Tài liệu Giáo án môn chính tả lớp 3 - Tuần 12.
Trang 1Kế hoạch bài dạy tuần 12
CHÍNH TẢ CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG (NGHE – VIẾT)
I- Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác bài “Chiều trên sông Hương”
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố.
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả Giấy bìa
HS: Bảng con, vở
III- Các hoạt động:
1) Ổn định : (1’)
2) Bài cũ: (4’) Vẽ quê hương
- GV gọi HS lên bảng viết 1 số từ khó: trời xanh, dòng suối, bay luợn, xứ sở
- Lớp viết bảng con
- Nhận xét
3) Bài mới: (25’)
Giới thiệu bài – ghi tựa
* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung
- Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn
văn viết chính tả
- Phương pháp: thảo luận
- GV đọc mẫu
- Gọi HS đọc
- Yêu cầu HS thảo luận
+ Tác giả đã tả những hình ảnh, âm
thanh nào trên sông Hương?
- GV: không gian phải thật yên tĩnh,
người ta mới nghe thấy tiếng lanh canh
của thuyền chài gõ cá
* HĐ 2: Luyện từ khó, viết chính tả
- Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó
trong bài
- Phương pháp: Luyện tập thực hành
- GV yêu cầu HS nêu từ khó viết
- GV hướng dẫn HS luyện bảng con
- Yêu cầu HS đọc
- Hướng dẫn cách trình bày
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
- GV đọc chậm cho HS viết bài
- Chữa lỗi
- 1 HS đọc – lớp theo dõi
- HS trao đổi:
+ … hình ảnh: khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước
… Âm thanh: tiếng lanh canh của thuyền chài gõ cá
- HS nêu từ, phần lưu ý
- HS viết bảng con: lạ lùng,
nghi ngút, tre trúc, vắng lặng, thuyền chài.
- HS đọc từ trên bảng
- HS trả lời
+ 3 câu
+ Chữ đầu câu và tên riêng
- HS viết
- HS dò và chữa lỗi chính tả
STV
Bảng con
Trang 2- GV chấm vở.
- Nhận xét bài viết HS
* HĐ 3: Bài tập
- Mục tiêu: Làm đúng BT chính tả phân
biệt oc/ooc, giải câu đố.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Nhận xét, chốt lại lời giảng đúng:
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV treo tranh minh họa
- GV chốt ý đúng
4) Củng cố – Dặn dò:
- Trò chơi: Tìm các tiếng có vần:
oc/ooc
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Nhớ – viết: Vẽ quê hương
- Nộp vở
- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk
- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp
+ con sóc, quần soóc, cần cẩu
móc hàng, kéo xe rơ-moóc.
- Vài HS đọc lại
HS thi đua nhóm, thảo luận và ghi trả lời vào giấy bìa
- Đại diện nhóm trình bày:
+ Đáp án: a) trâu-trầu-trấu
b) hạt cát
HS tìm thêm
Vở
Bảng phụ
SGK, vở BT Tranh Giấy bìa
Trang 3Kế hoạch bài dạy tuần 12
CHÍNH TẢ CẢNH ĐẸP NON SÔNG (NGHE – VIẾT)
I- Mục tiêu:
- Nghe và viết lại 4 câu ca dao cuối trong bài “Cảnh đẹp non sông”
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x hoặc ươn/ương Trình bày đúng, đẹp bài
thơ
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch
II- Chuẩn bị:
GV: Bảng chép sẵn bài tập
HS: Vở, bảng con
III- Các hoạt động:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: ( 4’) Chiều trên sông Hương
- Gọi 3 HS lên bảng viết: từ có vần at/ac, từ có âm đầu tr/ch.
- Nhận xét, cho điểm
3) Bài mới: ( 25’)
Giới thiệu bài – ghi tựa
* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung
- Mục tiêu: HS nắm ý 4 câu ca dao:
“Cảnh đẹp non sông”
- Phương pháp: Thảo luận
- GV đọc 4 câu ca dao
- Gọi HS đọc
- Yêu cầu HS thảo luận
+ Các câu ca dao đều nói lên điều gì?
* HĐ 2: Luyện từ khó – Viết bài
- Mục tiêu: Viết đúng, trình bày sạch sẽ
bài thơ
- Phương pháp: Luyện tập thực hành
- GV gợi ý HS nêu từ khó viết
- Hướng dẫn HS viết bảng con
- Hướng dẫn HS trình bày bài viết
+ Trong bài có những tên riêng nào?
- Nghe
- 4 HS đọc lại
- HS trao đổi tìm hiểu
+ … ca ngợi cảnh đẹp của non sông đất nước ta
- HS nêu từ, phần lưu ý
- HS viết bảng con: quanh
quanh, nước biếc, nghìn trùng, sừng sững.
- HS đọc từ trên bảng
- HS trả lời:
+ … Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn, Nhà Bè, Gia Định, Đồng
Bảng
Bảng con
Trang 4+ 5 câu đầu viết theo thể thơ nào? Trình
bày như thế nào cho đẹp?
+ Câu ca dao cuối trình bày như thế
nào?
+ Giữa 2 câu ca dao viết như thế nào?
+ Trong bài ta phải viết hoa những chữ
nào?
- GV đọc chậm, HS viết bài
- Hướng dẫn HS chữa lỗi
- Nhận xét bài viết HS
* HĐ 3: Bài tập
- Mục tiêu: Phân biệt từ có s/x;
ươn/ương
- Phương pháp: luyện tập, thảo luận
Bài 2:
- GV đính 4 bảng giấy ghi sẵn bài tập
lên bảng lớp
- Cho HS thi đua nhóm
- Nhận xét
4) Củng cố – Dặn dò:
- Xem lại bài
- Sửa lỗi sai
- Nhận xét tiết học
Chuẩn bị: Nghe – viết: Đêm trăng trên
Hồ Tây
Nai, Tháp Mười
+ … thơ lục bát Câu 6: lùi 2 ô, câu 8: lùi 1 ô
+ … thơ 7 chữ Các câu đều lùi vào 1 ô
+ Cách nhau 1 dòng
+ Viết hoa chữ cái đầu dòng thơ, tên riêng
- HS viết bài
- HS chữa lỗi chính tả
- 1 HS đọc đề
- HS thi đua làm nhanh, lớp làm vở
a) cây chuối – chữa bệnh – trông
b) vác – khát - thác
Vở
4 bảng giấy
