thiết kế bài giảng toán 5

Thiết kế bài giảng toán 5 tập 2 part 1 pdf

Thiết kế bài giảng toán 5 tập 2 part 1 pdf

... kiểm tra bài lẫn nhau Bài 2: — GV gọi 1 HS đọc đề bài — GV hướng dẫn giải : + Bài toán cho em biết những gì và yêu cầu em tìm gì 2? — HS làm bài vào vở bài tập — 3 HS lần lượt nêu kết quả bài làm ... cần) Bài 2: — GV yéu cầu HS tự làm bài vào vở bài tập - GV gọi 1 HS đọc bài trước lớp để chữa bài — Nhận xét bài làm của HS, sau đó yêu cầu HS cả lớp đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau Bài 3: ... 75 : 2 = 750 0 (m7) Sô ki-lô-pam thóc thu hoạch được là : 750 0 : 100 x 64 ,5 = 4837 ,5 (kg) Đáp số : 4837,5kg — 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng — Theo dõi bài chữa và kết luận

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

37 469 1
Thiết kế bài giảng toán 5 tập 1 part 10 potx

Thiết kế bài giảng toán 5 tập 1 part 10 potx

... được 35% lượng nước trong hồ ? — GV yêu cầu HS làm bài Cich 1:22 =P =9:4=2. 75 4 4 Cach 2: 22=2 75 =2, 75 4 100 Cách l1: — 37 =27: 15= 1,48 25 25 Cach 2: ees để = 1,48 25 100 — 2 HS lên bảng làm bài, ... — GV chữa bài và cho điểm HS Bài 2 — GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài — GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng — GV nhận xét và cho điểm HS Bài 3 — GV gọi HS đọc đề bài toán — GV ... lên bảng làm bài, Hồ cả lớp làm bài vào vở bài tập a) 24dm = 2,4m Diện tích của hình tam giác là : 5 x 2,4:2=6(m’) b) Diện tích của hình tam giác là : 42 ,5 x 5, 2:2 = 110 ,5 (m') IV BÀI TẬP HƯỚNG

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

30 514 6
Thiết kế bài giảng Toán 5

Thiết kế bài giảng Toán 5

... 9 4 8 5 5 8 8 5 5 8 8 5 5 8 3 1 5 2 [...]... bài tập - 2HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập 16 25 9 2 5 a) - = - = 40 5 8 22 11 7 3 1 b) 1 - = - = - = 15 5 1 3 ... dõi và kiểm tra bài. IV/ BÀI TẬP HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP THÊM Bài 1: Rút gọn các phân số sau: ; ; 5 3 10 9 5 2 75 72 x x 35 14 7 4 57 54 x x 35 20 5 3 25 23 x x 10 6 10 9 72 54 18 12 27 36 Thành ... khác mẫu số ta quy đồng mẫu số các phân 5 4 7 5 5 1 13 1 65 1 7 2 7 5 4 3 7 5 7 2 7 5 7 5 7 2 4 3 74 73 x x 28 21 7 5 47 45 x x 28 20 28 21 28 20 ⇒ 4 3 7 5 Thành Viên Tuổi Học Trò 123doc.org Muốn

Ngày tải lên: 04/07/2015, 13:16

160 221 0
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 5 doc

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 5 doc

... phi bài 55 (30 SGK) Cho 2 tổ thi tìm kết quả, điền vào ô trống Sao cho kết quả phải là phân số tối giản Mỗi tổ có một bút chuyền tay nhau lên điền kết quả Hết giờ, mỗi ô điền đúng được 1 điểm, kết ... CAC EM DA HOC PHEP NHAN PHAN SO EM NAO PHAT Trang 37 Kiểm tra bài làm của vài nhóm 3(=3 -(=3\(=3 V57 (5/ \57 _ (-3).63) 9 55 25 Hoạt động 3 2 NHẬN XÉT (7 ph) GV CHO HS TU DOC PHAN NHAN XET ... đánh giá cho điểm CHỮA BÀI ?9 SGK — TT — ¬ yer 12 12 12 12 — 4 — 36 24 72 72 T2 =5 -5 -20 l5 -5 9 12 36 3 36 Hoạt động 2 LUYỆN TẬP (26 Ph) GV DUA BANG PHU Trang 25 tổng ta làm thế nào?

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

51 497 1
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1 part 5 doc

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1 part 5 doc

... 140) em lam nhu thé nao? Kết quả bài toán x phải thoả mãn điều kiện gi? GV cho HS giải bài 146 tr .57 SGK rồi treo bảng phụ ghi sẵn lời giải mẫu Bài 147 tr .57 SGK HS đọc đề bài, trả lời câu hỏi ... Trang 25 - Nếu phép chia còn dư, lấy số 1 35 1 05 chia đem chia cho số dư 1 05 30 1 - Nếu phép chia này còn dư lại 30 15 3 lấy số chia mới chia cho số 0 2 dư mới Vậy UCLN(1 35; 1 05) = 15 HS sử dụng ... số em và cho điểm Bai 152 SGK GV treo bảng phụ lời giải san Trang 32 a : 15 a : l8 B ( 15) = {0; 15; 30; 45; 60; 75; 90; .} B (18) = {0; 18; 36; 54 ; 72; 90; } Vay BC ( 15; 18) = {0; 90; } Vi a

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

33 489 0
Thiết kế bài giảng toán 1 tập 2 part 5 docx

Thiết kế bài giảng toán 1 tập 2 part 5 docx

... từ 50 đến 60: GV chỉ trước cho HS đọc xuôi, đọc ngược theo thứ tự từ 50 đến 60, 60 đến 50 , kết hợp phân tích các số.(HS đọc cá nhân và đọc đồng thanh) — Lưu ý cách đọc các số 51 , 54 , 55 , 57 Bail: ... 50 = ? (20) 70 — 20 = ? (50 ) — Vì 50 + 20 bằng 70 nên 70 — 50 = 20 và 70 - 20 = 50 Đây là mối quan hệ g1ữa phép cộng và phép trừ Bai 4: — HS doc đề toán, tự nêu (hoặc viết) tóm tắt rồi giải bài ... 2 Chữa bài: GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau Sau đó: 1 HS doc bai giải I HS nhận xét GV hỏi a1 có câu trả lời khác, cách viết phép tính khác) GV nhận xét bài làm, kết luận kết quả của bài Bài 4:

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

24 319 1
Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1 part 5 doc

Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1 part 5 doc

... Trang 1 a) b) X -] 1 3 5 y 5 |5 15 25 X 5 |-2 12 5 y |}-2 }| -5 |5 2 X 4 |-2 |10 20 y 6 3 - 15 -30 Cot I 1 Néu x y=a(a#0) 2 Cho biét x va y ti 1é nghịch ... là hai đại lượng quan hệ như thế nào ? HS chữa bài 36 SBT a) x|I -5| -3| -1 | 1 |3 |5 | 15 y|-3| -5| - 15| 15 |5| 3 | 1 b) f(-3) = -5; fƒ(Ó) = sa IS 5 c) y và x là hai đại lượng tỉ lệ nghịch Hoạt ... điểm cho trước và ngược lại xác định điểm khi biết tọa độ của nó Bài tập về nhà số 51 , 52 , 53 , 54 , 55 trang 77 SGK số 63, 65 trang 57 SBT Trang 36 Tiét 36 ON TAP CHUONG II (TIẾT 2) A MỤC TIỂU

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

37 525 1
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1 part 5 pps

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1 part 5 pps

... ôn tập chương II tr61 SGK 4 Bai tap vé nha : bai 45, 48, 54 , 55 , 57 tr 25, 26, 27 SBT Hướng dẫn bài 5? ? SBT Trang 22 2x+† 2x+3- Tìm x biết : 5 -— = xX.- 2X+1 Xx“-†1 + Rút gọn biểu thức vế trái ... HS: xÝ - 5x +0 > x(x- 5) z 0 >x#0va x #5 Vay DK cua bién la x #0 va x #5 — Một Hồ lên bảng làm x*-10x+ 25 (x -5) 5x — x(x — 5) (X—9) xX (A = _ Phan thie 2-00 A=0 B Bz0 Íx—-B= -0c 1® S5=0 Xx [x ... DK hay không, nếu thoả mãn thì nhận được, không thoả mãn thì loại — Bai tap vé nha : 50 , 51 , 53 , 54 , 55 trã8, 59 SGK - Ôn tập các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, ước của số nguyên

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

48 536 1
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2 part 5 ppt

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2 part 5 ppt

... Bai 56 (a), 57 (d), 58 (a), 59 (b) GV yêu cầu HS hoạt động nhóm Lớp chia làm 4 dãy Mỗi dãy làm một bài Bài 5? ? (a) : phương trình trùng phương Bài 57 (d) : phương trình chứa ẩn ở mẫu thức Bai 58 ... 000(1 + x%)“ = 2 020 050 2 020 050 ©(1+x%}“= ————— 2 000 000 © (1 +x%) = 1,010 0 25 © |1+x%| =1,0 05 * 1+ x% = 1,0 05 x% = 0,0 05 x = 0 ,5 (TMDK) * 1+ x% =—1,0 05 x% = -2,0 05 x =-200 ,5 (loan) Trả lời : ... Bai 1 a) Dung 0 ,5 diém b) Sai 0 ,5 diém Bai 2 a)(C).7 0 ,5 diém b) (C) 120° 0 ,5 điểm Bài 3 (2 điểm) a) Nếu phương trình : x“ + mx + 5 =0 có nghiệm x; = l thì x; = 5 và m =—6 0 ,5 điểm b) Cho tam

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

60 626 2
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1 part 5 pps

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1 part 5 pps

... nhà làm bài tập — Là một đường thang cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng b — la có: a= 2 Trang 29 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (5 phút) Bài tập 17 trợ 51 , bài 19 tr 52 SGK số 14, 15 trg 58 , 59 SBT ... Sau mot gid, 6 t6 đi được : 50 km — Sau t gid, 6 t6 di được : 50 t (km) — Sau t gid, 6 to cach trung tam Ha Nội là : s = 50 t + 8 (km) Trang 3 S =50 t+8 | 58 | 108 | 158 | 208 — GV goi HS khac ... bài học hôm nay - Để đi đến định nghĩa hàm số bậc nhất, ta xét bài toán thực tế sau : — 7V đưa bài toán lên màn hình — GV vẽ sơ đồ chuyển động như SGK và hướng dẫn HS : — Một HS đọc to đề bài

Ngày tải lên: 07/08/2014, 01:21

41 405 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 15

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 15

... HS nêu lại cách tìm số trừ. - Nhận xét, tổng kết tiết học. - Chuẩn bò bài TT 35- 10 = 25 (ô tô) Đáp số: 25 ô tô. - HS nêu. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT ĐƯỜNG THẲNG I. Yêu cầu cần đạt - ... làm bài Chẳng hạn: 58 – 24 – 6 = 34 – 6 = 28 Nhận xét bạn làm bài đúng/sai - Đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán ít hơn - Vì ngắn hơn nghóa là ít hơn - HS làm bài Chữa bài Bài ... trừ? - Kết luận và cho điểm HS. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm như thế nào? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

13 523 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 16

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 16

... Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu 12 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31 Thứ bảy 13 20 27 Chủ nhật 14 21 28 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT THỰC HÀNH XEM LỊCH I - Yêu cầu cần đạt ... Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Luyện tập chung - Đặt tính tính: 32 – 25 , 61 – 19 , 44 – , 94 – 57 - Sửa 5: Băng giấy màu xanh dài: 65 – 17 = 48 ( cm ) - GV nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: ... ghi nhớ nội dung học luyện tập kỹ cách xem đồng hồ - Chuẩn bị TT HS nêu Bạn nhận xét THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT I - THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ Yêu cầu cần đạt: Biết xem đờng hờ ở thời điểm

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

12 433 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 17

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 17

... x = 14 + 28 x = 42 35 – x = 15 x = 35 – 15 x = 20 - Vì x là số trừ trong phép trừ 35? ?? x= 15. Muốn tính số trừ ta lấy số bò trừ trừ đi hiệu. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT ÔN TẬP VỀ HÌNH ... - 3 + 6 = 9 - HS làm bài. HS sửa bài. - - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS ghi tóm tắt và làm bài Tóm tắt 60 l Thùng ... cầu HS làm bài tiếp bài. - Nhận xét và cho điểm HS.  Hoạt động 2: Giải bài toán về nhiều hơn.  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ĐDDH: Bảng phụ. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

12 454 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 19

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 19

... Chuẩn bò: Phép nhân. 2) đó là: 15+ 15+ 15+ 15 - HS làm bài, sửa bài. 8+7 +5= 15 - HS thi đua giữa 2 dãy. - HS làm bài, sửa bài, bạn nhận xét. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT PHÉP NHÂN I. Yêu cầu ... x 5 . Muốn tính tích 3 x 5 ta lấy 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 , vậy 3 x 5 = 15 - HS làm bài . Sửa bài - HS làm bài . Sửa bài - HS tính nhẩm các tổng tương ứng - Chia 2 dãy thi đua. THIẾT KẾ ... x 7 - 5 - GV nhận xét v Hoạt động 2: Thực hành giải bài toán đơn về nhân 2.  Phương pháp: Trực quan, thực hành. * ĐDDH: Bảng phụ. Bài 3 : - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? Bài 5 : Điền

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

10 579 2
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 20

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 20

... nhân 5 Đọc bảng nhân - - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó 2 HS...THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT BẢNG NHÂN 5 I Yêu cầu cần đạt - Lập được bảng nhân 5 - Nhớ được bảng nhân 5 - Biết giải bài toán ... lớp làm bài vào vở nháp: 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 = 15 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 5 = 20 - Nghe giới thiệu - Quan sát hoạt động của GV và trả lời có 5 chấm tròn năm chấm tròn được lấy 1 lần 5 được ... ngày? Làm bài: Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bài Tóm tắt trên bảng 1 tuần làm 5 xe : 5 ngày : ngày? Bài giải Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở bài tập, 1 HS làm bài trên bảng

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

13 498 0
Thiết kế bài giảng lớp 5

Thiết kế bài giảng lớp 5

... với các số: 4 ; 15 ; 14 ; 65. 4= ; 1 4 15= 1 15 ; 14 = ; 1 14 65= 1 65 - Mọi số tự nhiên viết thành phân số có mẫu số là gì? - mẫu số là 1 - (ghi bảng) 1 14 ; 1 15 ; 1 4 - Yêu cầu học ... bài. - Học sinh đọc đề bài và làm bài. - Giáo viên nhận xét. - Cả lớp nhận xét.  Bài 2: Viết phân số thập phân. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề bài. Làm bài. - Học sinh đọc đề bài ... 35 - Tuần 1 Trường TH Lê Quý Đôn Kế hoạch bài học lớp 5 G năm học: 2010- 2011 - Hướng dẫn học sinh ôn tập - Học sinh làm bài. - Yêu cầu học sinh so sánh: 5 3 < 1 - Học sinh nhận xét 5 3 ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 19:11

40 983 3
Tài liệu Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 2 ppt

Tài liệu Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 2 ppt

... = 5x 4x + 5x = 3 x = 3 Tập nghiệm của phơng trình S = {3}. b) 2x 12x 0,5x 0, 25 54 + = + b) 2x x 12x 1 52 44 + =+ <4> <10> < ;5& gt; < ;5& gt; 4(2 x) 10x 5( 1 2x) 5 20 ... Bài 32 tr 23 SGK. GV yêu cầu HS hoạt động HS hoạt động nhóm c) 7x 1 16 x 2x 65 += d) 4 (0 ,5 1,5x) = 5x 6 3 Kết quả c) x = 1 d) x = 0 GV có nhận xét bài giải. HS nhận xét, chữa bài. ... HS làm . HS làm . Hai HS lên bảng trình bày. b) 0,1x = 1 ,5 x = 1 ,5 : 0,1 hoặc x = 1 ,5 . 10 x = 15 c) 2,5x = 10 x = 10 : ( 2 ,5) x = 4 Giải các phơng trình sau Hai HS lên bảng trình bày....

Ngày tải lên: 20/02/2014, 16:20

372 1,1K 7
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

... 4 25 - 257 = 168 91 - 56 = 35 652 - 46 - 46 - 46 = 606 - 46 - 46 = 56 0 - 46 = 51 4 HS: Phé p trừ chỉ thực hiện đợc khi a b Ví dụ: 91 - 56 = 35 56 khôn g trừ đợc cho 96 vì 56 ... 6 cuốn Thiết kế bài giảng Toán 6 theo chuẩn kiến thức, thái độ và kĩ năng đợc quy định trong chơng trình. Sách Thiết kế bài giảng Toán 6 đà xác định cụ thể mục tiêu cần đạt ở từng bài học ... g iao hoán và kết hợp. HS lên bảng trình bày: -QuÃn g đờn g bộ Hà Nội Yên Bái là: 54 + 19 + 82 = 155 (km) (54 + 1) + (19+81) = 55 + 100 = 155 . Bài 27: a) 86 + 357 + 14 =...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 00:15

326 2,9K 3
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

... làm bài tậ p 119 <100 SGK>. Tính nhanh a) 15 . 12 3 .5. 10 b) 45 9 (13 + 5) c) 29 . (19 13) 19 (29 13) a) = 15. 12 15. 10 = 15 (12 10) = 15 . 2 = 30 b) = 45 117 45 = ... ( -5) = -1 35. (+27) . ( +5) = + 1 35. (-27) . ( +5) = -1 35. (-27) . ( -5) = +1 35. ( +5) . (-27) = -1 35. Rút ra nhận xét nh p hần chú ý SGK trang 91. - Kiểm tra bài làm của 2 hoặc 3 nhóm. ... = -40 + (-24) = -64. b) (-3 + 3) . ( -5) = 0 . ( -5) = 0 (-3 + 3) ( -5) = (-3) . ( -5) + 3 . ( -5) = 15 + (- 15) = 0. Hoạt động 6 Củng cố toàn bài (5 ph) - Phé p nhân tron g Z có nhữn g ...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 00:16

504 2,4K 0
Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1

... Thiết kế bài giảng Toán 7 - 2 tập. Thiết kế bài giảng toán 7 - tập 1 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2003 2004. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng toán ... 222 49 1 = = 12 44 1 -5 (2 ,5) = 15, 6 25 ; -1 = 44 6 25 113 = = 2 256 256 Tiết 7 http://tuhoctoan.net 17 Cách 2 : A 21 53 75 = 6- + -5- + -3+ - 32 32 32 257 1 35 = (6 -5- 3)- + - + + - 333 ... : Trong vở bài tập của Dũng có bài làm sau : a) ( -5) 2 . ( -5) 3 = ( -5) 6 a) Sai vì ( -5) 2 . ( -5) 3 = ( -5) 5 b) (0, 75) 3 : 0, 75 = (0, 75) 2 b) Đúng c) (0,2) 10 : (0,2) 5 = (0,2) 2...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 00:17

361 4K 4

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w