Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ2: Tìm hiểu phép lập luận giải thích trong văn NL - Yêu cầu HS đọc bài văn Lòng khiêm tốn -Bài văn giải thích vấn đề gì và được giải thích như thế nào?.. Hoạt động của HS:.[r]
(1)Ngày soạn : 10.3.2011 Ngày dạy: 14.3.2011 Tiết 104: TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH I Mục tiêu: Giúp HS 1/ Kiến thức: Bước đầu nắm đặc điểm bài văn nghị luận giải thích và yêu cầu phép lập luận giải thích 2/Kĩ năng: Nhận diện và phân tích văn nghị luận giải thích để hiểu đặc điểm kiểu văn này Biết so sánh để phân biệt lập luận giải thích với lập luận chứng minh 3/Thái độ: Bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm qua các vấn đề nêu để giải thích bài II Chuẩn bị GV: Soạn bài, bảng phụ HS: Chuẩn bị bài theo yêu cầu III Kiểm tra bài cũ : Đọc đoạn văn “ CMR: nói dối có hại cho thân”.(BTVN) Thế nào là phép lập luận chứng minh? IV Tiến trình dạy học: Nội dung chính: I Mục đích và phương pháp giải thích: 1/ Gỉai thích đời sống: ( học nội dung 1/ ghi nhớ- sgk-71) 2/ Giải thích văn nghị luận: a/ Bài tập tìm hiểu: *Bài văn: Lòng khiêm tốn (Theo Lâm Ngữ Đường, tinh hoa xử thế) - Vấn đề giải thích: Lòng khiêm tốn Đó là phẩm chất cần có người - Cách giải thích : dùng lí lẽ để giải thích vấn đề Cụ thể: Bố cục: + MB: Nêu vấn đề cần giải thích + TB : Nêu vai trò và giá trị khiêm tốn và người khiêm tốn Luận 1: Định nghĩa lòng khiêm tốn Luận 2: Tại người cần phải có lòng Hoạt động GV: Khái quát bài cũ, chuyển vào bài mới: Trong đời sống người,nhu cầu giải thích là vô cùng phong phú và đa dạng HĐ1: Tìm hiểu nhu cầu giải thích đời sống, mục đích và phương pháp giải thích - Trong đời sống, nào người ta cần giải thích? Hãy nêu số câu hỏi nhu cầu giải thích ngày ( các ví dụ: SGK trang 69,70) Kết luận: Trong sống, nhiều vấn đề không phải lúc nào hiểu được, vì nhu cầu giải thích, tìm hiểu luôn đặt với người - Muốn trả lời,ta phải làm nào? -Trong văn nghị luận, người ta thường Vậy giải thích văn NL là nào? HĐ2: Tìm hiểu phép lập luận giải thích văn NL - Yêu cầu HS đọc bài văn Lòng khiêm tốn -Bài văn giải thích vấn đề gì và giải thích nào? Hoạt động HS: HĐ1: -Nêu số hoàn cảnh có các việc, tượng cần phải giải thích Trả lời HĐ2 Đọc bài văn "Lòng khiêm tốn" Bài văn giải thích vđ: "Lòng khiêm tốn" Để tìm hiểu phương pháp giải thích, nêu các câu hỏi Thảo luận các câu hỏi b,c,d để HS trả lời để tìm hiểu phương pháp giải thích *Chốt: Qua điểm trên, em hiểu nào là lập - Rút kết luận luận giải thích? phép lập luận giải - Khi giải thích vấn đề, người ta thường giải thích thích cách nào? - Bài văn giải thích phải trình bày nào? Trả lời - Vậy muốn làm tốt bài văn giải thích ta phải đạt yêu cầu nào? Đọc ghi nhớ SGK/71 Khái quát HĐ3: Hướng dẫn HS luyện tập HĐ3: Cho biết vấn đề giải thích bài văn Lòng Xác định yêu cầu nhân đạo là gì? bài tập - Phương pháp giải thích bài văn? Đọc bài văn (Giải thích cách nào?) Thực +Nêu định nghĩa Nhận xét Ngữ văn – Trà My Lop7.net (2) khiêm tốn + KB: Khẳng định vấn đề cần giải thích b/Bài học:(Ghi nhớ SGK/71) II Luyện tập: 1:Văn bản: Lòng nhân đạo -Vấn đề giải thích: Lòng nhân đạo - Phương pháp giải thích: +Nêu định nghĩa: "Lòng nhân đạo tức là lòng biết yêu thương người" +Đặt câu hỏi: Thế nào là biết thương người? +Đối chiếu lập luận 2/ Lập ý cho dề văn sau: Hãy giải thích câu tục ngữ: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao + Kể các biểu + Đối chiếu với các tượng khác Ghi vào bài tập Trình bày, nhận xét _ Yêu cầu hs đọc và xác định yêu cầu bài tập ?Cho biết vấn đề giải thích và phương pháp giải Trình bày thích đề văn trên là gi? *Cho HS đọc thêm văn "Óc phán đoán và thẩm mĩ";"Tự và nô lệ" Củng cố: Thế nào là lập luận giải thích? Muốn làm bài giải thích tốt phải làm nào? * Phân biệt phép LL giải thích và phép LL chứng minh.( Nếu HS trình bày tốt-> Ghi điểm.) V Hướng dẫn tự học: 1/Bài vừa học: Học thuộc ghi nhớ - Nắm phép lập luận giải thích, cách lập luận giải thích - Sưu tầm thêm số bài văn nghị luận giải thích Bài học: Sống chết mặc bay - Đọc kĩ văn bản, chú thích, tìm hiểu tác giả, tác phẩm - Tìm bố cục văn - Chỉ mặt tương phản truyện, phân tích làm rõ tác dụng nó - Chỉ tăng cấp vịêc miêu tả…Nêu tác dụng… Bổ sung: Ngữ văn – Trà My Lop7.net (3) Ngữ văn – Trà My Lop7.net (4)