... thấy mục đích chân việc học “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học Theo tìm hiểu hai luận điểm bàn luận mục đích việc học tác dụng việc học Với mục đích việc học tác giả đưa câu nói ... đồ vật thành người hoàn thiện truyền thống quý báu Tiên học lễ hậu học văn kế thừa từ bàn luận Nguyễn Thiếp Đặc biệt tác giả lấy việc học để chứng minh thực tế, từ nêu lên sai trái tiêu cực đường ... hình thức học phổ biến Làm để tất người ý thức việc học học đâu : “Thầy trò phủ, huyện, trường tư, cháu nhà văn võ, thuộc lại trấn cựu triều, tùy đâu tiện mà học Về trình tự học ta học vậy, phải...
Ngày tải lên: 17/02/2016, 00:44
... Yêu cầu thảo luận: Điền tiếp vào sơ đồ sau: Bàn luận phép học Quan điểm phương pháp học đắn Mục đích chân việc học Mục đích chân việc học Học hình thức Phê phán lối học sai trái Học hòng cầu ... phương pháp học đắn: _ Khuyến khích mở rộng trường _ Ban phép học gồm: + Học từ thấp đến cao + Học rộng, nghĩ sâu, biết tóm lược điều + Học đôi với hành * Thực chất biện pháp mà Nguyễn Thiếp ... chương trình phương pháp dạy -học d Hướng dẫn thầy dạy học 2 Khẳng định quan điểm phương pháp học đắn: _ Khuyến khích mở rộng trường _ Ban phép học gồm: + Học từ thấp đến cao + Học rộng, nghĩ sâu,...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27
Tiết 101: Bàn luận về phép học
... Giống Nhau - Bàn luận phép học viết văn xuôi kết hợp với văn biền ngẫu 3 Bố cục Bàn luận phép học Bàn mục đích chân việc học (Từ đầu đến tệ hại ấy.) Văn có luận điểm nào? Luận Bàn phương điểm ... Bàn phương điểm tác làm rõ Bàn phápmấy luận điểm học dụng đúngnhỏ? đắn việc học (tiếp đến nên bỏ qua) (còn lại) II Đọc hiểu văn 1.Mục đích chân việc học Mục đích việc học để khôngđạo Ngọc không ... trọng phương pháp đắn: học đôi với hành Nghệ thuật: - Kết hợp văn xuôi với văn biền ngẫu - Lời văn ngắn gọn, ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc Ghi nhớ: Với cách lập luận chặt chẽ, bàn luận phép học giúp...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26
tiet 101 ban luan ve phep hoc -hay
... việc học Tiết 101 : Bàn luận phép học (Luận học pháp) - La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp- Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ,tác phẩm II Đọc ,chú thích Đọc 1.Tác giả : Nguyễn Thiếp ... +Phần 2:"Cúi -> bỏ qua " Bàn phép học Tác phẩm: Trích từ tấu gửi vua +Phần 3:Còn lại Tác dụng việc học Quang Trung 8-1791 chân Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ,tác phẩm II ... ->Việc học cần đợc phổ biến rộng khắp => Học để làm ngời - Phép dạy : +Lấy Chu Tử làm chuẩn Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ,tác phẩm II Đọc ,chú thích III Tìm hiểu văn -Học...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 19:00
Tiết 101 - Bàn luận về phép học ( hay)
... lo¹i: TÊu Bố cục: Gồm ba luận Luận 1: Từ đầu đến “ điều tệ hại ấy-> Bàn mục đích việc học Luận 2: Tiếp theo đến “ xin bỏ qua” >Bàn cách học Luận 3: Còn lại-> Tác dụng phép học * So s¸nh ChiÕu, HÞch, ... Tác dụng phép học Ban bố phép học học rộng hiểu sâu Học đôi với hành III Tỉng kÕt: Néi dung: NghƯ tht: LËp ln chỈt chÏ KÝnh chóc søc kh c¸c thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê! Chúc em chăm ngoan, học giỏi ... học Bàn mục đích việc học Học để biết rõ đạo để làm người Học hình thức Phª ph¸n lèi häc sai tr¸i Học cầu danh lợi Khuyến khích mở rộng trường lớp Học mà tam cương ngủ thường Học theo trình tự lấy...
Ngày tải lên: 15/07/2014, 14:00
Tiết 102 Bàn luận về phép học (hội giảng)
... 102 - Văn bản: Bàn luận phép học (Luận học pháp) - Nguyễn Thiếp - tiết 102 Văn bản: bàn luận phép học - Nguyễn Thiếp - I Đọc Tìm hiểu chung Tác giả Đền thờ Nguyễn Thiếp - Nguyễn Thiếp ( 1723- ... Nguyễn Thiếp bàn việc nước tiết 102 Văn bản: bàn luận phép học - Nguyễn Thiếp - I Đọc Tìm hiểu chung II Phân tích Mục đích chân việc học - Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học ... => Học để biết rõ đạo, học để làm người tiết 102 Văn bản: bàn luận phép học - Nguyễn Thiếp - I Đọc Tìm hiểu chung II Phân tích Mục đích chân việc học Thực tế việc học đương thời - Nền học...
Ngày tải lên: 24/01/2015, 22:00
Tiết 101 văn bản: Bàn luận về phép học
... Phuthêm Thiếp gì? luận Tử Nguyễn điều bàn đầy đủ dễ hiểu hôm Tiết 101 Vn bn Bàn luận phép học (luận học pháp) Bàn luận phép học (luậngiả, tác phẩm học pháp) I Tìm hiểu tác Em biết tác giả Nguyễn Thiếp? ... cnh riờng bit 2 Tác phẩm (SGK trang 77-78) Em biết thể tấu? Em biết tác phẩm Bàn luận phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp? 3.Đọc-chú thích a/Đọc b/Chú thích Em hiểu từ Em hiểu từ thất II, Phân ... giả nêu mục a.Mục đích việc học chân đíchEm thấy tác giả giải thích việc học chân chính, học khái niệmlà gì? đạo nào? -Ngọc không mài không thành đồ vật,người không học rõ đạo lý: châm ngôn so...
Ngày tải lên: 01/05/2015, 04:00
Tiết 101 : BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC
... no? Học hìnhhc ú ó * Li thức: Học thuộc lòng câu chữ mà không gõy hiểu nội dung hu qu nhng Học máy móc, giáo điều no ? * Học cầu danh lợi: Học để có danh tiếng, trọng vọng Học để lấy nhàn nhã Học ... đích chân việc học 2/ Phê phán sai trái việc học * Học hình thức: Học thuộc lòng câu chữ mà không hiểu nội dung Học máy móc, giáo điều Em hóy liờn danhvi nhng h lợi: * Học cầu Học sai danh cũn ... phương pháp đắn Tác dụng việc học chân Tit 101 (Luận học pháp) I Giới thiệu chung II.c-Hiu b1.n Đọc -Chú thích Bố cục III Phân tích 1/ Mục đích chân việc học 2/ Phê phán sai trái việc học 3/...
Ngày tải lên: 15/05/2015, 01:00
Tiet 101 Ban luan ve phep hoc
... phương pháp học tập đắn : Tiết 101 : Văn A.Giới thiệu chung: B.Tìm hiểu v/b: Đọc thích : 2.Phân tích: a1.Mục đích chân việc học : (LUẬN HỌC PHÁP) -Nguyễn Thiếp- Bày tỏ quan điểm : - Việc học phải ... 2.Phân tích: a1.Mục đích chân việc học : (LUẬN HỌC PHÁP) -Nguyễn Thiếp- “Ngọc không mài không thành đồ vật ; người không học rõ đạo” Đạo lẽ đối xử ngày người Kẻ học học điều - Để biết rõ đạo ->Diễn ... sáng suốt, học rộng, hiểu sâu”- Nhân tài đất nước Tiết 101 : Văn A.Giới thiệu chung: (LUẬN HỌC PHÁP) -Nguyễn Thiếp- B.Tìm hiểu v/b: Đọc thích : 2.Phân tích: a1.Mục đích chân việc học : 1.NghƯ...
Ngày tải lên: 16/05/2015, 09:00
Tiêt 102 Bàn luân về phép học NV8
... lo¹i: TÊu Bố cục: Gồm ba luận Luận 1: Từ đầu đến “ điều tệ hại ấy-> Bàn mục đích việc học Luận 2: Tiếp theo đến “ xin bỏ qua” >Bàn cách học Luận 3: Còn lại-> Tác dụng phép học * So s¸nh ChiÕu, HÞch, ... Học hình thức Phª ph¸n lèi häc sai tr¸i Học cầu danh lợi Khuyến khích mở rộng trường lớp Học mà tam cương ngủ thường Học theo trình tự lấy Chu Tử làm chuẩn Tác dụng phép học Ban bố phép học học ... 3.Tác dụng phép học -T¹o nhiỊu ngêi tèt X· héi tèt - §Êt níc th¸i b×nh, thÞnh trÞ * Yªu cÇu th¶o ln: §iỊn vµo s¬ ®å ë phiÕu häc t©p? Bµn ln vỊ phÐp häc Bàn cách học Bàn mục đích việc học Học để...
Ngày tải lên: 25/06/2015, 08:00
Tiết 101 : Bàn luận về phép học
... kêu gọi binh sĩ học binh thư yếu lược D Mục đích ,vai trò việc học Tiết 101 : Bàn luận phép học (Luận học pháp) - La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp- Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ... định :Ai cần phải học đâu tiện mà học để hiểu đạo ->Việc học cần phổ biến rộng khắp => Học để làm người - Phép dạy : +Lấy Chu Tử làm chuẩn Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ,tác ... việc học Quang Trung 8-1791 chân Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ,tác phẩm II Đọc ,chú thích III Tìm hiểu văn *Phê phán lối học lệch lạc, sai trái -Học hình thức - Học...
Ngày tải lên: 15/11/2015, 21:03
hoi giang hang : tiết 101: Bàn luận về phép học
... thịnh trị Tiết 101 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) -Nguyễn ThiếpIII Tổng kết: 1.Nghệ thuật: Cách lập luận chặt chẽ, ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu, trọng tâm Nội dung: Bàn luận phép học giúp ... thư Nguyễn Huệ gởi La Sơn Phu Tử Tiết 101 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) -Nguyễn ThiếpI Đọc, tìm hiểu thích Đọc Chú thích: a Tác giả - Nguyễn Thiếp (1723-1804) - Quê: Hà Tĩnh - Là người học ... tệ hại Tiết 101 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC I Đọc, tìm hiểu thích II Tìm hiểu văn Phân tích (Luận học pháp) -Nguyễn Thiếp- b Bàn cách học - Quan điểm: + Mở rộng trường lớp + Mở rộng thành phần học ...
Ngày tải lên: 16/03/2016, 21:33
Giáo án: Bàn luận về phép học
... việc học học để làm người + GV giảng mở rộng: Ngày trường học đề hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn” nghóa muốn học tốt văn hoá trước hết phải học đạo đức, học làm người sau học tới văn hoá có học ... GV: Bài tấu có đoạn bàn phép học phép học nào? Từ thực tế việc học em , em thấy phương pháp học tốt nhất? Vì sao? -HS phát biểu, liên hệ ( Kết hợp câu hỏi trên) -GV chốt lại :Học rộng tóm lược lại ... 3: Bàn học pháp( bài học hôm nay) Đoạn phần mở đầu mà nói luận điểm, luận *HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu đoạn trích: - GV: Phần đầu tác giả nêu khái quát mục đích chân việc học Mục đích gì? - HS:Thảo luận...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18
Bàn luận về phép học
... quát trình tự lập luận đoạn trích: Bàn phép học Mục đích việc học Phương pháp học Kết Bài tập Viết đoạn văn nghị luận trình bày phương pháp học hiệu em Hướng dẫn học nhà Nắm nội dung nghệ thuật ... phương pháp học mà Nguyễn Thiếp đưa văn ? A B C D Học có phương pháp Học rộng phái tóm lược cho gọn Học rộng mà không cần sâu Học đôi với hành Hãy hoàn thành sơ đồ khái quát trình tự lập luận đoạn ... Nguyễn Thiếp mục đích chân việc học ? A B C D Học để làm người có đạo đức Học để trở thành người có tri thức Học để góp phần làm hưng thịnh đất nước Gồm A, B C Câu 2: Ý sau không với phương pháp...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27
Bài 25: Bàn luận về phép học
... BÀI 25 – TIẾT BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) Nguyễn Thiếp I Đọc – tìm hiểu thích Sgk trang 78 La Sơn phu tử Nguyễn Thiếp sinh ngày 24-9-1723, ngày 6-2-1804, ... đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư , ngũ kinh, chư sử Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm *PHỔ BIẾN RỘNG VIỆC HỌC *HỌC CƠ BẢN NÂNG CAOTÓM LƯC *HỌC ... việc học chân GHI NHỚ: Với cách lập luận chặt chẽ, BÀN VỀ PHÉP HỌC giúp ta hiểu mục đích việc học để làm người có đạo đức, có tri thức, góp phần làm hưng thònh đất nước, để cầu danh lợi Muốn học...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26
Bài 25: Bàn Luận Về Phép Học
... Người thực hiện: Lê Kim Hoàng Nguyễn Huệ My Bùi Như Huỳnh Động đất Nhật Bản …….Động đất… ở… Nhật Bản…… Nỗi … thương ……tâm nhiều ... trái đất Hầu hết kiện động đất xảy đường ranh giới đĩa kiến tạo chia đá trái đất (các nhà khoa học thường dùng kiện vị trí trận động đất để tìm ranh giới này) Những trận động đất xảy ranh giới ... gần bề mặt áp suất chất lỏng, đặc biệt vụ thử hạt nhân lòng đất Ngoài phải kể đến hoạt động âm học, đặc biệt kỹ thuật âm địa chấn Tâm chấn động đất toàn cầu Các vụ động đất lớn Nhật: Vụ động...
Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25
Bài 25: Bàn Luận Về Phép Học
... văn bản: " Bàn luận phép học" ? A Tự C Nghị luận B.Biểu cảm D Thuyết phục • Câu 2: Các "phép học" mà Nguyễn Thiếp bàn luận tấu phép học nào? A .Học từ điều đơn giản tới điều phức tạp B .Học rộng nắm ... BÀI 25 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) Nguyễn Thiếp • Cung điện vua Quang Trung I- Tim hiểu tác giả- tác phẩm: La Sơn phu tử Nguyễn Thiếp sinh ngày 24-9-1723, ngày ... khơng giúp để cứu vãn đồ Tây Sơn Nguyễn Thiếp viết thư pháp Nguyễn Thiếp triều Nguyễn Thiếp • Tượng Nguyễn Thiếp Bình Định Lễ hội cỡi voi Bình Địng tưởng nhớ Nguyễn Thiếp a Thể loại - Tấu loại văn...
Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25
Bàn luận về phép học
... Thể loại: Bố cục: Ba luận điểm Văn có luận điểm phần ứng với ba nào? Luận điểm văn làm đoạn trích? rõ Bàn luận phép học luận điểm nhỏ? Bàn mục đích chân việc học Bàn cách học đắn (Từ đầu đế tệ ... tuỳ đâu tiện thấp mà học với việc học + Học từ lên cao Trung thực học tiểu Phép dạy định theo Chu Tử Lúc đầu hiệnnào? học để bồi lấy + Học rộng tóm gọn sách gì? học gốc Học đôi với hành đến tứ ... thành với việc học đưa cách học + Gĩư đạo vua nào? I Đọc- tìm hiểu thích II Đọc-hiểu văn bản: Mục đích chân việc học: Bàn cách học: Tác dụng việc học: - Tạo nhiều người tốt Đạo học thành người...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
... theo lời dạy cảu La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp phương pháp học hữu ích áp dụng vào thời điểm : khứ, tương lai Các bạn thấy có không? ...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 18:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: