tiêu chuẩn đánh giá trường trung học phổ thông
Biện pháp quản lý đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường học phổ thông tại trường trung học phổ thông quất lâm, tỉnh nam định
... theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông. 6.2. Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung ... đề tài Biện pháp quản lý đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tại trường trung học phổ thông Quất Lâm - Tỉnh Nam Định làm luận văn tốt nghiệp. ... tác đánh giá chất lượng giáo dục trường THPT 5. Nhiệm vụ nghiên cứu Thực trạng việc quản lý nhằm đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông...
- 14
- 817
- 4
Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh tuyên quang theo bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông
... tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành là công cụ để nhà trường ... đánh giá và công nhận trường trung học phổ thông đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông, bao gồm 7 tiêu chuẩn và 46 tiêu ... chọn đề tài: “Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh Tuyên Quang theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông làm đề tài luận...
- 24
- 1,945
- 16
Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông
... – đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông. 6 3. Tự kiểm tra, đánh giá nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh trong học tập.Các nhà giáo ... (chương trình chuẩn) ở trường trung học phổ thông. - Điều tra, quan sát thực tế dạy học Lịch sử ở trường phổ thông. - Đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh tự kiểm tra – đánh giá trong học tập Lịch ... như sau: “Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và những hiểu biết thông thường về kỹ...
- 100
- 1,820
- 6
Tài liệu Hồ sơ minh chứng đánh giá hiệu trưởng trường trường trung học cơ sở,trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học theo chuẩn pdf
... minh chứng trong đánh giá Hiệu trưởng theo Chuẩn như thế nào? 01/22/14 6Cấu trúc hồ sơ minh chứng Tiêu chuẩn 1 Tiêu chuẩn 2 Tiêu chuẩn 3 Tiêu chí 1 Tiêu chí 2 Tiêu chí 3 Tiêu chí 4Minh chứng ... chứng của tiêu chí 237 [3.23.07] Báo cáo tự đánh giá chất lượng giáo dục của nhà trường Hồ sơ đảm bảo chất lượng của trường 8 [3.23.08] - Báo cáo sơ kết học kỳ, báo cáo tổng kết năm học của ... về mức độ đạt Chuẩn của Hiệu trưởng theo 3 tiêu chuẩn, 23 tiêu chí của Chuẩn HTá 01/22/14 42 VD về DM. MC của tiêu chí 194 [3.19.04] - Báo cáo tổng kết năm học của nhà trường hằng năm;nt5...
- 48
- 2,633
- 32
Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trường trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2010-2011
... môn học có liên quan mật thiết đến đề tài. 1.1.2. Đề tài cấp Bộ trọng điểm “Xây dựng các Tiêu chí đánh giá Chất lượng Học tập Học sinh Trung học phổ thông Đề tài cung cấp các tiêu chí đánh giá ... đo lường và đánh giá trong giáo dục, đánh giá trong lớp học trong nước và trên thế giới; Chuẩn bộ môn Sinh học 10 và hướng dẫn thực hiện Chuẩn bộ môn Sinh học 10; Quy định đánh giá xếp loại ... BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HIỀN ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỦ ĐỨC NĂM HỌC 2010 – 2011...
- 28
- 413
- 0
Biên bản kiểm tra đánh giá trường trung học đạt chuẩn quốc gia
... nhiệm vụ: Tốt Chưa tốt * Đánh giá chung về tiêu chuẩn 2 đánh giá tiêu chuẩn 2Cha đạt Đạt IV- TIÊU CHUẨN 4 : Cơ sở vật chất và thiết bị1) Khuôn viên nhà trường :a) Tổng số diện ... BẢN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TRUNG HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Trường THCS Số điện thoại: Xã Huyện Tỉnh A- THÀNH PHẦN ĐOÀN KIỂM TRA: B - NỘI DUNG KIỂM TRA I - TIÊU CHUẨN 1 : ... dạy -học : Có Không` - Đủ nước sạch cho nhu cầu sử dụng của giáo viên và học sinh : Có Không- Hệ thống thoát nước hợp vệ sinh : Tốt Chưa tốt * Đánh giá tiêu chuẩn 4 : đánh giá...
- 9
- 7,020
- 85
Tài liệu Công nhận trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia. doc
... trường trung học đạt chuẩn quốc gia của Hội đồng xét đề nghị cấp huyện, cấp tỉnh. Số bộ hồ sơ: 01 bộ Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Công nhận trường trung học ... Không Công nhận trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Giáo dục và Đào tạo Cơ quan hoặc người ... chính Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm tiếp nhận, thẩm định hồ sơ đề nghị xét công nhận đạt chuẩn quốc gia, thống nhất bằng văn bản ...
- 3
- 420
- 0
Nghiên cứu tự đánh giá của học sinh trường trung học phổ thông tô hiệu, huyện thường tín, hà nội
... 2. Đối tƣợng nghiên cứu Tự đánh giá của học sinh Trung học phổ thông trên các mặt: đánh giá về thể chất, đánh giá về học tập, đánh giá về giao tiếp xã hội và đánh giá về định hướng tương lai. ... định học sinh tự đánh giá chưa phù hợp với đánh giá của giáo viên: trong đó học sinh tự đánh giá thấp hơn so với giáo viên đánh giá các mặt giao tiếp xã hội và mặt học tập, học sinh tự đánh giá ... mức rất cao. Về học tập: có 62.9% học sinh tự đánh giá ở mức trung bình, 33.6% học sinh tự đánh giá ở mức thấp, 0.8% học sinh tự đánh giá rất thấp, và 2.7% học sinh tự đánh giá ở mức cao, không...
- 22
- 1,137
- 3
Quản lý các trường trung học phổ thông thành phố hải phòng theo bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng của bộ giáo dục và đào tạo
... tác đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông. Mới vì hoạt động đánh giá chất lượng này phải dựa vào chuẩn đánh giá. Chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ ... chất lượng giáo dục trường THPT tại Hải Phòng dựa trên việc áp dụng hệ thống các tiêu chuẩn, tiêu chí tự đánh giá và đánh giá để đánh giá chất lượng giáo dục thì chất lượng giáo dục trường THPT ... lượng giáo dục các trường trung học phổ thông thì cần triển khai hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục theo chuẩn đánh giá. Chƣơng 2 : THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
- 24
- 643
- 0
Tổ chức, quản lí đánh giá thực kết quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông trực ninh b nam định
... c trung hc ph . 5. u Vi m s tp trung gii ... c trung hc ph nh. ... a n, Ch th ca B u l ng Trung hc, Ch th n c -...
- 7
- 351
- 0
Đổi mới đánh giá hoạt động sư phạm trong trường trung học phổ thông các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
... hiệu trưởng nhà trường tổ chức đánh giá HĐSP của giáo viên đúng thực chất; - Ban hành bộ chuẩn về giáo dục trung học: chuẩn nhà trường, chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Đây là ... và hoàn thiện tiêu chí đánh giá HĐSP của giáo viên. Các tiêu chí đánh giá mà chúng tôi xây dựng bao gồm: * Tiêu chí đánh giá việc thực hiện qui chế chuyên môn của giáo viên: Tiêu chí này đề ... mới đánh giá hoạt động sư phạm của giáo viên trong trường trung học phổ thông , Tạp chí Giáo dục, số 168 kỳ 2 – 7/2007, tr. 10 - 11 4. Trần Thị Tuyết Mai (2007), “Xây dựng tiêu chí đánh giá...
- 27
- 671
- 0
Biện pháp quản lý kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông Huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình
... mới đánh giá trong giáo dục - Chuyển trọng tâm từ đánh giá kết quả cuối cùng sang đánh giá cả quá trình - Từ việc giữ kín tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá sang công khai chúng - Từ đánh giá các ... giá nhà quản lý + Đánh giá giáo viên + Đánh giá học sinh Quy trình đánh giá: - Xác định mục đích, yêu cầu, nội dung và hình thức đánh giá. - Xây dựng chuẩn và thang đánh giá. - Xác định đối ... chủ yếu vào đánh giá CLGD. Đánh giá việc thực hiện các chỉ dẫn dạy học chủ yếu thực hiện thông qua đánh giá GV mà trong đó tập trung vào đánh giá năng lực dạy học và kết quả dạy học. Nhiều bài...
- 147
- 885
- 0
một số giải pháp của hiệu trưởng xây dựng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông châu thành a tỉnh bến tre giai đoạn 2005 - 2010 theo trường chuẩn quốc gia
... VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG [6,tr.13] Theo điều lệ trường trung học do Bộ Giáo Dục-Đào Tạo ban hành, hiệu trưởng trường trung học phổ thông có các nhiệm vụ và ... ngũ giáo viên trong nhà trường phổ thông và những vấn đề liên quan đến đội ngũ giáo viên trường Trung Học phổ Thông Châu Thành A. - Đề cao tính năng giáo dục trong mọi hoạt động của trường, ... đội ngũ giáo viên của Trường Trung Học Phổ Thông Châu Thành A-Tỉnh Bến Tre. Trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp hoàn thiện viêc xây dựng đội ngũ giáo viên của Trường Trung Học Phổ Thông Châu...
- 71
- 505
- 0
Tìm hiểu và đánh giá sự phát triển thể chất của học sinh lứa tuổi 16 trường trung học phổ thông
... và đánh giá thực trạng phát triển thểchất của học sinh trường trung học phổ thông Lam Kinh.2. Giải quyết nhiệm vụ 2: 2.1.Điều tra và đánh giá các chỉ số hình thái của lứa tuổi 16 trường trung ... đến chất lượng học tậpvà rèn luyện của học sinh. Vì vậy chúng tôi chọn đề tài :" Tìm hiểu và đánh giá sự phát triển thể chất của học sinh lứa tuổi 16 trường trung học phổ thông Lam Kinh ... số em chưa đạtđược tiêu chuẩn so với tiêu chuẩn rèn luyện thân thể. Nguyên nhân chính là dođiều kiện tập luyện không đầy đủ, hơn nữa các em học sinh trường trung học phổ thông Lam Kinh dành...
- 16
- 1,439
- 2
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)
... kiểm tra - đánh giá 111.1.2.1. Ý nghĩa của việc kiểm tra - đánh giá 111.1.2.2. Bản chất của kiểm tra - đánh giá 111.1.3. Tiêu chí đánh giá 121.1.3.1. Mục tiêu dạy học, mục đích học tập - cơ ... lượng học tập của HS.1.1.3.4. Quy trình của việc kiểm tra - đánh giá Về cơ bản quy trình này gồm 5 bước.Bước 1 : Xây dựng hệ thống chỉ tiêu về nội dung đánh giá và tiêu chí đánh giá (đánh giá ... của việc đánh giá kết quả dạy học 121.1.3.2. Những nguyên tắc lý luận dạy học cần tuân thủ khi kiểm tra - đánh giá 121.1.3.3. Các tiêu chuẩn về nhận thức áp dụng cho bài kiểm tra - đánh giá 131.1.3.4....
- 79
- 984
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu