0

thực trạng về dạy học học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học hóa học

Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các

Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các

Thạc sĩ - Cao học

... PHỎNG DẠY HỌC CHO HỌC PHẦN THỰC HÀNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 2.1 Học phần thực hành phương pháp dạy học hóa học 2.1.1 Mục đích u cầu học phần thực hành thí nghiệm phương pháp ... 2.1 Học phần thực hành phương pháp dạy học hóa học .25 2.1.1 Mục đích yêu cầu học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học hóa học [2] 25 2.1.2 Mục tiêu nội dung học phần thực ... kế thí nghiệm hóa họchọc phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học đến chưa có tác giả nghiên cứu 3 Mục đích nghiên cứu 3.1 Thiết kế thí nghiệm hóa học mơ cho học phần thực hành...
  • 116
  • 1,625
  • 2
THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC ppsx

THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC ppsx

Hóa học - Dầu khí

... THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC I VAI TRỊ QUAN TRỌNG CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HỐ HỌC Thí nghiệm có vai trò quan trọng nghiên cứu khoa học quan trọng đặc biệt dạy học hố học ... làm gọi thí nghiệm học sinh 3) Thí nghiệm ngoại khóa thí nghiệm vui dùng buổi hội vui hoá học thí nghiệm ngồi trường thí nghiệm thực hành nhà học sinh Trong hình thức thí nghiệm thí nghiệm biểu ... thống thí nghiệm phần thực hành PPDHH8 Hệ thống thí nghiệm phần thực hành PPDHHH 10 Chương : RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG DẠY HỌC TRONG CÁC BUỔI THỰC HÀNH LLDHHH 15 Mục đích thí nghiệm thực hành...
  • 57
  • 2,395
  • 41
RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Báo cáo khoa học

... biệt kĩ thực hành thí nghiệm học sinh Về phía giáo viên khó khăn dạy tiết thực hành, phần điện học d Phương pháp kiểm tra , đối chiếu, so sánh: Tôi thường xuyên kiểm tra kĩ thực hành học sinh, ... ĐT b Phương pháp dự giờ, rút kinh nghiệm: Tôi dự anh chị đồng nghiệp trường thực hành thí nghiệm vật lí c Phương pháp điều tra thực tiễn: Tôi sử dụng phương pháp để điều tra thực trạng học môn ... dạy học đúc kết số biện pháp “ Rèn kĩ thực hành thí nghiệm phần điện học cho học sinh thơng qua dạy- học vật lí trường THCS Ninh Điền” ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: - Một số phương pháp rèn luyện kĩ thực...
  • 18
  • 1,490
  • 1
Tên đề tài: “RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Tên đề tài: “RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Trung học cơ sở - phổ thông

... biệt kĩ thực hành thí nghiệm học sinh Về phía giáo viên khó khăn dạy tiết thực hành, phần điện học d Phương pháp kiểm tra , đối chiếu, so sánh: Tôi thường xuyên kiểm tra kĩ thực hành học sinh, ... ĐT b Phương pháp dự giờ, rút kinh nghiệm: Tôi dự anh chị đồng nghiệp trường thực hành thí nghiệm vật lí c Phương pháp điều tra thực tiễn: Tôi sử dụng phương pháp để điều tra thực trạng học môn ... dạy học đúc kết số biện pháp “ Rèn kĩ thực hành thí nghiệm phần điện học cho học sinh thơng qua dạy- học vật lí trường THCS Ninh Điền” ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: - Một số phương pháp rèn luyện kĩ thực...
  • 18
  • 1,849
  • 4
Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Khoa học xã hội

... 1.2 Phơng pháp thực hành thí nghiệm phân môn khoa học tiểu Trang 4 4 học Quy trình hình thành kỹ dạy học ý nghĩa việc hình thành kỹ thực hành thí nghiệm tổ chức 7 cho học sinh THTN dạy học phân ... động dạy học ngời giáo viên đạt kết cao 17 20.73% Kỹ dạy học lực lựa chọn sử dụng 69 84.14% 19 23.17% linh hoạt phơng pháp dạy học phù hợp nhằm đạt đợc hiệu dạy học cao Kỹ dạy học hành động dạy học ... Trong thành phần kỹ có kỹ xác định mục tiêu dạy kỹ xác định mục đích thí nghiệm có số đông sinh viên thực đạt loại trở lên (trên 80%) Kỹ làm mẫu thí nghiệm tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm, ...
  • 42
  • 1,414
  • 1
Sinh học 11 - Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN pot

Sinh học 11 - Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN pot

Điện - Điện tử

... côban clorua Ngày, Mặt Mặt Giải thích có khác mặt Thí nghiệm Tên Cơng thức thí Chiều cao Nhận xét nghiệm Mạ lúa (cm/cây) Đối chứng (nước) Thí nghiệm dịch NPK) (dung ... để tính thời gian giấy chuyển từ màu xanh sang màu hồng 2 .Thí nghiệm : Nghiên cứu vai trò phân bón NPK Mỗi nhóm làm chậu +Một chậu thí nghiệm (1) cho vào dung dịch NPK +Một chậu đối chứng (2) ... HOẠCH Mỗi học sinh làm tường trình, theo nội dung sau : Thí nghiệm : Bảng ghi tốc độ nước tính theo thời gian Thời gian chuyển màu Tên cây, vị trí Nhóm giấy côban clorua Ngày, Mặt Mặt Giải thích...
  • 4
  • 34,753
  • 166
giáo án sinh học 11 bài 7 thực hành - thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm về vai trò của phân bón

giáo án sinh học 11 bài 7 thực hành - thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm về vai trò của phân bón

Sinh học

... TaiLieu.VN Nội dung Page Thí nghiệm So sánh tốc độ thoát nước Thí nghiệm So sánh tốc độ hai mặt nước hai mặt GV hướng dẫn Hs bước thực thí Báo cáo thực hành theo mẫu nghiệm: Bước 1: Dùng miếng ... NPK vào chậu thí TaiLieu.VN Thí nghiệm 2: Nghiên cứu vai trò phân bón NPK Tiến hành quan sát đo chiều cao chậu thí nghiệm chậu đối chứng, ghi kết quan sát vào Page nghiệm Báo cáo thực hành theo ... tiến hành thí nghiệm nhà Theo dõi 2-3 tuần ghi kết thu vào bảng GV: Tiến hành kiểm tra kết thực hành nhóm sau - tuần Mạ lúa Cơng thức Thí nghiệm Chiều cao (cm/cây) Nhận xét Chậu đối chứng Chậu thí...
  • 5
  • 14,082
  • 33
SKKN Một số giải pháp về công tác quản lý nhằm nâng cao hiệu quả dạy học thực hành thí nghiệm tại trường THPT Nghi Lộc 5

SKKN Một số giải pháp về công tác quản lý nhằm nâng cao hiệu quả dạy học thực hành thí nghiệm tại trường THPT Nghi Lộc 5

Tài liệu khác

... yêu cầu đạt ? học sinh học ? có hay khơng “Cái” hình thức dạy học thực hành thí nghiệm 1.4 Cơng tác quản lý tiết dạy thực hành thí nghiệm trường THPT Việc quản lý tiết thực hành thí nghiệm số trường ... thiết bị thí nghiệm việc giảng dạy Khơng có tình trạng dạy chay có thiết bị thí nghiệm hay khơng làm thực hành thí nghiệm đầy đủ hồ sơ thiết bị để đối phó - Về chất lượng tiết thực hành thí nghiệm ... Phòng thực hành thí nghiệm phòng thiết bị gọn gàng, bố trí khoa học - Việc học tập tốt tiết thực hành thí nghiệm góp phần nâng cao kiến thức, kĩ học sinh Kết học tập học sinh học kỳ I năm học 2012-2013...
  • 22
  • 300
  • 0
Thực hành thí nghiệm hoá học với phần mềm Chemlab

Thực hành thí nghiệm hoá học với phần mềm Chemlab

Tư liệu khác

... dạng thí nghiệm để thực hành cách lựa chọn số dòng bảng ChemLab Simulation Modules trên, dòng bảng tương ứng với dòng danh sách dạng thí nghiệm đưa phía Sau tiến hành thực hành dạng thí nghiệm thí ... hoà độ pH Chuyển sang Procedure đưa bước tiến hành thí nghiệm để thấy thay đổi pH thực thí nghiệm Và cuối phần Observations để ghi kết thu Tiếp theo thực theo bước hướng dẫn Procedure: Trước hết ... phải chuột chọn View Titration Data xuất bảng Titration Data, thực hành thí nghiệm bảng hiển thị đồ thị theo q trình diễn biến thí nghiệm Bước 6: Nhấn chuột phải khoảng trống, kích chuột phải...
  • 4
  • 2,519
  • 73
Bài soạn Kinh nghiệm dạy học sinh thực hành thí nghiệm

Bài soạn Kinh nghiệm dạy học sinh thực hành thí nghiệm

Tư liệu khác

... chế hiệu việc thực hành thí nghiệm dạy học mơn nói chung Khoa học nói riêng nguyên nhân chủ yếu sau : a Học sinh chưa nắm mục đích thực hành thí nghiệm b Khi thực hành thí nghiệm số học sinh thờ ... kinh nghiệm 24 năm dạy học đúc kết số kinh nghiệm sau : * Trước thực hành thí nghiệm giáo viên cần làm cho học sinh nắm mục đích việc thực hành thí nghiệm, nhiệm vụ phải làm trước thực hành thí nghiệm ... nghiệm dạy học sinh thực hành thí nghiệm mơn Khoa học lớp Bốn Qua thực hành thí nghiệm em chưa tự tìm kiến thức để lĩnh hội Chương NỘI DUNG, BIỆN PHÁP, CHỦ YẾU ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM...
  • 15
  • 678
  • 1
BÁO cáo học PHẦN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM ĐỘNG cơ mazda WL turbo

BÁO cáo học PHẦN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM ĐỘNG cơ mazda WL turbo

Kỹ thuật

... BÁO CÁO HỌC PHẦN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM ĐỘNG CƠ Hình 4.1.4 Bảng điều khiển Emcon 300 Chức năng: - Điều khiển động thực nghiệm tay tự động - Khởi động động - Cài đặt chế độ vận hành động thực nghiệm ... động 4.5.2.4 Đồ thị biểu diễn thành phần chất nhiễm khí thải SVTH : Nhóm E– Lớp 11C4LT Trang 23 BÁO CÁO HỌC PHẦN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM ĐỘNG CƠ 4.6 Xây dựng thí nghiệm đo đặc tính tải động 4.6.1 ... 4.6.2.4 Đồ thị biểu diễn thành phần chất nhiễm khí thải SVTH : Nhóm E– Lớp 11C4LT Trang 29 BÁO CÁO HỌC PHẦN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM ĐỘNG CƠ KẾT LUẬN VÀ ĐÁNH GIÁ BÀI THÍ NGHIỆM 5.1 Kết luận 5.1.1...
  • 34
  • 1,317
  • 7
bước đầu thực hiện thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án đối với môn sinh học

bước đầu thực hiện thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án đối với môn sinh học

GDCD-GDNGLL

... Bước đầu thực thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án môn Sinh học 10” II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Dạy học theo dự án: Chương trình Intel Teach to the Future - Dạy học cho ... bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên” [1] Trong năm gần đây, để khuyến khích tinh thần tự học học sinh nhiều phương pháp dạy học giáo viên ứng dụng ... dụng phương pháp dạy học theo dự án vào thực tế giảng dạy sinh học trường phổ thông Tuy nhiên để phương pháp phát huy tối đa ưu điểm nó, chúng tơi có số đề xuất sau: * Nên tiếp tục thử nghiệm phương...
  • 31
  • 1,827
  • 7
Thực hành thí nghiệm phư­ơng pháp dạy hoá học

Thực hành thí nghiệm phư­ơng pháp dạy hoá học

Hóa học

... Chương THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỐ HỌC I VAI TRỊ QUAN TRỌNG CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HỐ HỌC Thí nghiệm có vai trò quan trọng nghiên cứu khoa học quan trọng đặc biệt dạy học hố học ... tự làm gọi thí nghiệm học sinh 3) Thí nghiệm ngoại khóa thí nghiệm vui dùng buổi hội vui hố học thí nghiệm ngồi trường thí nghiệm thực hành nhà học sinh Trong hình thức thí nghiệm thí nghiệm biểu ... thống thí nghiệm phần thực hành PPDHH8 Hệ thống thí nghiệm phần thực hành PPDHHH 10 Chương : RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG DẠY HỌC TRONG CÁC BUỔI THỰC HÀNH LLDHHH 15 Mục đích thí nghiệm thực hành...
  • 58
  • 1,228
  • 3
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I

Xã hội học

... chức thực hành thí nghiệm dạy học Sinh học Việc hình thành KN tổ chức thực hành thí nghiệm dạy học trƣờng đại học có ý nghĩa quan trọng: - Việc hình thành đƣợc KN tổ chức thực hành thí nghiệm ... chức thực hành thí nghiệm dạy học Sinh học 10 1.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN 11 1.2.1 Đặc điểm nội dung kiến thức môn Phương pháp dạy học Sinh học 11 1.2.2 Thực trạng việc dạy học thực hành ... CHỨC THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MƠN PPDH SINH HỌC I 2.2.1 Kỹ tổ chức thực hành thí nghiệm Dựa quy trình tổ chức thực hành thí nghiệm đƣợc xây dựng cho để hình thành kỹ tổ chức thực hành thí...
  • 74
  • 763
  • 1
Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hànhhọc lớp 10 trung học phổ thông

Sư phạm

... kỹ thực hành thí nghiệm vật lý Kỹ thực hành thí nghiệm vật lý khả thực có kết thí nghiệm vật lý Kỹ thực hành thí nghiệm vật lý khả vận dụng kiến thức cách thực hành thí nghiệm kỹ xảo thí nghiệm ... kỹ thực hành thí nghiệm cho học sinh dạy học thí nghiệm thực hành phần học lớp 10 2.1.2 Nguyên tắc hình thành kỹ Phù hợp với quan điểm lý luận dạy học đại tâm lý học hoạt động học sinh, hình thành ... thí nghiệm thực hành, khơng hiểu quy trình hình thành kỹ làm thí nghiệm thực hành khả thiết kế, tổ chức thực dạy học thực hành thí nghiệm để hình thành kỹ làm thí nghiệm cho học sinh hạn chế...
  • 76
  • 2,901
  • 12
Sinh học 10 cơ bản - Tiết 12: THỰC HÀNH - THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH docx

Sinh học 10 cơ bản - Tiết 12: THỰC HÀNH - THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH docx

Điện - Điện tử

... trình tổ chức học: Quan sát tương co phản co nguyên sinh tế bào biểu bì - GV hướng dẫn HS cách tiến hành hướng dẫn SGK - Giải thích thí nghiệm: + Dựa vào kiến thức học, HS giải thích thí nghiệm + ... kết thực hành, có tường trình thí nghiệm vẽ tế bào giai đoạn khác trình co nguyên sinh quan sát kính hiển vi tế bào tạo nên khí khổng trạng thái đóng mở khí khổng Trả lời câu hỏi V Bài nhà: - Học ... hay chết Thí nghiệm co ngun sinh với việc đóng mở khí khổng - GV hướng dẫn HS cách tiến hành hướng dẫn SGK - Tiến hành quan sát - Vẽ tế bào quan sát kính hiển vi vào IV Thu hoạch: Mỗi học sinh...
  • 3
  • 4,814
  • 6
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM NHẬN BIẾT MỘT SỐ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO pdf

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM NHẬN BIẾT MỘT SỐ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO pdf

Điện - Điện tử

... ống nghiệm (2) Nhỏ thuốc thử có màu xanh tím( iơt & giải thích TN iơt vào ống nghiệm & phần bã làm tinh bột khoai có vào giấy lọc Quan sát thay đổi màu xanh tím) Nhỏ phêlinh trình màu & giải thích ... &2, nêu cối sứ, hồ với 20 ml nước giải thích kết TN1 &2, cất, lọc lấy ml cho vào ống KQ HĐ 1: Xác định chất hữu có mơ tb TV & ĐV & giải thích giải thích nghiệm (1) Lấy 5ml hồ tinh bột cho TN1:Khi ... kết TN 1&2, giải cách tiến hành & tượng & giải thích thích làm TN1, nêu kết TN 2: Lọc dd nghiền đậu KQ TN1: Nơi nhỏ phộng từ cối sứ Cho vào ống nước đường khơng vết ( nghiệm 2ml dd chiết & 2ml...
  • 6
  • 18,725
  • 162
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Định hướng khai thác và sử dụng các thiết bị đã được trang bị để tiến hành các thí nghiệm phương pháp giảng dạy Vật lý theo chương trình thí điểm Trung học phổ thông phân ban." doc

Báo cáo khoa học

... Thí nghiệm ảo: Loại thí nghiệm phải sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo để mô thí nghiệm chứng minh hay thí nghiệm thực hành Khi tiến hành, giáo viên ngời trực tiếp sử dụng máy tính để truy xuất phần ... thiết bị cũ có phòng thí nghiệm phơng pháp giảng dạy (PPGD) Với trang thiết bị tiến hành đợc thí nghiệm học, nhiệt học, điện hoá, mạch điện, điện tử, quang hình học, quang học sóng, cảm ứng điện ... vào cách trình bày nội dung thí nghiệm SGK thí điểm mục đích thí nghiệm biểu diễn trình nhận thức vật lý, thí nghiệm biểu diễn giáo viên chia thành loại sau: thí nghiệm mở đầu nhằm tạo tình có...
  • 6
  • 688
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25