thiết kế bài giảng toán 4 tập 2

... bày lời giải bài toán — GV nhận xét bài làm của HS trên bảng 2. 3 Hướng dẫn giải bài toán 2 — GV gọi 1 HS đọc đề bài toán 2 trước lớp — GV hỏi : + Bài toán cho em biết những gi ? + Bài toán hỏi gì ... ba chữ số 3, 4, 6 — HS làm bài vào vở bài tập Trang 25 về nhà học thuộc dấu hiệu chia hết cho 2 và làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm Bài tập hướng dẫn luyện tập thêm : 4 Tinh tổng các ... đề bài trước lớp — 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập Bài giải 12km = 120 0000 cm Quãng đường từ bản A đến bản B trên bản đồ là : 120 0000 : 100000 = 12 (cm) Đáp số : 12cm

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... X_*_1l_o 4 4 2 ©x -x -2= 0 Cóa-b+c=l+l -2= 0 >x,=-l1;x, =2 Trả lời : số phải tìm là (—1) hoặc 2 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 phút) Bài tập về nhà số 45 , 46 , 47 , 48 Tr 49 SGK bai 51, 56, 57 Tr 46 , 47 SBT GV ... Cóa+b+c =m-—- Ì-2m-3+m +4= 0 m + 4 C a m_-] Trang 19 - Bài tập về nhà số 39, 40 (c, d), 41 , 42 , 43 , 44 Tr 44 SBT — On tap cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu và phương trình tích (Toán lớp 8) để ... 15 b) V3x2-(1— V3)x-1=0 Coa—b+c= V3 +1- V3 -1=0 >x,=-l1;x _¢_1_3 c) (2? ?? V3 )x?+2V3x— (2+ V3)=0 Cóa+b+c =2- 43 + 24 3 -2- 43 =0 c =^+3) a 2- 3 x¿=- (2 + V3)? d) (m- 1)x” - (2m + 3)x +m +4= 0 với m

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

... cach trên 26 0 HS2 LEN BANG A-atvat—at 2 3 4 pe ? ?4 VỚI a—= — 5 A=all,l_1] \2 3 4j AK “6+ 4- 3) 12 A-a— 12 _ 74 7 _-l 5 12 15 C=c. 24 0 ¢ .2- 9 4 6 12 C=c [3 - \4 6 12) ⁄ cce 2+ 10- 19) VÔ 12 7 C=c.0=0 ... — Nha toán học Việt Nam nổi tiếng ở thế kỷ XYV là Lương Thế Vinh Trang 14 GV YEU CAU HS GIAI CU THE Tuong tu tinh 2 2 2 go2 2 5 5 _ 1.3 2 .44 3.5 4. 6 2 A =— 1 .2 2.3 3 .4 4.5 a-i2 34 2 345 l A=- ... B- 22 32 4? 5” _ 1.3 2 .44 3.5 4. 6 g_ 2: 2:3.3 .4. 4.5.5 — 1 .2. 3.3 .4. 4.5.6 B= 12- 3, 6 3 Hoạt động 3 HƯỚNG DẦN VẼ NHÀ (ð ph) « _ Tránh những sal lầm khi thực hiện phép tính «e_ Cần đọc kỹ đề bài

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... điểm CHỮA BÀI ?9 SGK — TT — ¬ yer 12 12 12 12 — 4 — 36 24 72 72 T2 =5 -5 -20 l5 -5 9 12 36 3 36 Hoạt động 2 LUYỆN TẬP (26 Ph) GV DUA BANG PHU Trang 25 tổng ta làm thế nào? -2 8) T2 † -> ... theo -S | -S | 25 | -35] 5 nhóm 6 9 36 72 144 GV lưu ý HS áp dụng tính chất £1a0 7 7 -35 | 49 | -7 hoán của phép nhân để tính cho 12 18 72 144 | 28 8 nhanh an = 24 36 144 | 28 8 | 576 ... bai 59: iit L1) “+C4)_=3 2 8 (2) 8 8 3 5_18 ( -25 \_-7 — ———=——-|| —— |=——— 5 6 30 | 30 ) 30 &# 34; == | ‘-16\ —31 16 15 24 0 ( 24 0 ) 24 0 ° HS2: MUON TRU MOT PHAN SO CHO Trang 24 CHUA BAI TAP 59 (B,

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... 10 40 12 918 2 KET QUA: Sau đó gọi mỗi dãy bàn 1 em lên Trang 45 BÀI 4( BÀI 47 TRANG 9 SGK) So sánh các phân số sau rồi nêu nhận xét : 12 121 2 a) — va —— 23 23 23 ~ 343 4 — 34 b) 41 41 : 4I BÀI ... th: C2 WN II HỆ HH HH 2 Cu G2 tÒ 120 : 2 = 60; 120 :50 = 24 120 :3 = 40 ; 120 :8 = 15 ? ` x 9? “ ] Nhân tử và mâu của phân số 2 với 60, nhân tử và mẫu của phân số = với 24 Trang 30 - TÌM THỪA SỐ ... Trang 1 25 dm’ = -^ m2 + 100 4 36 dm? _ 36 =-^ m2 | 100 25 “ HS2: THE NAO LA 45 0 cm? = 45 0 n2 _? m7? 10000 20 0 PHAN SO TOI GIAN? 575 cm? = = mm? => mn? m* = m 10000 40 0 HS nhận xét bài của

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... ?2 VÀ TÌM X BIẾT x 8, [| 1? [| 123 Vi 1. 12 = 12 4. 3 72? ? 12 843 6 3° 8 —-3 9 ——=—— vi (-3).(-15) =5.9 ST ¡s vì C8) C15) 4 4.9 +3.(- 12) 3° 9 2? +2 vi -2. 5 45 .2 5 Tìm x biet X= 7 21 % 3 x21=67 ... YEU CAU 2 NHOM TRINH BAY LAN LUOT 2 BAI THEO NHOM - BAI 17: RUT GON CAC PHAN SO 22 22 :11 2 a) —=—=— 55 55:11 5 pị —63_—63:9_~7 81 81:9 9 ~) 20 _ 20 :20 _ 1 _—I - 140 - 140 :20 -7 7 -25 _25 :25 _1 d)- ... Trang 19 - BÀI 12 SBT Lập các cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức 2. 36 = 8.0 (ĐỂ LẠI KẾT QUÁ ĐỀ GIẢNG BÀI) —] - CHUẨN BÀI 12 SBT Từ : 2. 36 = 8.9, ta có 2 92 8 36 9 36 8 8 36°9 36°8 2? ?9 2 - GV CHO

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... =( -2. (-3.5 = [( -2) .¢-3).5]-[? ?2) .C3).5]-[¢ -2) .(-3).5] = 30.30 30 = 30° 27 = 33; 49 = 7 =(-7) Vay: 27 ( -2) % (-7) 49 = 33, ( -2) 3.(-7) (-7° = [3.( -2) .(-7)][3.¢ -2) (-7)].[3.¢ -2) .C-7)] = 42 . 42 . 42 = 42 3, ... là ( -2) , rồi điền các ô còn lại a) Tất cả các ước của (- 12) là: +1; +2; +3; +4; +Ó; + 12 b) 5 bội của 4 có thể là: 0; + 4; + 8 b - -2 4 -6 8 a 3 -6 12 -18 24 -5 10 -20 30 -40 7 - 14 28 - 42 56 ... x+0=-3 +2 X=-1 - HS 1am [22 ] Tìm x biết: x +4= -2 x +4- 4= -2 -4 x+0= -2 -4 xX = -6 Hoạt động 4 3 QUY TẮC CHUYỂN VỀ (15ph) - GV: Chỉ vào các phép biến đổi trên: x -2= -3 x +4= -2 x=-3 +2 x= -2 -4 và hỏi: Em có nhận

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... HS làm bài vào vở bài tập — 3 HS lần lượt nêu kết quả bài làm của mình trước lớp : a)S=( 14+ 6)x7 :2= 70 (cm' b)S= (2+ 0x4 > 3 2 9 c) S= (2, 8 + 1,8) x 0,5 :2= 1,15 (m2) _7 7 4 20 tm) — 1 HS nhận ... hai đáy rồi chia cho 2 - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà xem lại bài tập 3, làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau IV BÀI TẬP HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP THÊM Bai 1: Hãy tình ... cho điểm HS 2 DẠY - HỌC BÀI MỚI 2. 1 Giới thiệu bài — GV : Trong tiết học toán này chúng ta cùng làm các bài toán luyện tập về tính diện tích hình tam giác, hình thang, giải các bài toán có liên

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... phần, HS cả lớp làm bài vao VBI a) 1 42 x 12+ 1 42 x 18 |b) 49 x 365- = 1 42 x ( 12 + 18) = 1 42 x 30 = 42 60 : = (49 — 39) x 365 : = 10 x 365 = 3650 39x 365: c)4x 18x 25 | = (4 x 25 ) x 18 ' = 100 x ... từng phép tính nhân 24 8 e 1 nhân 8 bằng 8, viết 8 * 321 1 nhân 4 bằng 4, viết 4 ; — 24 8 1 nhân 2 bằng 2, viết 2 49 6 e 2 nhân 8 bằng 16, viết 6 (dưới 4) nhớ 1 ; 744 2 nhân 4 bằng 8, thêm 1 bằng ... nhân 6 bằng 12; 12 trừ 12 bằng 0, viết 0 07 * Hạ 8, 8 chia 6 được 1, viết 1 ; 12 1 nhân 6 bằng 6 ; 8 trừ 6 bằng 2, viết 2 0 * Hạ 4, 24 chia 6 được 4, viết 4 4 nhân 6 bằng 24 ; 24 trừ 24 bằng 0,

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... =21 7x10 +21 7 = 21 70 + 21 7 = 23 87 b) 41 3 x 21 = 41 3 x (20 + 1) = 41 3 x 20 + 41 3 = 826 0 + 41 3 = 8673 c) 12 34 x 31 = 12 34 x (30 + 1) = 12 34 x 30 + 12 34 = 37 020 + 12 34 = 3 82 54 21 7x9 41 3 x 19 12 34 ... 1) =47 x 10- 47 = 138 x 10-138 = 47 0 — 47 = 42 3 = 1380 - 138 = 1 24 2 24 x 99 = 24 x (100 — 1) 123 x 99 = 123 x (100 — 1) = 24 x 100 — 24 = 123 x 100 — 123 = 24 0 0 — 24 = 23 76 = 123 00 - 123 = 121 77 ... 19 12 34 x 29 = 21 7 x (10 —1) = 41 3 x (20 —1) = 12 34 x (30 —1) = 21 7 x 10 -21 7 = 41 3 x 20 — 41 3 = 12 34 x 30 — 12 34 = 21 70 — 21 7 = 1953 = 826 0 — 41 3 = 7 847 = 37 020 — 12 34 = 35786 Bài 4 — GV yêu

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... thiệu các số từ 40 đến 50: —_ Tiến hành tương tự như giới thiệu các số từ 30 đến 40 — Lưu ý cách đọc các số: 41 , 44 , 45 , 47 — HS lam bai tập 3 tương tự như bài tập 1 3 Luyện tap Bài 4: — HS nêu nhiệm ... số) —_ Vì sao dịng 2 phần b lại điền s? (vì 54 gồm 5 chục và 4 đơn vị chứ không thể gồm 5 và 4 đơn vị hay 54 gồm 50 và 4 chứ không thể gồm 5 và 4 được) 4 Củng cố bài Trang 21 Tit 99 | CÁC SỐ ... ? (20 ) 70 — 20 = ? (50) — Vì 50 + 20 bằng 70 nên 70 — 50 = 20 và 70 - 20 = 50 Đây là mối quan hệ g1ữa phép cộng và phép trừ Bai 4: — HS doc đề toán, tự nêu (hoặc viết) tóm tắt rồi giải bài toán

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... dân tìm hiểu bài toán: — HS quan sát tranh và đọc bài toán (1 — 2 Hồ đọc) — GV hoi: + Bài toán đã cho biết những øì? (bài toán cho biết nhà An có 5 con øà, mẹ mua thêm 4 con gà) + Bài toán hói øì? ... vừa lập được 1 bài toán Đọc cho cơ đề bài tốn GV nói: Bài toán này gọi là bài toán có lời văn (GV chỉ bảng) Hỏi HS: + Bài toán cho ta biết gì? (Có 1 bạn, có thêm 3 bạn nữa) + Bài toán có câu hỏi ... dấu hiệu nhận biết bài toán có lời văn bằng câu hỏi gợi ý cuả GV: ? ?Bài toán thường có những øì?” HS: Bài toán thường có các số và có câu hỏi 4 Củng cố bài Trò chơi “Cùng lập bài toán? ?? GV chia lớp

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... alt=""

Ngày tải lên: 26/03/2014, 19:59

...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... x0 y4 w2 h2" alt=""

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... x0 y4 w1 h4" alt=""

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... y4 w4 h13" alt=""

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... y1 we h2" alt=""

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... y1 w2 h2" alt=""

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... - Bài tập 83, 84 trang 92 SGK; bài tập 120 125 trang 69, 70 SBT. http://tuhoctoan.net 42 Bài 2 (2, 5 điểm) Thực hiện các phép tính : a) (-5) . 8 . ( -2) . 3. b) 125 - (-75) + 32 - (48 + 32) ... lớ p làm bài tậ p , g ọi 2 HS lên bảng làm 2 phần a) = 26 .137 - 26 .23 7 = 26 (137 - 23 7) = 26 (-100) = -26 00 b) = 25 ( -23 ) - 25 .63 = 25 ( -23 - 63) = 25 (-86) = -21 50. Bài 98 <96 ... . ( -4) = 4 ( -2) . ( -4) = 8. - HS điền kết quả 4 dòng đầu: 3 . ( -4) = - 12 2 . ( -4 = -8 1 . ( -4) = -4 0 . ( -4) = 0. - HS: Giá trị các tích tăn g dần 4 đơn vị (hoặc giảm ( -4) đơn...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 00:16