tap doc tieng rao dem lop 5 tuan 21

... Nhắc lại nội dung đối đáp ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh. • 2) Em nêu nội dung (5) (6)• Thứ tư ngày tháng năm 2010 (7)(8)(9)(10)Hướng dẫn chia đoạn • Bài chia làm đoạn: - ... khàn - Tónh mịch - Não ruột - Khập khiễng - Bàng hồng + Té q + Thảng thốt + Tung tích (14)( 15) 1 Đám cháy xảy vào lúc nào? Trả lời: (16)Đám cháy miêu tả nào? Trả lời: (17)(18)(19)Nhoùm ... giỏi Người dũng cảm cứu em bé ai? Con người hành động anh có đặc biệt? - Người dũng cảm (21) (22)Nhóm chăm ngoan Nhóm học gioûi Người dũng cảm cứu em bé ai? Con người hành động anh có

Ngày tải lên: 05/03/2021, 12:01

... (3)Thứ t ngày 18 tháng năm 2009 (4) (5) Thứ t ngày 18 tháng năm 2009 Tp c Ting rao ờm 1 Luyện đọc : 2 Tìm hiểu : Lom khom, Gần nh đêm nghe thấy tiếng rao ấy: Bánh” …giò… … ũ ũ! Nằm lăn ... Gn nh ờm no tụi cng nghe thấy tiếng rao : Bánh giò (7)Thứ t ngày 18 tháng năm 2009 Tập đọc Tiếng rao đêm 1 Luyện đọc : 2 Tìm hiểu : *Giới thiệu tiếng rao đêm *Hành động cao th ợng dũng ... ũ ũ! Nằm lăn lóc (6)Thứ t ngày 18 tháng năm 2009 Tập đọc Tiếng rao đêm 1 Luyện đọc : 2 Tìm hiểu : *Giới thiệu tiếng rao đêm _đêm khuya tĩnh mịch ,buồn não ruột ,đều đều,khàn khàn *Cảnh

Ngày tải lên: 28/04/2021, 07:19

... của bài rồi trả lời câu hỏi. - Nhân vật “tôi” nghe thấy tiếng rao của người bán bánh giò vào những lúc nào? - Nghe tiếng rao, nhân vật “tôi” có cảm giác như thế nào? - Em hãy đặt câu ... ra vào lúc nữa đêm? - Đám cháy được miêu tả như thế nào? - Dự kiến: Tiếng rao đêm nghe buồn não nuột. - Lời rao nghe buồn não nuột. - Một đám cháy bất ngờ bốc lửa lên cao. - Học sinh ... lại “tôi”, tác giả vào những buổi đêm khuya tỉnh mịch thường nghe tiếng rao đêm của người bán bánh giò, tiếng rao nghe buồn não nuột. - Và trong một đêm bất ngờ có đám cháy xảy ra, ngôi

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

... của bài rồi trả lời câu hỏi. - Nhân vật “tôi” nghe thấy tiếng rao của người bán bánh giò vào những lúc nào? - Nghe tiếng rao, nhân vật “tôi” có cảm giác như thế - Học sinh đọc thầm ... và 2. - Vào các đêm khuya tỉnh mịch. - Buồn não nuột. - Tiếng rao đêm nghe buồn não nuột. - Lời rao nghe buồn não nuột. - Một đám cháy bất ngờ bốc ... lại “tôi”, tác giả vào những buổi đêm khuya tỉnh mịch thường nghe tiếng rao đêm của người bán bánh giò, tiếng rao nghe buồn não nuột. - Và trong một đêm bất ngờ lửa lên cao. - Học

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... chốt x + 1909 = 2 050 x ? ?58 6 = 37 05 x = 2 050 – 1909 x = 37 05 + 58 6 x = 141 x = 4291 - 8462 – x = 762 x = 8462 – 762 x = 7700 baøi 5: GV yêu cầu HS thảo luận nhóm ghép hình GVNX 5. Nhận xét – Dặn ... pháp : thực hành cách tính - Học sinh đọc - GV Nhận xét – chốt 254 1 53 48 4827 8 05 - Buổi sáng bán 432 lít + 4238 + 936 + 2634 + 64 75 daàu 6779 6284 7461 7280 -  Hoạt động 2: thực hành làm - Mục ... năm 20 05 lên bảng giới thiệu: “Đây tờ lòch năm 20 05 - Học sinh quan sát lòch ghi tháng năm 20 05; ghi - Một năm có 12 tháng ngày tháng” - Giáo viên cho học sinh quan sát tờ lòch năm 20 05 sách

Ngày tải lên: 27/02/2019, 19:32

... TIẾNG RAO ĐÊM Nguyễn Lê Tín Nhân Đoạn 1: Từ đầu đến nghe buồn não ruột Đoạn 2: Tiếp theo đến khói bụi ... khóc khơng thành tiếng Tìm hiểu Đọc- thầm đoạn Bánh giò1 trả lời câu hỏi: ?.Tác giả nghe tiếng rao người bán bánh giò vào lúc nào? … vào đêm khuya tĩnh mịch Tìm hiểu Luyện đọc Đọc đúng: - Bánh…giò…ò…ò… ... mày đen nhẻm, thất thần, khóc khơng thành tiếng - tÜnh mÞch , bánh giò - Bánh giò ?: Nghe tiếng rao, tác giả có cảm giác nào? … buồn não ruột Luyện đọc Đọc đúng: - Bánh…giò…ò…ò… ! - Cháy! Cháy

Ngày tải lên: 28/04/2021, 12:18

... đề nêu tóm tắt - Cho HS làm sửa - Nhận xét Bài : đặt tính tính : - 48 x - 65 x =4x6 3x5=5x Cho HS laøm sửa Nhận xét 5x6=6 x 2x3= Cá nhân HS làm - Cá nhân HS làm - HS laøm baøi 99 x Cho HS laøm ... Mỗi mét - vải dài 35m Hỏi vải dài ? Có vải - GV Nhận xét Mỗi vải dài 35m Bài : Ta lấy số mét vải - GV gọi HS đọc đề nhân - GV hỏi : - HS làm + Bài toán cho biết ? Tóm tắt : 35m + Có tất vải ? ... bảng - GV gọi HS nêu lại cách tính - Học sinh nêu : Phép nhân : 54 x = ? • Đầu tiên viết thừa số 54 - GV viết lên bảng phép tính : 54 x =? trước, sau viết thừa số - Giáo viên gọi HS lên bảng đặt

Ngày tải lên: 27/02/2019, 19:31

... vật (4) (5) (6)II/ MƠN TỐN: A/ SỐ HỌC VÀ ĐẠI LƯỢNG: Câu 1: Đặt tính tính: 75 - 49,98 29,1 45 : 6,7 3,67 x 4,29 89,8 + 1 75 87,8 + 9,6327 3, 85 x 6 ,53 19,422 : 2,34 123,2 – 95, 953 Câu ... 1/ 15 phút + 36 phút = ? Ta làm sau: - Đặt tính đơn vị đặt thẳng cột với đơn vị - Cộng đơn vị lại với 15 phút + 36 phút 51 phút Vậy: 15 phút + 36 phút = 51 phút 2/ 48 phút + 57 phút ... + 57 phút 1 05 phút Lưu ý: Ta thấy kết số phút 1 05 phút lớn 60 phút Vì ta phải đổi sang 1 05 phút = 45 phút Từ đây, ta cộng vừa đổi sang đơn vị trước Cách ghi lại sau: 48 phút Vậy: + 57

Ngày tải lên: 18/02/2021, 16:09

... (1)TUẦN 28: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II Tiết 1: Học sinh đọc lại tập đọc từ tuần 19 -21 trả lời câu hỏi cuối Tiết 2: 1 Học sinh đọc lại tập đọc từ tuần 22, 23 trả lời câu hỏi ... Nếu phận đồng hồ muốn làm theo ý thích riêng (2)Tiết 3: Học sinh đọc lại tập đọc từ tuần 24, 25 trả lời câu hỏi cuối Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Tình quê hương Làng quê khuất hẳn nhìn ... từ tuần 26, 27 trả lời câu hỏi cuối 2 Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần vừa qua (4)Tiết 5: Nghe - viết: Bà cụ bán hàng nước chè ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Ngày tải lên: 01/04/2021, 14:56

... Tiếng rao đêm - Nêu ý nghĩa câu chuyện - HS nghe, nhận xét bổ sung ý kiến cho bạn Nguyễn Thị Hiền Lớp Phòng GD - ĐT quận Bắc Từ Liêm - Trờng Tiểu học Minh Khai A Thứ ngày Môn: Chính tả Tiết : 21 ... buồncác tiếng rao, tiếng la, tiếng đoạn) - HS theo dõi kêu.) * Tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc toàn - Gọi HS trả lời câu hỏi.GV nhận xét giảng giải HS trả lời cha tốt + T/ giả nghe thấy tiếng rao ngời ... T/ giả nghe thấy tiếng rao ngời bán bánh giò vào lúc nào? + Nghe tiếng rao t/giả cảm giác nth? Tại -2 HS bàn đọc thầm, trao đổi trả lời câu hỏi SGK HS nêu câu trả lời VD nh: - vào đêm khuya tĩnh

Ngày tải lên: 27/08/2016, 11:00

... học, thầy cô khoa Ngữ văn, thầy cô trường Đại học Sư phạm Hà Nội thầy cô, tập thể lớp 5A1, 5A2, 5A3, 5A4, 5A5 trường tiểu học Tích Sơn - thành phố Vình n - tỉnh Vĩnh Phúc, tạo điều kiện giúp đỡ ... Cơ sở âm ngôn ngữ đọc 11 1.3 Vị trí nhiệm vụ phân môn Tập đọc lớp 15 1.3.1 Vị trí phân mơn Tập đọc 15 1.3.2 Nhiệm vụ phân môn Tập đọc 16 1.3.3 Ý nghĩa dạy Tập đọc ... 2.2 Quy trình dạy tập đọc 19 2.3 Thực trạng dạy học Tập đọc lớp 21 2.3.1 Thực trạng việc dạy 21 2.3.2 Thực trạng việc học 23 Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG TẬP

Ngày tải lên: 07/12/2016, 15:16

... BT 2,3 bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV Ổn định(1’): HS hát KTBC ( 5? ??): HS1 làm BT 1/1 05, HS2 làm BT 1/1 05 - Nhận xét, tuyên dương 2/ Bài mới(33’): GT + ghi đề lên bảng (1’) Rèn kĩ tính ... CHUẨN BỊ: Giấy A0 Vẽ hình, ghi số liệu trang 1 05 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định(1’): HS hát - HS làm BT, lớp nhận xét KTBC ( 5? ??): HS1 làm BT1/104, HS2 làm BT 2/104 - Theo ... HCN AEGD :84x 63 =52 92(m2) - Diện tích hình tam giác BAE 84x28: =1176(m2) - Độ dài cạnh BG là: 28 +63=91(m) - Theo dõi lắng nghe - Diện tích hình tam giác BGClà : 91x30 : 2= 13 65( m2) * HSG làm

Ngày tải lên: 10/01/2018, 21:34

... năm TSHS Chưa biết cảm thụ Cảm thụ văn mức Cảm thụ khá, tốt trung bình Ts 41 TL 2.44% Ts 15 TL 36 .59 % Ts 25 TL 60.98% Qua kết khảo sát đầu năm, nhiều em hiểu nội dung văn mức độ trung bình, trả ... luyện, trao dồi để bước nâng cao khả cảm thụ văn học, giúp cho em học tập mơn Tiếng Việt ngày tốt Đó lí tơi chọn đề tài “Biện pháp nâng cao lực cảm thụ văn học trong phân môn Tập đọc lớp 5? ?? B ... em mong muốn có hiểu biết sâu sắc hơn, có nhu cầu trình bày suy nghĩ, tình cảm văn, thơ; muốn trao đổi với bạn suy nghĩ, tình cảm vừa học Một số học sinh ham hiểu biết, đặt câu hỏi kiến thức

Ngày tải lên: 23/12/2018, 15:43

... làm phần ( Hình 5a ) + Tiếp tục gấp đôi ta phần ( H 5b ) + Vẽ đường cong hình 5b + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhụy hoa (Hình 5c) - Giáo viên ... HS làm Đọc nối hàng dọc Ta ghi 56 : = ,vì lấy tích chia cho thừa số này, thừa số - - Lớp nhận xét - HS đọc HS làm HS sửa Lớp nhận xét Học sinh đọc Cô giáo chia 35 học sinh thành nhóm, nhóm có ... chia nhóm ? - HS làm vào - HS lên bảng làm - Cả lớp làm - Lớp nhận xét Đội,nhóm H nêu yêu cầu 21 21 : = H thi đua đội - Trò chơi truyền điện- thi đua dãy Chính tả I/ Mục tiêu : Kiến thức : HS

Ngày tải lên: 27/02/2019, 19:31

... thuyết trình 5g, 10g, 20g, 50 g,100g, 200g, - Gv nói: gam đơn vò đo khối lượng 50 0g - Ghi bảng: gam viết tắt g 1000g = 1kg - Ngoài cân 1kg, 2kg, 5kg… Hs quan sát đọc có cân 1g, 2g, 5g… - Gv cho ... hình vẽ - Nhận xét, tuyên dương, tổng keát thi - 50 g x = 100g 96g : = 32g em đọc, lớp gạch điều toán cho biết yêu cầu phải tìm HS trả lời - 455 g 58 g ta lấy cân nặng chai nước trừ vỏ chai Hs làm ... khoáng coù chai: 455 – 58 = 397g - gam 1kg = 1000g cân đóa cân đồng hồ - lớp suy nghó làm nháp đua Nhận xét – Dặn dò : ( 1’ ) GV nhận xét tiết học Chuẩn bò : Luyện tập Làm 5/ 66

Ngày tải lên: 27/02/2019, 19:31

... tài trí cậu bé hôm cô em tìm hiểu qua : “Cậu bé thông minh” - Ghi bảng  Hoạt động : luyện đọc ( 15? ?? ) GV đọc mẫu toàn - Chú ý giọng đọc đọc nhân vật : + Giọng người dẫn chuyện : chậm rãi giới thiệu ... sinh đọc - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Cá nhân - Cá nhân - Đồng ( 15? ?? ) - Học sinh đọc thầm - Lệnh cho làng nộp gà trống biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ trứng ... đôi trả lời : + Câu chuyện nói lên điều ?  Kể chuyện  Hoạt động : luyện đọc lại Thực hành ( 15? ?? ) sắm - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn lưu Học sinh chia nhóm vai ý học sinh đọc với giọng oai nghiêm,

Ngày tải lên: 27/02/2019, 19:31

... tính ghi Đ, S vào ô trống cho phù hợp - Cho học sinh làm sửa bảng Đ, S 23 - 16 17 68 - 25 42 55 - 44 11 55 - 4 51 - Giaùo viên cho học sinh nêu lại cách tính phép tính sai - GV Nhận xét, tuyên dương ... viết bảng - HS viết vào - Nhận xét Sinh hoạt lớp ( 15 25? ?? – 16 05? ?? ) ( giáo án rời )  Rút kinh nghiệm :   Khối trưởng Thủ công ( 45? ?? – 25? ?? ) Hiệu phó I/ Mục tiêu : Kiến thức : Học sinh biết ... lưu ý học sinh :  Phép tính 432 – 2 15 = 217 phép trừ có nhớ lần hàng chục  Phép tính 627 – 143 = 484 phép cộng có nhớ lần hàng trăm  Hoạt động : thực hành ( 15? ?? ) PP: Thực hành,Thi đua Bài :

Ngày tải lên: 27/02/2019, 19:31

... xét - Học sinh đếm nêu : có 15 cam - Có 15 cam chia thành phần nhau, phần có cam Ta khoanh vào cam - Học sinh đếm nêu + Muốn khoanh số cam : có 15 cam ta làm ? - Có 15 cam chia thành phần - GV ... hình 3, hình 4, hình 5, - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số hình 6, hình (1, 6), hình hình tam giác có hình vẽ (3, 4), hình (1, 2, 6), hình (2, 3, 4), hình (3, 4, 5) , hình (1, 5, 6) - Học sinh đếm ... Nêu vò trí kim ngắn ? - Kim dài ứng với số + Kim ngắn ? - Kim dài 15 phút + Nêu vò trí kim dài ? - Vậy đồng hồ + Kim dài phút ? 15 phút + Vậy đồng hồ - HS làm ? - HS thi đua sửa - Cho học sinh làm

Ngày tải lên: 27/02/2019, 19:31

... : Thùng thứ hai có nhiều + Bài toán thuộc dạng toán ? thùng thứ là: 160 - 1 25 = 35 (l) - Yêu cầu HS làm Đáp số : 35 l dầu - Cho học sinh sửa PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Giáo viên nhận ... : “Người mẹ”cho thấy người mẹ yêu con, dũng cảm Người mẹ làm tất Người mẹ hi sinh thân cho sống 5. Nhận xét – Dặn dò : ( 1’ ) - GV nhận xét tiết học - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể ... tập, thực hành HT : Cá nhân , lớp - Học sinh đọc - Học sinh làm - Học sinh sửa baøi x + 27 = 45 +27 80 : – 13 = 40 -13 Baøi : Tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên ghi bảng biểu thức :

Ngày tải lên: 27/02/2019, 19:31

... phép Có bìa, có chấm tròn Vậy có tất 21 chấm tròn - x = 21 - 21 chấm tròn chia cho bìa, bìa có chấm tròn bìa - 21 : = ( bìa ) - 21 chia - - Học sinh đọc : x = 21 21 : = - Học sinh nêu ( không theo ... toán hỏi ? - Tiếp theo số 21 số 28 - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt - 21 cộng thêm 28 : - Tiếp theo số 28 số 35 Tóm tắt : - Lấy 28 + = 35 lấy 42 tuần : ngày – = 35 tuần : … ngày ? - Yêu ... tròn cho học sinh - x = 21 kiểm tra - Vì x = + + =21 - Giáo viên gắn tiếp bìa bảng hỏi : - Cá nhân + Có bìa, có chấm - Lấy tích x = 14 cộng tròn Vậy chấm tròn lấy lần ? cho 21 + Hãy lập phép nhân

Ngày tải lên: 27/02/2019, 19:31