thành phần sâu nhện hại ớt đặc điểm sinh vật học sinh thái học và biện pháp phòng trừ loài rệp bông aphis goesypii glover hại ớt vụ xuân hè năm 2008 tại mai lâm đông anh hà nội
... Bộ giáo dục và đào tạotrờng đại học nông nghiệp hà nội nguyễn xuân huyTHNH PHN SU MT HI SẮN BẢO QUẢN, NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂMSINH HỌC, SINHTHÁIHỌCVÀBIỆNPHÁP PHÒNGTRỪ MỌT ĐỤC HẠT ... ơn chân thành, sâu sắc đến PGS.TS Nguyễn Thị Kim Oanh đã tận tình hướng dẫn và dành nhiều thời gian quí báo giúp đỡ tôi hoàn chỉnh luận văn.Tôi xin chân thành cảm ơn tập thể cán bộ văn phòng Chi ... vệthực vật tỉnh Yên Bái đã tạo mọi điều kiện sự giúp đỡ và có những góp ý sâu sắc trong thời gian học tập và thực hiện đề tài.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới bạn bè, đồng nghiệp và giađình...
... F1 (ngoại x nội) và giống lợn nội ở vùng đồng bằng (Hà Nội, Hà Tây) cho biết: Thànhphần các loài giun sán chính ở lợn ngoại, lợn lai và lợn nội không khác nhau nhiều; các loài giun sán phổ ... nghiên cứu Nghiên cứu đặcđiểm dịch tễ, đặcđiểm bệnh lý, lâm sàng vàbiệnpháp phòng trị bệnh giun tròn Trichocephalus suis cho lợn. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại họcThái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... nuôi lợn ở tỉnh Thái Nguyên, chúng tôi thực hiện đề tài: Đặcđiểm dịch tễ, bệnh lý, lâm sàng vàbiệnphápphòng trị bệnh Trichocephalus suis ở lợn tại một số huyện thuộc tỉnh Thái Nguyên”. 2....
... dentatum khi vào ruột lợn chui sâu vào niêm mạc ruột già và hình thành hạt (u kén), trong có ấu trùng. Sau 23 ngày, ấu trùng chui ra khỏi kén, vào xoang ruột và phát triển thành giun trƣởng thành ... trùng chui sâu vào niêm mạc ruột tạo thành những u kén và phát triển thành giun trƣởng thành ở ruột già. Vòng đời giun kết hạt có thể biểu diễn bằng sơ đồ sau: Giun kết hạt trƣởng thành Trứng ... tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌCTHÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THỊ BÍCH NGÀ NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶCĐIỂM DỊCH TỄ, BỆNH LÝ, LÂM SÀNG VÀBIỆN PHÁP...
... setiventris) vụxuânhè 2009 ở Quảng Long - HảiHà - Quảng Ninh 77 Nghiên cứu thànhphần sâu, nhện hại, đặcđiểmsinhvật học, sinh tháihọcvàbiệnphápphòngtrừ rầy xanh hại chè (Empoasca ... Kết quả và thảo luận 334.1 Thànhphần sâu, nhệnhại chè và thiên địch của chúng vụxuânhè năm 2009 ở Quảng Long – HảiHà - Quảng Ninh 334.1.1 Thànhphần sâu, nhệnhại chè vụxuânhènăm 2009 ... setiventris) hại chè qua các tháng vụ xuân hè 2009 ở Quảng Long - HảiHà - Quảng Ninh 66 DANH MỤC BẢNGSTT Tên bảng Trang4.1 Thànhphần sâu, nhệnhại chè vụxuânhènăm 2009 ở Quảng Long – HảiHà -...
... nguyễn xuân huyTHNH PHN SU MT HI SẮN BẢO QUẢN, NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂMSINH HỌC, SINHTHÁIHỌCVÀBIỆNPHÁPPHÒNG TRỪ MỌT ĐỤC HẠT NHỎ (Rhizopertha dominica Fabricius) TẠI TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009LuËn ... iii Danh mục bảng vDanh mục hình viiL I CAM OANỜ Đ iL I C M NỜ Ả Ơ iiM C L CỤ Ụ iiiDANH M C C C B NGỤ Á Ả viDANH M C C C HÌNHỤ Á Bộ giáo dục và đào tạotrờng đại học nông nghiệp hà nội ... thực vật MÃ số: 60.62.10Ngời hớng dẫn khoa học: pgs.ts. nguyễn thị kim oanh Hà Nội - 2009 LỜI CẢM ƠNTrong suốt quá trình thực hiện luận văn tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành, sâu sắc...
... biệnphápphòngtrừsâu mọt hại kho Việc ñiều tra phát hiện và xác ñịnh kịp thời thànhphầnsâu mọt gây hại cũng như việc quản lý dịch hại ñã tồn tại từ khi có nền sản suất nông nghiệp, và ... * Tỷ lệ thànhphần các loài (%): Tổng số mỗi loài * Tỷ lệ thànhphần các loài (%) = Tổng số các loài thu ñược 3.2.2.2 Phương pháp nghiên cứu ñặc ñiểm hình thái, sinh học, diễn biến mật ... Phương pháp nghiên cứu ñặc ñiểm sinh học: - Nhân nuôi sinhhọcloàisâu mọt gây hại chính theo phương pháp nhân nuôi cá thể trong các hộp nuôi sâuvà nuôi tập thể (n=30) trong các hộp nuôi sâu...