... tranh đẹp cho chúng ta xem.* Hoạt động 2: Xem tranh.- Gv yêu cầu Hs quan sát và trả lời câu hỏi. Về tìm hiểu nội dung tranh.+ Tranh vẽ hoạt động gì?+ Những hình ảnh chính, phụ trong tranh?+ ... Mục tiêu: Giúp Hs quan sát và hiểu nội dung các bức tranh của Bác Hồ.- Gv chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm quan sát một bức tranh tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng bức tranh đó.- Gv chốt ... TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Ở đâu?+ Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh?- Gv nhấn mạnh:+ Xem tranh tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp.+ Xem tranh cần có nhận...
... tiêu: Giúp Hs quan sát và hiểu nội dung bức tranh.- Gv giới thiệu bức tranh múa rồng và gợi ý:+ Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày hoặc ban đêm.+ Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm khác nhau:. ... nhớ.PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp.Hs quan sát tranh.Vẽ khuôn mặt, nửa người là chủ yêú.Hình dáng khuôn mặt, tóc, tai, mũi miệng.Cổ vai thân.Hs trả lời.PP: Quan sát, lắng nghe.Hs quan sát. ... toàn bộ bức tranh.+ Vẽ màu cần có đậm nhạt.PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp.Hs quan sát.Hs lắng nghe.PP: Quan sát, lắng nghe.Hs quan sát.Hs lắng nghe. TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Thứ...
... động.* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.- Mục tiêu: Giúp Hs quan sát nội dung các bức tranh.- Gv giới thiệu một số tranh.- Gv hỏi:+ Tranh nào vẽ đề tài 20 – 11?+ Tranh vẽ ngày 20 – 11 có ... chân dung.PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp.Hs quan sát tranh.Hs trả lời.PP: Quan sát, lắng nghe.Hs quan sát.Hs lắng nghe.PP: Luyện tập, thực hành. TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG góc như ... với chữ U, cần vẽ các đường lượn PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải.Hs quan sát.Hs lắng nghe.PP: Quan sát, thực hành.Hs quan sát. TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG - Gv gợi ý cách vẽ.+ Vẽ hình...
... nan dọc. - an nan ngang thứ 2: Nhấc nan dọc 1, 3, 5, 7, 9 và luốn nan ngang thứ 2 và. Dồn nan ngang thứ 2 cho khít với nan ngang thứ nhất.- an nan thứ 3: Giống như an nan thứ 1.- an ... an nan thứ 4: giống như an nan thứ 2.- Cứ an như vậy cho đến hết nan ngang thứ 7.. Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm an. - Bôi hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại. Sau đó lần lượt dán từng nan ... Bước 2: an nong mốt bằng giấy, bìa (H.4)- an nan ngang thứ 1: Đặt các nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọc nằm ở phía dưới. Sau đó nhấc nan dọc 2, 4 , 6, 8 lên và luồn nan thứ 1 vào...
... khít với nan thứ 3.- an nan thứ 5: Giống như an nan thứ nhất.- an nan thứ 6: Giống như an nan thứ hai.- an nan thứ 7: Giống như an nan thứ ba.- Cứ an như vậy cho đến hết nan ngang thứ ... nối liền các nan dọc. - an nan ngang thứ 2: Nhấc nan dọc 3, 5, 7, 8 và luồn nan ngang thứ 2 vaò. Dồn nan ngang thứ 2 cho khít với nan ngang thứ nhất.- an nan thứ 3: Ngược với nan thứ 1 nghóa ... nan dọc 1, 4, 5, 6, 9 và luồn nan thứ 4 vào. Dồn nan thứ 3 khít với nan thứ 4.- an nan thứ 4: Ngược với an nan thứ 2, nghóa la nhấc các nan dọc 1, 2, 5, 6, 9và luồn nan thứ 4 vào. Dồn nan...
... các nan an. + Bước 2: an nong mốt bằng giấy, bìa (theo cách an nhấc một nan, đè một nan; an xong mỗi nan ngang cần dồn cho khít);+ Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm an. - Sau đó Gv tổ chức ... tờ giấy (H.2, H.3, H.4).- Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung quanh tấm an có kích thước rộng 1 ô, dài 9 ô. Nên cắt nan ngang khác màu với nan dọc (H.3). Bước 2: Tách phần gấp ... đang nong mốt .-Mục tiêu: Giúp biết an nong mốt.- Gv yêu cầu một số Hs nhắc lại quy trình an nong mốt.- Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước an nong mốt.+ Bước 1: Kẻ, cắt các nan an. +...
... hội.- Gv treo 2 tranh vẽ về các tệ nạn xa hội.+ Tranh 1: - Tranh vẽ gì? - Những người trong tranh đang làm gì?+ Tranh 2: - Tranh vẽ gì? - Những người trong tranh đang làm gì? Việc làm ... đâu?* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.- Mục tiêu: Giúp Hs biết được cách vẽ một bức tranh mùa hè.PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp.Hs quan sát tranh.Hs trả lời.PP: Quan sát, lắng nghe.14Thứ ... Hoạt động 1: Quan sát và trả lời.- Gv chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm thảo luận một bức tranh.( Tranh về công viên, về quang cảnh trường học , dòng sông ….)+ Bức tranh vẽ gì? Quang cảnh ở đây...
... chia sẻ, san sẻ, nhường cơm sẻ áo …Giấy bìaKế hoạch bài dạy tuần 15 CHÍNH TẢ (tiết 2)NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN (NGHE – VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe và viết lại chính xác đoạn từ “Gian đầu nhà ... Nguyên”.Phương pháp: Thảo luận.- GV đọc thuộc.- Gọi HS đọc.- Yêu cầu HS thảo luận. + Gian đầu nhà rông được trang trí như thế nào?* Hoạt động 2: Luyện từ khó – Viết bài.Mục tiêu: Viết đúng, ... thần treo trên vách. Xung quanh hòn đá treo những cành hoa bằng tre, vũ khí, nông cụ, chiêng trống dùng khi cúng tế.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: gian, nhà rông, giỏ mây, lập...
... thảo luận + Tác giả đã tả những hình ảnh, âm thanh nào trên sông Hương? - GV: không gian phải thật yên tónh, người ta mới nghe thấy tiếng lanh canh của thuyền chài gõ cá.* HĐ 2: Luyện từ khó, ... HS trao đổi: + … hình ảnh: khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước.… Âm thanh: tiếng lanh canh của thuyền chài gõ cá.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: lạ lùng, nghi ... dòng thơ, tên riêng.- HS viết bài.- HS chữa lỗi chính tả.- 1 HS đọc đề.- HS thi đua làm nhanh, lớp làm vở. a) cây chuối – chữa bệnh – trông b) vác – khát - thácVở4 bảng giấyKế hoạch...
... trôi êm đềm” trong bài “Về quê ngoại”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch, thanh hỏi/thanh ngã. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bị: GV: Bảng chép sẵn bài tập ... bài viết HS.* Hoạt động 3: Bài tậpMục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch, thanh hỏi/thanh ngã.Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu ( GV chọn phần a). - GV, HS các nhóm trình bày. - ... dòng thơ.- HS nghe đọc và viết bài.- HS chữa lỗi chính tả.- 1 HS đọc đề.- HS thi đua làm nhanh theo nhóm đôi. Tổ nào có tất cả các nhóm đôi xong trước là thắng.- Một số nhóm trình bày....