0

thái độ thể hiện ở kết quả học tập rèn luyện của sinh viên

Mẫu thông báo  Về kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên

Mẫu thông báo Về kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên

Tài liệu khác

... www.fee.utehy.edu.vn để biết thêm thông tin hoạt động em thời gian học tập rèn luyện trường Xin trân trọng cảm ơn! Hưng Yên, ngày 25 tháng 11 năm 2013 TL TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Nguyễn Trung Thành ... Để biết thêm thơng tin chi tiết tình hình học tập rèn luyện em mình, xin Ông/ Bà vui lòng liên hệ với giáo viên chủ nhiệm lớp thầy Nguyễn Trung Thành, số điện thoại: 0982.829684,...
  • 2
  • 1,503
  • 9
Ngiên cứu mức độ ảnh hưởng các tiêu chí tuyển sinh tới kết quả học tập chuyên ngành của sinh viên trong chương trình liên kết đào tạo quốc tế tại hà nội

Ngiên cứu mức độ ảnh hưởng các tiêu chí tuyển sinh tới kết quả học tập chuyên ngành của sinh viên trong chương trình liên kết đào tạo quốc tế tại hà nội

Báo cáo khoa học

... (năm học dự bị), mà bị tác động khả học tập sinh viên cấp trung học Khả học tập kết q trình khơng thể dễ dàng có thời gian ngắn Một sinh viên thể không tốt bậc trung học khó đạt kết cao bậc đại học ... việc học đại học cho sinh viên từ ban đầu Có thể nói, đầu vào chương trình LKĐTQT tương đối mở hơn, nảy sinh nhiều quan ngại cho chất lượng học tập hay kết học tập sinh viên không cao, ảnh hưởng ... vững chãi sinh viên lại 44 2.2 Mơ hình tương quan kết học tập chuyên ngành với kết học tập môn tiếng Anh năm thứ I Mô hình sau thể tương quan kết học tập chuyên ngành với kết học tập môn tiếng...
  • 80
  • 345
  • 2
ứng dụng quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng sang những sự thay đổi về chất và ngược lại trong vấn đề học tập rèn luyện của sinh viên

ứng dụng quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng sang những sự thay đổi về chất và ngược lại trong vấn đề học tập rèn luyện của sinh viên

Kinh tế - Quản lý

... dục Đại học. Chỉ làm sinh viên hi vọng đạt thành tích rực rỡ trình học tập nghiên cứu Phong cách học sinh viên phải hiểu 16 Nhiệm v của người sinh viên trường Đại học phải học tập rèn luyện tu ... hành động quy 18 định chiều hướng hành động, quy định thái độ người hành động Xác định động học tập nghiên cứu ý thức nhiệm vụ trường Cao đẳng, Đại học sinh viên muốn học tốt phải có động mạnh ... phương pháp học tập rèn luyện sinh viên Bước vào trường Đại học tức trở thành sinh viên, phận đóng vai trò quan trọng chủ chốt tương lai đất nước.Đó vinh dự, phần thưởng cao quý dành cho học sinh có...
  • 23
  • 3,023
  • 30
Ứng dụng quy luật lượng chất trong vấn đề học tập rèn luyện của sinh viên

Ứng dụng quy luật lượng chất trong vấn đề học tập rèn luyện của sinh viên

Khoa học xã hội

... phương pháp học tập rèn luyện sinh viên ………………………………………………… ……… Sự khác việc học phổ thông ĐH…………….7 Phong cách học tập sinh viên ……………………… .8 Phần III : Phương pháp học tậ sinh viên …………………… ... hành động quy định chiều hướng hành động , quy định thái độ người hành động Xác định động học tập nghiên cứu ý thức nhiệm vụ trường Cao đẳng , Đại học sinh viên muốn học tốt phải có động mạnh ... giác chủ động học tập - Tinh thần ham học hỏi thật học tập - Tinh thần đoàn kết thương yêu giúp đỡ học tập nghiên cứu 2.1 Tinh thần say sưa, ý thức tự giác chủ động học tập Việc học tập nghiên...
  • 26
  • 1,467
  • 7
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả thực tập sư phạm của sinh viên ngành giáo dục mầm non theo chuẩn đầu ra ở trường CĐSP yên bái

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả thực tập sư phạm của sinh viên ngành giáo dục mầm non theo chuẩn đầu ra trường CĐSP yên bái

Tài liệu khác

... KTĐG kết học tập quản lý KTĐG kết học tập kết hợp với nghiên cứu yêu cầu GDĐH quản lý KTĐG kết học tập, tiến hành nghiên cứu quản lý KTĐG kết học tập GDĐH nhằm tìm giải pháp cải tiến làm cho kết ... sinh viên trình tổ chức hoạt động học tập, tổ chức hoạt động vui chơi, chăm sóc trẻ, trò chuyện với cha mẹ học sinh, * Phương pháp vấn đáp: tìm hiểu mức độ nhận thức thái độ sinh viên hoạt động ... Đối với sinh viên Hình thành cho sinh viên hệ thống kỹ nghề dạy học phù hợp với chuyên 19 ngành đào tạo Sự trưởng thành sinh viên thể mức độ nhuần nhuyễn thao tác việc làm cụ thể Sinh viên hình...
  • 135
  • 358
  • 0
Biện pháp nâng cao kết quả thực tập sư phạm của sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh trường đại học sư phạm hà nội 2 (2017)

Biện pháp nâng cao kết quả thực tập sư phạm của sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh trường đại học sư phạm hà nội 2 (2017)

Quản lý giáo dục

... hoạt động cho học sinh tạo cho học sinh hứng thú tham gia vô cần thiết Dƣới biểu đồ đánh giá thái độ học sinh tham gia hoạt động giáo sinh tổ chức (khảo sát 65 sinh viên K39): Thái độ học sinh ... thực tập sƣ phạm sinh viên Trong sách này, tác giả rõ vai trò luyện tập dạy học; rõ bƣớc hoạt động dạy học cách cụ thể để giúp cho sinh viên phạm luyện tập, đồng thời định hƣớng cho hoạt động ... cho sinh viên thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sƣ phạm thƣờng xuyên, đặc biệt trọng công tác tổ chức cho sinh viên thực tập Sinh viên thực coi nội dung thiết thực để học tập, hồn thiện...
  • 74
  • 396
  • 0
Mẫu phiếu tự đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên

Mẫu phiếu tự đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên

Tư liệu khác

... - Là thành viên tích cực Câu lạc bộ, đội văn nghệ, thể thao lớp, Khoa/Viện, Trường Tổng mục V 10 Tổng toàn 100 ., ngày tháng năm Chữ ký sinh viên GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM/ CỐ VẤN HỌC TẬP (Ký ghi ... nơi cư trú kịp thời có thay đổi - Có hành động dũng cảm cứu người tận tình giúp đỡ bạn học tập, sinh hoạt sống Tổng mục IV 15 V Về công tác phụ trách đoàn thể, xã hội tổ chức khác trường - Có tham ... - Tham gia đầy đủ buổi học Tuần Sinh hoạt cơng dân đầu khố, đầu năm học đầy đủ (vắng buổi khơng có lý đáng trừ điểm) 10 - Tham gia đầy đủ hoạt động Trường, lớp, Đoàn, Hội tổ chức...
  • 2
  • 426
  • 0
Các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10: so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố Hồ Chí Minh (nghiên cứu trường Trung học phổ thông An Ngơn Tây và trường Trung học phổ thông Nguyễn Thái Bình)

Các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10: so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố Hồ Chí Minh (nghiên cứu trường Trung học phổ thông An Ngơn Tây và trường Trung học phổ thông Nguyễn Thái Bình)

Sư phạm

... này, quan t m làm rõ động c hoạt động học c a học sinh Khi học sinh có nhu c u học tập, xác đ nh đối tượng c n đạt xuất động c học tập Động c học tập thể đối tượng c a hoạt động học, t c tri th c, ... tố tác động đ n k t học tập c a học sinh môn Tốn Đ y mơn học c môn học n n tảng c a học sinh bậc ph thông.Vậy y u tố tác động th đ n k t học tập môn Toán c a học sinh lớp 10? M c độ tác động c ... độ học lực c a HStrong k t học tập mơn Tốn nhìn chung k t học tập mơn Tốn c a HS c n thấp Ba là, y u tố học sinh (hồn cảnh gia đình, phư ng pháp học tập c a học sinh, động c học t p c a học sinh) đ...
  • 24
  • 633
  • 0
Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hiện đại để kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THPT, qua giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 lớp 12 chương trình chuẩn

Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hiện đại để kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập lịch sử của học sinh trường THPT, qua giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 lớp 12 chương trình chuẩn

Kinh tế - Thương mại

... ý thức, thái độ trách nhiệm học tập từ phía học sinh Bởi em chủ thể hoạt động học kết học tập phụ thuộc lớn vào nỗ lực phấn đấu thân học sinh Thực trạng học lịch sử thụ động nói học sinh chưa ... giúp học sinh rèn luyện tinh thần vượt khó, kiên trì lao động học tập Những phương 21 pháp dạy học đòi hỏi tinh thần chủ động, tích cực tham gia hoạt động học tập học sinh để thực nhiệm vụ học ... dự án học tập học sinh kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo viên kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh qua sản phẩm em báo cáo Từ giáo viên đánh giá cho điểm nhóm 2.2.2.2 Phương pháp dạy học dựa...
  • 62
  • 800
  • 0
kiểm tr đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan” (thể hiện qua chương các hàm lượng giác và phương trình lượng giác 11) .

kiểm tr đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan” (thể hiện qua chương các hàm lượng giác và phương trình lượng giác 11) .

Toán học

... chủ động phân phối thời gian dạy học cho phù hợp với đặc điểm học tập học sinh, chủ động sử dụng phương pháp dạy học góp phần tích cực hố hoạt động học tập học sinh 1.6.2 Xu đổi phương pháp kiểm ... nghiệm đánh giá kết học tậpcủa học sinh trung học phổ thông Luận văn xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá mức độ lĩnh hội vận dụng kiến thức học sinh học tập nội dung: ... chỉnh • • • Đánh giá kết học tập học sinh: trình xác định mức độ đtạ mục tiêu môn học, nhằm xác định xem sau kết thúc giai đoạn học( chương , kỳ , ) trình dạy học đạt mức độ kiến thức, kỹ tư ...
  • 47
  • 333
  • 1
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... giá kết học tập lịch sử học sinh trường trung học sở qua cơng trình “Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử trường THCS” Tóm lại, vấn đề kiểm tra, đánh giá nhà giáo dục học ... lường kết học tập cho “Đánh giá kết học tập trình thu thập xử lý thơng tin trình độ, khả mà người học thực mục tiêu học tập xác định, nhằm tạo sở cho định sư phạm giáo viên, cho nhà trường thân học ... nghiệp động giảng dạy giáo viên hoạt động học học sinh không tách biệt mà thống biện chứng với nhau, thể tính hai mặt trình dạy học Người học sinh vừa mục tiêu, vừa động lực trình dạy học, hoạt động...
  • 111
  • 2,261
  • 9
Chuẩn bị cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học tiến hành hoạt động đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông

Chuẩn bị cho sinh viên ngành sư phạm toán học trường đại học tiến hành hoạt động đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông

Quản trị kinh doanh

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM XUÂN CHUNG CHUẨN BỊ CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TOÁN HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ... 1.9 KẾT LUẬN CHƯƠNG 51 Chương 2: PHƯƠNG THỨC CHUẨN BỊ CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TOÁN HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC ... ĐG KQHT Đánh giá kết học tập GV Giáo viên HS Học sinh HS THPT Học sinh trung học phổ thông KN Kĩ KQHT Kết học tập NLC Nhiều lựa chọn NXB Nhà xuất SGK Sách giáo khoa SV Sinh viên TĐG Tự đánh giá...
  • 212
  • 682
  • 1
Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt

Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt

Khoa học xã hội

... đề kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập lịch sử học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ ... giáo viên hoạt động học học sinh không tách biệt mà thống biện chứng với nhau, thể tính hai mặt trình dạy học Người học sinh vừa mục tiêu, vừa động lực trình dạy học, hoạt động giảng dạy giáo viên ... giáo viên cho kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng quan trọng Nó khâu khơng thể thiếu q trình dạy học Việc dạy học mang lại hiệu tối ưu giáo viên học...
  • 113
  • 845
  • 1
luận văn thạc sĩ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn GDCD của học sinh ở THPT.

luận văn thạc sĩ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn GDCD của học sinh THPT.

Khoa học xã hội

... giá kết học tập học sinh mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc Thông qua kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo viên giáo dục cho học sinh động cơ, thái độ quan điểm đắn học tập Học sinh THPT lứa tuổi trởng ... trạng kết học tập học sinh nh nguyên nhân dẫn tới thực trạng kết Đó sở thực tế để giáo viên điều chỉnh, hoàn thiện hoạt động học học sinh hớng dẫn học sinh tự điều chỉnh, tự hoàn thiện hoạt động học ... hiểu đợc giáo viên cho biết mức độ quan tâm giáo viên học sinh họ học Tác động tích cực giáo viên: Cũng giống nh học sinh, giáo viên bị tác động chất đánh họ giao cho học sinh Học sinh học theo nội...
  • 89
  • 760
  • 0
một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn gdcd của học sinh ở thpt

một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn gdcd của học sinh thpt

Kinh tế - Thương mại

... Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trung học phổ thông 1.3.1 Các mức độ kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trung học phổ thông Kết học tập đợc thể mức độ mà ngời học đạt đợc so với ... hiểu đợc giáo viên cho biết mức độ quan tâm giáo viên học sinh họ học Tác động tích cực giáo viên: Cũng giống nh học sinh, giáo viên bị tác động chất đánh họ giao cho học sinh Học sinh học theo nội ... tế để giáo viên điều chỉnh, hoàn thiện hoạt động học 92 tập học sinh Cơ sở thực tế để giáo viên hớng dẫn học sinh tự điều chỉnh, tự 88 hoàn thiện hoạt động học Cơ hội giúp học sinh ôn tập, củng...
  • 87
  • 476
  • 1
đồ án  quản lý kết quả học tập theo hệ thống tín chỉ

đồ án quản lý kết quả học tập theo hệ thống tín chỉ

Hệ thống thông tin

... tin mà phần mềm quản lí điểm cần có sau:  Sinh viên: Mỗi sinh viên quản lý mã số sinh viên thông tin cá nhân cần thiết họ tên sinh viên, ngày sinh, nơi sinh, địa Mỗi sinh viên học học phần ngành ... Nhóm lớp học phần: học kì, ứng với học phần, mở nhiều nhóm lớp cho sinh viên đăng kí, sinh viên đăng kí vào nhóm lớp học phần Mỗi nhóm lớp chứa thơng tin phòng học, nơi học, sỉ số sinh viên, tiết ... cụ thể quan người quản lý cần thực nhiều động tác Nhờ có phần mềm cơng việc trở nên đơn giản nhiều Ví dụ để quản lý điểm sinh viên người quản lý cần liên tục cập nhật điểm sinh viên Thông tin sinh...
  • 42
  • 693
  • 1
LUẬN VĂN: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn GDCD của học sinh ở THPT pdf

LUẬN VĂN: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn GDCD của học sinh THPT pdf

Thạc sĩ - Cao học

... Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trung học phổ thông 1.3.1 Các mức độ kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trung học phổ thông 18 Kết học tập thể mức độ mà người học đạt so với mục ... trạng kết học tập học sinh nguyên nhân dẫn tới thực trạng kết Đó sở thực tế để giáo viên điều chỉnh, hoàn thiện hoạt động học học sinh hướng dẫn học sinh tự điều chỉnh, tự hoàn thiện hoạt động học ... kết học tập trình dạy -học ý kiến Vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập (%) Cơ sở thực tế để giáo viên điều chỉnh, hoàn thiện hoạt động học tập học sinh Cơ sở thực tế để giáo viên hướng dẫn học...
  • 119
  • 710
  • 3
hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

Toán học

... tượng học sinh thấy tập đồ thị hàm số học sinh lúng túng tơi định tiến hành nghiên cứu: "HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ... tập phong phú Với hệ thống tập xếp từ dễ đến khó theo dạng có phương pháp giải rõ ràng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng, gây hứng thú học tập cho học sinh Làm cho học sinh không thấy sợ "Hàm số" ... CỦA HỌC SINH" Trong đề tài tơi cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồ thị đưa số dạng tập hàm số tập có liên quan Bằng cách xếp dạng toán, phương pháp truyền thụ phù hợp với đối tượng học sinh, ...
  • 31
  • 1,315
  • 1

Xem thêm