0

thể thao tự chọn trò chơi chạy theo số

Môn thể thao tự chọn- Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức

Môn thể thao tự chọn- Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức

Thể dục

... ,đánh giá tiết học -Dặn dò: Tâng cầu bắt bóng theo yêu cầu học -Lắng nghe -Một nhóm chơi thử -Các đội tham gia trò chơi -Nhận xét, chọn đội thắng -Thực theo yêu cầu giáo viên -Lắng nghe -Nhận xét ... sức” -Gv nêu tên trò chơi, Yêu cầu hs nhắc lại cách chơi: -Tổ chức cho học sinh chơi thử lần -Thi đua đội -Nhận xét, tuyên dương đội thắng đội Hoạt...
  • 3
  • 2,690
  • 8
Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 20: TRÒ CHƠI

Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 20: TRÒ CHƠI "CHẠY THEO SỐ" ppsx

Mầm non - Tiểu học

... học 2 )Trò chơi vận động: Trò chơi: Chạy nhanh theo số 5’ Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi  -Yêu cầu nhóm làm mẫu  sau cho tổ chơi – 3’   thử 1’  Cả lớp thi đua chơi 1’ ... dung học -Trò chơi: Đúng ngồi theo  2–3  lần  hiệu lệnh -Chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập   -Tập thể dục phát triển chung x nhịp   10 –  15’ -Gọi số HS lên ...  Cả lớp thi đua chơi 1’  -Nhận xét – đánh giá biểu  dương đội thắng   C.Phần kết thúc Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu   GV HS hệ thống  Nhận xét học  -Giao tập...
  • 5
  • 2,402
  • 3
Giáo án thể duc lop9 tieets 54 Bài nhảy Cao  - Thể Thao Tự Chon

Giáo án thể duc lop9 tieets 54 Bài nhảy Cao - Thể Thao Tự Chon

Thể dục

... -GV cho nam chạy vòng sân , nữ chạy vòng sân x x x x x x x x x x x x x x x ĐH ôn tập theo đôi x x x x x x x x x x x x x x x GV -Thi đấu theo tổ sân thi đấu -GV cho10 em làm tốp chạy GV dùng ... đệm bóng hai tay -Ôn phát bóng thấp tay cao tay 3L 4L7" 3L5" +Đấu tập : Đấu theo tổ 4" +Chạy bền : Chạy địa hình tự nhiên 1L5" c,Cũng cố bài:Em thực kỷ thuật phát bóng cao tay : C.Hồi Tĩnh -Thả...
  • 3
  • 1,938
  • 12
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TRONG PHÂN MÔN: “TẬP LÀM QUEN VỚI CÁC MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN MỚI”

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TRONG PHÂN MÔN: “TẬP LÀM QUEN VỚI CÁC MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN MỚI”

Tư liệu khác

... giải trí, vui chơi thởng thức âm nhac, hội hoạ, thể thao nhng nhận thấy học sinh THCS cách cảm nhận vui chơi thể thao khác biệt Vậy học sinh THCS cần tìm hiểu thởng thức vui chơi thểe thao sao? ... + Nội dung tự chọn nh: Cầu lông, Bóng bàn, Đá cầu, Ném bóng, Bóng đá, Nhảy dây, Cờ vua (là nội dung tự chọn phân môn học theo khối lớp mà giáo viên tự lựa chọn để giảng dạy phần tự chọn cho phù ... - Chạy nhanh chỗ 5- 15s, xuất phát thấp cao - Chạy tăng tốc chạy tốc độ cao 20-30 m - Chạy nhanh lặp lại 30 -100m - Chạy nhanh trò chơi Các tập phát triển chung Chạy nhanh kết hợp với bộ, chạy...
  • 19
  • 634
  • 1
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt  môn thể thao tự chọn bóng chuyền cho học sinh nam lớp 10c3 trường PTTH diễn châu III

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt môn thể thao tự chọn bóng chuyền cho học sinh nam lớp 10c3 trường PTTH diễn châu III

Khoa học xã hội

... tiếp số nội dung Nh vấn đề nên lựa chọn số tập nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay trớc mặt cho môn thể thao tự chọn bóng chuyền trờng PTTH Diễn Châu III, vấn đề lựa chọn ... động tác thể thao đợc chuyển thành hoạt tính bắp Động tác thể thao đợc hình thành trở thành lực, công cụ để học sinh thực hoạt động thể thao Vì nói đặc điểm phát triển thể chất trí tuệ, có số kinh ... với số lợng 40 Kết vấn thu đơc, cụ thể đợc trình bày bảng 4: Bảng 5: Kết vấn tập lựa chọn nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay, môn thể thao tự chọn bóng chuyền TT Bài tập lựa chọn...
  • 30
  • 1,841
  • 11
Phương pháp đánh giá thể lực học sinh trường THPT trong năm học và một vài ý kiến về nội dung chương trình dạy thể thao tự chọn ( Bóng đá và Bóng chuyền)

Phương pháp đánh giá thể lực học sinh trường THPT trong năm học và một vài ý kiến về nội dung chương trình dạy thể thao tự chọn ( Bóng đá và Bóng chuyền)

Thể dục

... Đại học Sư phạm thể Dục thể thao - Năm nhận bằng: 1997 - Chuyên ngành đào tạo: Giáo dục thể chất III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Thể dục thể thao - Số năm có kinh ... CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục thể chất phận thể dục thể thao, yếu tố quan trọng thể hệ thống giáo dục người mới, phát triển toàn diện đức trí - thể mỹ… Đặc biệt học sinh trung học phổ thông Giáo dục thể ... động lĩnh vực thể thao, trước yêu cầu thiết xã hội nên chọn đề tài: “ Phương pháp đánh giá thể lực học sinh trường THPT năm học vài ý kiến nội dung chương trình dạy thể thao tự chọn ( Bóng đá...
  • 52
  • 881
  • 0
SKKN- Phối hợp các test kiểm tra thể lực với các bài tập kỹ thuật ở nội dung thể thao tự chọn (bóng rổ)

SKKN- Phối hợp các test kiểm tra thể lực với các bài tập kỹ thuật ở nội dung thể thao tự chọn (bóng rổ)

Tư liệu khác

... + + + + Số chuyền bóng cho số Số chuyền bóng cho số Số chuyền bóng cho số Số chuyền bóng cho số + Chuyền ° bóng đổi chổ : ° ° ● ° 4  Số chuyền bóng cho số 3, sau chạy sau em số , em số lên thay ... giảng dạy mơn thể dục Ở nước ta từ thực chương trình thay sách mơn thể dục đưa mơn TTTC ( Thể Thao Tự Chọn ) vào chương trình tùy theo tình hình địa phương, trường mà lựa chọn mơn Thể Thao để đưa ... đến đề tài : + Tạo hứng thú cho em học thể thao tự chọn ( Bóng Rổ ) + Phát bồi dưỡng em có khiếu để đưa vào đội tuyển trường + Giúp em biết chơi thêm mơn thể thao – Dự kiến biện pháp, giải pháp...
  • 12
  • 1,557
  • 11
skkn một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn thể thao tự chọn “cờ vua” ở trường thcs an thủy

skkn một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn thể thao tự chọn “cờ vua” ở trường thcs an thủy

Giáo dục học

... lựa chọn Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn thể thao tự chọn “Cờ vua” trường THCSAn Thủy” vô quan trọng Tìm phương pháp tập luyện hợp lí đem lại hiệu cao mặt giáo dục thể ... Gs.pts.trịnh trung hiếu Thể dục Thể 1994 Tên sách Sách giáo viên Tác giả (thể dục 6) Sách giáo viên (thể dục 7) Sách giáo viên (thể dục 8) Sách giáo viên (thể dục 9) 1,2 Một số vấn đề đổi phương ... hạn chế giáo dục giai đoạn tập trung vào giải số vấn đề nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nói chung thể dục thể thao nói riêng Cờ Vua môn thể thao trí tuệ, có tác dụng phát triển lô gích,...
  • 15
  • 709
  • 0
SKKN Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyền trong trường thcs

SKKN Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyền trong trường thcs

Giáo dục học

... chương trình - Chương trình thể thao tự chọn môn bóng chuyền trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thể thao tự chọn thực đổi cấu trúc nội ... việc dạy học tự chọn môn Thể dục nói chung số giáo viên chưa thực nhận biết tầm quan trọng việc đưa phương pháp vào giảng dạy môn thể thao tự chọn, dẫn đến hiệu học chưa cao Ngoài ra, số giáo viên ... nhiệm vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho môn Thể dục nói chung phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyền trường...
  • 22
  • 4,376
  • 23
skkn phương pháp dạy học môn thể thao tự chọn phân môn bóng chuyền trong trường thcs

skkn phương pháp dạy học môn thể thao tự chọn phân môn bóng chuyền trong trường thcs

Giáo dục học

... chương trình - Chương trình thể thao tự chọn môn bóng chuyền trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thể thao tự chọn thực đổi cấu trúc nội ... việc dạy học tự chọn môn Thể dục nói chung số giáo viên chưa thực nhận biết tầm quan trọng việc đưa phương pháp vào giảng dạy môn thể thao tự chọn, dẫn đến hiệu học chưa cao Ngồi ra, số giáo viên ... nhiệm vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho môn Thể dục nói chung phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyền trường...
  • 19
  • 2,471
  • 1
skkn kinh nghiệm giảng dạy  môn thể thao tự chọn bóng chuyền đối với học sinh  khối 12

skkn kinh nghiệm giảng dạy môn thể thao tự chọn bóng chuyền đối với học sinh khối 12

Giáo dục học

... Trang 19 Giáo trình bóng chuyền ĐH thể dục thể thao I Nhà xuất thể dục thể thao năm 2000 Giáo trình lý luận phương pháp Thể dục thể thao Đại học thể dục thể thao II - Dương Thế Hiển năm 2002 Cơ ... điều kiện cần thiết giảng dạy môn bóng chuyền Do số tiết dành cho môn thể thao tự chọn bóng chuyền 10 tiết rãi học kỳ I (Do trường dạy môn tự chọn bóng chuyền bóng rổ chia cho học kỳ ), để giảng ... lớn quên động tác sốchơi động tác hạn chế, giáo viên phải ôn lại điểm để học sinh nắm bắt lại thực yêu cầu giáo viên tốt Sau tiết dạy theo kế hoạch giảng dạy môn thể thao tự chọn bóng chuyền...
  • 23
  • 2,948
  • 10
Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

Giáo dục học

... Thực theo nhóm, - Thi nhóm với 5p Chạy bền: Luyện tập địa hình tự nhiên Nữ chạy khoảng 300 m Nam chạy khoảng 400 m -Hớng dẫn học sinh tập kỹ thuật xuất phát cao c phần kết thúc: -HS thực hành chạy ... 1- Nhận lớp: Kiểm tra sĩ số, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy 2- Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng khởi động - Xoay khớp, ép dọc, ép ngang - Chạy bớc nhỏ nâng cao đùi, chạy đạp sau, tăng tốc độ ... ng Tõm ng c Thao NXBGD NXBGD Nhúm tỏc gi NXBGD Nguyn Hi Chõu inh Mnh Cng Ngụ Trn ỏi V Dng Thy V o Hựng Trn ng Lõm ng c Thao V o Hựng Trn ng Lõm ng c Thao V o Hựng Trn ng Lõm ng c Thao Nm xut...
  • 20
  • 4,246
  • 13
bài soạn số 27: thể thao tự chọn

bài soạn số 27: thể thao tự chọn

Tư liệu khác

... lục kèm theo) - Gv giới thiệu động tác làm mẫu nhanh, chậm - Gv đứng chiều, vừa tập vừa hơ để vừa tập vừa hơ để Hs tập theo - Đứng quay mặt phía Hs vừa tập vừa hơ để Hs tập theo - Hơ theo lệnh ... theo - Hơ theo lệnh để hs tự tập, gv sửa sai - Tập luyện theo phương pháp đồng loạt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Tập luyện theo phương pháp đồng loạt ... thúc : - Thả lỏng - Nhận xét ưu-nhược điểm - Ra tập nhà : + Ơn lại KT học + Tập chạy bền hàng ngày tuần (chạy việt dã, chạy biến tốc, … tăng dần khối lượng chất lượng) - Xuống lớp xxxxxxxxxxxxxxxx...
  • 6
  • 292
  • 0
Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyền trong trường THCS

Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyền trong trường THCS

Thể dục

... chương trình - Chương trình thể thao tự chọn môn bóng chuyền trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thể thao tự chọn thực đổi cấu trúc nội ... việc dạy học tự chọn môn Thể dục nói chung số giáo viên chưa thực nhận biết tầm quan trọng việc đưa phương pháp vào giảng dạy môn thể thao tự chọn, dẫn đến hiệu học chưa cao Ngoài ra, số giáo viên ... nhiệm vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho môn Thể dục nói chung phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyền trường...
  • 15
  • 757
  • 4
SKKN Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đá trong trường THCS

SKKN Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đá trong trường THCS

Báo cáo khoa học

... thể thao tự chọn môn bóng đá trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thể thao tực chọn thực đổi cấu trúc Phương pháp dạy học thể thao tự ... học thể thao tự chọn môn bóng đá trường Trung học sở nói riêng tốt 18 Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đá trường THCS II.3.2.4 Đề xuất biện pháp ‘‘phương pháp dạy học thể thao tự chọn ... niềm vui, bổ ích qua muôn thể thao, thể dục, môn tự chọn em Với thể thao em cảm thụ hay, đẹp tình cảm đạo đức, đáng quí, đáng trân trọng sống mà cảm thụ phát triển thể chất thể lực Tất giá trị em...
  • 21
  • 902
  • 2
skkn phương pháp nghiên cứu nhằm phát triển môn bóng chuyền thông qua việc dạy nội dung thể thao tự chọn ở trường THCS

skkn phương pháp nghiên cứu nhằm phát triển môn bóng chuyền thông qua việc dạy nội dung thể thao tự chọn ở trường THCS

Giáo dục học

... đầu cho số đập sang khu số 5, chuyền dài sang số đập chéo vào khu số Bài tập 4: 12 Yêu cầu: Phát bóng chuẩn vào số , số chuyền hai vị trí số Số đập số số đập giãn biên Cách tiến hành: Số bắt ... khu số Lúc số từ vị trí di chuyển vị trí số sẵn sàng làm nhiệm vụ Số chuyền dọc lưới sang khu số để số đập vào khu số chuyền tầm trung bình vào số cho số di chuyển vào đập (số cố gắng đập vào số ... 1, số cố gắng đập vào khu số 1) sang sân đối diện Bài tập 5: Yêu cầu: Phát bóng vào số 6, số chuyền hai khu số Số đập số vào khu số đối diện, số đập quay tay dọc biên vào số Cách tiến hành: Số...
  • 17
  • 253
  • 0
Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 21: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN TRÒ CHƠI” CHẠY NHANH THEO SỐ pps

Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 21: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN TRÒ CHƠI” CHẠY NHANH THEO SỐ pps

Mầm non - Tiểu học

... tác học 3 )Trò chơi vận động: Trò chơi: Chạy nhanh theo số Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau cho tổ chơi thử   1’   Cả lớp thi đua chơi  ... 2’  2- 3’  -Tập thể dục phát triển  chung x nhịp -Trò chơi: Đúng ngồi theo hiệu lệnh  2–3  lần  -Chạy theo hàng dọc xung  quanh sân tập -Gọi số HS lên để kiểm tra cũ ... nêu tên động tác, sau  vừa phân tích kĩ thuật  động tác vừa làm mẫu  cho HS tập theo Lần đầu  nên thực chậm  nhịp để HS nắm  phương hướng biên độ động tác Lần GV hô nhịp...
  • 6
  • 4,212
  • 12
Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 26: ĐỘNG TÁC: NHẢY – TRÒ CHƠI: CHẠY NHANH THEO SỐ potx

Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 26: ĐỘNG TÁC: NHẢY – TRÒ CHƠI: CHẠY NHANH THEO SỐ potx

Mầm non - Tiểu học

... học 2 )Trò chơi vận động:  Trò chơi: Chạy nhanh theosố 1-2’  Nêu tên trò chơi, giải thích 1-2’  cách chơi luật chơi 1-2’ -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau cho tổ chơi thử  Cả lớp thi đua chơi ... Còi kẻ sân chơi III Nội dung Phương pháp lên lớp Nội dung Thời Cách tổ chức lượng A.Phần mở đầu:  -Tập hợp lớp phổ biến nội 1-2’  dung học 2-3’  -Trò chơi: Tự chọn  -Chạy nhẹ ...  GV nêu tên động tác, sau  vừa phân tích kĩ thuật  động tác vừa làm mẫu  cho HS tập theo Lần đầu nên thực chậm nhịp để HS nắm phương hướng biên độ động tác Lần GV hô nhịp chậm cho...
  • 5
  • 3,420
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25