... ĐịaLí10Bài25 – Thực hành: Phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giới1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Kiến thức: Củng cố kiến thức ... đồ phân bố dân cư trên thế giới.c.Thái độ: Có ý thức học môn địalí tốt hơn 2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh a.Giáo viên: Bài soạn, SGK,SGV,chuẩn kiến thức, bản đồ Phân bố dân cư và đô ... trên thế giới, bảng phụ, b.Học sinh: SGK, vở ghi bảng nhóm,… 3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ –định hướng bài (2 phút):Nêu khái niệm đô thị hóa và phân bố dân cư(Khái niệm đô thị hóa:...
... ĐịaLí10Bài 14 – Thực hành TIẾT 15: BÀI 14: THỰC HÀNH:ĐỌC BẢN ĐỒ SỰ PHÂN HÓA CÁC ĐỚI VÀ CÁC KIỂU KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT. PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ MỘT SỐ KIỂU KHÍ HẬU1.Mục tiêu:Sau bài học, ... khí áp, frông, gió, dòng biển, địa hình)Định hướng bài: Để bổ sung kiến thức chủ đề khí quyển, hôm nay cô giáo hướng dẫn các em làm bài thực hành b.Nội dung bài mớiHoạt động của giáo viên và ... Đất, SGK, SGV, bài soạn, chuẩn kiến thức kĩ năng, bảng phụ…b.Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập… 3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ- định hướng: (2 phút )Kiểm tra bài: Trình bày những...
... trùng với nhau ĐịaLí10Bài10 – Thực hành TIẾT 11: BÀI 10: THỰC HÀNH NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNGNÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ 1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh ... 1: Xác định các yêu cầu của bàithực hành( HS làm việc cả lớp: 3 phút ).Bước 1: GV yêu cầu HS xác định yêu cầu bài thực hành. Bước 2: GV chuẩn kiến thức gợi ý HS thực hiện HĐ 2:Xác ... vở ghi3.Tiến trình bài dạy:a. Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (2 phút)Kiểm tra:Câu hỏi: Quá trình bóc mòn là gì? Kể tên một số dạng địa hình do quá trình bóc mòn tạo thành(Quá trình bóc...
... tượng địalí trên bản đồ-Trình bày cụ thể về từng phương pháp như sau:+Tên phương pháp biểu hiện+Phương pháp đó biểu hiện những đối tượng địalí nào+Thông qua cách biểu hiện những đối tượng địa ... lí nào+Thông qua cách biểu hiện những đối tượng địalí của phương pháp này, chúng ta có thể biết được những đặc tính nào của đối tượng địalí đó.Hình 2.2 SGK:-Tên bản đồ: Công nghiệp điện ... con sông.c.Củng cố-luyện tập:Hoàn thành bảng kiến thức sau:(1phút) Tỉ lệ bản đồ 1:120.000 1 :250 .000 1:6.000.0001cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu km trên thực tế? d.Hướng dẫn học sinh...
... ĐịaLí10Bài 38 – Thực hành: Viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Pa-na-ma1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức: -Nắm ... kênh đàoBước 2:GV chuẩn kiến thức,yêu cầu HS tính toán và hoàn thành nội dung bàithực hành Bài tập 1:-Xác định vị trí -Hoàn thành bảng tính toán về cư li đựơc rút ngắn(bảng phần dưới) * Những ... nhà:(1phút)Hoàn thành bàithực hành Khoảng cách quãng đường được rút ngắn khi qua kênh đào Xuy-êTuyến Khoảng cách (hải lí) Quảng đường rút ngắnVòng châu Phi Qua Xuyê Hải lí % ...
... vở bài tập và chuẩn bị ôn tập từ phần kì II ĐịaLí10Bài 34 – Thực hành TIẾT 40 BÀI 34: THỰC HÀNHVẼ BIỂU ĐỒ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT MỘT SỐ SẢN PHẨM CÔNG NGHIỆP TRÊN THẾ GIỚI1.Mục tiêu: Sau bài ... XN;+Phân công lao động về mặt địa lí, độc lập về kinh tế, công nghệ sản phẩm hoàn chỉnh) Định hướng bài: Hôm nay cô giáo hướng dẫn các em tìm hiểu bàithựchành b.Nội dung bài mới: Hoạt động của ... hơn môn địa lí 2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a.Giáo viên: Máy tính cá nhân,SGK,SGV,chuẩn kiến thức kĩ năng, bài soạn,tích hợp, thước kẻ, b.Học sinh: Máy tính cá nhân, SGK, vở bài tập,...
... tập học kì I ĐịaLí10Bài 30 – Thực hành TIẾT 33: BÀI 30: THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC, DÂN SỐ CỦA THẾ GIỚIVÀ MỘT SỐ QUỐC GIA 1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh ... viên: Bài soạn, SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức, bảng phụ,…b.Học sinh: SGK, vở ghi, bảng nhóm,…3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (1 phút)Kiểm tra: Trong bàithực hành Định ... b.Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chínhHĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu bàithực hành( HS làm việc cá nhân: 7 phút)Bước 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài thực hành, HS nêu...
... (Khí hậu, địa hình,sông ngòi)1234Dưới 1 người /km21-50 người /km251 -100 người /km2Trên 100 người /km2Bắc liên bang Nga 1) Phân bố dân cư Châu ÁPhân nhóm : Nhóm lẻ hoàn thành phần ... bố Ghi chú (Khí hậu, địa hình,sông ngòi)1234Dưới 1 người /km21-50 người /km251 -100 người /km2Trên 100 người /km2Bắc liên bang Nga 1) Phân bố dân cư Châu Á Bài tập 1: Điền vào bảng ... nghiệt, địa hinh hiểm trở hiếm mưa2Từ 1—50 người/km2Nam liên Bang Nga,Mông cổ Vùng núi các nước Đông Nam Á,các nước Tây Á.Nằm sâu trong nội địa ít chịu ảnh hưởng của gió biển 3Từ 51 -100 ...
... CỤ THỂ DẠY HỌC CÁC BÀITHỰC HÀNHĐỊA LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞĐỊA LÍ LỚP 6 Bài 6TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐOĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bàithực hành, HS cần:1. Kiến ... hiện một đối tượng địalí ở thựcđịa lên giấy2. Kĩ năng- Sử dụng địa bàn để xác định phương hướng của một số đối tượng địalí trên thực địa. - Biết đo các khoảng cách trên thực tế và tính tỉ ... lục địa nào nằm hoàn toàn ở nửa cầu Bắc ?- GV hướng dẫn HS vừa quan sát bảng, vừa xác đinh vị trí của các lục địa trên bản đồhoặc quả Địa cầu.- HS (cá nhân) thực hiện các câu hỏi của bài thực...
... ĐịaLí10Bài 33 – Một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Kiến thức: Phân biệt được ... bảng phụ,… b.Học sinh: SGK, vở ghi 3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (2 phút)-Kiểm tra: Nêu vai trò của ngành công nghiệp thực phẩm(-Cung cấp sản phẩm, đáp ứng nhu cầu ăn ... Nam và địa phương -Ủng hộ và có những đóng góp tích cực trong các hình thức cụ thể ở địa phương2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a.Giáo viên: Sơ đồ các hình thức TCLTCN, SGK, SGV, bài soạn,...
... tiết thựchành ở chương trình địalí .B / NỘI DUNG ĐỀ TÀII / Các dạng bàithựchànhđịalí : Tổng quát có 3 dạng bàithựchành cơ bản :- Bàithựchành vẽ các loại và dạng biểu đồ địalí .- ... pháp soạn giảng bàithựchànhđịalí ”Nội dung đề tài này gồm có 3 phần :I / Các dạng bài giảng thựchànhđịa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bàithựchànhđịa lí III / Các ví dụ ... - GIẢNG BÀITHỰCHÀNHĐỊA LÍ Phương pháp soạn - giảng bàithựchànhđịa lí A / LỜI GIỚI THIỆU :Để tiến hành dạy học được tốt ,có hiệu qủa ,đặc biệt là đối với chương trình địalí 11 -ngoài...
... 1991 100 100 100 100 100 100 100 100 Năm 2000 121,6 139,5 165,9 85,5 165,8 229,4 182,9 102 ,7Cơ cấu 1991 (%) 100 ,0 34,3 21,9 43,8 100 ,0 34,6 24,0 41,4Cơ cấu 2000 (%) 100 ,0 39,3 29,9 30,8 100 ,0 ... này cần được thực hiện một cách tuần tự, tránh cản trở lẫn nhau. Ngoài ý nghĩa là kiến thứcđịa lý, vẽ biểu đồ là tập hợp của nhiều kỹ năng địa lý nên đòi hỏi học sinh phải thựchành nhiều mới ... với cả nước là 100 %, - Tính cơ cấu tổng đàn bò phân theo vùng so với cả nước là 100 %. Kết quả như sau:TT Vùng Trâu Bò Trâu + bò (Nghìn con) Tổng số (%)Cả nước 100 ,0 100 ,06815 100 ,01 Tây Bắc...
... 73 Bài 40 ĐỌC LÁT CẮT ĐỊALÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP A. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bàithực hành, HS cần:1. Kiến thức- Hiểu được cấu trúc đứng và cấu trúc ngang của một lát cắt tổng hợp địalí ... giá, cho điểm bàithựchành của mỗi nhóm.B. BÀI LÀM THỰC HÀNHTÌM HIỂU VỀ LÀO VÀ CAM-PU-CHIAI. LÀODiện tích : 236 800 km2 .Dân số : 5,5 triệu người (năm 2002)1. Vị trí địa lí - Nằm trên ... lớnPu Đen Đinh Đà76 ĐỊALÍ 8 Bài 4 PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á A. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bàithực hành, HS cần:1. Kiến thứcHiểu được nguồn gốc hình thành và các hướng gió...
... vực của châu Phi- HS làm việc nhóm thực hiện yêu cầu bàithực hành. 39 Bài 12NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNGA. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bàithực hành, HS cần:1. Kiến thức- Nhận ... quan sát hình 53.1 ở SGK để xác định các ý kiến đúng.B. BÀI LÀM THỰC HÀNH50 - HS làm việc theo nhóm, thực hiện các yêu cầu của bàithực hành. Chú ý nhớ lại kiến thức đã học về các kiểu môi trường ... số liệu bàithựchành SGK, vẽ biểu đồ.- GV hướng dẫn HS chọn biểu đồ cột và hướng dẫn cách vẽ biểu đồ. - HS vẽ biểu đồ cột vào vở thựchành và tiến hành nhận xét.- Sau khi HS hoàn thành, GV...