... dục Quảnlý giáo dục xem xét hai cấp độ khác quảnlý vĩ mô (quản lý hệ thống giáo dục) cấp độ vi mô (quản lýtrường học) Quảnlýtrường học quảnlý giáo dục trường học cụ thể, “ quảnlýtrường ... gồm vấn đề thiết yếu việc quảnlý đào tạo nói chung quảnlýcơngtác tuyển sinh, quảnlýcôngtác đào tạo quảnlý việc kiểm tra đánh giá kết đào tạo Việc quảnlýcôngtác tuyển sinh để bảo đảm ... năm học Bộ GD & ĐT, văn đạo, quảnlý Thành phố Cần Thơ, ngành GD& ĐT địa phương quảnlýcôngtác đào tạo 3.1.3 Cơ sở thực tiễn Căn vào kết nghiên cứu thựctrạngcôngtácquảnlý đào tạo Trường...
... dục Quảnlý giáo dục xem xét hai cấp độ khác quảnlý vĩ mô (quản lý hệ thống giáo dục) cấp độ vi mô (quản lýtrường học) Quảnlýtrường học quảnlý giáo dục trường học cụ thể, “ quảnlýtrường ... lẻ hoạt động quảnlý đào tạo lĩnh vực văn hóa nghệ thuật Thực tế nhiều tác giả đề cập tới côngtácquảnlý giáo dục đào tạo, quảnlý nhà trường Nhưng với lĩnh vực quảnlý đào tạo trường Trung ... liên quan đến đề tài - Tìm hiểu thựctrạngcôngtácquảnlý đào tạo Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Cần Thơ - Đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu côngtácquảnlý đào tạo Trường TC.VHNT Cần...
... việc thực kế hoạch bồidưỡng chuyên môn cho GVTH 61 Bảng 2.10 Thựctrạngquản lí cơngtácbồidưỡng chun mơn cho GVTH theo nội dung quản lí 62 Bảng 2.11 Thựctrạngcôngtácquảnlý ... liệu thựctrạngquảnlýbồidưỡng chuyên môn cho giáo viên (GV) biện pháp quảnlýtrường tiểu học nhằm chứng minh cho giả thuyết khoa học đề tài - Nội dung điều tra: thựctrạngquảnlý việc bồidưỡng ... quản lí bồidưỡng chun mơn cho GV tiểu học 57 Bảng 2.6 Thựctrạngcôngtác xây dựng kế hoạch bồidưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học 58 Bảng 2.7 Thựctrạngcôngtác tổ chức thực...
... đạo việc thựccôngtácquảnlýthực thống kê số liệu, điều khiển kiểm tra, đánh giá điều chỉnh sai lệch việc quảnlýthựccôngtác thống kê giáo dục 32 CHƯƠNG 2: THỰCTRẠNGQUẢNLÝCÔNGTÁC THỐNG ... dục [1] 1.5 Quảnlýcôngtác thống kê giáo dục 19 1.5.1 Các chức quảnlý Chức quảnlý dạng hoạt động quảnlý chuyên biệt thông qua chủ thể quảnlýtác động vào đối tượng quảnlý nhằm thực mục tiêu ... chức quảnlý 1.5.2 Nội dung quảnlýcôngtác thống kê giáo dục Quảnlýcôngtác thống kê giáo dục yếu tố trọng tâm quan trọng côngtácquảnlý ngành GDĐT Trước hết, lãnh đạo đơn vị cần nắm vững quản...
... tượng quảnlý (khách thể quản lý) : Tiếp nhận tác động chủ thể quảnlý - Mục tiêu quản lý: đích cần phải đạt tới thời điểm định chủ thể quảnlý đề Đây để chủ thể quảnlýthựctác động quảnlý lựa ... nghiên cứu lý thuyết: Phân tích, tổng hợp lý thuyết XHH giáo dục, XHH GDMN, quản lý, quảnlýcôngtác XHH GDMN, đồng thời phân loại, hệ thống hóa tài liệu đánh giá thực tiễn quảnlýcôngtác XHHGDMN ... đội ngũ cánquảnlýtrường Mầm non nhằm đảm bảo đạt 36 mục tiêu côngtác XHH mà nhà trường vạch ra; quảnlý việc phân công, kiểm tra, giám sát việc thựccôngtác XHH giáo dục Ban Giám hiệu trường...
... tượng quảnlý (khách thể quản lý) : Tiếp nhận tác động chủ thể quảnlý - Mục tiêu quản lý: đích cần phải đạt tới thời điểm định chủ thể quảnlý đề Đây để chủ thể quảnlýthựctác động quảnlý lựa ... [53] Với cách hiểu trên, quảnlý bao gồm yếu tố sau: - Chủ thể quản lý: tác nhân tạo tác động quảnlý Chủ thể cá nhân tổ chức Chủ thể quảnlýtác động lên đối tượng quảnlýcơng cụ, hình thức phương ... cộng đồng Trong phạm vi đề tài, quảnlýcôngtác XHH GDMN bao gồm yếu tố sau: - Chủ thể quản lý: Phòng GDĐT - Đối tượng quản lý: Côngtác XHH GDMN - Mục tiêu quản lý: Nâng cao chất luợng chăm...
... tượng quảnlý (khách thể quản lý) : Tiếp nhận tác động chủ thể quảnlý - Mục tiêu quản lý: đích cần phải đạt tới thời điểm định chủ thể quảnlý đề Đây để chủ thể quảnlýthựctác động quảnlý lựa ... [53] Với cách hiểu trên, quảnlý bao gồm yếu tố sau: - Chủ thể quản lý: tác nhân tạo tác động quảnlý Chủ thể cá nhân tổ chức Chủ thể quảnlýtác động lên đối tượng quảnlýcông cụ, hình thức phương ... thể nghiên cứu: Cơngtácquảnlý GDMN tỉnh Bình Dương - Đối tượng nghiên cứu: Thựctrạngquảnlýcôngtác XHH GDMN phòng GDĐT tỉnh Bình Dương Giả thuyết khoa học Quảnlýcôngtác XHH GDMN Phòng...
... tố khái niệm quảnlý Có bốn khái niệm quan trọng cần đề cập tới quảnlý giáo dục, chủ thể quản lý, đối tượng quản lý, khách thể quảnlý mục tiêu quảnlý Chủ thể quảnlý tạo tác nhân tác động lên ... sau: Chủ thể quảnlý Đối tượng quảnlý Mục tiêu quảnlý Khách thể quảnlý Hình 1.1 Sơ đồ mối quan hệ yếu tố khái niệm quảnlý 1.2.1.4 Chức quảnlý Chức quảnlý hiểu hình thái biểu tác động có ... Thựccôngtác thống kê, thông tin tổ chức hoạt động giáo dục; Tổ chức máy quảnlý giáo dục; Tổ chức, đạo việc đào tạo, bồi dưỡng, quảnlý nhà giáo cánquảnlý giáo dục; Huy động, quản lý, ...
... tố khái niệm quảnlý Có bốn khái niệm quan trọng cần đề cập tới quảnlý giáo dục, chủ thể quản lý, đối tượng quản lý, khách thể quảnlý mục tiêu quảnlý Chủ thể quảnlý tạo tác nhân tác động lên ... sau: Chủ thể quảnlý Đối tượng quảnlý Mục tiêu quảnlý Khách thể quảnlý Hình 1.1 Sơ đồ mối quan hệ yếu tố khái niệm quảnlý 1.2.1.4 Chức quảnlý Chức quảnlý hiểu hình thái biểu tác động có ... Thựccôngtác thống kê, thông tin tổ chức hoạt động giáo dục; Tổ chức máy quảnlý giáo dục; Tổ chức, đạo việc đào tạo, bồi dưỡng, quảnlý nhà giáo cánquảnlý giáo dục; Huy động, quản lý, ...
... cứu: thựctrạngquảnlýcơngtác GDCTTT cho SV qui Trường ĐHSP TP.HCM Giả thuyết khoa học Côngtácquảnlý GDCTTT Trường ĐHSP TP.HCM thực tốt số mặt mặt hạn chế Khi khảo sát thựctrạngquảnlýcông ... côngtác GDCTTT, đề xuất số giải pháp quảnlýcôngtác GDCTTT cho SV Trường ĐHSP TP.HCM Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Hệ thống hóa sở lý luận quảnlýcôngtác GDCTTT cho SV ĐH 5.2 Khảo sát thựctrạngquản ... đây: − Phân tích tình hình thực tế quảnlýcơngtác GDCTTT cho SV qui trường ĐHSP TP.HCM − Đề xuất số biện pháp hoạt động thực tiễn nhà quảnlý − Thựctrạngquảnlýcôngtác khảo sát sở tiêu chí...
... khoa học quảnlý nói chung, quảnlý giáo dục nói riêng phải nắm vững nội dung, nguyên tắcquảnlý nhà trường Một côngtácquảnlýtrường THPT quảnlýcôngtác chủ nhiệm lớp Quảnlýcôngtác chủ ... Chức quảnlý Toàn hoạt động quảnlýthực thông qua chức quản lý, không xác định chức quảnlý chủ thể quảnlý 12 khơng thể điều hành hệ thống quảnlý Thông qua chức quản lý, người quảnlýtác động ... quan hệ với tác động quảnlý Những tác động quảnlý định quản lý, nội dung chủ thể quảnlý yêu cầu đối tượng quảnlý Qua đó, chủ thể quảnlý đối tượng quảnlý phát triển; 3) Quảnlý thuộc tính...
... tin qua cánquảnlý chuyên gia, để khảo sát thựctrạngquảnlý XHHCTGD trường THCS địa bàn huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long Đối tượng khảo sát, điều tra cánquảnlý giáo dục Phòng GD&ĐT trường ... liền với thựctrạng vùng miền lĩnh vực côngtác Qua nghiên cứu sở lý luận, chúng tơi phân tích hệ thống hoá vấn đề côngtácquảnlý XHHCTGD THCS như: khái niệm quảnlý giáo dục, nhà trường nhiệm ... định, trường THCS trực tiếp đạo quảnlý hoạt động xã hội hóa nhà trường, giúp cho cơngtác xã hội hóa hướng có kết cao 1.3.1 Quảnlý việc nâng cao nhận thứccánquản lý, giáo viên xã hội Những công...
... pháp quảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH Ban Giám Hiệu hạn chế Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa sở lý luận vấn đề quảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH trường THPT - Khảo sát thựctrạngquảnlýcôngtác ... thống quảnlý giáo dục Hiểu cách khác quảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH thực chức quảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH để đảm bảo hiệu côngtác giáo dục KNTHXH Trong đề tài này, việc khảo sát thựctrạng ... khái quát hóa, tổng hợp tài liệu quảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH trường THPT - Phân loại, hệ thống hóa lý luận cần nghiên cứu phạm vi đề tài; lý luận quảnlýquảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH 6.2...
... lýcôngtác mua LTDT Cục Dự trữ Nhà nước khu vực Hà Nam Ninh Tình hình thựcquảnlýcơngtác mua LTDT phận mua 11 11 Thựctrạngquảnlýcôngtác mua LTDT quốc gia Các giải pháp quảnlýcôngtác ... lý liên quan đến thựcquảnlýcôngtác mua LTDT (các chế, sách: hình thức mua, thủ tục thực hiện, hành vi vi phạm xử lý ) Khách thể nghiên cứu: cánquảnlýcôngtác mua; chuyên viên quảnlýcông ... sở lý luận thực tiễn quảnlýcôngtác mua LTDT quốc gia Đánh giá thựctrạng việc quảnlýcôngtác mua LTDT quốc gia Cục DTNN khu vực Hà Nam Ninh; phân tích yếu tố ảnh hưởng đến quảnlýcông tác...
... pháp quảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH Ban Giám Hiệu hạn chế Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa sở lý luận vấn đề quảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH trường THPT - Khảo sát thựctrạngquảnlýcôngtác ... khái qt hóa, tổng hợp tài liệu quảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH trường THPT - Phân loại, hệ thống hóa lý luận cần nghiên cứu phạm vi đề tài; lý luận quảnlýquảnlýcôngtác giáo dục KNTHXH 6.2 ... Nghiệp vụ quảnlýtrường học” Hà Sĩ Hồ, Lê Tuấn đề cập số khái niệm quảnlýquảnlýtrường học, rõ nội dung mà CBQL cần phải thựccôngtácquảnlý đồng thời nêu bước cần phải làm để quảnlý nội...
... dung quảnlý CTSV * Quảnlýcôngtác tổ chức hành * Quảnlýcơngtác giáo dục trị tư tưởng rèn luyện đạo đức, lối sống SV * Quảnlýcôngtác thi đua khen thưởng, kỷ luật SV * Quảnlýcôngtác ... dục đào tạo l nh đạo nhà trườngquan tâm việc làm hết s c cần thiết 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CHÍNHCỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường * QuảnlýQuảnlý hoạt động xuất từ lâu ... cơngtác sinh viên nâng cao chất lượng quảnlýcôngtác sinh viên nhà trường Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xác định sở lý luận quảnlýcôngtác sinh viên trường cao đẳng 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng...
... định trườngquảnlýcôngtác sinh viên cần bám sát dựa vào đặc thù trường, vào đối tượng quảnlý Các quy định trường đề phải bám sát quy định chung côngtácquảnlý sinh viên, quảnlýcôngtác ... pháp lý, tâm lý, xã hội cho SV 1.3.2.6 Thựccôngtácquảnlý SV nội trú, ngoại trú - Tổ chức triển khai thựccôngtácquảnlý SV nội trú, ngoại trú theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo 1.4 Quảnlýcông ... CTSV thựctrạngquảnlý CTSV Trường Đại học Khoa học Công nghệ Hà Nội, đề tài đề xuất biện pháp quảnlý CTSV trường Đại học Khoa học Công nghệ Hà Nội giai đoạn nhằm làm rõ thêm thựctrạngquản lý...
... tra 1.1.2 Quảnlý giáo dục Quảnlý giáo dục hiểu tác động chủ thể quảnlý đến khách thể quảnlý lĩnh vực hoạt động côngtác giáo dục 1.1.3 QuảnlýbồidưỡngQuảnlýbồidưỡng trình quảnlý việc ... 2.3.2 Thựctrạngquảnlýcôngtácbồidưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực hành - Xác định mục tiêu, nội dung bồi dưỡng: Nhà trường có chương trình mục tiêu bồidưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực ... Quảnlýbồidưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực hành Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật CN.I Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng sở lý luận việc đổi côngtácquảnlýbồidưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực...