... tiết hoạtđộnglênlớp a- Tiết hoạtđộnglênlớp tiết hoạtđộng tập thể b- nhiệm vụ tiết hoạtđộnglênlớp c- Đặc thù tiết hoạtđộnglênlớp d- Nguyên tắc triển khai tiết hoạtđộnglênlớp e- ... dung, ngời để tổ chức hoạtđộnglên lớp, phơng tiện, thiết bị cần thiết để giúp hoạtđộnglênlớp thành công Các phơng tiện, thiết bị chủ yếu phục vụ tiết hoạtđộnglênlớp nh: - Giấy khổ to, ... tắc hoạtđộnglênlớp - Đảm bảo nguyên tắc để học sinh tự quản toàn diện, giáo viên chủ nhiệm giữ vai trò cố vấn: hớng dẫn, góp ý, nhận xét, đánh giá sau hoạtđộnglênlớp d- Quy trìnhhoạt động...
... 300 triu ngi nghin ma tuý nc ta, s ny cng khụng ngng tng lờn Nm 1997 l 7.800 v nm 1998 l 10.000 Trong s 24.151 ngi nhim HIV/AIDS nc ta nm 2000 cú ti 65% b lõy nhim qua tiờm chớch ma tuý Nm 2005 ... nhiu ln T chc y t th gii cho bit s 20 ph n mc bnh lõy truyn qua ng tỡnh dc thỡ tui v thnh niờn Trong tng s ngi b nhim HIV/AIDS trờn th gii cú 50% l di 25 tui Nu gia ỡnh v nh trng khụng quan tõm ... nhng kin thc, k nng, thỏi phũng chng cỏc xỏ hi thỡ s tr thnh gỏnh nng trc tip nh hng n lao ng, kinh t ca t nc tng lai khụng xa Vỡ vy giỏo dc sc kho v thnh niờn, c bit l sc kho sinh sn phi c t...
... đưa Kinhnghiệm tổ chức chương trình sinh hoạtlênlớp trường Tiểu học Thị trấn Hoàng Mai A” nhằm khẳng định kết hoạtđộng sở nói riêng, đồng thời góp thêm kinhnghiệm để giúp cho hoạtđộng ... dục thiếu trình giáo dục nhân cách cho trẻ, giúp em phát triển toàn diện Vì việc tổ chức sinh hoạtlênlớp vô quan trọng cần thiết Đề tài “ Kinhnghiệm tổ chức chương trình sinh hoạtlênlớp trường ... thành công phong trào Đội Chính để tổ chức tốt chương trìnhhoạtđộnglênlớp cần: - Nội dung chương trình phải đảm bảo với đường lối, quan điểm Đảng; Nhà nước, bám sát vào nội dung chương trình...
... cần tổ chức đạo hoạtđộng cách cân đối, thực tốt mục tiêu giáo dục nhà trường, cấp học VII NHỮNG NỘI DUNG HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP Nội dung hoạtđộnglênlớp rât phong ... phạm vi tác động lực lượng tổ chức hoạtđộng chi phối.Đó hoạtđộng giáo dục lênlớphoạtđộng giáo dục nhà trường HĐGDNGLL nhà trường quản lý đạo, với tham gia lực lượng xã hội Nó tiến hành xen ... giảng tiết sinh hoạt lớp, chưa có chuyên đề, sang kiến kinhnghiệmhoạtđộng Mọi hoạtđộng phạm vi chuyên môn dạy học Như đội ngũ thầy cô giáo cịn hạn chế kỹ năng, phương pháp cho hoạtđộng GDNGLL,...
... đút kết kinhnghiệm từ năm học 2004 -2005 nhằm khẳng định kết hoạtđộng sở nói riêng, đồng thời góp thêm chút kinhnghiệm để giúp cho hoạtđộng Đội phong trào thiếu nhi, hoạtđộng ngồi lênlớp huyện ... liệu hoạtđộng ngồi lênlớp cho đạt hiệu Đề tài : “ Một vài biện pháp giúp học sinh tham gia phong trào ngoại khóa đạt hiệu quả” giúp: - Tìm nội dung, hình thức tổ chức hoạtđộng ngồi lênlớp ... TPT vận dụng kinhnghiệm học tập đơn vị bạn phục vụ mục đích “ Học mà vui - Vui mà học” học sinh Liên đội * Trên số học kinhnghiệm tham gia hoạtđộng phong trào đạt hiệu quả, hoạtđộng tạo niềm...
... tiền vận động từ nguồn nêu mà số em nhiều hay ít, số lượng thi ưu tiên cho em khó khăn ) + Ngòai hình thức vận động thân đề xướng hình thức gây quỹ thông qua phong trào hoạtđộnghoạtđộngngoại ... đích yuêu cầu đề Nói tóm lại TPT người chủ động tích cực hoạtđộng để hoàn thành kế hoạch, nhiệm vụ năm học, nhiệm vụ, mục tiêu chương trình Nghò X đề - Ngoài biện pháp thực nêu TPT cần phải quan ... nhẹ phần kinh phí mà phụ huynh em phải lo cho em đầu năm Chính mà thân giáo viên TPT Đội phải biết nhạy bén lên kế hoạch, tham mưu xin ý kiến với Chi bộ, BGH tiến hành vận động, vận động thực...
... đến công tác khen thưởng để khích lệ, động viên em hăng hái, sức phấn đấu, phát huy thành đạt được, gặt hái thành tích cao hoạtđộng tiếp sau + Với hoạtđộng Đội thiết thực góp phần nâng cao ... tin hoạt động, phấn khởi hăng hái tham gia phong trào Đội * Khó khăn: - Điều kiện sở vật chất, sân bãi chật hẹp nên việc tổ chức phong trào Đội, thi qui mô cấp Liên Đội có phần hạn chế - Nguồn kinh ... sẵn sàng làm nhiệm vụ giao, giáo dục tinh thần làm chủ tập thể, niềm say mê phần khởi tham gia hoạtđộng Đội + Đối với thi cấp Huyện, Tỉnh - Thực theo công văn đạo hướng dẫn tham gia thi cấp trên,...
... giảm( số HS chưa có ý thức giữ gìn sách tốt nên trình trạng làm hỏng, sách - Dự chưa khắp môn 2) 3) Rút kinhnghiệm : Thường xuyên học hỏi rút kinhnghiệm từ trường bạn việc quản lí, xếp cho mượn ... GIÁ RÚT KINHNGHIỆM : 1) Đánh giá : - So với năm học 2004 – 2005, năm học công tác quản lí thư viện tốt hơn, số lượt mượn trả sách báo tăng cao, khắp tổ môn, cá lớp học - Công tác phát động GV, ... Kết hợp với ban thi đua nhà trường đôn đốc HS đến thư viện đọc sách báo hàng tuần tổng hợp rút kinhnghiệm việc đọc sách báo HS trước sân cờ IV – KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC : NỘI DUNG Số sách báo bò hỏng,...
... 80 em đến 100 em ) Trong đêm tổ chức tết trung thu cho em sau phần giáo dục truyền thống ( nêu ý nghóa ngày tết trung thu ) đến phần xướng danh đơn vò tập thể cá nhân ủng hộ kinh phí tổ chức tết ... Với cách thức việc làm nêu mà thân tham mưu phối hợp tốt với đòan thể nhà trường qua việc vận độngkinh phí để tổ chức tết trung thu cho em năm học qua Duyệt Hiệu trưởng Tân Thạch, ngày 24 tháng ... Còn vấn đề lồng đèn thân TPT liên hệ với đ/c TPT Đội trường THCS xã vận động anh chò cấp ( THCS ) làm lồng đèn tặng cho em học sinh nghèo cấp ( TH ) liên hệ với huyện Đoàn...
... đút kết kinhnghiệm từ năm học 2004 -2005 nhằm khẳng định kết hoạtđộng sở nói riêng, đồng thời góp thêm chút kinhnghiệm để giúp cho hoạtđộng Đội phong trào thiếu nhi, hoạtđộng ngồi lênlớp huyện ... chức sinh hoạt ngồi lênlớp việc tổ chức hoạtđộng phong trào vơ quan trọng cần thiết Chính mà thân tơi ln ln suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi bạn đồng nghiệp tìm hiểu tư liệu hoạtđộng ngồi lênlớp cho ... chức hoạtđộng phù hợp với lứa tuổi, tâm sinh lý lứa tuổi em Bài học kinh nghiệm: Qua áp dụng biện pháp khả thi nêu để tổ chức có hiệu phong trào hoạtđộngngoại khố trường phổ thơng, học kinh nghiệm...
... thư ngỏ vận độngNgoài TPT phải biết vận động lực lượng đông đảo LĐ em học sinh qua hình thức “ Vòng tay bè bạn” nhín tiền quà bánh để giúp bạn HS nghèo Cuộc phát động thực tiết sinh hoạt cờ đầu ... vào số tiền vận động từ nguồn nêu mà số em nhiều hay ít, số lượng thi ưu tiên cho em khó khăn ) + Ngòai hình thức vận động thân đề xướng hình thức vận động qua phong trào hoạtđộng tổ chức cho ... với khả thành viên cho tiến hành thực thuận lợi đạt kết cao theo kế hoạch đề - Trongtrình thực TPT cần bám sát theo nội dung kế hoạch để kiểm tra đôn đốc, nhắc nhở hỗ trợ kòp thời, trình thực...
... chuẩn bị cho hoạtđộng giáo dục lênlớp Việc chuẩn bị cho hoạtđộng giáo dục lênlớp có ý nghĩa lớn hiệu hoạtđộnglênlớp Cụ thể là: phải lên kế hoạch giúp giáo viên, học sinh hoạtđộng có mục ... học sinh tiến hànhhoạtđộng giáo dục lên lớp, để khắc phục tồn qúa trình tổ chức hoạtđộng giáo dục lên lớp, TPT “Phó mặc” công tác hướng dẫn, tổ chức, hoạtđộng giáo dục lênlớp cho vài cá ... giáo dục lênlớp Năm là: Sau hoạtđộng phải đánh giá, rút kinhnghiệm Việc đánh giá rút kinhnghiệm sau tiến hànhhoạtđộng giáo dục lênlớp nhằm giúp giáo viên nhận biết kết hoạtđộng có phù...
... lượng hoạtđộnglênlớp trường tiểuhọcchưađạt hiệuquả cao Từ sở tầm quan trọnghoạtđộnglênlớp ,tôixin mạnh dạn đề xuất : MỘT SỐ KINHNGHIỆM VỀ “ CHỈ ĐẠO – TỔ CHỨC HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜ LấN LỚP ... SỐ KINHNGHIỆM VỀ “ CHỈ ĐẠO – TỔ CHỨC HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẦN I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : * Phần mở đầu Ở trường Tiểu học, hoạtđộng giảng dạy học tập, hoạtđộng lờn lớp ... lập kế hoạch hoạtđộng cụ thể cho việc giáo dục lênlớptrìnhlên ban giám hiệu duyệt để có thống việc phối hợp đạo tổ chức hoạtđộng nhà trường , cụ thể hóa phương hướng hoạtđộngtrình trước...
... tổ chức hoạtđộnglênlớp cho học sinh 20 CHƢƠNG TỔ CHỨC HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚPTRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN CHƢƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Các nguyên tắc tổ chức hoạtđộnglênlớp dạy ... với hoạtđộnglênlớp môn Ngữ Văn Đặc biệt vấn đề kinh phí cho tổ chức hoạtđộng Tổ chức chương trìnhhoạtđộnglênlớp cần phải có kinh phí nguồn kinh phí nên gây hạn chế cho việc tham gia hoạt ... rằng, hoạtđộnglênlớphoạtđộng tổ chức học môn văn hóa Theo tác giả Đặng Vũ Hoạt, hoạtđộnglênlớp việc tổ chức giáo dục thông qua hoạt 11 động thực tiễn học sinh khoa học kỹ thuật, lao động...
... tiết chào cờ d Tổ chức hoạtđộng NGLL qua hoạtđộng tự chọn: Đây hoạtđộng có tổ chức , hoạtđộng tự phát, tự chọn học sinh Hoạtđộng có định hướng tổ chức nhà trường Hoạtđộng tự chọn không bắt ... hoạch hoạtđộng giáo dục NGLL điều kiện cần đủ để nhà trường tiểu học hoàn thành tốt mục tiêu giáo dục Hoạtđộng NGLL cầu nối hoạtđộng giảng dạy hoạtđộng học tập lớp với giáo dục học sinh lớp ... biện pháp đạo hoạtđộnglênlớp tiểu học Cần tăng cường công tác kiểm tra đánh giá hoạtđộng NGLL Tổ chức làm tốt công tác rút kinhnghiệm sau tổ chức hoạtđộng NGLL có quy mô nhỏ lớp hay quy mô...
... thực để :" Nâng cao chất lượng hoạtđộnglênlớp trường tiểu học " sau : - BGH phải quan tâm quản lí đạo hoạtđộnglênlớp cách sâu sắc hoạtđộng song song với hoạtđộng nội khóa - Quan tâm đầu ... lượng hoạtđộnglênlớp trường Tiểu học” Và áp dụng thử nghiệm năm học 2010- 2011 Đây mảng hoạtđộng lớn khó thực mong trao đổi ý kiến với bạn đồng nghiệp gần xa , góp phần đa dạng hóa hoạtđộnglên ... hiêu trưởng giáo viên tổng phụ trách Đội phụ trách mảng lao động vệ sinh hoạtđộnglênlớp Từ chương trình tổng thể hoạtđộnglênlớp thông qua hội nghị CBCC người phụ trách phải cụ thể hóa cho...
... Kinhnghiệm tổ chức tốt ch ơng hoạtđộnglênlớp Sỏng kin kinh nghim Kinhnghiệm tổ chức chơng trìnhhoạtđộnglênlớptrờng tiểu học thị trấn yên lập A ... tạo Đinh Thị Hơng Thảo Kinhnghiệm tổ chức tốt ch ơng hoạtđộnglênlớp điều kiện chăm sóc, em đợc học tập, vui chơi đợc tham gia hoạtđộng văn hoá, văn nghệ theo chơng trình nội khoá, ngoại khoá ... v hc hi c nhiu kinh nghim quý bỏu Do vy t u nm hc tụi xõy dng k hoch hot ng theo t thi ua, thỏng, tun cú s phờ Đinh Thị Hơng Thảo Kinhnghiệm tổ chức tốt ch ơng hoạtđộnglênlớp duyt ca Ban...
... nhẹ hoạtđộnglênlớp Phạm vi đối tượng đề tài: - Từ việc nhận thức vị trí, vai trò thực trạng hoạtđộnglênlớp Qua thực tiễn đạo hoạtđộng này, thân trình bày vài kinhnghiệm đạo hoạtđộnglên ... lớp, cá nhân lớp Các số hoạtđộng tiêu chí thi đua với giáo viên lớp Việc đánh giá rút kinhnghiệm sau tiến hànhhoạtđộng giáo dục lênlớp nhằm giúp giáo viên nhận biết kết hoạtđộng có phù hợp ... độnglên lớp; tiến hànhhoạt động; sau hoạtđộng phải đánh giá rút kinhnghiệm Bên cạnh cần có việc làm cụ thể sau: - Ban giám hiệu nhà trường cần quan tâm sâu sắc đến hoạtđộng này, xem hoạt động...