tiết 58 đọc hiểu văn bản

... bà nấm cỏ ! Quê ngoại, 9- 1983 Đọc Hiểu văn : I.Tìm hiểu chung văn : Tác giả : Tác phẩm : a Đọc tìm hiểu đặc điểm thơ : b Đại ý : Đại ý thơ ? Là(biểutrữ tìnhtìnhvăn Biểu cảm: thơ cảm : -> cảm ... bên bồi biết thương bà muộn bà nấm cỏ ! Quê ngoại, 9- 1983 Đọc Hiểu văn : I.Tìm hiểu chung văn : Tác giả : Tác phẩm : a Đọc tìm hiểu đặc điểm thơ : Thơ trữ tình hay thơ tự ? - Trữ tình ,Tự ... Sũng Sn (Bm Sn Thanh Hoỏ) Dc xõy Bm Sn (Thanh Hoỏ) Tit 101: Đọc Hiểu văn : Nguyễn Duy I.Tìm hiểu chung văn : Tác giả : -Trình bày hiểu biết em Tư liệu từ ánh trăng -về Nguyễn phương : Những...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... 14: Đọc hiểu văn Văn bản: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long I Đọc- thích Tác giả Bằng hiểu biết em giới thiệu tác giả Nguyễn Thành Long Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2007 Bài 14: Đọc hiểu văn Văn bản: ... Đọc- thích Tác giả Tác phẩm Đọc kể Từ thích Em hiểu địa danh Sa Pa Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2007 Bài 14: Đọc hiểu văn Văn bản: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long I Đọc- thích Tác giả Tác phẩm Đọc ... xe Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2007 Bài 14: Đọc hiểu văn Văn bản: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long I Đọc- thích Tác giả Tác phẩm Đọc kể Từ thích II Tìm hiểu văn Thiên nhiên Sa Pa - Đẹp, yên bình, mơ...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... cảnh lễ hội tiết minh) + câu thơ cuối( Cảnh chị em Thúy Kiều du xn trở về) Văn bản: CẢNH NGÀY XN ( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) Tiết 28: Đọc – hiểu văn I Đọc- tiếp xúc văn II Đọc- hiểu văn Khung ... Miêu tả cảnh thiên nhiên mẻ Văn bản: CẢNH NGÀY XN ( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) Tiết 28: Đọc – hiểu văn I Đọc- tiếp xúc văn Thanh minh tiết tháng ba, II Đọc- hiểu văn Lễ tảo mộ hội đạp Khung ... bâng khng, xao xuyến Văn bản: CẢNH NGÀY XN (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) I Tiết 28: Đọc – hiểu văn Đọc- tiếp xúc văn II Đọc- hiểu văn Khung cảnh ngày xn Khung cảnh lễ hội tiết minh Cảnh chị em...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:21

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:21

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:30

... thuật hiểu đâu nhìn qua mà hiểu ta đọc : Kiều sắc sảo mặn mà – So bề tài sắc lại phần Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn ... nhận văn này, phần giới thiệu , giáo viên minh họa ảnh chụp lăng Bác : Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 12 Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn Và để em hiểu ... kiến kinh nghiệm ngữ văn Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn Truyện Kiều - Tiếng Đức 2.4 Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ: Chi tiết bóng tác phẩm hình...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07

... li +Đọc văn * Nội dung nói điều gì? Phê phán gì? ******************************************* Bài 26: Tiết 106,107: Văn bản: Sống chết mặc bay (Phạm Duy Tốn) A- Mục tiêu học: * Giúp HS: - Hiểu ... làm bánh trôi,vừa nhân danh ngời phụ nữ để tâm với bạn đọc, truyền tới bạn đọc tìm cảm sáng,nhân đạo,nhân văn ngào,thắm thiết Bánh trôi nớc văn chơng đa nghĩa độc đáo ? Bi th s dng nhng ngh thut ... hnh phỳc o nh Trỏi tim yờu i ca HXH luụn si II .Đọc- chú thích m to vt, long ngi-> nh th cuc 1 .Đọc i trn th Giỏo viờn: ng Duy Tõm 2.Chú thích III.Tìm hiểu 1.Hình ảnh bánh trôi nớc * Phong cỏch ngh...

Ngày tải lên: 07/10/2015, 22:14

... li +Đọc văn * Nội dung nói điều gì? Phê phán gì? ******************************************* Bài 26: Tiết 106,107: Văn bản: Sống chết mặc bay (Phạm Duy Tốn) A- Mục tiêu học: * Giúp HS: - Hiểu ... làm bánh trôi,vừa nhân danh ngời phụ nữ để tâm với bạn đọc, truyền tới bạn đọc tìm cảm sáng,nhân đạo,nhân văn ngào,thắm thiết Bánh trôi nớc văn chơng đa nghĩa độc đáo ? Bi th s dng nhng ngh thut ... hnh phỳc o nh Trỏi tim yờu i ca HXH luụn si II .Đọc- chú thích m to vt, long ngi-> nh th cuc 1 .Đọc i trn th Giỏo viờn: ng Duy Tõm 2.Chú thích III.Tìm hiểu 1.Hình ảnh bánh trôi nớc * Phong cỏch ngh...

Ngày tải lên: 08/10/2015, 12:31

... cố: - Nắm bốn yêu cầu đọc hiểu văn văn học - Biết vận dụng yêu cầu vào đọc hiểu văn văn học Hướng dẫn tự học: - Học thuộc yêu cầu đọc hiểu văn văn học - Tự tìm đọc hiểu văn văn học khác ... “Trích diễm thi tập” 5 Bài tập 5: Các bước đọc hiểu văn văn học - Đọc hiểu nghóa từ ý nghóa câu đoạn Đọc hiểu mạch ý đoạn văn, văn - Cảm nhận hình tượng văn học - - Khái quát tư tưởng, quan điểm ... Tiết 91 Tiết 91: LUYỆN TẬP ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC I Bài tập SGK 1.Bài tập 1: Đọc – hiểu nghóa từ ý nghóa câu a Đáp án B thể chí khí Phạm...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... HS đọc diễn cảm như: nghe nghệ sĩ ngâm thơ, đọc văn qua máy ghi âm… b) Đọc - hiểu ngôn từ văn So với việc đọc tìm hiểu thích văn bản, việc đọc - hiểu ngôn từ văn có yêu cầu cao Ở không tìm hiểu ... HS đọc - hiểu văn loại” Dạy đọc văn theo tác giả, “tức dạy cho học sinh hoạt động phải làm việc với chữ, với câu văn, với dấu phẩy, dấu chấm văn để hiểu đúng, hiểu sâu văn đó” Đọc - hiểu văn ... tưởng Bản chất Đọc - hiểu tìm hiểu phân tích để chiếm lĩnh văn nhiều biện pháp hình thức dạy học văn Như cần hiểu Đọc - hiểu văn có nội hàm phong phú hơn, sâu sắc khái niệm giảng văn, phân tích văn...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 20:06

... dẫn tự học: -Học phần phân tích Nắm nội dung nghệ thuật phần I -Viết đoạn văn ngắn nêu cảm xúc em sau học xong phần I - Đọc kĩ soạn phần II, III theo câu hỏi SGK Giê häc ®Õn ®©y lµ kÕt thóc CHÂN ... Cảnh chết chóc la liệt… Bài tập trắc nghiệm 1.Giọng điệu chủ đạo phần (I):CHIẾN TRANH VÀ “NGƯỜI BẢN XỨ” gì? A Lạnh lùng, cay độc B Giọng thân mật, suồng sã C Giọng mỉa mai, hài hước cảm thương, ... NGUYỄN ÁI QUỐC Tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp” Thuế máu I.Chiến tranh “người xứ” II Chế độ lính Tình nguyện III Kết...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 18:00

... PHÁP Lập bảng so sánh Trong tiết đọc – hiểu văn TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS I Đặt vấn đề: Trong chƣơng trình ngữ văn THCS phần : Đọc – hiểu văn chiếm số lƣợng lớn (1/2 số tiết) Mỗi văn có hƣớng ... (ngƣời mua đất) … *Văn bản: Cô bé bán diêm (Tiết 21,22 – Ngữ văn 8) Thủ pháp lập bảng so sánh đƣợc sử dụng cấu trúc dạy: Phần I: Đọc – Tìm hiểu chung Phần II: Đọc – Tìm hiểu chi tiết Hoàn cảnh cô ... tìm tòi, phát em II Giải vấn đề: Vậy thực chất thủ pháp “Lập bảng so sánh tiết đọc – hiểu văn bản nhƣ nào? Cách tiến hành sao? Lập bảng so sánh để phân tích, đối chiếu để thấy rõ khác biệt nhân...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 19:14

... HS đọc diễn cảm như: nghe nghệ sĩ ngâm thơ, đọc văn qua máy ghi âm… b) Đọc - hiểu ngôn từ văn So với việc đọc tìm hiểu thích văn bản, việc đọc - hiểu ngôn từ văn có yêu cầu cao Ở không tìm hiểu ... HS đọc - hiểu văn loại” Dạy đọc văn theo tác giả, “tức dạy cho học sinh hoạt động phải làm việc với chữ, với câu văn, với dấu phẩy, dấu chấm văn để hiểu đúng, hiểu sâu văn đó” Đọc - hiểu văn ... tưởng Bản chất Đọc - hiểu tìm hiểu phân tích để chiếm lĩnh văn nhiều biện pháp hình thức dạy học văn Như cần hiểu Đọc - hiểu văn có nội hàm phong phú hơn, sâu sắc khái niệm giảng văn, phân tích văn...

Ngày tải lên: 09/12/2015, 15:59

... 128999 Đọc – Hiểu Câu (3.0 điểm): Đọc văn sau thực yêu cầu từ đến 4: HỌC VẤN VÀ VĂN HÓA Trường Giang Xin đừng vội nghi có văn hóa, cấp cao trở thành người có văn hóa Trình độ tri thức văn hóa ... trích bàn văn hóa đọc (Thí sinh diễn đạt cách khác như: việc đọc sách, tình trạng không ham đọc sách người Việt,…) Tình trạng nước đôi chữ viết níu kéo văn hóa đọc, cản trở người Việt đọc sách ... lập luận văn Văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Nêu biểu phong cách sống thiếu văn hóa số người có học vấn Chỉ yếu tố tác động đến hình thành nâng cao chất văn hóa phong cách sống Đọc thơ...

Ngày tải lên: 09/10/2016, 13:37

Ngày tải lên: 09/10/2016, 13:40

... nhận đọc hiểu (không - giảng văn – đọc thay học sinh) Tôn trọng khả tiếp nhận (óc liên tưởng người đọc) văn - tác phẩm Luôn ý thức đọc hiểu văn hành đọng “liên văn bản (hiểu - văn nên văn đọc ... hiểu khái niệm chiến thuật đọc hiểu văn - Hiểu sâu đặc điểm chiến thuật đọc hiểu văn 3.1 Khái niệm chiến thuật đọc hiểu văn tín 3.2 Giới thiệu số chiến thuật đọc hiểu văn 3.2.1 Đánh dấu ghi bên ... 10 cần phải: học đọc hiểu văn trường THPT - Thông hiểu khái niệm đọc hiểu văn - Giải thích điểm quan niệm dạy học văn - Hiểu biết sâu sắc mục tiêu nội dung dạy học đọc hiểu văn trường THPT -...

Ngày tải lên: 20/02/2017, 14:57

... đáng trân trọng nàng Nguyễn Du thấu hiểu cảnh ngộ Kiều, đồng cảm với xót xa, tủi hờn thân phận nàng thể tâm trạng cách tinh tế Nguyễn Du thực lòng hiểu đời, hiểu ngời Cõu hi cng c (3p) Cõu 1:...

Ngày tải lên: 10/04/2017, 14:16

... Ngữ văn đọc hiểu văn Ngữ văn Một số vấn đề đọc - hiểu thơ văn trữ tình tác phẩm văn chƣơng nghị luận Đọc hiểu văn Ngữ Văn NXB Giáo dục 2005 Một số vấn đề đọc - hiểu văn kịch Đọc - hiểu văn Ngữ Văn ... thác giá trị văn bản [14, tr.199] Như tính chất đọc - hiểu văn quy định theo nguyên tắc đọc - hiểu văn phù hợp với đặc điểm thể loại văn 2.2 HƢỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THÊM THEO ... việc vừa đọc vừa tìm hiểu văn theo mục tiêu cụ thể phần văn học vừa mục tiêu chung học Ngữ văn “Giảng nghĩa, bình văn đọc - hiểu, nhƣng đọc - hiểu ngƣời dạy, đọc - hiểu ngƣời học chiếm lĩnh văn học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... cho dạy đọc- hiểu văn đạt kết học văn mục tiêu Ngữ văn tích hợp nói chung học văn Vì cách làm chủ yếu có hiệu nêu câu hỏi hớng dẫn với phơng châm đề cao hoạt động học sinh nhằm tìm hiểu văn theo ... chi tiết , hình ảnh,từ ngữ, biện pháp tu từ thuộc đoạn thơ hay đoạn văn văn bản, xác định phơng thức biểu đạt văn Cách thức cấu tạo loại câu hỏi có dạng: -Hãy tìm đoạn (câu ) hay văn chi tiết ... Bài 22 -Tiết 89,90: văn bản: Buổi học cuối ( An- phông- xơ- Đô- đê) Môn Ngữ Văn Căn vào mục tiêu học vào trình độ học sinh, thiết kế hệ thống câu hỏi cho dạy nh sau: Phần 1: Đọc văn tìm hiểu thích:...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... đưa câu hỏi gợi mở Cần ý câu hỏi phần đọc- hiểu văn có khác trước Xuất phát từ việc thay đổi cụm từ Hướng dẫn học Đọc -hiểu văn nên câu hỏi phần đọc - hiểu văn phải thay đổi theo Câu hỏi phải quan ... tích HĐ II II Đọc -hiểu từ ngữ, bố cục (Đọc, tìm hiểu từ ngữ khó, bố cục) Đọc Văn gồm phần? đặt tên cho Lưu ý thích phần? Bố cục: phần HĐ III, IV,V III Đọc -hiểu nội dung, ý nghĩa ( tìm hiểu nội dung, ... tác soạn giáo án phần đọc- hiểu văn a Xác định nội dung b Lập đề cương nội dung c Thiết kế hoạt động trò e Thể giáo án Xây dựng số giáo án mẫu a Văn bản: “Thánh Gióng” b Văn bản: “Đêm Bác không...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56