thuc hang ki nang song 5
Bài 1: công dân với sự phát triển kinh tế ( tiết 1) theo chuẩn kiến thức và kĩ năng sống
... PHẦNPHẦN I: CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ - GỒM 7 BÀIHọc xong phần này học sinh cần nắm được1. Về ki n thức.- Hiểu được một số phạm trù, quy luật kinh tế cơ bản và phương hướng phát triển kinh tế trong thời ... 01Lớp 11/A1 11/A3 11 /5 11/7 11/9 11/11 11/13 11/ 15 Ngày dạySĩ sốBài 1: CÔNG DÂN VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ I. Mục tiêu bài học.Học xong bài này HS cần nắm được1. Về ki n thức- Nêu được thế ... đường lối, chính sách phát triển kinh tế của Đảng và Nhà nước.- Tin tưởng vào khả năng của bản thân trong việc xây dựng kinh gia đình và góp phần phát triển kinh tế đất nước.PHẦN I GỒM CÁC...
- 6
- 1,982
- 6
Bài 1: công dân với sự phát triển kinh tế ( tiết 1+ 2) theo chuẩn kiến thức và kĩ năng sống
... yếu3. Phát triển kinh tế và ý nghĩa của pháttriển kinh tế đối với cá nhân, gia đình và xãhội.a. Phát triển kinh tế.Phát triển kinh tế là sự tăng trưởng kinh tế gắnliền với cơ cấu kinh tế hợp ... PHẦNPHẦN I: CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ - GỒM 7 BÀIHọc xong phần này học sinh cần nắm được1. Về ki n thức.- Hiểu được một số phạm trù, quy luật kinh tế cơ bản và phương hướng phát triển kinhtế trong thời ... Nội dung ki n thức cần đạtđình? Em sẽ làm gì để góp phần làm phát triển kinhtế của gia đình?3. Phát triển kinh tế có ý nghĩa ntn đối với xã hội. Emsẽ làm gì để góp phần vào phát triển kinh tế...
- 10
- 5,161
- 19
GIÁO ÁN VAN 6 CHỈNH SỬA ĐẾN TUẦN 11 CÓ TÍCH HỢP CHUẨNKIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG SỐNG
... gì? Đơn vị cấu tạo từ là gì? Phân loại từ? 5. Dặn dò: - Học bài + làm bài tập 4/ 15 - Soạn bài : Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt IV.Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………************************************************************Giáo ... Truyền thuyết “ Con Rồng, cháu Tiên “ -Ki u văn bản : Tự sự -> Trình bày diễn biến sự việc . * Ghi nhớ 4. Củng cố : Văn bản là gì ? Các ki u văn bản ? 5. Dặn dò: Soạn bài : Thánh Gióng ( ... THCS Hải Quy Giáo Viên: Lê Minh KhaiTuần: 2 Ngày soạn: 15/ 08/2010Tiết: 5 Văn bản: THÁNH GIÓNG ( Truyền thuyết )I.Mục tiêu: Giúp HS1 .Ki n thức:Hiểu được nội dung ý nghĩa và một số nét nghệ...
- 254
- 902
- 2
Dự án trình chiếu phim tài liệu đào tạo kĩ năng sống bằng hình ảnh, thay đổi nhận thức trẻ em
... Trading & Media)Tel 04 3943 454 5Fax 04 3987 56 89Mobil 093699.0303 ; 091494 53 55 Email hangnt07@yahoo.com; hanglifemedia@gmail.com www.thmemgallery.com 25 A - CÁC HẠNG MỤC CỤ THỂ6 - Tổ ... Tổ chức Bộ máy Dự án Trang 33 - 342 - Cách thức triển khai Dự án Trang 35 - 43Liên hệ Trang 45 www.thmemgallery.com 5 I – BỐI CẢNH RA ĐỜI DỰ ÁN TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI: NHỮNG VẤN NẠN CỦA NGƯỜI ... đồng cảm và tâm đắc.Sự giàu thông tin và ki n thức trong mọi lĩnh vực từ thiên nhiên, địa lý, lịch sử, văn học nghệ thuật, chủng tộc, tôn giáo, quân sự, kinh tế, xã hội đến khoa học kỹ thuật,...
- 47
- 891
- 2
sang kien kinh nghiem - day tre mg ki nang song.doc
... sống.SKKN: day tre ky nang song 5 PHÒNG GÍAO DỤC- ĐT TXBR CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON BC SƠN CA Độc l ập – Tự do – Hạnh phúc Bà Rịa, ngày 2 tháng 1 năm 2009KINH NGHIỆM DẠY ... thông tin tuyên truyền các bậc cha mẹ về ki n thức chăm sóc nuôi dưỡng, bảo đảm an toàn, phòng bệnh cho trẻ, hứơng SKKN: day tre ky nang song 9 và dự một số giờ học, dự các hoạt động ... ngoài trời, diện tích rộng SKKN: day tre ky nang song 12 Qua phát động phong trào đóng góp sách cho thư viện của bé, kết quả đã vận động được 350 đầu sách, truyện tranh các loại bổ sung cho...
- 17
- 12,102
- 56
Học sinh trưởng thành nhờ được học rèn luyện kĩ năng sống
... đích tìm ki m các tình huống tiêu biểu và độc đáo cho cuộc thi. Từ ngân hàng với hàng trăm tình huống, ban giám hiệu sẽ lọc ra một số tình huống để học sinh bốc thăm. Các em học sinh sẽ ki m luôn ... kỹ năng sống cho học sinh. Toàn trường có 20 lớp, mỗi lớp đều có 1 tổ tham vấn kỹ năng sống, 5 bạn học sinh đại diện cho tổ sẽ tham gia vào Câu lạc bộ tham vấn kỹ năng sống của trường. Mỗi ... chung sống thân thiện, giải quyết hợp lý các tình huống mâu thuẫn, xung đột; có thái độ lên án và ki n quyết bài trừ mọi khoá nhất là khi các em đang phải theo học một chương trình học tập nặng...
- 10
- 670
- 6
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
... cho c/tác q/lí HĐ GD.KNS ở trường của Thầy/Cô ko?4. Ý ki n của thầy/Cô về mối q/hệ giữa môđun1 với môđun 2? 5. Thầy/Cô có thể vận dụng ki n thức ở môđun này vào c/tác q/lí trường THPT như thế ... 7. Qua Mô đun này, Thầy/Cô thấy mình cần rèn luyện thêm những ki n thức, kĩ năng nào trong công tác đang đảm nhận? 8.Những ý ki n đề xuất của Thầy/Cô về nội dung tập huấn của Mô đun này? ... chẽ với Mô đun1, Ông (Bà) có nhận xét như vậy không?Không Không nhiều Có 5. Liệu Ông (Bà) có vận dụng được những ki n thức thu hoạch ở Mô đun này vào công tác Thầy/Cô đang đảm nhiệm không?Không...
- 41
- 2,534
- 11
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kĩ năng hóa học khối 11 THPT
... thực hành. + Các bài ki m tra định kỳ (ki m tra 01 tiết, ki m tra học kỳ và ki m tra cuối năm học) cần được biên soạn trên cơ sở thiết kế ma trận cho mỗi đề. + Bài ki m tra 45 phút nên thực hiện ... 57 3T2.3.2.1. Xây dựng ma trận đề3T 57 3T2.3.2.2. Thư viện câu hỏi3T 58 3T2.3.3. Thiết kế đề kết hợp TNKQ và tự luận3T 65 3T2.3.3.1. Xây dựng ma trận đề3T 65 3T2.4.Đề ki m ... ma trận3T 1 05 3T2.4.3.3. Xây dựng đề3T 1 05 3T2 .5. Đề thi học kì I3T 109 3T2 .5. 1. Xây dựng ma trận đề3T 109 3T2 .5. 2. Thống kê số câu theo ma trận3T 110 3T2 .5. 3. Xây dựng...
- 167
- 1,161
- 3
Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong
... Kim Đồng 16. Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh - Dự án P12 (2003). Cẩm nang Giáo dục kĩ năng sống về sức khỏe sinh sản vị thành niên. 17. Đặng Quốc Bảo - Đinh Thị Kim Thoa (2007). Cẩm nang ... tham gia phối hợp 3.2 .5. Quản lí việc xây dựng tiêu chí ki m tra đánh giá hiệu quả, thi đua khen thưởng GDKNS thông qua hoạt động Đội TNTPHồ Chí Minh. 3.2 .5. 1. Mục tiêu Ki m tra đánh giá giúp ... TRƢỜNG TIỂU HỌC LÝ THƢỜNG KI T, ĐỐNG ĐA, HÀ NỘI 2.1 Vài nét về trƣờng tiểu học Lý Thƣờng Ki t, Hà Nội 2.2. Đặc điểm giáo dục tiểu học của trƣờng tiểu học Lý Thƣờng Ki t - cơ sở thực hiện quản...
- 28
- 2,584
- 21
bài giảng kĩ năng sống
... lng nghe (Listening skills)ã3. K nng thuyt trỡnh (Oral communication skills)ã4. K nng gii quyt vn (Problem solving skills)ã 5. K nng t duy sỏng to (Creative thinking skills)ã6. K nng qun ... (Communication skills)ã2. K nng lm vic ng i (Teamwork skills)ã3. K nng gii quyt vn (Problem solving skills)ã4. K nng sỏng to v mo him (Initiative and enterprise skills)ã 5. K nng lp k ... enterprise skills)ã4. Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc (Planning and organising skills)ã 5. K nng lng nghe (Listening skills)ã6. K nng thuyt trỡnh (Presentation skills)ã7. K...
- 22
- 2,310
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25