43
Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non thực hành, trường cao đẳng sư phạm trung ương
... độngchăm sóc trẻ mẫu giáo tại các trường MNTH, Trường CĐSP Trung ương. Do đó, đề tài: “Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mẫu giáo tại cáctrường mầm non thực hành, Trường Cao đẳng sư phạm Trung ương? ?? làmột ... trong trường mầm non thực hành, Trường Cao đẳng sư phạm Trung ương 672.4.4 Thực trạng quản lý kiểm tra đánh giá hoạt động chăm sóc trẻ trong trường mầm non thực hành, Trường Cao đẳng sư phạm Trung ... Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THANH HUẾQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC TRẺ MẪUGIÁOTẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON THỰC HÀNH,TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNGLUẬN VĂN...
Ngày tải lên: 28/04/2019, 17:01
Đánh giá kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang)
... với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 17 1 .3 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 19 1 .3. 1 Kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sƣ phạm 19 1 .3. 2 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi ... trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 65 3. 3 Một số biện pháp sử dụng công cụ đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên với trẻ mẫu giáo 66 3. 3.1 Đánh giá kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên 66 3. 3.2 ... 60 3. 2 Các yếu tố ảnh hƣởng đến kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 63 3.2.1 Các yếu tố chủ quan ảnh hƣởng đến kỹ giao tiếp sƣ phạm sinh viên với trẻ mẫu giáo 3- 6...
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:46
Đánh giá kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên với trẻ mẫu giáo 3 6 tuổi (nghiên cứu trường hợp tại trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang)
... CT4 CT5 THCT1 THCT2 THCT3 THCT4 THCT5 mtr2 mtr3 mtr4 mtr5 32 .1144 32 .1 033 32 . 239 9 31 .8819 32 .0775 32 .1771 32 .4 133 32 .0 738 31 .9815 32 .4576 31 .2878 31 .8967 31 .4871 31 .4207 835 2.14 Item-Total Statistics ... 74. 231 73. 716 73. 733 73. 674 74.526 73. 812 73. 234 74.261 77.810 76.688 76.561 75.928 76.069 74.784 74.096 75.8 43 486 550 529 508 515 464 530 546 531 539 245 30 6 36 4 37 4 32 0 430 494 38 4 Squared Multiple ... 586 40.026 5 83 40.862 566 40.471 555 42.885 406 44.276 262 43. 052 32 1 42.277 33 1 42.5 83 2 43 Squared Multiple Correlation 262 400 441 35 1 285 484 498 531 433 452 261 38 6 38 7 226 154 2 .3 KMO and Bartlett's...
Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:38
(Luận văn thạc sĩ) đánh giá kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên với trẻ mẫu giáo 3 6 tuổi (nghiên cứu trường hợp tại trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang)
... CT4 CT5 THCT1 THCT2 THCT3 THCT4 THCT5 mtr2 mtr3 mtr4 mtr5 32 .1144 32 .1 033 32 . 239 9 31 .8819 32 .0775 32 .1771 32 .4 133 32 .0 738 31 .9815 32 .4576 31 .2878 31 .8967 31 .4871 31 .4207 835 2.14 Item-Total Statistics ... 74.216 73. 799 74. 231 73. 716 73. 733 73. 674 74.526 73. 812 73. 234 74.261 77.810 76.688 76.561 75.928 76.069 74.784 74.096 75.8 43 486 550 529 508 515 464 530 546 531 539 245 30 6 36 4 37 4 32 0 430 494 38 4 ... với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 17 1 .3 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 19 1 .3. 1 Kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sƣ phạm 19 1 .3. 2 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi...
Ngày tải lên: 04/12/2020, 09:32
Đánh giá kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên với trẻ mẫu giáo 3 6 tuổi nghiên cứu trường hợp tại trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang
... CT4 CT5 THCT1 THCT2 THCT3 THCT4 THCT5 mtr2 mtr3 mtr4 mtr5 32 .1144 32 .1 033 32 . 239 9 31 .8819 32 .0775 32 .1771 32 .4 133 32 .0 738 31 .9815 32 .4576 31 .2878 31 .8967 31 .4871 31 .4207 835 2.14 Item-Total Statistics ... 74.216 73. 799 74. 231 73. 716 73. 733 73. 674 74.526 73. 812 73. 234 74.261 77.810 76.688 76.561 75.928 76.069 74.784 74.096 75.8 43 486 550 529 508 515 464 530 546 531 539 245 30 6 36 4 37 4 32 0 430 494 38 4 ... với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 17 1 .3 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi 19 1 .3. 1 Kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sƣ phạm 19 1 .3. 2 Kỹ giao tiếp sƣ phạm với trẻ mẫu giáo 3- 6 tuổi...
Ngày tải lên: 16/03/2021, 22:03
Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non thực hành, trường cao đẳng sư phạm trung ương
... trẻ mẫu giáo trƣ ng mầm non 30 1.4.1 Xây dựng kế hoạch chăm sóc trẻ mẫu giáo 30 1.4.2 Tổ chức thực kế hoạch chăm sóc trẻ mẫu giáo 33 1.4 .3 Chỉ đạo hoạt động chăm sóc trẻ mẫu giáo ... TRẺ MẪU GIÁO 43 TẠI CÁC TRƢỜNG MNTH, TRƢỜNG CĐSP TRUNG ƢƠNG 43 2.1 Khái quát trƣ ng MNTH, trƣ ng C o đẳng Sƣ phạm Trung ƣơng 43 2.1.1 Khái quát Trường CĐSP Trung ương 43 2.1.2 ... động chăm sóc trẻ trường MNTH, Trường CĐSP Trung ương 64 2.4 .3 Thực trạng đạo thực hoạt động chăm sóc trẻ trường mầm non thực hành, Trường Cao đẳng sư phạm Trung ương ...
Ngày tải lên: 22/05/2021, 16:12
Luận văn đánh giá kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên với trẻ mẫu giáo 3 6 tuổi nghiên cứu trường hợp tại trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang
... ເ0ггelaƚi0п L 32 .1144 32 .1 033 32 . 239 9 31 .8819 32 .0775 32 .1771 32 .4 133 32 .0 738 31 .9815 32 .4576 31 .2878 31 .8967 31 .4871 31 .4207 48.479 48.049 48 .36 1 47.6 23 47.598 48.598 48.947 48. 535 48.077 48.664 ... 75.8 43 ເг0пьaເҺ's AlρҺa if Iƚem Deleƚed 839 836 837 838 837 840 837 836 837 837 850 848 844 844 847 841 838 844 Squaгed Mulƚiρle ເ0ггelaƚi0п 486 550 529 508 515 464 530 546 531 539 245 30 6 36 4 37 4 ... 32 0 430 494 38 4 498 605 521 465 434 39 7 439 424 492 475 249 35 7 31 0 39 8 39 5 34 0 489 4 13 2. 13 Гeliaьiliƚɣ Sƚaƚisƚiເs ເг0пьaເҺ's AlρҺa ເг0пьaເҺ's AlρҺa Ьased 0п Sƚaпdaгdized Iƚems c họ ệp ao 832 ...
Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:00
BIỂU MẪU 18 UBND TỈNH QUẢNG NINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẠ LONG THÔNG BÁO CÔNG KHAI THÔNG TIN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THỰC TẾ CỦA CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC, TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM, TRUNG CẤP SƯ PHẠM NĂM HỌC 2022 -20 23 - Full 10 điểm
... Biểu mẫu 18 UBND TỈNH QUẢNG NINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẠ LONG THƠNG BÁO Cơng khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế sở giáo dục đại học, trường cao đẳng sư phạm, trung cấp sư phạm ... sư phạm Năm học 2022-20 23 A Công khai thông tin quy mô đào tạo (tháng 12/2022) Quy mô sinh viên Đại học Cao đẳng Trung cấp sư phạm sư phạm STT Khối ngành ... thuật đồ 20 23 học, tự nghiên cứu lớp học) hoạ tương tác; đồ họa không gian (đồ hoạ 3D); (2) Điểm kiểm tra: trọng số 30 % (3) Điểm thi kết...
Ngày tải lên: 28/02/2024, 00:52
quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp
... học quản lý hệ VHVL trường đại học 33 1.6.1 Hệ VHVL .33 1.6.2 Quản lý hệ VHVL trường đại học .36 1.7 Quản lý đào tạo đại học hệ VHVL trường đại học 38 Chương 2: THỰC TRẠNG ... chức GD-ĐT : Giáo dục đào tạo GDĐH : Giáo dục đại học GV : giảng viên GS : Giáo sư KH : khoa học NQTW : nghị Trung ương PGS.TS : Phó giáo sư Tiến sĩ TS : Tiến sĩ TTGDTX : Trung tâm giáo dục thường ... lý từ trung ương đến địa phương b Chương trình giáo dục đáp ứng u cầu người học Chương trình giáo dục tạo thu nhập, nâng cao chất lượng sống đáp ứng sở thích cá nhân giáo dục định hướng tương...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07
Xây dựng nhóm nghiên cứu nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh
... 2007 2008 Đến 10/2009 110 132 160 121 1.1 Thuộc danh sách ISI 77 93 1 23 79 1.2 Ngoài danh sách ISI nhƣng có 2006 33 39 37 42 Tạp chí quốc tế ISSN Tạp chí nƣớc 290 31 0 36 5 30 5 Kỷ yếu hội nghị, hội ... viên: Nhà giáo ngƣời làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trƣờng, sở giáo dục khác Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên, sở giáo dục đại ... KHXH&NV .32 2.1 VÀI NÉT VỀ TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHXH&NV 32 2.1.1 Lịch sử hình thành .32 2.1.2 Sứ mạng Trường 32 2.1 .3 Các đơn vị đào tạo cán Trường 33 2.2 THỰC TRẠNG...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:23
NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VỀ CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH THAI
... NAM…………………………… trang 22 1 .3. 3.7.BAO CAO SU DÀNH CHO NỮ……………………………… trang 23 1 .3. 3.8.TRIỆT SẢN…………………………………………………… trang 23 1 .3. 3.9.TÍNH VÒNG KINH…………………………………………… trang 24 1 .3. 3.10.XUẤT TINH NGOÀI………………………………………… ... CẤP…………………….trang 20 1 .3. 3 .3. THUỐC TIÊM TRÁNH THAI………………………………… trang 21 1 .3. 3.4.THUỐC CẤY TRÁNH THAI………………………………… trang 21 1 .3. 3.5.VÒNG TRÁNH THAI………………………………………… trang 22 1 .3. 3.6.BAO CAO SU DÀNH CHO ... NGOÀI………………………………………… trang 24 1 .3. 3.11.MIẾNG DÁN TRÁNH THAI………………………………….trang 25 1 .3. 3.12.MÀNG NGĂN ÂM ĐẠO………………………………………trang 25 1 .3. 3. 13. NẮP CHỤP CỔ TỬ CUNG……………………………………trang 26 1 .3. 3.14.BỌT XỐP TRÁNH...
Ngày tải lên: 03/07/2015, 12:02
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng học tiếng anh không chuyên của sinh viên khoa giáo dục trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh
... 28 3. 5 Các phương pháp dạy học tiếng Anh 30 3. 6 Các kỹ tiếng Anh 34 Kết lu n chương 35 Chương Thực trạng học tiếng Anh không chuyên Sinh viên Khoa Giáo dục trường ... chuyên 25 3. 1 Định nghĩa tiếng Anh không chuyên 25 3. 2 Quan điểm tiếng Anh không chuyên 26 3. 3 Vai trò TAKC Giáo dục Việt Nam 27 3. 4.Tiếp c n phương pháp dạy học ... học 63 Kết lu n chương 67 Chương Giải Pháp nâng cao chất lượng học tiếng Anh không chuyên sinh viên Khoa Giáo dục, trường ĐH KHXH&NV TP.HCM 68 3. 1 Cơ sở đề xuất...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
động cơ học tập của sinh viên trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh
... 29 1 .3. 1.4 Hoạt động học tập 29 1 .3. 2 Động học tập sinh viên 31 1 .3. 2.1 Khái niệm phân loại 32 1 .3. 2.2 Biểu động học tập 33 1 .3. 2 .3 Mối quan hệ ... động học tập 33 1 .3. 2.4 Sự hình thành động học tập 34 1 .3. 2.5 Các yếu tố ảnh hưởng tới động học tập 35 1 .3. 2.6 Giáo dục động học tập đắn cho sinh viên 35 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN ... trung cấp, cao đẳng Gia đình muốn học đại học 252 63. 0 102 25.5 Bằng đại học dễ kiếm việc làm 2 13 53. 3 Để sau có điều kiện học tập nghiên cứu cao Lý khác 137 34 .3 80 20.0 Bảng 2 .3: Lý định học...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:52
Ảnh hưởng của đào tạo phát triển, chế độ lương và đãi ngộ, hỗ trợ của người giám sát đến cam kết của giảng viên các trường đại học khối ngành kỹ thuật tại thành phố hồ chí minh
... v ng n thân c a ng ng/khoa 35 ng tuân th sách v b o hi m y t , b o hi m 28 L4 29 L5 30 L6 31 L7 32 DT1 33 DT2 34 DT3 35 DT4 36 DT5 37 DT6 Anh/ch 38 DT7 Anh/ch có nhi 39 DT8 40 HT1 41 HT2 xã h ... 28 3. 2.1 Thi t k 28 3. 2.2 K t qu nghiên c nh tính hi u ch tài 33 3. 3 Thi t k b ng câu h i 40 3. 4 Nghiên c ng 41 3. 4.1 c l y m u 41 3. 4.2 C ... cam k t t ch c 16 B ng 3. 1: K t qu nghiên c B ng 3. 2: K t qu thang B ng 3. 3: K t qu nh tính 33 u kh o sát nhóm nh 36 i b bi t yêu c u 39 B ng 4.1: Th ng kê thông...
Ngày tải lên: 06/08/2015, 14:23
Dạy học văn học việt nam trung đại ở các trường trung học cơ sở quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh
... dy hc hc Vit Nam trung i núi riờng ngy cng cao, ỏp ng nhu cu nõng cao dõn trớ ca cỏc cp lónh o ti a phng õy l mt lý na khin tụi nghiờn cu ti Dy hc hc Vit Nam trung i cỏc trng trung hc c s qun ... Nhim v nghiờn cu 3. 1 Nhn thc c thc trng dy hc phn hc Vit Nam trung i cỏc trng THCS qun Phỳ Nhun, Thnh ph H Chớ Minh 3. 2 Nhn thc c cỏc nguyờn nhõn ch yu to nờn thc trng ú 3. 3 c mt s gii phỏp ... hc Vit Nam trung i Giỏo viờn ging dy hc Vit Nam trung i phi da trờn thi phỏp chng trung i Kin thc v thi phỏp hc trung i s l chic chỡa khúa giỳp hc sinh cú th gii mó cỏc tỏc phm chng 43 Quan nim...
Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:20