... trườngtrunghọcđạt
chuẩn quốcgia của Hội đồng xét đề nghị cấp huyện, cấp tỉnh.
Số bộ hồ sơ:
01 bộ
Yêu cầu
Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC:
Không
Công nhận trườngtrunghọc ...
Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC:
Không
Công nhận trườngtrunghọcphổthôngđạtchuẩnquốc gia.
Thông tin
Lĩnh vực thống kê:
Giáo dục và Đào tạo
Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ ... Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm tiếp nhận, thẩm định hồ
sơ đề
nghị xét công nhận đạtchuẩnquốc gia, thống nhất bằng văn bản
...
... quyết
định công nhận trườngtrunghọcphổthôngđạtchuẩnquốc gia.
+ Nếu không đạt thì báo lại cho trường các tiêuchuẩn chưa đạt.
(Trường bổ sung các tiêuchuẩn chưa đạt, sau đó Đoàn kiểm ... quốc gia.
5.
Trường trunghọcphổthông được công nhận đạtchuẩnquốcgia
tổ chức lễ đón nhận Bằng công nhận trườngtrunghọcphổthông
đạt chuẩnquốcgia kèm Quyết định của Chủ tịch ... Nếu đạt sẽ làm thủ tục đề nghị Ủy ban
nhân dân tỉnh công nhận)
4.
Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh ra quyết định công nhận trường
Trung họcphổthôngđạtchuẩnquốc gia.
5.
Trường trung...
... cáo của nhà trường về quá trình xây dựng trườngtrunghọcphổthông
đạt chuẩnquốcgia theo từng tiêu chuẩn.
2.
Biên bản kiểm tra trườngtrunghọcphổthôngđạtchuẩnquốc gia.
Số bộ ... Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định
1.
Biên bản kiểm tra trườngtrunghọcđạtchuẩn
quốc gia theo 5 tiêuchuẩn quy định
Quyết định số
27/2001/QĐ-BGD&
Yêu cầu
Yêu cầu ... bước
Mô tả bước
- Nếu trường THPT đạtchuẩn ở mức độ nào thì Chủ tịch UBND
cấp tỉnh ra quyết định công nhận và cấp Bằng công nhận trường
THPT đạtchuẩnquốcgia ở mức độ đó.
Hồ sơ
...
... lượng trường THPT đạtchuẩnquốc gia, chưa
kể phải duy trì đạtchuẩn của các trường đã được công nhận trước đó.
Quy chế công nhận trườngtrunghọc cơ sở, trườngtrunghọcphổthông và
trường phổ ... trườngđạtchuẩnquốcgia và duy trì kết quả xây dựng trườngđạt
chuẩn quốc gia.
1.4.2.4. Tiếp nhận, xem xét và chuyển hồ sơ đề nghị công nhận đạtchuẩn
quốc gia của các trườngtrunghọcphổ ... công tác xây dựng trường THPT chuẩnquốc gia;
là nội dung về tổng quan xây dựng trườngchuẩnquốc gia, những lý luận về nhà
trường, trường THPT, trườngphổthôngđạtchuẩnquốcgia và lý luận...
... độ tuổi đi học. Nâng cao hiệu quả đo tạo lên 90% đối với trung
học cơ sở v 87% đối với trunghọcphổ thông. Phấn đấu 40% giáo viên tiểuhọc có
trình độ cao đẳng, 80% giáo viên trunghọc cơ sở ... năm 2010 đạt 90% hộ dân đợc cấp nớc sạch, trên 95% số hộ đợc dùng điện.
+ Về phổ cập giáo dục: đến năm 2007 hon thnh phổ cập trunghọc cơ sở,
đến năm 2012 hon thnh phổ cập trunghọcphổ thông. ... dục v Đo tạo: Thực hiện cơ bản phổ cập giáo dục trunghọc cơ sở
vo năm 2007 v trunghọcphổthông vo năm 2012. Phát triển hệ thống mạng lới
tr
ờng mầm non v phổthông rộng khắp bằng nhiều loại...
... Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Giáo dục mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo;
b) Giáo dục phổthông có tiểu học, trunghọc cơ sở, trunghọcphổ thông;
c) ...
"Giáo dục Trunghọcphổthông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết
quả của giáo dục Trunghọc cơ sở, hoàn thiện học vấn phổthông và có những hiểu biết
thông thường về kỹ ... triển, tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề hoặc đi vào
cuộc sống lao động”.
* Nhiệm vụ và quyền hạn
Điều 3 trong điều lệ trườngtrunghọc quy định: TrườngTrunghọc có những nhiệm...
... chất lượng theo
chuẩn. Nghiên cứu thực trạng của công tác quản lý đảm bảo chất lượng theo chuẩn
tại trườngTrunghọcphổthông Quất Lâm: giới thiệu về trường (trung họcphổ
thông) THPT Quất ... đề tài Biện pháp quản lý đảm bảo
chất lượng theo tiêuchuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trườngtrunghọcphổthông tại
trường trunghọcphổthông Quất Lâm - Tỉnh Nam Định làm luận văn tốt nghiệp. ... quản lý nhằm
đảm bảo chất lượng theo chuẩn tại trườngTrunghọcphổthông Quất Lâm.
Keywords. Quản lý giáo dục; Chất lượng giáo dục; Trườngtrunghọcphổ thông;
Nam Định
Content
MỞ ĐẦU...
... biện pháp quản lý các trườngTrunghọcphổthông theo Bộ
tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục trường THPT tại Hải Phòng dựa trên việc áp dụng
hệ thống các tiêu chuẩn, tiêu chí tự đánh giá ...
trường trunghọcphổthông thì cần triển khai hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục theo
chuẩn đánh giá.
Chƣơng 2 : THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG TRUNGHỌC
PHỔ THÔNG THEO BỘ TIÊU ... quản lý trường THPT theo bộ tiêuchuẩn
1.3.2.1. Nghiên cứu chuẩn
Việc nghiên cứu chuẩn thường được tiến hành theo từng tiêu chuẩn, mỗi tiêuchuẩn
đều theo thứ tự lần lượt của các tiêu chí,...
...
nhà trường; để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trườngtrunghọcphổthôngđạttiêuchuẩn
chất lượng giáo dục.
Bộ tiêuchuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trườngtrunghọcphổ thông, ... phổ thông, bao gồm 7 tiêuchuẩn
và 46 tiêu chí.
* Tiêuchuẩn 1: Chiến lược phát triển của trườngtrunghọcphổthông
* Tiêuchuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường
* Tiêuchuẩn 3: Cán bộ quản ... cứu: Trườngtrunghọcphổthông
4.2. Đối tượng nghiên cứu: Quản lí đánh giá chất lượng giáo dục các trường THPT trên địa bàn tỉnh
Tuyên Quang theo Bộ tiêuchuẩn ĐGCLGD trườngtrunghọcphổ thông. ...
... độ
đạt
Chuẩn
ĐẠI HỌCQUỐCGIA HÀ NỘI
VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
TRẦN THỊ THU HIỀN
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN
SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNG ... trọng điểm “Xây dựng các Tiêu chí đánh giá Chất lượng Học tập
Học sinh Trunghọcphổthông
Đề tài cung cấp các tiêu chí đánh giá chất lượng học tập của HS THPT dựa trên Chuẩn
của từng bộ môn ...
TRẦN THỊ THU HIỀN
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN
SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNGTRUNGHỌC
PHỔ THÔNG THỦ ĐỨC NĂM HỌC 2010 – 2011
LUẬN VĂN THẠC SĨ
...
...
“Đánh giá mức độ đạtchuẩn kiến
thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trườngtrunghọcphổthông Thủ Đức
năm học 2010-2011” hoàn toàn là kt qu nghiên cu ca ... ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN
SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH
4.1. Đặc điểm của QTDH và kiểm tra, đánh giá bộ môn Sinh học 10 tại trường
THPT Thủ Đức
4.1.1. Quá trình dạy học
c ...
ĐÁNH GIÁ
TRI THỨC KHOA
HỌC BỘ MÔN SINH
HỌC 10
CHUẨN KIẾN THỨC BỘ
MÔN SINH HỌC 10
NỘI DUNG
KIẾN THỨC
MỨC ĐỘ YÊU CẦU
CỦA KIẾN THỨC
TRI THỨC KHOA
HỌC BỘ MÔN SINH
HỌC 10
BIẾT
ĐÁNH GIÁ...
... QUC GIA HÀ NI
VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
TRẦN THỊ THU HIỀN
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN
SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNGTRUNGHỌC
PHỔ THÔNG ...
TRẦN THỊ THU HIỀN
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠTCHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN
SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNGTRUNGHỌC
PHỔ THÔNG THỦ ĐỨC NĂM HỌC 2010 – 2011
Chuyên ngành:
Đ
o lường và ... Quc gia Hà Ni, s chp thun ca GV ng dn, là mt GV môn Sinh
hc, tôi chn thc hin nghiên c tài: “Đánh giá mức độ đạtchuẩn kiến
thức bộ môn Sinh học 10 của HS trườngTrunghọc phổ...
...
ĐẠI HỌCQUỐCGIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
VŨ DƯƠNG UYÊN
QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
CÁC TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG TẠI TỈNH TUYÊN QUANG
THEO BỘ TIÊUCHUẨN ...
ĐẠI HỌCQUỐCGIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
VŨ DƯƠNG UYÊN
QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
CÁC TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG TẠI TỈNH TUYÊN QUANG
THEO BỘ TIÊUCHUẨN ĐÁNH ... giá CLGD các trường THPT theo bộ tiêuchuẩn
đánh giá CLGD trường THPT
28
2
1.4.1. Vị trí trường THPT trong hệ thống giáo dục quốc dân
28
1.4.2. Bộ tiêuchuẩn đánh giá CLGD trường THPT...