0

thực trạng chất lượng giáo dục hiện nay

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Khoa học xã hội

... chínhI) Chất lượng giáo dục Đại học, các tiêu chuẩn đánh giá và vai trò của giáo dục Đại học1 .Chất lượng giáo dục Đại họcQuyết định 38/2004/QD-BGD và ĐT 2/12/2004 xác định: “ Chất lượng giáo dục ... triển hệ thống quản lý chất lượng ở các trường Đại học. Thực hiện kiểm định chất lượng Đai học. Chất lượng đào tạo là vấn đề cơ bản, cấp bách và nổi cộm hiện nay của giáo dục Đại học Việt nam ... rằng hiện nay giáo dục của nước ta chỉ mới là phát triển về số lượng nhưng còn chưa chú trọng đến chất lượng. Chất lượng giáo dục đại học là vấn đề được xã hội quan tâm nhất hiện nay. Đặc biệt,...
  • 25
  • 1,921
  • 37
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị kinh doanh

... viên.131- Nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất hiện nay của một số trường Đại học tại TP. HCM.2- Nghiên cứu thực trạng sức khỏe, thể lực của các SV hiện nay ở một số trường Đại ... hóa, hiện đại hóa đất nước.3. 2. Nghiên cứu thực trạng thể chất của sinh viên hiện nay ở một số trường tại TP. HCM. Để đánh giá thực trạng thể chất của các sinh viên, chúng tôi tiến hành thực ... cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh”. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy - học tập môn giáo dục thể chất...
  • 40
  • 8,697
  • 219
Thực trạng chất lượng dịch vụ trong các Doanh nghiệp Việt Nam hiện nay

Thực trạng chất lượng dịch vụ trong các Doanh nghiệp Việt Nam hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... 73. Chất lợng dịch vụ một trong những yếu tố tạo thành công cho các doanh nghiệp hiện nay 8Chơng II. Thực trạng chất lợng dịch vụ trong các doanh nghiệp VN hiện nay 121. Nhận thức chất ... vẫn còn tình trạng coi nhẹ yếu tố tổ chức- quản lý, giáo dục. Tuy nhiên , với cơ chế mới hiện nay chất lợng dịch vụ ngày càng đợc chú trọng nâng cao thể hiện nh sau:+ Nhận thức về chất lợng dịch ... Dịch vụ chất lợng dịch vụ một trong những yếu tố tạo thành công cho các doanh nghiệp hiện nay. Bài viết gồm ba chơng:- Chơng một: Dịch vụ và chất lợng dịch vụ.- Chơng hai : Thực trạng chất lợng...
  • 31
  • 1,181
  • 12
Thực trạng chất lượng thực phẩm ở nước ta hiện nay

Thực trạng chất lượng thực phẩm ở nước ta hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... ng hiện nay ngành thực phẩm mới chỉ phát triển về lợng chứ cha phát triển về chất, nền công nghiệp thực phẩm còn lạc hậu, sản xuất nhỏ lẻ gây mất vệ sinh an tòan thực phẩm.2. Thực trạng chất ... toàn, công 12Chơng II: Thực trạng chất lợng thực phẩm ở nớc ta hiện nay 1. Tổng quan về ngành thực phẩm.Do mức sống của nhân ta ngày càng đợc nâng cao nên nhu cầu về thực phẩm ngày càng phong ... trạng mất vệ sinh, an toàn trong kinh doanh, chế biến thực phẩm, kinh doanh ăn uống. Nhng cho đến hiện nay tình trạng vi phạm vệ sinh an toàn thực phẩm vẫn còn tồn tại rất nhiều. Sở dĩ có hiện...
  • 31
  • 641
  • 2
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... khẳng định rằng: Giáo dục cho học sinh là giáo dục cơ bản, nền tảng cho các mặt giáo dục khác. Trong giai đoạn hiện nay Đảng và Nhà nớc ta hết sức coi trọng đến công tác giáo dục và đào tạo. ... thích hợp để nâng cao chất lợng và hiệu quả của quản lý giáo dục nói chung, quá trình giáo dục đạo đức nói riêng.1.1.6. Nội dung giáo dục đạo đứcTrong giai đoạn hiện nay, ở nớc ta đang diễn ... nhìn mới ,chất lợng giáo dục của nhà trờng phát triển rõ rệt về mọi mặt nh: Kỷ cơng nề nếp, chất lợng đội ngũ, cơ sỏ vật chất đặc biệt là chất l-ợng giáo dục học sinh. Hiện nay quy mô nhà trờng...
  • 24
  • 1,342
  • 9
GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Trung học cơ sở - phổ thông

... giáo dục trường THCS: Chất lượng giáo dục trường THCS” là sự đáp ứng các yêu cầu về mục tiêu giáo dục phổ thông và giáo dục THCS được quy định tại Luật Giáo dục . “Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng ... định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông” là hoạt động đánh giá cơ sở giáo dục phổ thông về mức độ đáp ứng các Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đối với từng loại cơ sở giáo dục ... NGHIỆMĐề tài:GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐTGIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂMCÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG...
  • 21
  • 4,486
  • 40
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở đơn vị

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở đơn vị

Trung học cơ sở - phổ thông

... quyết những vướng mắc trong công tác giáo dục nhằm đưa chất lượng giáo dục của trường ngày càng thực sự tiến bộ thì cần phải nắm được thực trạng chất lượng giáo dục và nguyên nhân để tìm ra biện ... giáo dục của đơn vị mình.IV.Phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở đơn vị trường Tiểu học Gio An:1. Phương hướng:a. Chất lượng giáo dục toàn diện:- Tiếp tục thực hiện ... nghiên cứu Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở đơn vị trường Tiểu học Gio An”:+ Đặc điểm, tình hình của nhà trường.+ Thực trạng việc thực hiện các hoạt động giáo dục trong...
  • 15
  • 2,527
  • 17
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH HUYỆN EAH’LEO TỈNH ĐĂK LĂK HIỆN NAY

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH HUYỆN EAH’LEO TỈNH ĐĂK LĂK HIỆN NAY

Trung học cơ sở - phổ thông

... hàng đầu. Nghị quyết giáo dục đang đợc khoá VIII đà xác định mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo chủ yếu là Thực hiện giáo dục toàn diện đạo đức, trí dục, thể dục, mỹ dục ở tất cả các bậc ... kiểm điểm việc thực hiện Nghị quyết Trung ơng 2 khoá VIII và phơng hớng phát triển giáo dục đến 2010 có nêu Vn đề bức xúc nhất trong giáo dục nớc ta hiện naychất lợng giáo dục toàn diện, ... nhà giáo dục và đối tợng giáo dục. 1.1.5 Chức năng, nhiệm vụ của quá trình giáo dục đạo đức.- Giáo dục đạo đức đợc coi là nền tảng, gốc rễ tạo ra nội lực tiềm năng vững chắc cho các mặt giáo dục...
  • 29
  • 1,164
  • 4
Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... phối hợp để thực hiện tốt xã hội hoá giáo dục, góp phần nâng cao đạo đức, chất lượng cho học sinh. Chương 2 Thực trạng của việc quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức ... cách nhìn mới, chất lượng giáo dục của nhà trường phát triển rõ rệt về mọi mặt như: Kỷ cương nề nếp, chất lượng đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất đặc biệt là chất lượng giáo dục đạo đức học ... khẳng định rằng: Giáo dục cho học sinh là giáo dục cơ bản, nền tảng cho các mặt giáo dục khác. Trong giai đoạn hiện nay Đảng và Nhà nước ta hết sức coi trọng đến công tác giáo dục và đào tạo....
  • 14
  • 1,219
  • 10
Nâng cao chất lượng giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thanh Chương trong tình hình hiện nay

Nâng cao chất lượng giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thanh Chương trong tình hình hiện nay

Khoa học xã hội

... về chất lượng giáo dục Chất lượng giáo dục đến nay vẫn chưa có một định nghĩa thống nhất, thậm chí một số quan điểm còn đồng nhất giữa chất lượng hoạt động giáo dục và chất lượng sản phẩm giáo ... và chất lượng sản phẩm giáo dục tức là con người do hoạt động giáo dục tạo nên. Hiện nay đang tồn tại ba quan niệm về chất lượng giáo dục: Một là, chất lượng giáo dục chủ yếu là năng lực trí ... khu vực I, tôi đã có nhiều suy nghĩ trước thực trạng chất lượng giáo dục trên địa bàn huyện. Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục nhất là giáo dục cấp Trung học cơ sở nhằm đáp ứng yêu...
  • 62
  • 789
  • 5
Thực trạng của việc chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức hoc sinh trường THPT Nguyễn Sĩ Cảnh

Thực trạng của việc chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức hoc sinh trường THPT Nguyễn Sĩ Cảnh

Trung học cơ sở - phổ thông

... khẳng định rằng: Giáo dục cho học sinh là giáo dục cơ bản, nền tảng cho các mặt giáo dục khác. Trong giai đoạn hiện nay Đảng và Nhà nớc ta hết sức coi trọng đến công tác giáo dục và đào tạo. ... thích hợp để nâng cao chất lợng và hiệu quả của quản lý giáo dục nói chung, quá trình giáo dục đạo đức nói riêng.1.1.6. Nội dung giáo dục đạo đứcTrong giai đoạn hiện nay, ở nớc ta đang diễn ... nhìn mới ,chất lợng giáo dục của nhà trờng phát triển rõ rệt về mọi mặt nh: Kỷ cơng nề nếp, chất lợng đội ngũ, cơ sỏ vật chất đặc biệt là chất l-ợng giáo dục học sinh. Hiện nay quy mô nhà trờng...
  • 24
  • 698
  • 0
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HIỆN NAY

THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... thuật giáo dục, thực hiện chiến lược xây dựng sự trung thực, chân thật, nhân cách giáo dục, chiến lược chuyên môn hoá giáo dục, hiện đại hoá giáo dục đại học, xây dựng nền văn hoá giáo dục đại ... bệnh trầm kha của giáo dục Việt Nam nói trên. Và phải biết trị tận căn, mới mong chất lượng giáo dục của Việt Nam được cải thiện. 3.1 Trong quản lý giáo dục. Thời đại hiện nay, thế kỷ XXI, khoa ... khăn hiện nay, chỉ có một lối thoát duy nhất là hiện đại hóa giáo dục . Tôi hoàn toàn đồng tình với phương hướng đó. Nhưng thế nào là hiện đại hóa giáo dục, thế nào là một nền giáo dục hiện...
  • 27
  • 940
  • 10
Thực trạng chất lượng sản phẩm của các doanh nghiệp việt nam hiện nay.

Thực trạng chất lượng sản phẩm của các doanh nghiệp việt nam hiện nay.

Kinh tế - Thương mại

... 37QTCL- K41PHẦN II THỰC TRẠNG VỀ CHẤT LƯỢNG CỦACÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM HIỆN NAY 1. Thực trạng 1.1. Thực trạng chung Khi đánh giá những thực trạng chung về chất lượng sản phẩm củacác Doanh nghiệp ... về chất lượng thì chất lượng là:- Sự phù họp các yêu cầu. - Chất lượng là sự phù hợp với công dụng. - Chất lượng là sự thích hợp khi sử dụng. - Chất lượng là sự phù hợp với mục đích. - Chất ... đề choviệc thực hiện một chất lượng một chất lượng sản phẩm cao. -Nâng cao chất lượng dịch vụ phục vụ khách hàng, mở rộng mạnglưới tiếp thị để tạo thêm giá trị cho sản phẩm. Thực hiện các biện...
  • 46
  • 1,673
  • 20
Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam hiện nay: Thành tựu, hạn chế và nguyên nhân

Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam hiện nay: Thành tựu, hạn chế và nguyên nhân

Kinh tế - Thương mại

... dung 2Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay Chương I: Tổng quan về chất lượng giáo dục ở Việt Nam hiện nay 1.1. Khái niệm1.1.1. Khái niệm giáo dục Giáo dục là quá trình ... nhiều trường đã thực hiện giảng dạy theo hình thức tín chỉ, nhưng 16Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay 4. Hiện đại hóa giáo dục Hiện đại hóa giáo dục đại học cần có ... kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay Để nâng cao chất lượng giáo dục hiện nay, trước tiên cần quán triệt rõ ràng về triết lý giáo dục mà Đảng và Nhà nước...
  • 22
  • 4,477
  • 83
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Tư liệu khác

... lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường.Đây thực chất là cách thức quản lí, tổ chức, thực hiện các hoạt động giáo dục đạo đức, chuyển hoá những nội dung, yêu cầu giáo dục đạo đức thành hiện ... để thực hiện giáo dục đạo đức học sinh.Chương 2: Thực trạng đạo đức học sinh và quá trình giáo dục đạo đức học sinh THPT:1. Thực trạng đạo đức học sinh THPT:Trong những năm gần đây, tình trạng ... chúng ta giáo dục đạo đức theo kiểu quan liêu, giáo điều. Nội dung giáo dục nào cũng có, nhưng lại chưa quan tâm đầy đủ đến phương thức giáo dục, hình thức giáo dục phù hợp. Trong giáo dục đạo...
  • 37
  • 995
  • 13

Xem thêm