từng môn học mô đun

Ngày tải lên: 07/03/2014, 18:20

... áp dụng với t = T ta có: PT = ET (dT +1 ) ET ( PT +1 ) + (3) (1 + kT +1 ) (1 + kT +1 ) Đề án môn học Khoa Tốn Kinh Tế Thay cơng thức truy tốn (3) với T = 1, 2, 3… vào (1) ta có cơng thức định ... số βU thị trường lân cận, thông qua công thức liên hệ CAPM mơ hình MMI để xác định ke 10 Đề án môn học + Sử dụng quan hệ ke = Khoa Toán Kinh Tế dt + g để ước lượng: Pt d  Từ chuỗi lợi suất  ... cơng ty có mối quan hệ sau: g = ROE *b Hay: g = ROE *(1-p) với p tỷ lệ chi trả cổ tức 11 Đề án môn học Khoa Tốn Kinh Tế 1.4 Ưu nhược điểm mơ hình + Ưu điểm: Mơ hình DDM mơ hình đơn giản áp dụng,...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 12:13

... f’c=28MPa + Trọng lượng riêng bê tông γbt=25 kN/m3 + Mô đun đàn hồi Ec=0.043 × γ 1.5 × f c' =28441.83 MPa - Cốt thép: + Giới hạn chảy fy=420 MPa + Mô đun đàn hồi Es=200000MPa - Đất đắp: + Trọng lượng ... 0.6x30x1000x41.06=739080 ⇒ Đạt ’ ’ ’ IV.2.Tính độ ổn định lật Thay cho việc kiểm tra tỉ số mômen ổn định mômen lật ,để đảm bảo ổn định lật cần kiểm tra độ lệch tâm hợp lực đáy móng hữu hiệu Với ... e − ) M n = 0.0516 × 420 ×103 × (1.96 − × 0.0711) = 41706.68kN m - Mômen kháng : M R = Φ × M n = 0.9 × 41706.68 = 37536kN - Mômen cực hạn mặt cắt TTGHCĐI , coi ứng suất đáy móng phân bố có q=...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 18:09

... 1.12*24.112= 27 T qt®H = 1.76 T/m tra bảng với đờng ảnh hởng có = 27.4 m = THIếT Kế MÔN HọC Mố TRụ CầU Mô men (theo hớng ngang cầu) hoạt tải xếp lệch tâm mặt cắt II-II : Mtc = 2*Rtc2.H*en = ... trọng ngang doH30) Mô men lực lắc ngang mặt cắt II-II Mtc = Stc*hs1 = 21.92*11.25 =246.6 T.m (trong ®ã hs1 khoảng cách từ mặt đờng xe chạy đến mặt cắt đỉnh móng ) THIếT Kế MÔN HọC Mè TRơ CÇU Mtt ... Trô: WtcT = w0*FT = 0.05*14.54 = 0.727 T WttT = n*WtcT = 1.2*0.727 = 0.8724 T 10 THIÕT Kế MÔN HọC Mố TRụ CầU Mô men gây ®èi víi m/c II-II Mtc = Wtclc*hlc1 + WtcN*hN1 + WtcT*hT1 =0.42*11.6 + 1.96*10.4...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 20:38

... +20+70= 150cm SV:TrÞnh ViÕt Dòng Page4 ThiÕt kế môn học :Mố cầu Lớp:Cầu-ĐS:K39 -Các kích thớc Hình vẽ cầu tạo mố SV:Trịnh Viết Dũng Page5 Thiết kế môn học :Mố cầu Lớp:Cầu-ĐS:K39 II tính toán mố Với ... mặ t cắ t II - II : SV:Trịnh Viết Dũng Page9 Thiết kế môn học :Mố cầu Lớp:Cầu-ĐS:K39 Để tính tĩnh tải mố ta chia mố thành khối có dạng hình học đơn giản, để dễ dàng tính trọng lợng khối cánh tay ... 316.4078 Kiểm toán Đặ c tr n g hìn h học mặt cắt II - II : * DiÖn tÝch: F = 30 (m2) * Mômen quán tính: Jx = 10 (m4) * Mômen quán tính: Jy = 562,5 (m4) * Mômen kháng uốn: W = 10 (m3) 3 K iÓm...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 00:08

... kiểm sốt Mơn học: Ứng dụng mơ hình tốn QLXD 20 Lớp: Cao học Quản lý xây dựng K23.1 C om pa ny C on fid en tia l Học viên: Vũ Thị Thùy Dung Môn học: Ứng dụng mô hình tốn QLXD 21 Lớp: Cao học Quản ... Cp, Cpk Môn học: Ứng dụng mơ hình tốn QLXD 22 Lớp: Cao học Quản lý xây dựng K23.1 C om pa ny C on fid en tia l Học viên: Vũ Thị Thùy Dung Mơn học: Ứng dụng mơ hình toán QLXD 23 Lớp: Cao học Quản ... thiên R: Mơn học: Ứng dụng mơ hình toán QLXD 13 Lớp: Cao học Quản lý xây dựng K23.1 C om pa ny C on fid en tia l Học viên: Vũ Thị Thùy Dung Môn học: Ứng dụng mơ hình tốn QLXD 14 Lớp: Cao học Quản...

Ngày tải lên: 11/10/2016, 17:45

... 2,75 35 ĐỒ ÁN MÔN HỌC RMR Ghi 58 Chứa nước ĐINH THẾ MẠNH – MSSV: 1321070118 22 TRƯỜNG ĐH MỎ ĐỊA CHẤT BỘ MÔN XDCT NGẦM VÀ MỎ CHƯƠNG III LỰA CHỌN SƠ ĐỒ CÔNG NGHỆ XÂY DỰNG GIẾNG ĐỨNG 3.1 Mô tả sơ đồ ... có chiều sâu khơng lớn (100m) 3.3 Mô tả chất sơ đồ công nghệ xây dựng giếng đứng chọn ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐINH THẾ MẠNH – MSSV: 1321070118 22 TRƯỜNG ĐH MỎ ĐỊA CHẤT BỘ MÔN XDCT NGẦM VÀ MỎ Sơ đồ thi công ... giếng với vỏ chống cố định tránh nứt nẻ vỏ chống nổ mìn ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐINH THẾ MẠNH – MSSV: 1321070118 22 TRƯỜNG ĐH MỎ ĐỊA CHẤT BỘ MÔN XDCT NGẦM VÀ MỎ * Ưu điểm: Tất công tác thự trực tiếp gương...

Ngày tải lên: 28/07/2017, 22:59

Ngày tải lên: 29/07/2017, 22:07

... quản đông -180C tùy theo yêu cầu công nghệ Buồng gia lạnh Dùng để làm lạnh sản phẩm từ nhiệt độ môi trường xuống nhiệt độ bảo quản để gia lạnh sơ cho sản phẩm lạnh đông phương pháp kết đông hai...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

... Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng Màn hình trả sách: 0 Màn hình thay đổi quy định: 29 Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng Màn hình thêm tác giả: 30 Đồ án môn học Xây ... quyền đăng nhập GHI CHÚ Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng Danh sách biểu mẫu: Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng Chương 2: PHÂN TÍCH Đồ án mơn học Xây Dựng Phần mềm hướng ... độc giả trả sách Một người lớn bảo lãnh tối đa trẻ em Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng Phần 3: THIẾT KẾ 21 Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng Thiết kế liệu Sơ đồ logic...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:16

... nhiệt đọng sương, tính theo cơng thức : k s  0,95 t t s t1  t Trong : 1 t1 - hệ số tỏa nhiệt môi trường bên ngồi, W/m2K nhiệt độ khơng khí bên ngồi kho , oC t2 - nhiệt độ khơng khí bên kho...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 08:17

... Q42 =350n, W n-số người làm việc buồng;chọn n=2 350-nhiệt lượng người thải làm công việc nặng nhọc,350W/người Thay số: Q42 =350.2=700 W 4.4.3.Dòng nhiệt động điện Q43 Dòng nhiệt động điện làm...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 08:17

Ngày tải lên: 24/12/2013, 08:17

... 1762 m4 l  h2  h1  10 m1 h4  h7 1762  700  381KJ / Kg m1  lưu lượng môi chất qua máy nén hạ áp m4  lưu lượng môi chất qua máy nén cao áp 5.Hệ số lạnh lý thuyết   q 1042   2,73 l 381 ... vào bình ngưng(2÷60C)chọn t w  C t w1  nhiệt độ nước vào bình ngưng, phụ thuộc vào điều kiện môi trường Sử dụng nước tuần hoàn qua tháp giải nhiệt nên nhiệt độ nước vào bình ngưng lấy cao nhiệt ...  39,5 C Vậy tk=42,5˚C t k  39,5   42,5 C t u  33,5 C 6.1.3.Nhiệt độ lạnh t ql Là nhiệt độ môi chất lỏng trước vào van tiết lưu Nhiệt độ lạnh nhỏ suất lạnh cao người ta ln cố gắng hạ nhiệt...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 08:17

... động môi trường địa lý thiên nhiên đến người Thực tế, cơng trình nghiên cứu khoa học rằng, xung quanh vật thể, người có trường điện từ luôn phát xạ với tần số cường độ khác Sự tương tác lẫn môi ... Thuỷ, không sử dụng bừa bãi, phải tham khảo ý kiến thầy chuyên môn Mặt khác, mặt Âm Dương, Ngũ Hành pháp khí cần quán xét cẩn thận theo học thuyết Âm Dương, Ngũ Hành pháp khí phát huy tác dụng tối ... hỗ trợ mà người quản lý biết vận dụng khéo léo vơ hữu ích.Ngày khoa học chưa chứng minh tính lý luận , tảng sở vật lý , hoá học liên quan tới phong thuỷ.Nhưng từ 4000 năm nay, tồn để minh chứng...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 09:20

... khoa học, sưu tập kỷ luật bao gồm khoa học máy tính, tin học, địa lý… Cơng nghệ GIS quản lý phân tích tồn diện liệu địa lý ý nghĩa không gian, cách sử dụng hệ thống kỹ thuật lý thuyết khoa học ... giá chất lượng môi trường nước; điều tra ô nhiễm nguồn, đánh giá dự báo môi trường nước, dự báo xu hướng thay đổi môi trường nước Việc phân chia chức năng, lập kế hoạch quản lý môi trường nước ... GIS viễn thám quản lý tài nguyên môi trường vào quản lý môi trường nước,nó sử dụng để phân tích chất lượng nước dự báo nhanh chóng Một số quan nghiên cứu khoa học quan quản lý lưu vực sông tiếp...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 00:22

... suy tồn cục cách đơn giản để tìm kiếm điểm kiểm soát Học viên thực hiện: Nguyễn Minh Quỳnh-Ngô Văn May Trang 11 Tiểu luận môn: Mô hình hóa hình học GVHD: TS Nguyễn Tấn Khơi Giả sử nội suy đƣờng ... chiều, ta có s = mặt phẳng ta có s = Ta có: Di = N.Pi Học viên thực hiện: Nguyễn Minh Quỳnh-Ngô Văn May Trang 12 Tiểu luận môn: Mô hình hóa hình học GVHD: TS Nguyễn Tấn Khơi Sau đó, tính tốn cho ... định Để cực tiểu hàm f(), ta tính đạo hàm riêng: Học viên thực hiện: Nguyễn Minh Quỳnh-Ngô Văn May =0 Trang 18 Tiểu luận môn: Mô hình hóa hình học GVHD: TS Nguyễn Tấn Khơi Từ có (e+1)x(f+1) phƣơng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 11:44