... luận Tiếng núi ca vn ngh vit nm 194 8 . 2 Tác phẩm( 1 92 4- 20 03)( 1 92 4- 20 03) Ii. C hiểu văn bản3. Phõn tớchc. Ti sao con người cần đến tiếngnóicủavăn nghệ? - Góp phần làm tươi mát sinh ... I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc 2. Bố cục: 3 phầnTừ đầu đến của tâm hồn”: Nội dung củavăn nghệ. Tiếp theo đến tiếngnóicủa tình cảm” :Nghệ thuật đối với đời sống tình cảm của con người.Còn ... Ii. C hiểu văn bản3. Phõn tớch- Ni dung củavănnghệ còn là những rung cảm và nhận thức của người tiếp nhận.Dẫn chứng:+) Vănnghệ không thể sống xa lìa cuộc sống…”+) Vănnghệ chính là...
... :- Nguyễn Đình Thi ( 1 92 4- 20 03)- Tiểu luận Tiếngnói văn nghệ 194 8. 2- Bố cục :- Nội dung củavăn nghệ - Vănnghệ rất cần thiết.- Khả năng cảm hóa và tácđộng củavănnghệ với conngười.II- ... nộidung củavănnghệ còn là nhận thức mới mẻ, là tư tưởng,tình cảm của cá nhân, nghệ sĩ. Mỗi tác phẩm vănnghệ lớnlà một cách sống của tâm hồn làm thay đổi “mắt ta nhìn ócta nghĩ”. + Tiếngnóicủa ... bạn đọc : - Sức mạnh riêng của văn nghệ bắt nguồn từ nộidung của nó và con đườngmà nó đến với người đọc- Con người tự nhận thức Tiết 96 + 97 TIẾNG NÓICỦAVĂN NGHỆ Nguyễn Đình ThiA- Mục...
... kì diệu của nó.Sức mạnh riêng củavănnghệ bắt nguồn từ nội dung của nó và con đường mà nó đến với người đọc, người nghe. Bài giảng Ngữ văn 9 Nguyễn Đình Thi Tiếngnóicủavăn nghệ II.Tìm ... nghĩ”.“Những nghệ sĩ lớn đem tới được cho cả thời đại họ một cách sống của tâm hồn”. II.Tìm hiểu bài 2.Nội dung phản ánh, thể hiện củavăn nghệ Tóm lại: Nội dung củavănnghệ khác với nội dung của ... bài4.Con đường vănnghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó. Nghệ thuật là tiếngnóicủa tình cảm” –Tôn xtôi->Tác phẩm vănnghệ chứa đựng tình yêu ghét, niềm vui buồn của chúng ta...
... diệu củavăn nghệ: c. (Đoạn còn lại): Con đờng riêng của văn nghệ đối với ngời tiếp nhận.? Em hiểu vănnghệ là gì? Nhan đề Tiếng nóicủavănnghệ là tiếngnói của ai?? Văn học- nghệ thuật- Tiếng ... điểm 2của bài viết?? Muốn hiểu sức mạnh kỳ diệu của văn nghệ, trớc hết ta cần hiểu vì sao con ngờicần đến tiếngnóicủavăn nghệ? (HS tìmcác dẫn chứng trong trang 13-14)? Đọc bài thơ Từ ấy của ... tại văn nghệ, các nghệ sỹ không còn sáng tác và biểu diễn, các th viện biến mất 1 năm, thếgiới và mỗi ngời sẽ ra sao? 2. Vai trò và sứ mệnh củavănnghệ là gì? Con đờng riêng độc đáo của văn nghệ...
... Giáo án môn Ngữ Văn Tiết: 96 TIẾNG NÓICỦAVĂNNGHỆ (Nguyễn Đình Thi)Ngàysoạn: 18/1Ngày dạy: 20 /1A. MỤC TIÊU:1.Kiếnthức: Hiểu được sức mạnh, khả năng kì diệu củavănnghệ đối với đời ... mình trong đó. Nguyễn Đình Thi đã đề cập tới những vấn đề này qua văn bản Tiếngnóicủavănnghệ . 2. Triểnkhai:Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thứcHoạt động 1: (5’) Hướng dẫn tìm hiểu ... của Nguyễn Đình Thi; hiểu thêm cách viết một bài văn nghị luận. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc hiểu, phân tích văn bản nghị luận.3. Thái độ: Giáo dục HS có thái độ hiểu đúng vai trò củavăn nghệ...
... của văn bản với sự liên kết của 3 ý: + Ý1: Vănnghệnói nhiều nhất với cảm xúc.+ 2: Vănnghệnói nhiều nhất với tư tưởng.+ Ý3: Vănnghệ mượn sự việc để tuyên truyền.? Tóm tắt phân tích của ... nghĩa kì diệu của văn nghệ. - Vănnghệ phản ánh các cảm xúc của lòngngười và tác động tới đời sống tình cảmcon người là đặc điểm nổi bật của văn nghệ. - Vănnghệ rung động cảm xúc của ngườiđọc: ... tác động của văn nghệ? ? Vănnghệnói đến tư tưởng nhưng cách thể hiệnvà tác động tư tưởng củavănnghệ có gì đặc biệt?Yếu tố nào nổi lên trong sự phản ánh và tác độngnày?? Vănnghệ có thể...
... Năm học 20 08 -20 09 3 Giáo án hội thảo chuyên môn Tổ KHXHTiết 96 , 97 Tiếngnóicủavăn nghệ Nguyễn Đình Thi( 1 92 4 -20 03)A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:1. Hiểu đợc nội dung củavănnghệ và ... học 20 08 -20 09 1 Giáo án hội thảo chuyên môn Tổ KHXHng ời tiếp nhận văn nghệ. 3. Con đ ờng riêng của văn nghệ đối với ng ời tiếp nhận:? Cảm nhận của em về nghệ thuật viết văn nghị luận của Nguyễn ... ngày không đợc tiếp cận với tác phẩm văn nghệ. 2. Vai trò và sứ mệnh củavănnghệ là gì? Con đờng riêng độc đáo củavănnghệ là gì?3. Học kỹ nội dung và nghệ thuật4. Chuẩn bị hành trang vào...
... Nội dung phản ánh, thể hiện củavănnghệ l gỡ?Ii. Tìm hiểu chi tiết. Tại sao con người cần tiếngnóicủavăn ngh?Ii. Tìm hiểu chi tiết. Tiếng nóicủavănnghệ đến với người đọc bằng ... nghĩ”.“Những nghệ sĩ lớn đem tới được cho cả thời đại họ một cách sống của tõm hn.Ii. Tìm hiểu chi tiết. Tiết 97 Nguyễn Đình Thi 2. Con người cần tiếngnóicủavăn nghệ. Văn nghệ góp phần ... 3. Con đường vănnghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó. Nghệ thuật là tiếngnóicủa tình cảm” –Tôn xtôi->Tác phẩm vănnghệ chứa đựng tình yêu ghét, niềm vui buồn của chúng ta...
... niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật: Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm văn hoá, trong đó có văn học nghệ thuật là một mặt trận, người vănnghệ sĩ là chiến sĩ trên mặt trận ấy. Văn ... chứng minh)* Bố cục: Hai phần- Phần 1 (Từ đầu đến “tâm hồn”): nội dung củavănnghệ - Phần 2: Sức mạnh kì diệu củavăn nghệ - “Cỏ non xanh tận chân trờiCành lê trắng điểm một vài bông hoa.”- ... tại khách quan và chủ quan của người sáng tạo. I. TÌM HIỂU CHUNG1. Tác giả:- Nguyễn Đình Thi ( 1 92 4 - 20 03)- Ông là một nghệ sĩ đa tài: văn, thơ, nhạc, kịch,… 2. Tác phẩm:* Hoàn cảnh sáng...
... hiểu văn bản 1) Hệ thống luận điểm: 2) Nội dung củavăn nghệ: 3) Sức mạnh và ý nghĩa củavăn nghệ: 4) Con đường riêng củavănnghệ với người tiếp nhận: Bản chất củanghệ thuật là tiếngnói ... điệp của nhà nghệ sĩ.(Nguyễn Đình Thi) Tiếng nói của văn nghệ Nội dung phản ánh, thể hiện củavăn nghệ Định hướng sống tích cực cho con người.Phương thức tác động củavăn nghệ. Đặc ... Hệ thống luận điểm: 2) Nội dung củavăn nghệ: 3) Sức mạnh và ý nghĩa củavăn nghệ: a. Vănnghệ giúp con người làm phong phú hơn cuộc sống của mình.b. Mỗi tác phẩm vănnghệ đích thực sẽ làm...
... Từ 195 8 - 198 9, ông là tổng thư ký hội nhà văn Việt Nam.+ 199 5, là Chủ tịch Uỷ ban toàn quốc liên hiệp các hội văn học nghệ thuật.* Tác phẩm:- Xuất xứ: Tiếngnóicủavănnghệ viết năm 194 8 ... đến của tâm hồn”: Nội dung củavăn nghệ. 2. Tiếp đến Tiếngnóicủa tình cảm”: Nghệ thuật với đời sống tình cảm của con người.3. Còn lại: Sức mạnh kỳ diệu, khả năng cảm hoá củavăn nghệ. 2. Đọc ... yếu củavănnghệ là hiện thực mang tính cụ thể sinh động, là đời sống tình cảm con người qua cái nhìn và tình cảm có tính cá nhân củanghệ sĩ. 2. Vai trò ý nghĩa củavănnghệ đối với đời sống của...
... “Đồng chí” của chính Hữu ( Ngữvăn9 - Tập 1).Bài tham khảo:Bài thơ “Đồng chí” ra đời vào đầu năm 194 8, sau chiến dịch Việt Bắc của quân và dânta đánh thắng cuộc tiến công quy mô lớn của thực ... thơ là kết quả của những trải nghiệm thực tế va những cảm xúc sâu xa của tácgiả với đồng đội trong chiến dịch Việt Bắc. Bài thơ nói về tình đồng đội, đồng chí thắm thiết,sâu nặng của những người ... trong đoạn thơ thứ hai lànhững biểu hiện cụ thể của tình đồng chí và sức mạnh của tình đồng chí. Sự biểu hiện của tình đồng chí và sức mạnh của nó được tác giả gợi bằng hình ảnh ở những câu...