0

trường đại học kinh tế quốc dân khoa du lịch và khach sạn

Các hoạt động khuyến khích học ngữ pháp cho sinh viên học Toeic cấp độ một tại trường Đại học Dân Lập Hải Phòng

Các hoạt động khuyến khích học ngữ pháp cho sinh viên học Toeic cấp độ một tại trường Đại học Dân Lập Hải Phòng

Khoa học xã hội

... better communicative practices in the use of languages 10 I.1.1.2 Deductive versus Inductive Approach Thornbury (1999:12) defines deductive approach as the way of teaching grammar where rules are ... way of knowing the rule It is the cognitive ability of adults which is developed in the inductive approach; at the same time, in the deductive approach, it is their cognitive process and its ... 2011 The authors Part Introduction Rationale It can not be denied that English has always been a priority language and it is compulsory subjects in all levels of education system all over the...
  • 70
  • 623
  • 0
Điểm chuẩn trường Đại học Kinh tế quốc dân 2009

Điểm chuẩn trường Đại học Kinh tế quốc dân 2009

Cao đẳng - Đại học

... Thống kê kinh tế xã hội A 22.5 46 423 Toán kinh tế D1 21 47 423 Toán kinh tế A 22.5 48 420 Kinh tế Quốc tế A 22.5 49 420 Kinh tế Quốc tế D1 21 50 421 Kinh tế Lao động A 22.5 51 421 Kinh tế Lao ... 419 Kinh tế Bảo hiểm D1 21 55 419 Kinh tế Bảo hiểm A 22.5 56 418 A 24.5 D1 21 A 22.5 59 416 Kinh tế Đầu tư Kinh tế Nông nghiệp Phát triển nông thôn Kinh tế Nông nghiệp Phát triển nông thôn Kinh ... công D1 21 60 416 Kinh tế Quản lí công A 22.5 61 415 Quản lí Kinh tế D1 21 62 415 A 22.5 D1 21 A 22.5 65 413 Quản lí Kinh tế Kinh tế Quản lý Môi trường Kinh tế Quản lý Môi trường Kinh tế Phát triển...
  • 4
  • 525
  • 0
Nghiên cứu hành vi của sinh viên trường đại học kinh tế huế trong việc lựa chọn và đăng ký học anh văn tại các trung tâm trên địa ban

Nghiên cứu hành vi của sinh viên trường đại học kinh tế huế trong việc lựa chọn và đăng ký học anh văn tại các trung tâm trên địa ban

Cao đẳng - Đại học

... 157 Khóa 43 1209 Khoa Kinh tế phát triển 335 Khoa QTKD 390 Khoa TC - KT 422 Khoa HTTTKT & KTCT 112 Khóa 44 1199 Khoa Kinh tế phát triển 284 Khoa QTKD 373 Khoa TC - KT 359 Khoa HTTTKT & KTCT 183 ... sách tổ ng thể trường Đa ̣i ho ̣c Kinh tế 12 Trường Đại học Kinh tế Huế  Từ danh sách tổ ng thể trường, cho ̣n và chia danh sách của khóa 42, 43 và 44  Sử du ̣ng phầ n mề ... nghiên cứu sử du ̣ng để có thêm các kinh nghiêm vè quy trinh mô tả và ̣ ̀ phân tích hành vi trước và mua của khách hàng  Nguồ n: Thư Viên trường Đa ̣i Ho ̣c kinh Tế Huế ̣  Đề...
  • 70
  • 653
  • 2
Đo lường chất lượng dịch vụ giáo dục tại trường đại học kinh tế  đại học đà nẵng

Đo lường chất lượng dịch vụ giáo dục tại trường đại học kinh tế đại học đà nẵng

Thạc sĩ - Cao học

... trường Đại học kinh tế Đà Nẵng Ý nghĩa thực tiễn: Nghiên cứu giúp ta xác định thang đo dùng để đo lường chất lượng dịch vụ giáo dục trường Đại học kinh tế Đà Nẵng Đề tài cung cấp tảng khoa học thực ... Annamdevula, S., & Bellamkonda (2012) Abdullah (2006) ; Annamdevula, S., & Dịch vụ hỗ trợ Bellamkonda (2012) Owlia Aspinwall (1996) Nội dung chương trình Abdullah (2006); Annamdevula, S., & đào ... pháp đánh giá phù hợp thống cho học phần Xây dựng qui trình đề, duyệt đề, tổ chức đánh giá cách khoa học, hệ thống, phù hợp với nội dung giảng dạy trình độ đào tạo Phối hợp với phận có liên quan...
  • 26
  • 581
  • 4
Bài tổng hợp các biện pháp đảm bảo hợp đồng trường đại học kinh tế ngành kế toán

Bài tổng hợp các biện pháp đảm bảo hợp đồng trường đại học kinh tế ngành kế toán

Cao đẳng - Đại học

... sản đặt cọc) thời gian định để đảm bảo giao kết thực hợp đồng dân Hình thức: Việc đặt cọc phải lập thành văn Nội dung: Khi hợp đồng dân giao kết, thực thì: • Tài sản đặt cọc trả lại cho bên đặt ... hàng giao dịch; • Loại tài sản cầm cố (ghi rõ số lượng giá trị tài sản); • Nội dung giấy tờ quyền sử dụng đất; • Nội dung giấy tờ sở hữu tài sản; • Số tiền vay, nợ; • Thời gian cầm cố; • Phương ... sản chấp, tài sản hàng hoá luân chuyển trình sản xuất, kinh doanh Trong trường hợp bán tài sản chấp hàng hoá luân chuyển trình sản xuất, kinh doanh quyền yêu cầu bên mua toán tiền, số tiền thu...
  • 16
  • 488
  • 0
Đề tài “Thái độ đối với việc chấp hành luật giao thông đường bộ khi đi mô tô, xe máy của sinh viên ở khoa Kế toán kiểm toán và quản trị kinh doanh trường Đại học Tài chính – Marketing” docx

Đề tài “Thái độ đối với việc chấp hành luật giao thông đường bộ khi đi mô tô, xe máy của sinh viên ở khoa Kế toán kiểm toán và quản trị kinh doanh trường Đại học Tài chính – Marketing” docx

Khoa học xã hội

... sinh viên ở khoa Kế toán kiểm toán quản trị kinh doanh trường Đại học Tài – Marketing” để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: - Làm rõ thái độ sinh viên ở khoa KTKT QTKD trường Đại học Tài ... nghiên cứu: Sinh viên khoa KTKT QTKD trường Đại học Tài – Marketing - Khách thể khảo sát: 306 sinh viên khoa KTKT QTKD - Đối tượng nghiên cứu: Thái độ sinh viên khoa KTKT QTKD việc chấp ... MÁY CỦA SINH VIÊN KHOA KTKT VÀ QTKD TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING 18 2.1 Phân tích thái độ sinh viên việc chấp hành luật giao thông: 2.1.1 TĐ chung sinh viên khoa KTKT QTKD việc...
  • 47
  • 6,190
  • 12
Nghiên cứu Xưởng Nhiệt  trong trường Đại Học Bách Khoa

Nghiên cứu Xưởng Nhiệt trong trường Đại Học Bách Khoa

Công nghệ - Môi trường

... hàn được khít 2.4.Máy Khoan: -Tùy vào yêu cầu đường kín lỗ khoan mà ta chọn mũi khoan -Trong quá trình khoan phải cho mũi khoan tiến với tốc độ chậm và đều 3.Quá trình ... tập tại : Xưởng Nhiệt trường Đại Học Bách Khoa І.Mục đích: Để giúp cho sinh viên làm quen với tất cả các thiết bị liên quan tới Cơ-Nhiệt và cách sử du ng chúng để chế tạo ... động bơm cấp nước vào lò( hoặc ngừng cấp nước vào lò) • Lắp đặt quạt gió vào lò và đặt ghi vào lò (nằm bệ lò dười buồng đốt lò) • Đấu điện vào bảng điện điều...
  • 14
  • 559
  • 2
Điểm chuẩn trường đại học sư phạm TPHCM năm 2009

Điểm chuẩn trường đại học sư phạm TPHCM năm 2009

Cao đẳng - Đại học

... 42 612 Ngôn ngữ D3 17 43 613 SP Giáo dục công dân C 17 44 613 SP Giáo dục công dân D1 15 45 613 SP Giáo dục công dân D2 15 46 613 SP Giáo dục công dân D3 15 47 614 Tâm lí học A 16.5 48 614 Tâm...
  • 3
  • 390
  • 0
Quản lí đào tạo hệ thạc sĩ tại khoa đào tạo sau đại học của trường đại học hà nội

Quản lí đào tạo hệ thạc sĩ tại khoa đào tạo sau đại học của trường đại học hà nội

Khoa học xã hội

... trưởng khoa, hai phó trưởng khoa và chuyên viên Các giáo viên là cộng tác viên đến từ Khoa Giáo dục Chính trị và khoa tiếng Anh, Nga, Pháp, Trung Quốc và Nhật Bản Nhà trường và sở ... lượng đào tạo của Khoa Sau đại học - Đại học Hà Nội Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi không gian và thời gian: Quá trình đào tạo thệ thạc sĩ tại Khoa Sau đại học - Đại học Hà Nội từ ... lí đầu vào (cụ thể là công tác tuyển sinh); Quản lí mục tiêu, nội dung và chương trình đào tạo; Quản việc xây dựng và phát triển nội dung đào tạo, kế hoạch đào tạo và nội dung...
  • 35
  • 626
  • 0
Quản lý tuyển sinh Đại học – Cao Đẳng của Trường Đại học Điện Lực pdf

Quản lý tuyển sinh Đại học – Cao Đẳng của Trường Đại học Điện Lực pdf

Công nghệ thông tin

... dungntp@epu.edu.vn Họ và tên: Nguyễn Đình Chiến Học hàm - học vị: Thạc sĩ Chức vụ: Chuyên viên Mail: chiennd@epu.edu.vn Họ và tên: Nguyễn Thị Hồng Lam Học hàm - học vị: Học viên cao học ... anhltv@epu.edu.vn Họ và tên: Trần Thị Kim Dung Học hàm - học vị: Thạc sĩ Chức vụ: Chuyên viên Di động: 0962 262 222 Mail: dungttk@epu.edu.vn Họ và tên: Nguyễn Thị Nương Học hàm - học vị: ... TRẠNG VÀ XÁC LẬP DỰ ÁN Trong chương này chúng tập chung tìm hiểu môi trường, xã hội, kinh tế, ky thuật của hệ thống quản lý tuyển sinh đại học ở Trường đại học Điện...
  • 69
  • 564
  • 0
Quản lý tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam

Quản lý tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam

Tiến sĩ

... Phù hợp với đặc trưng kinh tế thị trường, lý thuyết kinh tế nội dung kinh tế trị chủ nghĩa K.Marx đây, giáo dục đại học vừa có nội dung kinh tế sản phẩm hàng hóa, vừa có nội dung quan hệ sản xuất ... 2005 tác giả PGS.TS Vũ Duy Hào – khoa Ngân hàng Tài – Trường Đại học kinh tế quốc dân Hoàn thiện chế quản lý tài trường đại học công lập khối kinh tế Việt nam”[53] Nội dung nghiên cứu tác giả ... rộng… Nội dung dạy học đựơc quy định yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội giai đoạn phát triển quốc gia, dân tộc - Thứ tư, chương trình dạy học Dạy gì? Tại phải dạy nội dung đó? Dạy nội dung nào?...
  • 239
  • 600
  • 2
báo cáo bài tập lớn :Bài toán quản lý sinh viên kí túc xá trường đại học Công Nghiệp Hà Nội

báo cáo bài tập lớn :Bài toán quản lý sinh viên kí túc xá trường đại học Công Nghiệp Hà Nội

Lập trình

... túc xá trường đại học Công Nghiệp Hà Nội 1.Mô tả bài toán Trong thời gian sinh viên sống ký túc ban quản lý ký túc cần quản lý những thông tin sau:  Khi sinh viên vào sống ... ngaysinh, gioitinh, maphong , que, lop , khoahoc, khoa , hedaotao) VALUES( @masv, @hoten, @ngaysinh, @gioitinh, 17 @maphong , @que , @lop , @khoahoc, @khoa , @hedaotao) End execute insert_sv v27,'Nguyenthihuong',"02/07/1989",1,p123,namdinh,mt1,cntt,2,daihoc ... quyết bài toán Dựa các phân tích chúng em xây dựng được các procedure , function, trigger và view sau 1.procedure 1.1 Tìm thông tin phòng: create proc timthongtinphong ( @maphong char...
  • 34
  • 1,264
  • 2
“Tìm hiểu kỹ thuật nhân giống cây mẫu đơn đỏ (ixora coccinea) bằng phương pháp giâm hom tại vườn ươm trường đại học nông lâm thái nguyên

“Tìm hiểu kỹ thuật nhân giống cây mẫu đơn đỏ (ixora coccinea) bằng phương pháp giâm hom tại vườn ươm trường đại học nông lâm thái nguyên

Lâm nghiệp

... nhiờu tac dung Bụ phõn dung lam thuục la rờ phi khụ hoc sõy khụ goi la mõu n bi, c thu hoach nhng cõy trụng c t - nm Trong y hoc cụ truyờn Viờt Nam, mõu n bi c dung lam thuục cha trõn kinh, giam ... cỏc thy cụ giỏo Vn m khoa Lõm nghip cựng ton th cỏc thy cụ giỏo khoa ó to iu kin giỳp tụi hon thnh khúa lun ny Trong suụt qua trinh thc tõp, mc du tụi a cụ gng hờt sc nhng kinh nghiờm cung nh ... IV: nụng ụ NAA la 300ppm Cụng thc V: cụng thc khụng dung thuục (cụng thc i chng) Gia cac cụng thc c ngn cach vi bi nhng khoang õt Mụi cụng thc s dung 30 hom thi nghiờm va ờu nhc lai lõn Mụi lõn...
  • 48
  • 2,207
  • 8
Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của Trường Đại học Tài chính - Marketing.

Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của Trường Đại học Tài chính - Marketing.

Sư phạm

... toán, Khoa Thương mại, Khoa Thẩm định giá - Kinh doanh Bất động sản, Khoa Du lịch, Khoa Công nghệ thông tin, Khoa Marketing, Khoa Quản trị kinh doanh, Khoa Ngoại ngữ, Khoa Đào tạo chức, Khoa ... hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của trường Đại học Tài Chính - Marketing; (2) kiểm định thang đo và mô hình được đề xuất tại trường Đại học Tài Chính ... Thuý Trinh - là học viên cao học khoa ngành Quản Trị Kinh Doanh - trường Đại học Tài Chính - Marketing Tôi xin cam đoan luận văn “Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất...
  • 134
  • 598
  • 0

Xem thêm