... Lý luận quảnlýhoạtđộng GDHN trường THPT 1.3.1 Khái niệm quảnlýhoạtđộng GDHN 1.3.1.1 Quảnlý 1.3.1.2 Quảnlýgiáodục 1.3.1.3 Quảnlý trường học 1.3.1.4 Quảnlýhoạtđộng GDHN nhà trường ... quảnlýhoạtđộng GDHN trường THPT 1.3.2.1 Xây dựng kế hoạch, chương trình hoạtđộng GDHN 1.3.2.2 Tổchức máy nhân thực hoạtđộng GDHN 1.3.2.3 Chỉ đạo, giám sát hoạtđộng GDHN 1.3.2.4 Kiểm tra, ... Phạm, Đại học ĐàNẵng MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giáodục hướng nghiệp phận giáodục phổ thôngHoạtđộnggiáodục hướng nghiệp thức đưa vào chương trình kế hoạch giáodục phổ thơng nhằm giúp cho học...
... hoạtđộng GDHN trường THPT 1.3.1 Khái niệm quảnlýhoạtđộng GDHN Footer Page of 126 6 Header Page of 126 1.3.1.1 Quảnlý 1.3.1.2 Quảnlýgiáodục 1.3.1.3 Quảnlý trường học 1.3.1.4 Quảnlýhoạt ... 1.3.2.3 Chỉ đạo, giám sát hoạtđộng GDHN 1.3.2.4 Kiểm tra, đánh giá hoạtđộnggiáodục hướng nghiệp 1.3.2.5 Đảm bảo điều kiện cho hoạtđộng GDHN 1.3.3 Người hiệu trưởng cơng tác quảnlý HĐGDHN ... 126 Header Page of 126 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giáodục hướng nghiệp phận giáodục phổ thôngHoạtđộnggiáodục hướng nghiệp thức đưa vào chương trình kế hoạch giáodục phổ thông nhằm giúp cho học...
... học tập giáodục như: giáodụcđạo đức, giáodục trí tuệ, giáodục kĩ sống, giáodục giá trị sống, giáodục nghệ thuật, thẩm mĩ, giáodục thể chất, giáodục lao động, hướng nghiệp, giáodục an ... mặt khác quảnlý nội hàm khái niệm có điểm chung là: - Hoạtđộngquảnlý tiến hành tổchức hay nhóm xãhội - Hoạtđộngquảnlý tác động có tính hướng đích - Hoạtđộngquảnlý tác động phối hợp ... quanquảnlý trực tiếp - Chịu tra, kiểm tra quyền, quanquảnlýgiáodục cấp; thực báo cáo đầy đủ theo yêu cầu quanquảnlýgiáodục 36 Như vậy, với pháp lý việc triển khaihoạtđộngquảnlý hoạt...
... GiáodụcGiáodụcđạođứcGiáodụcđàotạoGiáodục lên lớp Giáo viên chủ nhiệm Giáo viên môn Giáodục thường xuyên Ban Giám đốc Học sinh Sinh viên QuảnlýQuảnlýgiáodụcQuảnlýgiáodụcđạo ... 1.4 Quảnlýgiáodụcđạođức cho học sinh Trung tâm GDTX 26 1.4.1 Khái niệm quảnlýgiáodục 26 1.4.2 Quảnlýgiáodụcđạođức cho học sinh Trung tâm GDTX 28 1.5 Các yếu tố tác động ... khích động viên CBGVNV hoạtđộng GD - Tổchức thực hoạtđộng GD: + Tổchức QLGD triển khaihoạtđộng GD cách khoa học, huy độngsứcmạnh tất phận máy GD để đạt tới mục tiêu GD + Nội dung tổ chức...
... vật chất ĐạođứcĐạođức cách mạng GiáodụcđạođứcGiáodụcđàotạoGiáodục công dân Giáodục phổ thôngGiáodục tình cảm đạođứcGiáodục ngồi lên lớp Giáodục thói quen đạođứcGiáo viên ... Quảnlý việc kiểm tra đánh giá giáodụcđạođức học sinh - Quảnlý sử dụng sở vật chất, phương tiện hỗ trợ giáodụcđạođức học sinh 1.2.5 Quảnlýhoạtđộnggiáodụcđạođức phối hợp với tổchức ... Chỉ đạo công tác giáodụcđạođứctổ chủ nhiệm, giáo viên chủ nhiệm; đạo công tác giáodụcđạođứctổ môn giáo viên môn; đạo công tác giáodụcđạođức phận phân công thực hoạtđộnggiáodục lên...
... vai trò tổchứcxãhộigiáodụcđạođức học sinh, xây dựng chế phối hợp hoạtđộng phù hợp nhà trường tổchứcxã hội, đến trao đổi thơng tin bên nâng cao hiệu quản lí hoạtđộnggiáodụcđạođức học ... mực đạođứcĐức tài hai mặt hợp thành cá nhân Giáodụcđạođức phần quan trọng thiếu hoạtđộnggiáodục Do đó, đề tài Quảnlýhoạtđộnggiáodụcđạođức học sinh theo hướng phối hợp với tổchức ... với tổchứcxãhội 56 38 Xây dựng chế quảnlý nhà trường tổchứcxãhội (trách nhiệm/ nhiệm vụ hoạtđộnggiáodụcđạođức học sinh) 64 27 Kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh công tác giáodụcđạo đức...
... nghĩa xãhội Cơ sở vật chất ĐạođứcĐạođức cách mạng GiáodụcđạođứcGiáodụcđàotạoGiáodục cơng dân Giáodục phổ thơngGiáodục tình cảm đạođứcGiáodục lên lớp Giáodục thói quen đạođứcGiáo ... 10 1.2.4 Quảnlýhoạtđộnggiáodụcđạo đ ứ c 11 1.2.5 Quảnlýhoạtđộnggiáodụcđạođức phối hợp với tổchứcxã h ộ i .12 1.3 M ột số lí luận hoạtđộnggiáodụcđạođức học sinh ... Chỉ đạo công tác giáodụcđạođứctổ chủ nhiệm, giáo viên chủ nhiệm; đạo công tác giáodụcđạođứctổ môn giáo viên môn; đạo công tác giáodụcđạođức phận phân công thực hoạtđộnggiáodục ngồi...
... • Rèn luyện cho học sinh phản xạ nhanh nhạy, kỹ phân tích, tổng hợp vấn đề • Rèn luyện cho học sinh khả tự tin, phát huy tính sáng tạo • Rèn luyện cho học sinh kỹ thuyết trình, hùng biện, kỹ ... truyền thống dân tộc Việt đời vào thời gian ? A Đời vua Hùng Vương thứ B Đời vua Hùng Vương thứ C Đời vua Hùng Vương thứ 18 D Đời vua Hùng Vương thứ 16 Phong tục “ hát sắc bùa” phong tục truyền thống ... sinh lòng tự hào, tự tơn dân tộc, khắc sâu lòng u nước • Biết trân trọng, giữ gìn phát huy truyền thống , sắc dân tộc Việt Nam Nội dung chương trình Phần thi hiểu biết Phần thi chữ Phần thi hùng...
... giáodục bao gồm bước sau: a) Phân tích thực trạng hoạtđộng đồi hoạtđộnggiáodụcquảnlýhoạtđộng đổi hoạtđộnggiáodục Phân tích thực trạng hoạtđộng đổi hoạtđộnggiáodụcquảnlýhoạtđộng ... triển hoạtđộng đổi hoạtđộnggiáodục Các mục tiêu đổi hoạtđộnggiáodụcquảnlýhoạtđộng đổi hoạtđộnggiáo dụccủa nhà trường phải phù họp với mục tiêu định hướng chung đổi hoạtđộnggiáo dụccủa ... đổi hoạtđộnggiáodục bước việc lập kế hoạch Việc phân tích thực trạng cần nêu lên kết tổchứcquảnlýhoạtđộng đổi hoạtđộnggiáodục mà nhà trường đạt năm qua thách thức hoạtđộng đổi hoạt động...
... hợp tổchứchoạtđộnggiáodụcđạođứcđạo điều hành Hiệu trưởng Như vậy, quảnlýhoạtđộnggiáodụcđạođức thực chất quảnlý mục tiêu giáo dục, quảnlý kế hoạch, đội ngũ, điều kiện đảm bảo quản ... THCS 1.5.3 Năng lực người tổchứchoạtđộnggiáodụcđạođức 1.5.4 Nội dung chương trình hoạtđộnggiáodụcđạođức 1.5.5 Hình thức tổchứchoạtđộnggiáodụcđạođức Kết luận ... 1.2.1 Đạođức 1.2.2 Giáodụcđạođức 8 12 1.2.3 Quảnlý 13 1.2.4 Quảnlýgiáodụcquảnlýhoạtđộnggiáodục 16 1.2.5 Quảnlý nhà trường nói chung và quản lý...
... …… 29 1.5.1 Mục tiêu quảnlýhoạtđộnggiáodục KNS 30 1.5.2 Nội dung quảnlýhoạtđộnggiáodục KNS trung tâm 30 1.6 Chức quản lí hoạtđộnggiáodục KNS sở Giáodục chuyên biệt cho trẻ ... 1.5.1 Mục tiêu quảnlýhoạtđộnggiáodục KNS Mục tiêu quảnlýhoạtđộnggiáodục KNS cho học sinh khuyết tật quảnlýhoạtđộnggiáodục trung tâm (cơ sở giáo dục) kể hoạtđộng dạy học nhằm thay đổi ... lượng giáodục ngồi trung tâm như: quyền địa phương, quan đoàn thể, cá nhân tổ chức 1.5 Quảnlýhoạtđộnggiáodục kỹ sống Quảnlýhoạtđộnggiáodục KNS tác động có ý thức chủ thể quảnlý tới...
... cấu tổchức điều kiện dù khó khăn hay thuận lợi doanh nghiệp luôn có cấu tổchức máy quảnlýquán vững mạnhChứcquảnlýChứcquảnlýhoạtđộng riêng biệt lao độngquảnlý (lao độngquảnlý dạng ... doanh đạt hiệu cao 1.2 Tổchức máy quảnlýTổchức máy quảnlý trình xác định chức năng, phận tạo thành máy quảnlý nhằm thực đợc chứcquảnlý Thiết kế tổchức máy quảnlý trình gồm yếu tố chủ ... lực cấp quảnlý phận quảnlý * Tính linh hoạtTổchức máy quảnlýhoạtđộng kinh doanh có khả thích ứng với tình sảy doanh nghiệp nh doanh nghiệp * Tính tin cậy Tổchức máy quảnlýhoạtđộng kinh...
... độnggiáodục Trong nhà trƣờng có hai hệ thốnggiáodục là: Hoạtđộnggiáodục hệ thống môn học hoạtđộng ngồi hệ thống mơn học thƣờng gọi Hoạtđộnggiáodục lên lớp HĐGDNGLL hoạtđộnggiáodục ... dƣỡng nhân tài Quảnlýgiáodụchoạtđộng điều hành, phối hợp lực lƣợng giáodục nhằm đẩy mạnh công tác giáodục theo yêu cầu phát triển xãhội * Giáodụchoạtđộng đặc biệt ngƣời, hoạtđộng có mục ... quảnlý đƣợc thể sơ đồ sau: Sơ đồ 1.1: Sự tác động qua lại yếu tốquảnlý Kế hoạch hóa cơng cụ quảnlý MÔI TRƢỜNG QUẢNLÝ Khách thể quảnlý Chủ thể quảnlý Mục tiêu quảnlý Phƣơng pháp quản lý...
... đình xãhội 1.6.1 Quảnlýgiáodụcđạođức 1.6.2 Nội dung quảnlýhoạtđộnggiáodụcđạođức mối quan hệ phối hợp nhà trƣờng, gia đình xãhội 1.6.3 Các biện pháp quảnlýhoạtđộnggiáodụcđạođức ... niệm quản lí, quản lí hoạtđộnggiáodụcđạođức mối quan hệ phối hợp nhà trƣờng, gia đình xãhội 1.2.3.1 QuảnlýQuảnlý tác động liên tục có tổ chức, có mục đích chủ thể (ngƣời quản lý, tổchức ... 1.5.2.3 Vai trò xãhội 1.5.2 Vai trò quảnlýhoạtđộnggiáodụcđạođức học sinh mối quan hệ phối hợp nhà trƣờng, gia đình xãhội 1.6 Nội dung biện pháp quảnlýhoạtđộnggiáodụcđạođức mối quan...
... định tổ chức, quản lý, hoạtđộng cung cấp thông tin dịch vụ công trực tuyến Cổng thông tin điện tử quận Gò Vấp Quy chế áp dụng tổ chức, cá nhân tham gia quản lý, cung cấp thông tin, khaithác ... 11 Tổchứcquảnlý Cổng thông tin điện tử Trưởng Ban điều hành Cổng thông tin điện tử Chủ tịch UBND quận, điều hành chung hoạtđộng Cổng thông tin điện tử, quảnlýhoạtđộng Ban biên tập trang ... - Mặt trận Tổ quốc đoàn thể quận; - Lưu: VT ĐTMT phối hợp” ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN GỊ VẤP CỘNG HỒ XÃHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Tổ chức, quản lý, hoạtđộng cung cấp...
... đích, ý nghĩa thành lập nguyên tắc hoạtđộng Quỹ; nguồn thu, nội dung chi; đối tượng thụ hưởng; cấu tổchức máy quảnlý điều hành Quỹ b) Dự thảo Điều lệ tổchứchoạtđộng Quỹ phù hợp với đặc điểm ... Chính phủ; quy định Cơng đồn Ngân hàng Việt Nam tổchứchoạtđộng Quỹ Hoạtđộng không mang lại hiệu Điều 8: Bộ máy quảnlý điều hành Quỹ Bộ máy quảnlý điều hành Quỹ Ban Điều hành Quỹ Ban Điều hành ... lập lại thành lập Quỹ theo quy định Quy chế Tổchức triển khai đưa Quỹ vào hoạtđộng chịu trách nhiệm hoạtđộng Quỹ Hàng năm tổng kết đánh giá kết hoạtđộng Quỹ kịp thời kiến nghị với Cơng đồn Ngân...