thực trạng công tác tổ chức hệ thống kho bãi dự trữ
Giáo án Toán 6( chương I)
... tiêu: - Hs hiểu hệ thập phân, phân biệt số chữ số hệ thập phân - Hiểu rõ hệ thập phân giá trị chữ số số thay đổi theo vị trí - HS biết đọc viết số la mã không 30 - HS thấy đợc u điểm hệ thập phân ... Sgk - 31 thứ tự thực phép tính HĐ3: Thứ tự thực phép tính biểu thức: GV: tiểu học ta biết thực phép tính ? Trong dãy tính có phép tính +; ; HS: Nhân chia trớc, cộng trừ sau x; : ta thực hiên nh ... ví dụ VD: 15 : = d GV: biết quan hệ chia hết 15 = 4.3 + hai số tự nhiên Khi xem xét tổng có chia hết cho số hay không, có trờng hợp không cần tính tổng mà biết tổng có chia hết hay không chia...
- 102
- 875
- 7
Giáo án toán 6 số học cực hót của thầy hiệu
... bảng làm có cách chia tổ để số Giải: nam số nữ tổ nh - Số tổ cần chia số phần tử ? Cách chia có số HS tập hợp ƯC(24,18) tổ ? ƯC(24,18) = {1 ; ; ; } - Số tổ cần chia có liên hệ với số => Có cách ... phấn màu để điền - Bài tập 118/Sgk a) Vì số hạng tổng chia hết cho Tổng chia hết cho lớn nên hợp số c) Mỗi số hạng tổng số lẻ nên tổng số chẵn Tổng số chẵn lớn nên hợp số Trò chơi toán học - Chia ... =>ƯC(24,36,72)=(12)={1;2;3;4;612} - Dới lớp cổ vũ Dạng : Bài toán thực tế (8') *) Bài tập 145/SGK - Độ dài lớn cạnh hình vuông có liên hệ với số 75, 105 ? - GV: Liên hệ số toán thực tế khác - HS: Đọc bài, nêu tóm tắt...
- 108
- 1,180
- 15
Giáo án Toán 6
... HĐ1:Em nêu công thức tổng quát tính chất giao hoán Gọi hs lấy VD minh hoạ HĐ2: Em nêu công Hoạt động Trò HS nêu công thức tổng quát tính chất giao hoán:a.b=b.a HS cho VD HS nêu công thức tổng quát ... hớng dẫn k/quả thực hành.Và tự GV IV -Thực hành: đánh giá Tốt,khá,TB,yếu -Các nhóm ghi lại k/quả tự xếp loại + Củng cố: HĐ5 GV tập trung h/s nhận xét đánh giá tổ, nhóm lớp làm thực hành -Gv chốt ... - Khi tổng độ dài đoạn thẳngAM MB độ dài đoạn thẳng AB? - GV tổng kết toàn bài,nhận xét học Hớng dẫn-Dặn dò: ( phút ) +H/S nhà học thuộc vận dụng vào thực tế đo độ dài đoạn thẳng tính tổng đoạn...
- 40
- 662
- 2
giáo án toán 6
... Phát biểu tính chất bẳn tập, HS dướp lớp làm tập vào phân số Viết dạng tổng quát bảng phụ - Làm tập 12 tr.11 SGK Viết công thức tổng quát: a a.m Điền số thích hợp vào ô trống: = với m ∈ Z, m ≠ Ghi ... Phát biểu tính chất bẳn tập, HS dướp lớp làm tập phân số Viết dạng tổng quát vào bảng phụ - Làm tập 12 tr.11 SGK Viết công thức tổng quát: a a.m Điền số thích hợp vào ô trống: = với m ∈ Z, m ≠ ... đó? a) c) f) - Ỵêu cầu HS làm ?2 Trong cách viết sau, cách - HS trả lới, giải thích dựa theo g) h) a dạng tổng quát phân số Các viết cho ta phân số: 0,25 −2 cách viết phân số: a) b) c) −2 −3...
- 22
- 626
- 2
Giáo án toán 6 - Kienk19b - ubqn
... quan hệ thứ tự tập N - Viết tập hợp A = { x N / x 8} cách liệt kê phần tử Hoạt đọng trò - Nói cách biểu diễn số tự nhiên tia số N N N N* - Quan hệ lớn hơn, nhỏ - Quan hệ bắc cầu - Quan hệ liền ... x, biết: ( x 45) 27 = ( Trang 13 III Tổ chức luyện tập (25) Hoạt động thầy - Hãy tách thừa số tích thành tích thừa số Làm tiếp nh - Đọc thông tin hớng dẫn thực phép tính Hoạt động trò - Làm việc ... chất chia hết tổng A Mục tiêu - HS nắm đợc tính chất chia hết tổng, hiệu - Biết nhận tổng hay hiệu hai hay nhiều số có chia hết hay không chia hết cho số mà không cần tính giá trị tổng đó, biết...
- 99
- 548
- 0
Giáo án Toán 6 tập II
... cho HS kiến thức học tính chất chia hết tổng, dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, số nguyên tố hợp số, UC BC, UCLN, BCNN - Rèn luyện kỹ tìm số tổng chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho ... chung, chuyển động, tập hợp - Rèn luyện kĩ tìm x dựa vào tơng quan phép tính, kĩ phân tích đề trình bày giải - Vận dụng kiến thức học vào toán thực tế B Chuẩn bị: - GV: bảng phụ - HS: làm BTVN ... tự nhiên bất kỳ, chọn đợc ba số có tổng chia hết cho đáp án (sơ lợc) biểu điểm Bài I: 1) Các số chia hết cho số tận số chẵn: 16; 36 2) Các số chia hết cho tổng chữ số chia hết cho 3: 36; 63...
- 7
- 575
- 0
Giáo án Toán 6
... : Nêu công thức tính tỉ lệ xích? a = b.p% b = a : p% HS đọc đề bài, tóm tắt đề: Tính b? HS Với a kho ng cách hai điểm Từ công thức suy cách tính chiều đồ dài thực tế nh nào? a b= T b kho ng ... Biểu đồ phần trăm A- Mục tiêu - Có kỹ dựng biểu đồ phần trăm dạng cột ô vuông Có ý thức tìm hiểu biểu đồ phần trăm thực tế dựng biểu đồ phần trăm với số liệu thực tế b chuẩn bị GV HS - GV: đèn chiếu ... khái niệm tỉ lệ xích HS nghe ghi vẽ ( đồ (SGK ) Ký hiệu: T: Tỉ lệ xích a: Kho ng cách điểm vẽ b: Kho ng cách điểm tơng ứng thực tế a T = b (a,b có đơn vị đo) - Gọi HS đọc ví dụ SGK trang 57 yêu...
- 24
- 906
- 0
giao an toan 6
... dạy học : Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra cũ: _ Hãy nêu đònh nghóa lũy thừa bậc n a ? Viết công thức tổng quát? p dụng tính : 102 ; 53 _Muốn nhân hai lũy thừa số ta làm ?Viết dạng tổng quát ? Tính ... học : Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra cũ: _ Phát biểu viết dạng tổng quát tính chất phép cộng phép nhân _ Lũy thừa mũ n a ? Viết công thức nhân, chia hai lũy thừa số _ Điều kiện để thực phép trừ ... học : Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra cũ: _ Phát biểu tính chất tính chất chia hết tổng _ Bài tập 85 ( sgk : 36) _ Phát biểu tính chất tính chất chia hết tổng _ p dụng t/c xét xem tổng sau có chia...
- 155
- 532
- 2
Giáo án Toán 6
... dụ tìm công thức tổng quát ý số số mũ lũy thừa GV : Trình bày quy ước nhấn mạnh quy tắc áp dụng công thức, điều kiện a m, n HĐ3 : GV hướng dẫn viết số 2475 dạng tổng lũy thừa 10 HS : Dự đoán ... học : Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra cũ: – Phát biểu viết dạng tổng quát tính chất phép cộng phép nhân – Lũy thừa bậc n a ? Viết công thức nhân, chia hai lũy thừa số – Điều kiện để thực phép trừ ... kỹ thực phép tính lũy thừa cách thành thạo II Chuẩn bò : - GV: Bảng phụ ghi BT - HS: BT nhà III Hoạt động dạy học : Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra cũ: – Hãy nêu đònh nghóa lũy thừa bậc n a ? Viết công...
- 236
- 816
- 10
GIÁO ÁN TOÁN 6
... Hoạt động dạy học : Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra cũ: – Vẽ hình: đường thẳng AB, tia AB ? Nêu cách vẽ loại ? Dạy : Hoạt động GV HS B HĐ1 : Vẽ đoạn thẳng C GV: Thực thao tác vẽ đoạn thẳng – Đánh dấu ... đònh tổ chức : Kiểm tra cũ: Dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS HS HĐ1 : Giáo viên giới thiệu công dụng dụng cụ : – Cấu tạo giác kế : HS : Nghe giảng + Đóa tròn + Cấu tạo mặt đóa tròn + Tác dụng ... công dụng dụng cụ cần thiết dụng cụ cho tiết thực hành Chú ý tác dụng dây dội HĐ3 : Hướng dẫn HS : Trình bày lại III Hướng dẫn cách làm: cách thực hành theo bước GV – Tương tự ba bước sgk yêu...
- 63
- 728
- 0
giáo án toán 6
... NỘI DUNG Gọi HS lên bảng thực -HS thực cá nhân Bài 135 135 b,c -1 em lên bảng thực b/Ư(7) = {1;7} Ư(8) = {1;2;4;8} ƯC(7;8) = {1} c/ƯC(4;6;8) = {1;2} Cho HS thực tiếp HS thực 136 Bài 136 136 a/M ... HS : Đọc 51 SGK 73 – 56 = 17 HS : Làm theo tổ, tổ làm xong giơ bảng nhỏ có 652 – 46 – 46 – 46 = 514 điền kết GV : So sánh tổ làm nhanh cho điểm HS tổ Bài 51 (HSvề làm) HS : Đọc 52a) SGK HS : ... CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG I MỤC TIÊU: - Hs nắm tính chất chia hết tổng hiệu - Hs biết nhận tổng hai hay nhiều số, hiệu hai số có hay không chia hết cho số mà không cần tính giá trò tổng hiệu đó, biết...
- 146
- 491
- 0
GIAO AN TOAN 6 CHON BO
... Chú ý : SGK Hoạt động : Hệ thập phân Hệ thập phân có cách ghi số nh ? GV Trong hệ thập phân : viết vài số tự nhiên viết giá trị dới Cứ 10 đơn vị hàng dạng tổng theo hệ thập phân làm thành đơn ... không?từ cho là: 0; 4; 3; 2; tổng quát cho số d r phép chia a cho b b/ Tơng tự: GV giải thích công thức 2k; 2k + 3k : HS hình thành công thức tổng quát áp 3k + hay 3k + dạng tổng quát dụng chia hết ... 1428 : x = 14 Giải thích dạng toán: Thế phép chia hết ? Viết công thức tổng quát Câu hỏi : Khi ta có phép chia d ? Viết công thức tổng quát áp dụng : với a số bị chia, b số chia, q thơng r số...
- 154
- 935
- 7
giáo án toán 6
... cộng hai phân số mẫu Phần c đa phân số tối giản => cộng hai phân số mẫu - HS lên bảng thực - Gọi HS lên bảng thực - Yêu cầu HS đọc ?2 - Gọi nhóm báo cáo nhóm khác nhận xét - HS đọc ?2 Mọi số nguyên ... không mãu cộng tử với tử giữ nguyên mẫu làm nh ?3 - HS làm ?3 - HS lên bảng thực - Yêu cầu HS làm ?3 - Gọi HS lên bảng thực GV : Nguyễn Ngọc Điền Giáo án Số Học Trờng THCS Lạc Hoà -2 -10 -10+4 ... Giáo án Số Học ? Qua ví dụ muốn cộng hai phân số mẫu ta làm nh nào, viết dạng tổng quát - Yêu cầu HS đọc ?1 ? Nhận xét phân số phần a, b, c Trờng THCS Lạc Hoà cộng tử với tử...
- 3
- 353
- 2
GIAO AN TOAN 6 TRON BÔ
... hiểu hệ thập phân, phân biệt số chữ số hệ thập phân Hiểu rõ hệ thập phân giá trò chữ số số thay đổi theo vò trí ∗ Kỹ năng: HS biết đọc viết số La Mã không 30 ∗ Thái độ: HS thấy ưu điểm hệ thập ... phần tử + GV hướng dẫn cách tìm số phần tử tập hợp A SGK Tổng quát: Công thức tổng quát (SGK) Gọi HS lên bảng tìm số phần tử Áp dụng công thức vừa tìm Tập hợp số tự nhiên từ a tập hợp B: được, ... trang 31 ngoặc để thứ tự thực phép SGK tính Hoạt động 3: Thứ tự thực phép tính biểu thức (23 phút) tiểu học, ta biết thực phép HS: Trong dãy tính, có tính Bạn nhắc lại thứ tự thực phép tính cộng...
- 86
- 753
- 6
giao an toan 6
... Học sinh làm ?3 x + = (-5) + x = -8 – + x = -13 + x = -9 - HS ghi nhận xét - Học sinh tổ thực - Học sinh tổ thực + Bài tập 66 / 87 : – (27 – 3) = x – (13– 4) – 24 = x – -20 = x – x = – 20 x = - ... nghiệm: 1400 360 = Số sách Văn chiếm tổng số 1400 35 108 27 = Số sách NN chiếm tổng số 1400 350 35 = Số sách Tin chiếm tổng số 1400 40 297 Số truyện chiếm tổng số 1400 -HS: 297 = 33 11; 1400 ... chất viết dạng tổng nguyên? Nêu dạng tổng quát? quát? Thực phép tính: −3 −3 + + 5 Rút nhận xét? −3 10 −9 + = + = 15 15 15 −3 −9 10 + = + = 15 15 15 −3 −3 + Rút nhận xét: + = 5 * HS 2: Thực phép tính...
- 74
- 506
- 0
giao an toan 6
... học sinh trình bày rõ ràng bước thực - GV chia nhóm cho học sinh xuống sân thực hành - Học sinh phải lập phiếu thực hành trình bày lại bước thực xác đònh số đo góc thực - Hoạt động theo nhóm - ... cầu chứng minh Oy tia nằm hai tia Ox’ Ot Tổ thực Lên bảng trình bày cách vẽ giải y x O x’ Ot tia phân giác góc xOy nên : xOt = tOy = xOy 130o = 2 - Tổ thực Tương tự học sinh Lên bảng trình bày ... tia lại trường hợp đơn giản - Tổ thực + Bài tập 35 / 87 : Tương tự học sinh Lên bảng trình bày cách vẽ giải m a b x O / Củng cố : Củng cố phân / Dặn dò : Xem Thực hành đo góc mặt đất + Bài...
- 32
- 383
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose