Bài giảng ngữ văn 7 bài 21 tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh 2

TaiLieu.VN Bài văn điểm cộng em Hà Minh Ngọc, học sinh Hà nội TaiLieu.VN Bài văn 9,5 điểm em Nguyễn Thị Hậu trường Huỳnh Thúc Kháng, TP Vinh, tỉnh Nghệ An) Cho tình sau: Tình 1: Cô giáo chưa tin em tự tìm cách giải toán khó Tình 2: Bố mẹ em nghĩ rằng: Hôm nhà em không tự giác học theo lời bố mẹ dặn Với tình đó, em làm để cô giáo bố mẹ tin vào em? TaiLieu.VN Phiên xét xử Văn Quyến cựu cầu thủ đội tuyển U23 Việt Nam TaiLieu.VN ĐỪNG SỢ VẤP NGÃ Đã bao lần bạn vấp ngã mà không nhớ Lần chập chững biết đi, bạn bị ngã Lần tập bơi, bạn uống nước chết đuối phải không? Lần chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng bóng không? Không đâu vì… Oan Đi-xnây bị báo sa thải thiếu ý tưởng Ông nếm mùi phá sản nhiều lần trước sáng tạo nên Đi-xnây-len Lúc học phổ thông, Lu-i Pa-xtơ học sinh trung bình Về môn Hoá, ông đứng hạng 15 số 22 học sinh lớp Lép Tôn-xtôi, tác giả tiểu thuyết tiếng Chiến tranh hoà bình, bị đình học đại học “Vừa lực, vừa thiếu ý thức học tập” Hen-ri Pho thất bại cháy túi tới năm lần trước thành công Ca sĩ ô-pê-ra tiếng En-ri-cô Ca-ru-xô bị thầy giáo cho thiếu chất giọng hát Vậy xin bạn lo sợ thất bại Điều đáng sợ bạn bỏ qua nhiều hội không cố gắng (Theo Trái tim có điều kì diệu) TaiLieu.VN Đoạn văn: Đừng sợ vấp ngã * Luận điểm chính: Đừng sợ vấp ngã * Những câu mang luận điểm: - Nhan đề văn - Câu cuối cùng: “Vậy xin bạn lo sợ thất bại” * Những luận cứ: 1) Vấp ngã lẽ thường (lí lẽ) - Dẫn chứng: + Lần tập …đã bị ngã + Lần tập bơi…bị uống nước, chết đuối + Lần chơi bóng bàn…có đánh trúng bóng không? 2) Nhiều người tiếng vấp ngã (lí lẽ) - Dẫn chứng: + Oan Đi- xnây bị sa thải thiếu ý tưởng, bị phá sản nhiều lần + Lu-i Pa-xtơ học sinh trung bình, môn Hoá đứng thứ 15 số 22 học sinh lớp + Lép Tôn-xtôi bị đình học đại học lực ý chí học tập + Hen-ri Pho bị thất bại cháy túi tới năm lần + Ca sĩ ô-pê-ra tiếng En-ri-cô Ca-ru-xô bị cho thiếu chất giọng hát Sắpđược xếp dẫn chứng từ khái quát đến cụ thể, từ chung đến riêng… * Lập luận: TaiLieu.VN Ghi nhớ: * Trong đời sống, người ta thường dùng thật (chứng xác thực) để chứng tỏ điều đáng tin * Trong văn nghị luận, chứng minh phép lập luận dùng lí lẽ, chứng chân thực, thừa nhận để chứng tỏ luận điểm (cần chứng minh đáng tin cậy) * Các lí lẽ, chứng dùng phép lập luận chứng minh phải lựa chọn, thẩm tra, phân tích có sức thuyết phục TaiLieu.VN Bài tập 1: Chỉ dấu hiệu nhận biết kiểu nghị luận chứng minh đoạn văn sau: Tai nạn giao thông 10 năm qua gia tăng liên tục Năm 1990, số người bị chết tai nạn giao thông 2.268 người Đến năm thập niên, số người chết khoảng 6.000 người Đến năm 2001, số người bị chết tăng đột biến, lên đến 10.866 người Riêng 10 tháng đầu năm 2002, số người chết 10.556 người bị thương 26.529 người Đây số biết nói, rung lên hồi chuông báo động toàn xã hội trước tai hoạ khủng khiếp (Dựa số liệu thống kê Bộ Giao thông vận tải - tháng 10-2002) TaiLieu.VN Đáp án tập 1: * Luận điểm: Tai nạn giao thông 10 năm qua tăng liên tục (Câu đoạn văn) Dẫn chứng: + Năm 1990: số người chết 2.268 người + Năm năm thập niên: khoảng 6.000 người + Năm 2001: số người chết 10.866 người + 10 tháng đầu năm 2002: 10.556 người chết, 26.529 người bị thương Lí lẽ: Tăng đột biến, số biết nói, rung lên hồi chuông báo động… TaiLieu.VN Bài tập 2: Đọc đoạn văn chứng minh sau tìm từ thích hợp số từ sau: nhớ mơ, nhớ người đồng chí, nhớ đồng bào, hướng Nam, nhớ tiếng khóc, Nhớ lúc tỉnh, nhớ cờ nghĩa để điền vào chỗ trống: “Nhật kí tù” canh cánh lòng nhớ nước Chân bước đất Bắc lòng vẫn………………, ……………… hoàn cảnh lầm than, có lẽ………… bao em bé Việt Nam qua tiếng khóc em bé Trung Quốc, ………….đưa tiễn đến sông, ……………đang tung bay phấp phới ………….và ………… TaiLieu.VN Bài văn điểm cộng em Hà Minh Ngọc, học sinh Hà nội TaiLieu.VN Bài văn 9,5 điểm em Nguyễn Thị Hậu trường Huỳnh Thúc Kháng, TP Vinh, tỉnh Nghệ An) Giờ học đến kết thúc Xin chân thành cảm ơn ý theo dõi thầy cô giáo em học sinh! TaiLieu.VN Oan Đi- xnây nhà làm phim hoạt hình tiếng, người sáng lập Đi- xnây len, công viên giải trí khổng lồ Ca-li-phoóc-ni-a TaiLieu.VN Oan Đi- xnây (1901-1966) Lu-I Pa-xtơ nhà khoa học Pháp, người đặt móng cho ngành vi sinh vật học cận đại Lu-I Pa-xtơ (1822-1895) TaiLieu.VN Lép Tôn-xtôi nhà văn vĩ đại nước Nga TaiLieu.VN Lép Tôn-xtôi (1828-1910) Hen-ri Pho nhà tư bản, người sáng lập tập đoàn kinh tế lớn Mĩ Hen-ri Pho (1863-1947) TaiLieu.VN En-ri-cô Ca-ru-xô danh ca I-ta-li-a En-ri-cô Ca-ru-xô (1873-1921) TaiLieu.VN [...]... đặt nền móng cho ngành vi sinh vật học cận đại Lu-I Pa-xtơ (1 822 -1895) 6 TaiLieu.VN Lép Tôn-xtôi là nhà văn vĩ đại của nước Nga TaiLieu.VN Lép Tôn-xtôi (1 828 -1910) 6 Hen-ri Pho là nhà tư bản, người sáng lập một tập đoàn kinh tế lớn ở Mĩ Hen-ri Pho (1863-19 47) TaiLieu.VN 6 En-ri-cô Ca-ru-xô là danh ca I-ta-li-a En-ri-cô Ca-ru-xô (1 873 -1 921 ) TaiLieu.VN 6 .. .Bài văn được điểm 9 cộng của em Hà Minh Ngọc, học sinh ở Hà nội TaiLieu.VN Bài văn 9,5 điểm của em Nguyễn Thị Hậu trường Huỳnh Thúc Kháng, TP Vinh, tỉnh Nghệ An) Giờ học đến đây là kết thúc Xin chân thành cảm ơn sự chú ý theo dõi của các thầy cô giáo và các em học sinh! TaiLieu.VN Oan Đi- xnây là nhà làm phim hoạt hình nổi tiếng, người sáng lập Đi- xnây len, công viên giải ... văn nghị luận, chứng minh phép lập luận dùng lí lẽ, chứng chân thực, thừa nhận để chứng tỏ luận điểm (cần chứng minh đáng tin cậy) * Các lí lẽ, chứng dùng phép lập luận chứng minh phải lựa chọn,... dẫn chứng từ khái quát đến cụ thể, từ chung đến riêng… * Lập luận: TaiLieu.VN Ghi nhớ: * Trong đời sống, người ta thường dùng thật (chứng xác thực) để chứng tỏ điều đáng tin * Trong văn nghị luận, ... TaiLieu.VN Bài tập 1: Chỉ dấu hiệu nhận biết kiểu nghị luận chứng minh đoạn văn sau: Tai nạn giao thông 10 năm qua gia tăng liên tục Năm 1990, số người bị chết tai nạn giao thông 2. 268 người Đến