trò của trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trung tâm giáo dục thường xuyên quận Đồ Sơn Thành phố Hải Phòng
... song với giáo dục quy Điều Luật giáo dục có ghi "Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên" Chƣơng II mục điều 44 nêu "Giáo dục thường xuyên" ghi rõ "Giáo dục thường xuyên ... tổ chức tổ Giám đốc Trung tâm định - Đối với trung tâm GDTX cấp tỉnh + Trung tâm GDTX cấp tỉnh có giám đốc, phó giám đốc + Cơ cấu tổ chức Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên cấp tỉnh gồm có: Phòng ... điểm Luật giáo dục năm 2005 quy định hệ thống giáo dục quốc dân gồm thành phần: Giáo dục mầm non; Giáo dục phổ thông; Giáo dục nghề nghiệp; Giáo dục đại học sau đại học; Luật giáo dục khẳng định:...
Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:42
skkn biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trung tâm giáo dục thường xuyên số 1 lào cai
... m v trung tâm giáo d c th ng xuyên Trung tâm giáo d c th quan tr ng, góp ph n nâng cao ch t l ng ngu n l c ng ó ng xun có vai trò i i u ó ã c c th hóa i u 44, m c c a lu t giáo d c 2005: ‘ Trung ... núi Ch ng trình giáo d c th ng xuyên g m c p trung h c c s trung h c ph thông T ch c d y th c hành k thu t ngh nghi p, trung tâm giáo d c th ng xuyên, ho t ng d y h c b túc trung h c ph thông ... ng xuyên s thành ph Lào c s Giáo d c t o Lào Cai ánh giá trung i ng hi u qu giáo d c ng xuyên th hi n hàng n m, ch t l ng d y h c ã trình bày n v có s l ng giáo d c t l ng u ngành h c giáo ng giáo...
Ngày tải lên: 23/12/2014, 14:59
Quản lý hoạt động tự học của học viên tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc
... ĐH trung tâm GDTX tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn Ch-ơng THC TRNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH VĨNH PHÚC 2.1 Vài nét trung tâm giáo dục thƣờng xuyên tỉnh ... Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học học viên trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc 2.1.Vài nét trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc 36 2.1.1 Quá trình hình thành phát ... quản lý hoạt động tự học học viên trung tâm giáo dục thường xuyên Vĩnh Phúc Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học học viên trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:48
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIÁM ĐỐC CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH NINH BÌNH
... chất lượng sống ” * Trung tâm giáo dục thường xuyên sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm Trung tâm 14 giáo dục thường xuyên quận, huyện, ... thuộc tỉnh (sau gọi chung Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện), Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh) ... định Đối với trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh: a) Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh có giám đốc, phó giám đốc; 15 b) Cơ cấu tổ chức trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh gồm có:...
Ngày tải lên: 16/07/2015, 00:29
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn của trung tâm giáo dục thường xuyên huyện điện biên, tỉnh điện biên
... giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm: trung tâm giáo dục thường xuyên quận, huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh, trung tâm giáo dục thường ... đổi giáo dục đặt yêu cầu đổi hoạt động tổ chuyên môn tất sở giáo dục nói chung Trung tâm giáo dục thường xuyên nói riêng Hoạt động tổ chuyên môn Trung tâm giáo dục thường xun huyện Điện Biên, tỉnh ... nhau: Giáo dục bổ túc, Giáo dục chức, giáo dục thường xun, giáo dục khơng quy, giáo dục nhà trường Khái niệm GDTX trước hiểu giáo dục dành cho người lớn hay tiến hành người hồn thành vòng giáo dục...
Ngày tải lên: 10/06/2016, 11:41
Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)
... TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH THÁI BÌNH 36 2.1 Vài nét hình thành phát triển TTGDTX Tỉnh Thái Bình 36 iv 2.2 Tình hình phát triển giáo dục Tiểu học Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh ... KNM giáo viên Tiểu học Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Bình 39 2.3.1 Thực trạng nhận thức hoạt động tự bồi dưỡng KNM giáo viên Tiểu học trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh ... mềm giáo viên Tiểu học Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Bình Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG MỀM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN...
Ngày tải lên: 20/03/2017, 01:44
Luận văn Quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn của trưởng bộ môn ở một số Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Hải Dương
... hình sở giáo dục chủ yếu giáo dục khơng quy khẳng định Luật Giáo dục Trung tâm GDTX sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Mỗi tỉnh gồm có Trung tâm cấp tỉnh Trung tâm cấp huyện Trung tâm GDTX ... Trung tâm Giáo dục thường xun (GDTX) Trung tâm GDTX có vai trò quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng nguồn lực người Điều cụ thể hóa điều 44, mục Luật Giáo dục 2005: ' 'Trung tâm Giáo dục thường ... công tác giáo dục không giới hạn hệ trẻ mà cho người, nhiên trọng tâm giáo dục hệ trẻ, nên QLGD hiểu điều hành hệ thống giáo dục quốc dân, trường hệ thống giáo dục quốc dân Quản lí giáo dục hoạt...
Ngày tải lên: 02/04/2017, 13:17
tăng cường thực hiện đề án gắn giáo dục với đào tạo nghề cho học viên của trung tâm giáo dục thường xuyên các huyện vùng cao tỉnh hà giang
... trung tâm giáo dục thường xuyên, nêu rõ Trung tâm giáo dục thường xuyên sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm trung tâm giáo dục thường xuyên ... giáo dục thường xuyên Tỉnh Hà Giang, Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Bắc Quang, Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Quang Bình, Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Vị Xuyên, Trung tâm giáo ... giáo dục thường xun huyện Hồng Su Phì, Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Xín Mần, Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Bắc Mê, Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Quản Bạ, Trung tâm giáo dục...
Ngày tải lên: 30/05/2017, 23:26
Sử dụng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển của trung tâm giáo dục thường xuyên huyện mường ảng, tỉnh điện biên
... thành Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Huyện Mường Ảng 1.3.5 Yêu cầu đặt đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên giai đoạn Giáo dục nghề nghiệp Giáo dục thường xuyên ... Đặc điểm nhân Trung tâm Giáo dục thƣờng xuyên Nhân Trung tâm GDTX Gồm: + Giám đốc + Phó giám đốc + GV + Nhân viên GV trung tâm giáo dục thường xuyên GV trung tâm giáo dục thường xuyên (sau gọi ... quyền hạn cấu tổ chức Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Thông tư liên tịch hướng dẫn việc sáp nhập Trung tâm dạy nghề, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Trung tâm kỹ thuật tổng...
Ngày tải lên: 03/07/2017, 13:16
Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau và những giải pháp nâng cấp trung tâm này thành trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau
... 1.2.6 Trung tâm GDTX Trung tâm GDTX sở GDTX hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm GDTX bao gồm: Trung tâm GDTX quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung Trung tâm GDTX cấp huyện), Trung ... trình hoạt động giáo dục nhằm thực có hiệu mục tiêu giáo dục môi trường biến động Các thành tố là: - Mục tiêu giáo dục - Nội dung giáo dục - Phương pháp giáo dục - Lực lượng giáo dục (người dạy) ... cứu quản lý giáo dục (nhân viên phòng chức năng) làm việc sở giáo dục (trường học), quan quản lý giáo dục (Bộ, Sở), sở dịch vụ cho giáo dục (Nhà xuất giáo dục) , quan nghiên cứu giáo dục (viện nghiên...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04
Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau
... 1.2.6 Trung tâm GDTX Trung tâm GDTX sở GDTX hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm GDTX bao gồm: Trung tâm GDTX quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung Trung tâm GDTX cấp huyện), Trung ... trình hoạt động giáo dục nhằm thực có hiệu mục tiêu giáo dục môi trường biến động Các thành tố là: - Mục tiêu giáo dục - Nội dung giáo dục - Phương pháp giáo dục - Lực lượng giáo dục (người dạy) ... cứu quản lý giáo dục (nhân viên phòng chức năng) làm việc sở giáo dục (trường học), quan quản lý giáo dục (Bộ, Sở), sở dịch vụ cho giáo dục (Nhà xuất giáo dục) , quan nghiên cứu giáo dục (viện nghiên...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:44
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên
... sở giáo dục Ngoài ra, quản lý giáo dục phải tạo phát triển vững chắc, ổn định cho tổ chức Giáo dục thường xuyên thành tố hệ thống giáo dục quốc dân, song song với giáo dục quy Giáo dục thường xuyên ... giáo dục thường xuyên, công tác giáo dục không giới hạn hệ trẻ mà cho người, nhiên trọng tâm giáo dục hệ trẻ quản lý giáo dục hiểu điều hành hệ thống giáo dục quốc dân, trường hệ thống giáo dục ... CỨU 28 2.1 Đặc điểm chung Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên 28 2.2 Tình hình sở hạ tầng cơng nghệ thơng tin Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên 33 2.3...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:03
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Trung tâm GDTX sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm GDTX bao gồm trung tâm GDTX quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, trung tâm GDTX tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ... chức năng, Trung tâm giáo dục thường xuyên sử dụng sách giáo khoa tài liệu học tập theo quy định chương trình, giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo, ... ương Trung tâm GDTX có tư cách pháp nhân, có dấu tài khoản riêng” [4,1] 1.3.2.2 Chức trung tâm giáo dục thường xuyên Trung tâm GDTX cấp huyện có hai chức năng: Chức tổ chức hoạt động giáo dục: ...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:41
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp Giả thuyết khoa học Có thể nâng cao hiệu cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh ... cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp 5.3 Đề xuất số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh ... tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp Chương 3: Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25
Một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... phát triển giáo dục thường xuyên, thực giáo dục cho người, xây dựng xã hội học tập Theo UNESCO, giáo dục thường xuyên tất hoạt động có tổ chức có hệ thống diễn ngồi khn khổ hệ thống giáo dục quy, ... 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ tổ chức máy Trung tâm GDTX tỉnh Nghệ An: * Chức năng: Trung tâm GDTX tỉnh Nghệ An sở giáo dục thường xuyên thuộc hệ thống giáo dục quốc dân chịu quản lý trực tiếp Sở ... suốt đời 25 1.2.8 Trung tâm GDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên sở GDTX tổ chức cấp tỉnh cấp huyện [ Điều 46 luật GD 2005] 1.3 Nội dung quản lý học viên hệ vừa làm vừa học Trung tâm GDTX Quản lý...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý các lớp đại học hệ từ xa ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... thống giáo dục quốc dân Luật Giáo dục (2005) quy định “Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên (Điều khoản 1) “Các hình thức thực chương trình giáo dục thường xuyên ... thức giáo dục từ xa .24 CHƯƠNG CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÁC LỚP ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH NGHỆ AN 32 2.1 Khái quát trung tâm ... quản lý trung tâm Giáo dục thường xuyên mang đặc điểm, nội dung chức quản lý quản lý nhà trường Tuy nhiên, trung tâm Giáo dục thường xuyên sở giáo dục giáo dục khơng quy có đặc điểm riêng mục...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ đại học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay
... động Trung tâm GDTX cụ thể rõ: Trung tâm GDTX sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm GDTX bao gồm Trung tâm GDTX quận, Huyện, Thị xã, Thành phố thuộc tỉnh (Sau gọi chung Trung ... khía cạnh liên quan đến hoạt động giáo dục phạm vi nhà trường 1.2.2 Khái niệm giáo dục thường xuyên 1.2.2.1 Giáo dục thường xuyên: Giáo dục khơng quy * Giáo dục thường xun (Continuing Education) ... trình dạy học hệ Đại học Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc Chƣơng 3: Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ Đại học Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Thủ tục xếp hạng Trung tâm giáo dục thường xuyên (Tỉnh, huyện) pptx
... nhân dân tỉnh định xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình đề nghị xếp hạng Trung tâm giáo dục thường xuyên; Quyết định thành lập trung tâm giáo dục thường xuyên; ... động trung tâm giáo dục thường xuyên thời gian năm liên tục tính đến thời điểm xếp hạng; Bảng tự đánh giá tính điểm theo tiêu chí xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên (trung tâm giáo dục thường ... bước Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên (tỉnh, huyện) hoàn tất hồ sơ quy định tổ chức tự đánh giá xếp hạng, sau gởi hồ sơ đề nghị xếp hạng trung tâm Sở Giáo dục Đào tạo Sở Giáo dục Đào tạo...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 08:20
Sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên (Tỉnh, huyện) docx
... nhân dân tỉnh định sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên sau đồng ý văn Mô tả bước Tên bước Bộ Giáo dục Đào tạo Hồ sơ Thành phần hồ sơ Công văn đề nghị sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên ... định hành Các bước Mơ tả bước Tên bước Sở Giáo dục Đào tạo xây dựng đề án sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên (tỉnh, huyện) gởi hồ sơ sáp nhập trung tâm đến quan quản lý nhà nước có liên quan ... Đề án sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên Sơ yếu lý lịch người dự kiến bố trí làm Giám đốc trung tâm Số hồ sơ: 02 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Công văn đề nghị sáp nhập Trung tâm Văn qui định...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 08:20