tự chọn môn văn 11
Giao an tu chon Ngu van 11 ki 1
... Ngữ văn lớp 10, qua tiết chữa bài học sinh rút kinhnghiệm về cách làm các bài tiếp theo.- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng chọn ý, lập dàn ý, kĩ năng phân tích trong bài văn nghị luận.- Thái độ: Tự ... hiểu, phân tích phong cách văn chương của một tác gia văn học.-Thái độ: Có ý thức trong việc vận dụng kiến thức văn học về tác gia vào quá trình đọc – hiểu tácphẩm văn học của họ.II. CHUẨN ... NGHIỆM.………………………………………………………………………………………………………Ngày soạn: 15/10/08.Tiết : 8Bài: Làm văn THỰC HÀNH VỀ THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH.I. MỤC TIÊU.-Kiến thức: Củng cố thêm về kiến thức làm văn, nhất là văn nghị luận. I. MỤC TIÊU.- Kiến thức:...
- 37
- 6,520
- 68
GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 11 CẢ NĂM
- 64
- 5,561
- 34
Tự chọn Ngữ văn 11
- 25
- 506
- 0
Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 11(09-10)
- 37
- 1,421
- 16
Giáo án tự chọn môn Ngữ văn 8 - HKI
... việc, đề văn tự sự thường I/. Cách làm bài văn tự sự: 1) Đề văn tự sự- Kể việc- Kể người- Tường thuậtTrang 21ÔN TẬP CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ – MIÊU TẢ – BIỂU CẢM Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn 8 ... Lê Văn Khoa Văn phòng UBNDUB MTTQ,…2) Viết đoạn văn có dùng từ ngữ viết tắtTrang 11 THỰC HÀNH VIẾT TẮT Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn 8 GV Cho học sinh đọc 3 đoạn văn ( chủ đề tự chọn ngữ văn ... tuổi tôi áo Trang 29 Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn 8 Tiết 1,2:HĐ 1: Khái niệm, tác dụng văn tự sự – miêu tả – biểu cảm(?) Văn tự sự là thể văn như thế nào?O Tự sự là cách kể chuyện, kể việc...
- 56
- 3,620
- 9
Tự chọn môn Ngữ văn lớp 8 - HKI
... thànhbài văn cho đề bài sau :” Kể về mộtTrang 38 Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn 8 Tiết 1,2:HĐ 1: Khái niệm, tác dụng văn tự sự – miêu tả – biểu cảm(?) Văn tự sự là thể văn như thế nào?O Tự sự ... kếtthúc.b.) Tác dụng văn tự sự :- Tự sự giúp người đọcngười nghe hiểu rõ sựviệc con người hiểu rõTrang 18ÔN TẬP KHÁI NIỆM, TÁC DỤNG VĂNTỰ SỰ – MIÊU TẢ – BIỂU CẢM Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn 8 lên ... nghóa.VD: PGS. Lê Văn Khoa Văn phòng UBNDUB MTTQ,…2) Viết đoạn văn có dùng từ ngữ viết tắtTrang 11 THỰC HÀNH VIẾT TẮT Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn 8 HĐ 2: Bài tập@ GV gọi HS đọc văn bản "Huế"...
- 56
- 3,851
- 5
Kế hoạch môn tự chọn Anh Văn 7
... học: 2008 - 2009 3 Kế hoạch tự chọn tiếng Anh 7 Phạm hữu Toản giáo viên trờng THCS Phợng Hoàng.Năm học: 2008 - 2009 1Trờng THCS Phợng Hoàng ***** Kế hoạch Tự chọn tiếng Anh 7Họ và tên: ... Kế hoạch tự chọn tiếng Anh 7 Phạm hữu Toản giáo viên trờng THCS Phợng Hoàng.TuầnTên bàiSốtiếtMục đích ... chọn tiếng Anh 7Họ và tên: Phạm hữu Toản Tổ: Khoa học xà hộiNăm học: 2008 - 2009 Kế hoạch tự chọn tiếng Anh 7 Phạm hữu Toản giáo viên trờng THCS Phợng Hoàng.bài.28-31Theme 5:Recreation(U.13,14)4-...
- 4
- 1,440
- 42
GIÁO ÁN DẠY TỰ CHON MÔN NGỮ VĂN 7
- 35
- 1,945
- 13
Giáo án tự chọn môn toán Lớp 11 pdf
- 44
- 1,911
- 58
Giáo án tự chọn môn ngữ văn lớp 9
- 65
- 1,657
- 0
Giáo án tự chọn môn ngữ văn lớp 8
- 52
- 3,020
- 1
Tu chon bam sat 11 (0708)
... to do smt (to be force to do smt )Ex : he has no choice but to go out ( anh ta không con sự lựa chọn ngoài việc đi)Ex : not many people attended the meeting. (turn out /n) sè ngêi dù sè Ýt .–→ ... smt.8. To make a fuss over / about smt.9. To make room for doing smt10. To make use of smt. 11. To lose touch with smt/ smb.12. To lose track of smt.13. To put a stop to doing smt14. To...
- 8
- 464
- 3
Tự chọn Ngữ văn 8
... Kiều ) 24 Giáo án Tự chọn Ngữ văn 8 Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng36. Ngoại khoá văn học45 Giáo án Tự chọn Ngữ văn 8 Trờng THCS Nguyễn Huy Tởngthống nhất về chủ đề của văn bản. Vì vậy, khi ... định trên. 11 Giáo án Tự chọn Ngữ văn 8 Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng- Sự xuất hiện nhà văn chuyên nghiệp và ngành phê bình văn học càng đẩy mạnh tốc độ trởng thành và phát triển của văn học. ... trình tự sắp xếp của dàn ý trên? Theo em nên sửa nh thế nào? Tiết 3 Xây dựng đoạn văn trong văn bản1. Thế nào là đoạn văn? - Đoạn văn là một bộ phận của văn bản, là đơn vị trực tiếp tạo nên văn...
- 46
- 1,546
- 10
Tu chon Ngu van 8 (chu de bam sat)
... hiện khi viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm trong bố cục một bài văn ? Bố cục một bài văn tự sự gồm mấy phần? Là những phần nào? Vậy cách viết các đoạn văn tự sự kết hợp miêu ... văn học đà rõ rệt hơn + Có văn học hợp pháp và văn học bất hợp pháp + Có văn học thuộc ý thức hệ t sản và văn học thuộc ý thức hệ vô sản + Có văn học viết theo khuynh hớng lÃng mạn và văn ... Mắt, Miệng+ Tục ngữ23 Tự chọn Ngữ Văn 8 chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính THCS Đoàn Thợng 2- Thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm vào đoạn văn tự sự - GV cho hai đoạn văn tự sự, yêu cầu HS bổ...
- 32
- 2,759
- 38
Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo
... khi viết văn. - Kĩ năng: Có kĩ năng phân tích và chữa lỗi về diễn đạt trong bài văn, để hoàn thiện và nâng cao kĩ năng diễn đạt khi viết văn. - Thái độ: Có thái độ thận trọng khi viết văn, có ... thành bài văn hoàn chỉnh.+ Kĩ năng tách đoạn và liên kết các đoạn, mục, phần trong bài văn, kĩ năng đặt đề mục và tiêu đề cho văn bản.I. Khái quát về kĩ năng diễn đạt trong bài văn. 1) ... với phong cách ngôn ngữ viết của bài văn. Có thể nói với tác phẩm ấy đã làm cho tên tuổi của nhà văn bay bổng khắp bốn phương trời. Tài văn chương của nhà văn được rải rác khắp các nẻo đường...
- 21
- 8,350
- 126
Giáo án tự chọn Ngữ văn 9
... hiểu kỹ đặc điểm của văn bản tự sự .-27- Chủ đề tự chọn Văn 9/Trờng THCS Lơng Sơnbản tự sự ?-Ta thờng làm cách nào để thể hiện lập luận trong văn tự sự ?HÃy nêu ví dụ đoạn văn có lập luận ?-Mục ... hoặc sự việc trong văn bản .+Yếu tố nghị luận trong văn bản nghị luận phải là những luận điểm , hệ thống luân cứ , luận chứng .I-Bình luận là gì ?-38- Chủ đề tự chọn Văn 9/Trờng THCS Lơng ... một cách phúc hậu, đoan trang , có -2- Chủ đề tự chọn Văn 9/Trờng THCS Lơng SơnTiết 13 : Luyện tập1-Tìm trong những văn bản đà học những đoạn văn, đoạn thơ có dùng yếu tố nghị luận ? (Các...
- 49
- 4,672
- 65
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25