thiết kế bài giảng toán 10

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 10 pot

... 63 — SGK) ¢ On tập các dạng bài tập của chương, trọng tâm là các dạng bài tập ôn trong 2 tiết vừa qua e _ Chuẩn bị ôn tập và kiểm tra cuối năm Trang 2 Tiét 106 - 107 KIEM TRA CUỐI NĂM (Thời ... ba bài toán cơ bản về phân số - Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Tìm I1 số biết giá trị một phân số của nó - Tìm tỉ số của 2 số a và b Xem lại các bài tập dạng này đã học Tiết 110 ... học Tiết 110 ÔN TAP CUOI NAM (tié 3) A MUC TIEU Luyện tập các bài toán đố có nội dung thực tế trong đó trọng tâm là ba bài toán cơ bản về phân số và vài dạng khác như chuyển động, nhiệt độ

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

45 639 1

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1 part 10 pdf

... HS Từng bước để HS tự đánh giá được kết quả làm bài của bản thân II- Chuẩn bị của GV va HS GV: Tập hợp kết quả bài kiểm tra học ki I của lớp Tính tỉ lệ số bài giỏi, khá, trung bình, yếu Lên danh ... QUA KET QUA KIEM TRA (10 ph) GV thông báo kết quả kiểm tra của lớp — Số bài từ trung bình trở lên là HS nghe GV trình bày tre, bài Chiếm tỉ lệ % Trong đó: + Loại giỏi (9; 10) + Loại khá (7; 8) ... Hình Trở bài kiém tra hoc kil (Số học và Hình học — 90 phút) Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm tra học kì †- Mục tiêu Hướng dẫn HS giải và trình bày chính xác bài làm,

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

29 510 0

Thiết kế bài giảng toán 5 tập 1 part 10 potx

... rồi ghi kết quả vào vở Bài 2 — GV tổ chức cho HS làm bài tập 2 tương tự như làm bài tập 1 Bài 3 — GV gọi HS đọc đề bài toán, sau đó yêu cầu các em tự làm bài 3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV tổng kết tiết ... — GV chữa bài và cho điểm HS Bài 2 — GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài — GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng — GV nhận xét và cho điểm HS Bài 3 — GV gọi HS đọc đề bài toán — GV ... làm bài Cich 1:22 =P =9:4=2.75 4 4 Cach 2: 22=2 75 =2,75 4 100 Cách l1: — 37 =27:15=1,48 25 25 Cach 2: ees để = 1,48 25 100 — 2 HS lên bảng làm bài, HS ca lớp lam bài vào vở bài tập a) x x 100

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

30 514 6

Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1 part 10 ppt

... minh tuong tu (cgc) Trang 4 Bai 46 trang 103 SBT (Đưa đề bài lên màn hình) GV hướng dẫn HS dùng dụng cụ vẽ hình - Cho biết giả thiết và kết luận của bài toán - Làm thế nào để chứng minh DC = BE? ... giác này không bằng nhau Bai 48 trang 103 SBT (Đưa đề bài lên màn hình) GV vẽ hình và ghi sẵn giả thiết kết luận (Yêu cầu HS phân tích và chứng minh miệng bài toán) GV : Muốn chứng minh A là trung ... ba góc của một tam giác Tr106 SGK - HS2 : Phát biểu định lí về tính chất góc ngoài của tam giác Tr107 SGK Hoạt động 2 : ÔN TAP BAI TAP VE TINH GOC (15 ph) Bài 2 : (Bài 11 Tr 99 SBT) Trang

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

28 425 0

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1 part 10 ppsx

... GV nêu yêu cầu kiểm tra HSI1 : Chữa bài 82, tr108 SGK (Đề bài và hình vẽ đưa lên màn hình) Trang 19 HS2 : SGK (Đề bài đưa lên bảng phụ) Chữa bài tập 83, tr109 GV yêu cầu HS2 giải thích lí do ... tập ? ?10 Đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước Luyện tập $11 Hình thoi S12 Hình vng Luyện tập Ơn tập chương I Kiểm tra chương I Trang 39 Mục lục : 462 Thiết kế bài giảng TOÁN 8- ... hình, phân tích bài toán, chứng minh tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoI, hình vuông e Biét van dụng các kiến thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh, tính toán B — CHUAN

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

39 436 1

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2 part 10 potx

... se Rèn luyện kĩ năng áp dụng các công thức vào việc giải toán, chú ý tới các bài tập có tính chất tổng hợp các hình và những bài toán kết hợp kiến thức của hình phẳng và hình không gian B CHUẨN ... kĩ lí thuyết chương II và II - Bài tập về nhà số 8, 10, 11, 12, 15 tr 135, 136 SGK bài số 14, 15 tr 152, 153 SBT — Tiết sau tiếp tục ôn tập về bài tập — Hướng dẫn bài 8 tr 135 SGK Co O'A // OB ... số hình vẽ sẵn, bài giải mẫu, các bước giải bài toán quỹ tích, dựng hình — Thước thẳng, com pa, ê ke, phấn màu e HS :— Ôn tập kiến thức chương II và II hình, các bước giải bài toán quỹ tích, dựng

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

53 403 1

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1 part 10 ppt

... hoặc một cạnh và một góc thì ta sẽ tìm được tất cả các cạnh và góc còn lại của nó Bài toán đặt ra như thế gọi là bài toán “Gđ! tam giác vuông ” Vậy để giải một tam giác vuông cần | HS : Để giải một ... trình bày bài GV kiém tra thêm bài của vài nhóm GV hoi : Qua hai bai tap 30 va 31 vừa chữa, để tính cạnh, góc còn lại của một tam giác thường, em cần lam gi ? Bài 32 tr 89 SGK (Đề bài đưa lên ... trên để giải một số bài tập, thành thạo việc tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi và cách làm tròn số e HS thay được việc sử dụng các tỉ số lượng giác để giải quyết một số bài toán thực tế B CHUẨN

Ngày tải lên: 07/08/2014, 01:21

36 307 0

Thiết kế bài giảng Địa 10

... có việc thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học trong môn Toán. Bộ sách Thiết kế bi giảng Đại số 10 - nâng cao v Thiết kế bi giảng Hình học 10 - nâng cao ra đời để phục vụ việc đổi mới đó. Bộ sách ... 6 Bớc 2. Từ giả thiết P đúng, dùng lập luận và các mệnh đề toán học đã biết, suy ra Q đúng. Bớc 3. Kết luận P Q đúng. Trong mệnh đề P Q ta gọi P là giả thiết, Q là kết luận. Bốn mệnh ... cuat tập hợp, các phép toán trên tập hợp. Sai số và số gần đúng. Mệnh đề là một khái niệm cơ bản của lôgic toán. Lôgic toán cùng lí thuyết tập hợp là cơ sở của mọi ngành toán học. Số gần đúng

Ngày tải lên: 23/06/2014, 09:41

268 363 0

Thiết kế bài giảng Địa 10 tập 2

... nhất định. Để giúp cho việc giảng dạy và học tập Địa lí lớp 10 đợc thuận lợi hơn, chúng tôi biên soạn cuốn Thiết kế bài giảng địa lí 10. Sách Thiết kế bài giảng địa lí 10 phác thảo các phơng án ... ThiÕt kÕ bμi gi¶ng a Nhμ xuÊt b¶n Hμ néi 2 Thiết kế bài giảng địa lí 10 Tập một Vũ quốc lịch Phạm ngọc yến Nh xuất bản H nội Chịu trách nhiệm xuất ... điểm gì? [...]... sao? 2 Bài mới Mở bài: Bằng các phơng pháp khác nhau, các đối tợng địa lí đã đợc thể hiện khá rõ nét các thuộc tính của mình trên bản đồ Bài học hôm nay sẽ giúp chúng

Ngày tải lên: 23/06/2014, 09:41

212 405 0

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 15

... trừ? - Kết luận và cho điểm HS. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm như thế nào? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập. ... làm bài Chẳng hạn: 58 – 24 – 6 = 34 – 6 = 28 Nhận xét bạn làm bài đúng/sai - Đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán ít hơn - Vì ngắn hơn nghóa là ít hơn - HS làm bài Chữa bài Bài ... THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. Yêu cầu cần đạt - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi mợt sớ có mợt hoặc hai chữ sớ. - Biết tính nhẩm 100