... git nc nh gia i dng bao la So sỏnh, i chiu Tiết 10 4 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch ngh lun a Bi b Ghi nh Phng phỏp gii ... - Khiờm tn l ngi hon ton bit mỡnhi vi mi ngi Nờu nh ngha Tiết 10 4 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch ngh lun a Bi b Ghi nh ... ng i Tiết 10 4 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch ngh lun a Bi b Ghi nh Phng phỏp gii thớch a Bi tõp: * Bi vn: Lũng khiờm...
... tục.Năm 19 90, số ng i bị chết tai nạn giao thông 2.268 ng i Đến năm thập niên, số ng i bị chết tai nạn giao thông khoảng 6.000 ng i. Và đến năm 20 01, số ng i bị chết tai nạn giao thông lên đến 10 .866 ... phéplậpluậnchứng minh ph i đợc l a chọn, thẩm tra, phân tích có sức thuyết phục B i tập 1/ Đọc đoạn văn dấu hiệu nhận biết kiểu nghị luậnchứng minh a/ Tai nạn giao thông 10 năm qua tăng liên ... gi ipháp ngăn chặn tai hoạ khủng khiếp này. (D a theo số liệu thống kê Bộ GTVT2002)) Luậni m: Tình trạng tai nạn giao thông tăng nhanh Các dẫn chứng: - Năm 19 90, số ng i bị chết tai nạn giao...
... làm cho hiểu rõ cho biết gi ithích gì? i u ch a biết lĩnh vực ? Muốn gt đ i h ii u gì? ? Gi ithích nhằm mụcđích * Mụcđích gì? - Để nhận thức hiểu rõ SV, htg * Gi ithích văn nghị luận H ... thực tế ? Đoạn 4: - Đ a câu h i sao? T/g gt cách nào? gt -> Đây cách gi i kh a cạnh vấn đề? thích G: Qua việc tìmhiểu VB gt này, ta hiểu gt văn nghị luận làm cho ngư i đọc hiểu rõ tư tưởng, đạo ... nảy sinh tượng ? Em thử gt: "con ngư i - Là lo i động vật cao cấp gì? biết n i, biết tư duy… ? Em làm cho bạn - Đ a rakh i niệm lo ihiểu bằng cách nào? vật mà phụ thuộc ? Qua việc tìmhiểu VD,...
... ngư i Tiết 10 4: TÌMHIỂUCHUNGVỀPHÉPLẬPLUẬN GI ITHÍCH I/ MỤCI CH VÀPHƯƠNGPHÁP GI ITHÍCH1 .Mục đích gi i thích: Phươngpháp gi i thích: aVí dụ: Tìmhiểu văn “Lòng khiêm tốn”: * Vấn đề gi i ... ngư iTiết 10 4: TÌMHIỂUCHUNGVỀPHÉPLẬPLUẬN GI ITHÍCH I/ MỤCI CH VÀPHƯƠNGPHÁP GI ITHÍCH1 .Mục đích gi i thích: a/ Ví dụ: b/ Kết luận: Ghi nhớ 1, * Trong đ i sống, gi ithích làm cho hiểu ... Tiết 10 4: TÌMHIỂUCHUNGVỀPHÉPLẬPLUẬN GI ITHÍCH I/ MỤCI CH VÀPHƯƠNGPHÁP GI ITHÍCH nêu số câu h i mà em sử dụng có nhu cầu làm cho hiểu số vật, gi ithích rõ i u ch a biết 1 .Mục đích...
... khiêm tốn nguyên nhân th i không khiêm tốn Tiết 10 4: tìmhiểuchungphéplậpluận gi ithích I. Mụcđíchphươngpháp gi ithích1 .Mục đích gi ithíchPhươngpháp gi ithích * Văn bản: Lòng khiêm ... Tiết 10 4: tìmhiểuchungphéplậpluận gi ithích I. Mụcđíchphươngpháp gi ithíchMụcđích gi ithích - Trong sống: - Ngư i ta cần gi ithích khi: Ch ahiểu + Gặp tượng lạ ... kiến thức , vận dụng thao tác Tiết 10 4: tìmhiểuchungphéplậpluận gi ithích I. Mụcđíchphươngpháp gi ithích1 .Mục đích gi ithíchPhươngpháp gi ithích * Văn bản: Lòng khiêm tốn (Lâm Ngữ...
... HS: Trả l i cho câu h i: Khiêm tốn gì? nhu cầu gi ithích sinh Muốn gi ithích vấn đề ph i hiểu, ph i học h i, ph i có kiến thức * B i văn: “Lòng khiêm tốn” − B i văn gi ithích lòng khiêm tốn: ... tốn Ghi nhớ (sgk) GV: Đây bố cục chung cho văn gi ithíchVà bước làm văn xem bố cách làm cho văn gi ithích ? Gi ithích gì? Phươngpháp gi i thích? Yêu cầu văn gi i thích? HS: đọc ghi nhớ Hoạt ... văn: “Lòng khiêm tốn” ? B i văn gi ithích vấn đề gi ithích nào? HS: Gi ithích lòng khiêm tốn cách nêu lí lẽ làm sáng tỏ, cho ngư i khác hiểu ? Có thể đặt câu h i để khiêu g i gi ithích nào?...
... git nc nh gia i dng bao la So sỏnh, i chiu Tiết 10 4 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch ngh lun a Bi b Ghi nh Phng phỏp gii ... - Khiờm tn l ngi hon ton bit mỡnhi vi mi ngi Nờu nh ngha Tiết 10 4 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch ngh lun a Bi b Ghi nh ... ng i Tiết 10 4 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch ngh lun a Bi b Ghi nh Phng phỏp gii thớch a Bi tõp: * Bi vn: Lũng khiờm...
... thiu c ốn iu cha bit mi Bn A khụng bit ti ốn li quan trng nh th Em phi lnh vc lm gỡ giỳp bn? -> ph i gi ithích tức n i dung, ý ngh a vật gi i ng i * Câu h i nhu cầu gi ithích ngày - V hin ... noi theo ca hin tng hoc c gii thớch TaiLieu.VN Liệt kê biểu khiêm tốn + Tìm lí (T i ng i cần ph i khiêm tốn nh ?) + Ch c i li, c i hi ca khiờm tn v nguyờn nhõn ca th i khụng khiờm tn + Ng Tit ... cách đ i lập: ng i khiêm tốn kẻ không khiêm tốn - Liệt kê biểu khiêm tốn - Tìm lí (T i ng i cần ph i khiêm tốn nh ?) - Ch c i li, c i hi ca khiờm tn v nguyờn nhõn ca th i khụng khiờm tn - TaiLieu.VN...
... sc ca mt th ting p, mt th ting hay x Cõu lm rừ lun im ú tỏc gi ó a nhng lun c no ? a p v ng õm (giu cht nhc) x b Ting Vit giu cú c Hay vic trao i tỡnh cm, ý ngh gia ngi vi ngi x d Ting Vit phong ... Kim tra: * ỏnh du "X" vo cõu tr li ỳng Cõu Trong bn " S giu p ca ting Vit", tỏc gi ó a lun im n o? a Ting Vit cú nhng c sc ca mt th ting p b Ting Vit cú nhng c sc ca mt th ting hay c Ting Vit ... tỏc gi ó dựng nhng dn chng no? aí kin ca ngi nc ngoi nghe ngi Vit n i; nhn xột ca mt giỏo s nc ngoi am hiu ting Vit x b Ting Vit cú mt h thng nguyờn õm, ph õm phong phỳ x c Ting Vit giu iu x...
... B I 21 :Tiết 87,88 TÌMHIỂUCHUNGVỀ PHÉPLẬP LUẬNCHỨNG MINH Trong đ i sống, ngư i ta cần chứng minh? Khi bò nghi ngờ, ho i nghi đ achứng minh thư chứng minh tư cách công dân, đ a giấy khai sinh ... tin cậy Các lý lẽ, chứng ph i l a chọn, lậpluận ph i chặt chẽ LUYỆN TẬP: Học sinh đọc văn” Không sợ sai lầm” trả l i câu h i a) B i văn nêu lên luậni m gì? Hãy tìm câu mang luậni m Luận ... minh từ gần đến xa, từ thân đến ngư i khác Lậpluận chặt chẽ Qua , em hiểuphéplậpluậnchứng minh văn gì? Ghi bảng: II- Chứng minh qua văn dùng lý lẽ , chứng chân thực, để chứng tỏ luậni m...
... B I 21 :Tiết 87,88 TÌMHIỂUCHUNGVỀ PHÉPLẬP LUẬNCHỨNG MINH Trong đ i sống, ngư i ta cần chứng minh? Khi bò nghi ngờ, ho i nghi đ achứng minh thư chứng minh tư cách công dân, đ a giấy khai sinh ... tin cậy Các lý lẽ, chứng ph i l a chọn, lậpluận ph i chặt chẽ LUYỆN TẬP: Học sinh đọc văn” Không sợ sai lầm” trả l i câu h i a) B i văn nêu lên luậni m gì? Hãy tìm câu mang luậni m Luận ... minh từ gần đến xa, từ thân đến ngư i khác Lậpluận chặt chẽ Qua , em hiểuphéplậpluậnchứng minh văn gì? Ghi bảng: II- Chứng minh qua văn dùng lý lẽ , chứng chân thực, để chứng tỏ luậni m...
... the nao soan van timhieuchungvepheplapluangiaithich soan văn bai timhieuchungvepheplapluanchung minh soan ngu van bai timhieuchungvepheplapluanchung minh soạn timhieuchung ... hieuchungvepheplapluangiaithichpheplapluanchung minh la gi nghị luận thất b i mẹ thành công lapluan cho bai khong so sai lam tìmhiểuchungphéplậpluậnchứng minh, ... " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • soan bai timhieuchungvepheplapluanchung minh cach lapluanchung minh cua bai công su sai lam khac voj bai dung su vap nga nhu...
... II LUYỆN TẬP Tìmhiểu kết cấu văn “Không sợ sai lầm” (Ngữ văn tập II tr.43) a) Luậni m Luậni m nằm nhan đề “Không sợ sai lầm” khẳng định câu văn cu i: Không sợ sai lầm, ngư i chủ số ... tế: không tự lập • Sai lầm có hai mặt: tổn thất học kinh nghiệm • Tiếp tục tiến vào tương lai hành động, dù có gặp thất b i thất b i mẹ thành công • Ph i biết suy nghĩ, rút kinh nghiệm - Dẫn chứng: ... chứng: • Tập b i l i • Học ngo i ngữ Những luận hiển nhiên có sức thuyết phục c) Cách lậpluậnchứng minh Cách lậpluậnchứng minh Không sợ sai lầm có khác Đừng sợ vấp ngã Tác giả Hồng Diễm thường...
... Diễm) G i ý: Nhan đề Không sợ sai lầm luậni m văn Tìm câu văn mang luậni m văn G i ý: Để chứng minh cho luậni m không sợ sai lầm, viết triển khai luậni m nhỏ nào? Các câu mang luậni m: ... phạm sai lầm mà ph i biết suy nghĩ, rút kinh nghiệm: Tất nhiên bạn ngư i liều lĩnh, mù quáng, cố ý mà phạm sai lầm Chẳng thích sai lầm Có ngư i phạm sai lầm chán nản Có kẻ sai lầm tiếp tục sai lầm ... sai ch a bạn sai, tiêu chuẩn sai khác Lúc bạn ngừng tay, mà tiếp tục làm, có gặp trắc trở Thất b i mẹ thành công Tất nhiên bạn ngư i liều lĩnh, mù quáng, cố ý mà phạm sai lầm Chẳng thích sai...
... Oan i- xnây nhà làm phim hoạt hình tiếng, ngư i sáng lập i- xnây len, công viên gi i trí khổng lồ Ca-li-phoóc-ni -a TaiLieu.VN Oan i- xnây (19 01- 1966) Lu -I Pa-xtơ nhà khoa học Pháp, ngư i đặt ... chứng minh ph i l a chọn, thẩm tra, phân tích có sức thuyết phục TaiLieu.VN B i tập 1: Chỉ dấu hiệu nhận biết kiểu nghị luậnchứng minh đoạn văn sau: Tai nạn giao thông 10 năm qua gia tăng liên ... ngành vi sinh vật học cận đ i Lu -I Pa-xtơ (18 22 -18 95) TaiLieu.VN Lép Tôn-xt i nhà văn vĩ đ i nước Nga TaiLieu.VN Lép Tôn-xt i (18 28 -19 10) Hen-ri Pho nhà tư bản, ngư i sáng lập tập đoàn kinh tế...
... Sai lầm có hai mặt Nó đem l i tổn thất, đem đến học cho đ i Khi tiến bước vào tương lai, bạn tránh sai lầm? Nếu bạn sợ sai bạn chẳng dám làm Ngư i khác bảo bạn sai ch a bạn sai, tiêu chuẩn sai ... TaiLieu.VN Kiểm tra cũ Hãy nêu bố cục văn nghị luận? Để xác lậpluậni m phần m i quan hệ phần ngư i ta sử dụng phươngpháplậpluận nào? TaiLieu.VN - Em học muộn bạn em bị ốm nên em ph i đ a ... có kẻ sai lầm tiếp tục sai lầm thêm -Nhưng có ngư i biết suy nghĩ, rút kinh nghiệm, tìm ngư i khác để tiến lên Luậni m bộc lộ rõ suốt văn TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN ...
... ngư i + Học trở thành t i lớn TaiLieu.VN Tiết 87 TÌMHIỂUCHUNGVỀPHÉPLẬPLUẬNCHỨNG MINH IMụcđíchphươngphápchứng minh Trong đ i sống - Mụcđíchchứng để ngư i khác tin l i thật -minh: Phương ... Kiểm tra cũ Thế lập luận? Lậpluận đ aluận nhằm dẫn dắt ngư i nghe, ngư i đọc đến kết luận hay chấp nhận kết luận, mà kết luận tư tưởng ( quan i m, ý định ) ngư i n i, ngư i viết TaiLieu.VN ... Thế luậni m văn nghị luận ? Nêu vídụLuậni m văn nghị luận kết luận có tính kh i quát, có ý ngh a phổ biến xã h iVí dụ: + Chống nạn thất học + Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước + Sách người...
... thầy giáo cho thiếu chất giọng hát đựơc TaiLieu.VN Oan i- xnây (19 01- 1966) Nhà làm phim hoạt hình Mĩ nô i tiếng, ngươ i sáng lập i- xnây-len, công viên gia i trí khổng lồ ta i ca-li-phoóc-ni -a, ... cô Ca- ru- xô bị thầy giáo cho thiếu chất giọng hát đựơc TaiLieu.VN Lép Tôn- xt i (18 28 -19 10) Nhà văn Nga vĩ ai Tiết 87: TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH I- Mụcđíchphương ... thành công - Ca sĩ ô- pê- tiếng En- ri- cô Ca- ru- xô bị thầy giáo cho thiếu chất giọng hát đựơc TaiLieu.VN En-ri-cô Ca-ru-xô (18 73 -19 21) Danh ca I- ta-li -a Tiết 87: TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP...
... ngư i tiếng vấp ngã, vấp ngã không làm họ nhụt chí họ thành ngư i tiếng GHI NHỚ TaiLieu.VN HENRI FORD LUIS PASTEUR LEV TOLSTOI TaiLieu.VN L WA I SN D T TIẾT EY ENRICO CARUSO B i văn KHÔNG SỢ SAI ... bước vào tương lai, bạn tránh sai lầm TaiLieu.VN b- LUẬN CỨ: - Bạn sợ sặc nước bạn b i, bạn sợ n i sai bạn không n i ngo i ngữ - Một ngư i không chịu không -Tác giả nêu nhiều luận phân tích sai ... ngư i đọc ngư i nghe TaiLieu.VN 3/ -LUẬN I M: Đừng sợ vấp ngã a/ Đã bao lần bạn vấp ngã mà không nhớ Không đâu Và kết b i, tác giả nhắc l i lần luậni m: Vậy xin bạn lo sợ thất b i b/-LẬP LUẬN:...