thác lập bài toán tương tự để học sinh hiểu rõ hơn về dạng toán này

Cung tham số, cung chính quy, cung song chính quy và ứng dụng

... Hình học môn khoa học nghiên cứu tính chất định tính định lượng hình Tùy vào phương pháp nghiên cứu khác mà có ngành hình học khác Hình học Afin, Hình học Xạ ảnh, Hình học Vi phân, Hình học Giải ... học Giải tích, Hình học Đại số, Tôpô… Hình học Vi phân ngành hình học ứng dựng phép tính vi phân vào giải toán hình học Ở khái niệm cung quy cung song quy khái niệm ban đầu để tiếp cận lý thuyết ... mong muốn tìm hiểu sâu đối tượng nói hướng dẫn thầy hướng dẫn, định chọn đề tài để trình bày khóa luận tốt nghiệp đại học Mục đích nghiên cứu Mục đích khóa luận hệ thống phân dạng dạng tập cách...

73
2,281
7

Tham số hoá tự nhiên của cung và ứng dụng Khoá luận tốt nghiệp

Danh mục: Toán học

...

39
535
1

Tham số hoá tự nhiên của cung và ứng dụng

Danh mục: Toán học

... đề tài Trong Toán học, môn hình học môn khó trừu tượng Hình học không gian đa dạng phong phú lại thực tiễn Nhờ có hình học mà từ hình đơn giản, vật xung quanh đời sống hàng ngày ta hiểu phần cấu ... trọng Qua trình học tập tìm hiểu thân, em nhận thấy tham số hóa tự nhiên cung có nhiều ứng dụng số dạng lí thuyết đường Vì vậy, em chọn đề tài ứng dụng Tham số hóa tự nhiên cung để nghiên cứu ứng ... ta chứng minh quan hệ tương đương quan hệ tương đương Quan hệ tương đương chia tập tất đường cong tham số E n thành lớp tương đương Định nghĩa Mỗi lớp tương đương quan hệ tương đương định nghĩa...

40
1,039
2

Tài liệu Thăm vườn hoa tự nhiên lớn nhất hành tinh docx

Danh mục: Du lịch

... hoa trồng đất sa mạc khô cằn Những hoa không trồng thành cụm mà sử dụng để tạo thành tác phẩm nghệ thuật tuyệt đẹp kim tự tháp, thảm hoa, ô tô hoa… Tuy nhiên, khu vườn chưa hoàn thành dự kiến, ... hoành tráng khác: khu vườn Dubai Miracle Ngay sau khai trương, Dubai Miracle công nhận vườn hoa tự nhiên lớn giới Vườn hoa trải dài diện tích 72.000 mét vuông, với 45 triệu hoa, đủ loại Sở dĩ ... Thành phố Dubai tiếp tục lập kỷ lục với vườn hoa đủ sắc, rộng lớn giới Ngay sau khánh thành tòa khách sạn cao giới, thành...

4
350
0

Dạng 2 : Tìm chữ số tận cùng của một số docx

Danh mục: Toán học

... chữ số tận Nhận xét : Số có chữ số tận nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên chẵn khác chữ số tận 1, nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên lẻ có số tận c) 32009 = (34)502.3 = 81502.3 = (… 1).3 = ... (…6).4 = … có chữ số tận Nhận xét : Số có số tận nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên chẵn có số tận 6, nâng lên với số mũ tự nhiên lẻ có số tận 4) b) 3103 = 3102.3 = (32)51.3 = 951.3 = (… 9).3 = ... sau với k số tự nhiên khác a20k ≡ 00 (mod 100) a ≡ (mod 10) a20k ≡ 01 (mod 100) a ≡ 1; 3; 7; (mod 10) a20k ≡ 25 (mod 100) a ≡ (mod 10) a20k ≡ 76 (mod 100 a ≡ 2; 4; 6; (mod 10) Vậy để tìm hai chữ...

4
5,247
13

Dạng 2 tìm chữ số tận cùng của một số

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... chữ số tận Nhận xét : Số có chữ số tận nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên chẵn khác chữ số tận 1, nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên lẻ có số tận c) 32009 = (34)502.3 = 81502.3 = (… 1).3 = ... (…6).4 = … có chữ số tận Nhận xét : Số có số tận nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên chẵn có số tận 6, nâng lên với số mũ tự nhiên lẻ có số tận 4) b) 3103 = 3102.3 = (32)51.3 = 951.3 = (… 9).3 = ... sau với k số tự nhiên khác a20k ≡ 00 (mod 100) a ≡ (mod 10) a20k ≡ 01 (mod 100) a ≡ 1; 3; 7; (mod 10) a20k ≡ 25 (mod 100) a ≡ (mod 10) a20k ≡ 76 (mod 100 a ≡ 2; 4; 6; (mod 10) Vậy để tìm hai chữ...

4
339
1

TÌM HIỂU ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN CỦA VƯỜN QUỐC GIA CÚC PHƯƠNG ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... cung cấp nước cho sinh hoạt sản xuất nông nghiệp vùng lân cận Đa dạng sinh học Thực vật Thảm thực vật Cúc Phương với ưu rừng núi đá vôi Rừng hình thành nên nhiều tầng tán đến tầng rõ rệt, tầng vượt ... loài Về khai thác du lịch, lượng lớn du khách đến Cúc Phương tạo khó khăn với việc quản lý Hoạt động vườn lại tập trung vào việc phát triển du lịch làm giảm hiệu công tác bảo tồn đa dạng sinh học ... buôn bán trái phép động vật hoang dã để chữa trị chăm sóc Trung tâm Cúc Phương nơi triển khai dự án sinh sản, sinh thái loài cầy vằn bắc chương trình sinh thái học bảo tồn rùa Tính đến năm 2004...

8
707
3

Một số tính chất của phân tử và của iđêan chính quy khả nghịch

Danh mục: Khoa học tự nhiên

...

38
312
0

Một số tính chất của phân tử và của iđeean chính quy khả nghịch luận văn thạc sĩ toán học

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... tục lớp CS- Môđun, Luận án Phó tiến sỹ khoa học ToánLý [3] Phạm Thị Kim Cúc, 2008, Về phần tử quy khả nghịch vành, Luận văn Thạc sỹ Toán học, Trường Đại học Vinh Tiếng Anh [4] P Ara, K R Goodeal, ... nghiêm túc trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tác giả xin chân thành cám ơn quý thầy cô chuyên ngành Đại số Lý thuyết số, Khoa toán học, Phòng đào tạo sau Đại học trường Đại học Vinh nhiệt ... BXB = ( B – BYB ) + BYB = B Do B quy .Tương tự suy A quy Vậy Bổ đề chứng minh với n = Từ ( M2 ( R ) )2  M4 ( R ), ta có Bổ đề chứng minh với n = 4, tương tự với M 2k ( R) , với k nguyên dương.Nếu...

38
384
0

nghiên cứu tính đa dạng thực vật trong một số thảm thực vật tự nhiên ở xã ký phú, huyện đại từ tỉnh thái nguyên làm cơ sở cho công tác bảo tồn

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... pháp bảo tồn đa dạng sinh học Đóng góp luận văn - Bước đầu xác định tính đa dạng mức độ ngành, chi, họ, loài, thành phần dạng sống , tài nguyên có ích, nguy suy giảm đa dạng sinh học trạng thái ... dùng thêm ký hiệu để chi tiết hoá số dạng sống (a: ký sinh; b bì sinh; c dây leo; d chồi thân thảo) Tác giả không xếp phương thức sống ký sinh, bì sinh vào dạng sống mà coi dạng phụ [5] Hoàng ... có hình dạng thực vật, đặc điểm qua đông, sinh sản… Xêrêbriacốp (1964) đưa bảng phân loại dạng sống mang tính chất sinh thái học Raunkiaer Trong bảng phân loại này, dấu hiệu hình thái sinh thái...

101
592
1

nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiện của một số quần xã thực vật phục hồi sau nương rẫy tại xã bạch đằng, huyện hòa an, tỉnh cao bằng

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... thành dạng sống phổ sinh học (phổ sinh học tỉ lệ phần trăm loài quần xã có dạng sống khác nhau) Tuy nhiên, nhiều nhà sinh thái học cho phân loại hình thái, phổ dạng sống Raunkiaer ý nghĩa dạng sinh ... đến trung học sở Toàn xã phổ cập mầm non trung học sở Xã có trƣờng trung học sở với 124 học sinh, trƣờng tiểu học với 130 học sinh trƣờng mầm non với trƣờng phân trƣờng với số học sinh 49 em ... sinh thái, cấu trúc hình thái cấu trúc tuổi - Cơ sở sinh thái cấu trúc rừng Quy luật cấu trúc rừng sở quan trọng để nghiên cứu sinh thái học, sinh thái rừng đặc biệt để xây dựng mô hình lâm sinh...

134
636
0

Bài tập toán lớp 5 dạng toán tìm hai số tự nhiên

Danh mục: Lớp 5

... : 280 - 175 = 105 Bài 10: Tìm hai số tự nhiên có tổng 2013 chúng có 20 số tự nhiên khác? - Hiệu số là: 20 x + = 21 - Số lớn: (2013 + 21) : = 1017 - Số bé: 2013 - 1017 = 996 Bài 11: Tìm hai số ... với số tự nhiên số tự nhiên nhỏ 100 Cho nên 45 – ab phải - Nếu 45 – ab = ab = 45 cd = - Nếu 45 – ab = ab = 44 cd = 99 Số phải tìm 4500 4499 Loại 3: Số tự nhiên tổng, hiệu, tích chữ số Bài 1: ... x Vậy số phải tìm 175 Cách 2: Tương tự cách ta có: ab5 = 25 x a x b Vậy ab5 chia hết cho 25, suy b = Mặt khác, ab5 số lẻ a, b phải số lẻ suy b = Tiếp theo tương tự cách ta tìm a = Số phải tìm...

10
1,608
6

Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 2

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... để tính toán Sau đó xử lí kết quả thu được bằng chương trình ứng dụng Data analysis có Microsoft Excel 2.2.1 Phần mềm ứng dụng Gaussian [3,22] GAUSSIAN phần mềm tính toán hóa học, ... liên tục 38 năm qua Pople sử dụng obitan dạng Gaussian để tăng tốc độ tính toán so với việc sử dụng obitan loại Slater Gaussian ngày cải thiện tốc độ tính toán với phát triển máy tính đặc biệt phương ... kích thích… - Gaussian có khả tính lĩnh vực khác nhau: • Cơ học phân tử o o o • AMBER Trường lực UFF Trường lực DREIDING Tính toán bán thực nghiệm o AM1 , PM3 , CNDO , INDO , MINDO/3 , MNDO...

4
725
4

Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 3-2

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... o-NH2-C6H4-COOH o-NH2-C6H4-COO- o-CH3NH-C6H4-COOH o-CH3NH-C6H4-COO- Chơng 3: Kết thảo luận Đỗ Thị Huyền Thơng Luận văn thạc sĩ khoa học o-(CH3)2N-C6H4-COOH o-(CH3)2N-C6H4-COO- o-F-C6H4-COOH o-F-C6H4-COO- ... Đỗ Thị Huyền Thơng o-C2H5O-C6H4-COO- o-C4H9O-C6H4-COOH Luận văn thạc sĩ khoa học o-C3H7O-C6H4-COOH o-C3H7O-C6H4-COO- o-C4H9O-C6H4-COO- o-C6H5O-C6H4-COOH ... o-NO2-C6H4-COO- Hỡnh 3: Cỏc phõn t axit benzoic cha nhúm th v trớ octo v cỏc anion benzoat tng ng Chơng 3: Kết thảo luận ...

3
433
1

Hiểm họa tự nhiên, Thảm họa phi tự nhiên

Danh mục: Tài liệu khác

... lý học để xem xét cách người dân nhầm lẫn rủi ro, khoa học trị để hiểu cách bỏ phiếu lựa chọn khoa học dinh dưỡng để tìm hiểu bệnh còi xương trẻ em sau thảm họa lại làm suy yếu khả nhận thức sinh ... giảm thiểu khắc phục tác động rủi ro thiên tai Để xây dựng cộng đồng an toàn có khả ứng phó tốt với rủi ro, cần tiêu hợp lý, minh bạch hơn, nâng cao trách nhiệm giải trình để giảm thiểu nhiều hơn, ... Đề tặng Hiểm họa tự nhiên, thảm họa phi tự nhiên Bài toán kinh tế biện pháp phòng ngừa hiệu “Báo cáo tổng hợp hiểu biết tác động thiên tai sống người, đặc biệt...

55
677
1

Đề KT chất l-ợngthi đại học, cao đẳng năm 2009 Khoa: Khoa học Tự nhiên Môn: Hóa học, Khối A,B

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Câu33 Dung dịch A chứa ion: Ba , Ca , Mg2+, 0,3 mol NO3- v 0,5 mol Cl- Để kết tủa hết tất ion có dung dịch A cần dùng tối thiểu V ml dung dịch hỗn hợp gồm K2CO3 1M v Na2CO3 1,5 M Giá trị V l A ... thoát (ở đktc) Giá trị m l A 1,08 B 0,81 C 0,54 D 1,35 Phần riêng Thí sinh đợc lm phần: phần I phần II -Phần I Theo chơng trình không phân ban (6 câu, từ câu 45 đến câu 50): Câu45 Polipeptit ... CH3-C6H4-OOCNH4 C C6H5COONH4 Câu18 Thể tích dung dịch HNO3 67,5% (khối lợng riêng l 1,5 g/ml) cần dùng để tác dụng với xenlulozơ tạo thnh 89,1 kg xenlulozơ trinitơrat l( biết lợng HNO3 bị hao hụt l 20%)...

5
386
0

toan 6. bai 7 luy thua voi so mu tu nhien. nhan 2 luy thua cung co so

Danh mục: Toán học

... số cộng số mũ) +) Bài tập nhà: Bài 57, 58b, 59b, 60 (SGK-Tr28) +) Bài 86, 87, 88, 89, 90 (SBT-Tr13) Sinh viên: Phạm Thanh Hương CĐ Toán – Tin 43B Sinh viên: Phạm Thanh Hương CĐ Toán – Tin 43B ... Chú ý: ( SGK – T.27) Quy ước: a1 = a CĐ Toán – Tin 43B Tr28-SGK Nhóm : Lập bảng bình phương số từ 015 Nhóm : Lập bảng lập phương số từ 010 Nhóm : Phần a 58 Bài 58 ( SGK –T.28) SGK ( bảng phụ ) Nhóm ... GV: Ta thấy tích t/s a viết dạng HS: Tích n thừa số a lũy thừa a5 Vậy tích viết dạng lũy thừa n n thừa số a viết a dạng lũy thừa ntn? Sinh viên: Phạm Thanh Hương CĐ Toán – Tin 43B GV: Hay nói...

6
4,849
9

Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... m phân bi t khác m 1 − m >  ⇔ ⇔ −1 < m < ≠0 m −  m V y −1 < m < nh ng giá tr c n tìm Bài t p tương t : Tìm m th c a hàm s sau có c c tr : ( ) y = x − 3mx + m + x + 3m + y = ( ) x2 − m + ... s tc c i t i i m x1 = m − y' i d u t âm sang dương x qua i m x = m + hàm s t i i m x2 = m + Bài t p tương t : Tìm m th c a hàm s sau có m t c c ( m − ) x − ( m − 1) x + m y = m + x + m + x + 2m ... ' = −12 + 4m =     m = ⇔m =3 y '' < ⇔ −12 + 2m < ⇔  m < y = −8 + 4m − =     Bài t p tương t : () () () Tìm m Tìm m ( ) + ( m − 1) x + m − có ( ) hàm s y = x + m + x + m − có i...

5
3,626
18

Phương pháp tham số hóa trong chứng minh bất đẳng thức

Danh mục: Sư phạm toán

...

19
5,603
10

ứng dụng định lý vi-et giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số

Danh mục: Toán học

... tổng qt, tương tự học sinh giải nhiều tốn với phương pháp mà khơng sử dụng kiến thức tam thức bậc hai Rất nhiều em học sinh sau học ứng dụng đạo hàm để giải số dạng tốn “Tìm tham số m để phương ... ( ) x x   (Thơng thường tới học sinh đặt t = x + x ( t ≥ 2) , nhận phương trình at + bt + c − 2a = việc giải u cầu đặt khó khăn học sinh khơng trang bị cơng cụ Để giúp học sinh vượt qua trở ... giải đưa − a + c) dạng tốn đặt: t = x + ( a + c ) x với điều kiện t ≥ ( , để giải u cầu nêu học sinh lúng túng, đơi khơng thể giải em học sinh lớp 10,vì em khơng trang bị cơng cụ để so sánh nghiệm...

23
8,478
3