... sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của oxit.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho 1 mẫu nhỏ CaO vào ống ... sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của oxit.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho vào bình tam giác một ... sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của bazơ.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho khoảng 1ml dd FeCl3...
... của học sinh khi luyện tập hoặc phần về nhà cuối buổi thựchành giáo viên cần đưa thêm một vài bài tập thực nghiệm trong buổi thựchành để về nhà học sinh củng cố thêm các kiến thức đã học. ... của học sinh tạo điều kiện cho các em có khả năng hoạt động nhiều hơn để rèn luyện kĩ năng thựchành thí nghiệm và có sự linh hoạt sáng tạo trong việc giải bài tập.Trong việc thựchànhhóahọc ... cực của học sinh thì các phương tiện dạy học không chỉ là phấn , bút,hay sách vỡ mà còn phải có các dụng cụ hóa chất nửa , các mẩu vật thật …. Do hóahọc là môn khoa họcthực nghiệm : “ học đi...
... phương trình hoá học Tiết 24: BÀI LUYỆN TẬP 3Những kiến thứchọc sinh đã biết có liên quan đến bài học Những kiến thức mới trong bài cần được hình thànhPhản ứng hóahóa học, Định luật bảo ... vôi trong Tiết 11: BÀI LUYỆN TẬP 1.Những kiến thứchọc sinh đã biết có liên quan đến bài học Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành-Một số khái niệm hóahọc cơ bản-Cấu tạo ... Lớp 82:…… Tiết 4 BÀITHỰCHÀNH 1Những kiến thứchọc sinh đã biết có liên quan đến Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành - Cách viết kí hiệu hóa học - Tĩ lệ khối lượng...
... riêng của bàithựchànhhoá học. BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CỦA BÀITHỰCHÀNHHOÁHỌC Để xác định mục tiêu của bàithựchànhhoáhọc cần chú ý: Tham khảo mức độ cần đạt của bàithựchành trong ... THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀITHỰCHÀNH HÓA HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC . Bước 1/ xác định mục tiêu của bàithựchành háo học : + Kiến thức : Biết thựchành các thí nghiệm trong bàithựchành . Củng cố ... xét chung .II/ ÁP DỤNG VÀO BÀITHỰCHÀNH CỤ THỰCHÀNH CỤ THỂ. Bàithựchành 6 : TÍNH CHẤT HÓAHỌC CỦA NƯỚC . Bước 1/ Xác định mục tiêu của bàithựchànhhóa học - Kiến thức :- Kó năng :- Thái...
... nghiên cứu và giảng dạy hoá học, Tạp chí Giáo dục, (99 ) tr. 37-38. 4. Cao Cự Giác(2005), Rèn luyện một số kĩ năng thựchànhhoáhọc qua việc thiết kế bài tập hoáhọcthực nghiệm dạng trắc nghiệm ... kế bài tập hoáhọcthực nghiệm, Tạp chí Giáo dục, (1 39) tr.37-38. 9. Cao Cự Giác (2006), Sử dụng hình vẽ mô phỏng thí nghiệm vào việc thiết kế bài tập hoáhọcthực nghiệm, Tạp chí Hoáhọc ... luyện kiến thức kĩ năng THực hnh hoá học cho Học sinh trung học phổ thông qua các Bi tập Hóahọcthực nghiệm Chuyên ngành: Lí luận và Phơng pháp dạy học bộ môn hoáhọc MÃ số: 62.14.10.03...
... năng thao tác thựchành của học viên cũng như chất lượng bài giảng của giáo viên.Sử dụng phần mềm Microsoft Powerpoint thiết kế bài giảng hỗ trợ việc dạy học các tiết thựchànhhóahọc để chứng ... TUẤN2.3. Tiến hànhthực nghiệmĐối với bàithựchành số 1, các thí nghiệm trong bài này tương đối đơn giản, hóa chất không độc hại, học viên có thể tự làm. Nhưng vì đây là bàithựchành đầutiên của ... thiết kế giáo án các bàithựchànhhóahọc 10 THPT ban cơ bản bằngsự hỗ trợ của phần mềm Microsoft Powerpoint. ………………………………… 62.2.1.Mục tiêu chung của các bàithựchànhhóahọc 10 THPT ban cơ...
... diễn.2. Thí nghiệm thực hành. a. Mục đích của dạy họcthực hành. b. Vai trò của dạy họcthực hành. c. Ưu điểm của thí nghiệm thực hành. d. Những yêu cầu của thí nghiệm thực hành. III. Nội quy.IV. ... cường hứng thú học tập của học sinh vớI bộ môn.d Những yêu cầu của thí nghiệm thực hành: Cần quan niệm thựchành là một phần của quá trình dạy học. Vì vậynội dung của bàithựchành là mối quan ... kiện giúp học sinh thực hiện thành công các thínghiệm thựchành là giáo viên phải tổ chức cho học sinh nghiên cứu trước bản hướng dẫnlàm thí nghiệm thực hànhdo giáo viên soạn ra, học sinh phải...
... Protein liên kết với rARN hình thành nên hạt lớn và hạt bé của ribosome. Khi tổng hợp protein, hạt lớn và hạt bé ghép lại với nhau để thực hiện chức năng dịch mã, vận hành trên phân tử mARN* Vai ... Là thành phần cấu tạo nên ribosome - nơi tổng hợp proteinCâu 6: So sánh ADN, ARN và protein về cấu tạo và chức năng? D. Các dạng bài tập1. Áp dụng định luật Đồng tính + Phân tính a. Bài toán ... hình thành, thông tin di truyền được ổn định qua các thế hệ- ADN chưa các gene cấu trúc, các gene này có khả năng phiên mã để thực hiện cơ chế tỏng hợp protein, đảm bảo cho gene hình thành tính...
... Sinh viên thựchànhHóa học. Hiện nay, việc học tập Hóahọc của Sinh viên thông qua môn thựchành thí nghiệm ở bậc Đại học, theo Tôi vẫn chưa thực sự phản ảnh đúng với bản chất của khoa học. Trong ... thể thực hiện trong phòng thí nghiệm. Mục đích của bài viết này là làm thế nào để kích thích Sinh viên không chuyên Hóa, thích họcHóahọc và thích làm thí nghiệm Hóa học. Phương pháp dạy học ... ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY THỰCHÀNHHÓA HỌC Thạc sĩ: Phan Thị Nhì Bộ môn Hóa I. Đặt vấn đềSử dụng các phương pháp tích cực vào giảng dạy Hoáhọc ở bậc Đại học hiện nay là rất cấp thiết....