tổ chức nhân sự của đàm phán
SLIDE đàm phán và ký kết hợp đồng kinh tế kinh doanh quốc tế Chương 4 - nghệ thuật đàm phám kinh tế quốc tế
Ngày tải lên :
01/06/2015, 16:15
... Tách người khỏi đàm phán Hãy cố gắng giải trực tiếp vấn đề người; đừng nên để vấn đề trở thành nhượng nội dung đàm phán Company Logo Tất bên thắng qua thương lượng thành công Đàm phán dựa sở khách ... định tới thắng lợi đàm phán Thông tin đối thủ thông tin nội dung mà muốn thảo luận WIN-WIN Phải xác định rõ mục tiêu đàm phán luôn bám sát theo đuổi mục tiêu suốt trình đàm phán Company Logo www.themegallery.com ... Logo www.themegallery.com Đừng dồn đối thủ đến chân tường Đàm phán để điều chỉnh cho bên có lợi ích •Dồn đối thủ đến chân tường đàm phán dễ đến thất bại Khi dồn đối thủ đến chân tường có khả...
- 17
- 633
- 4
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập gắn với thực tiễn để rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
16/06/2014, 13:48
... Bng s hiu bit ca mỡnh, em hóy gii thớch s to thnh nh ỏ, mng ỏ Gii thớch v vit PTHH ca phn ng xy Sự tạo thành thạch nhũ Thạch nhũ hang động Cõu 2: Trờn b mt v trng gia cm cú nhng l khớ nh nờn khụng...
- 108
- 1.2K
- 6
Rèn luyện khả năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8 và lớp 9 ở trường trung học cơ sở (Khóa luận tốt nghiệp)
Ngày tải lên :
30/10/2014, 09:37
... Ví dụ 13: Trong tháng đầu hai tổ công nhân xí nghiệp dệt 800 thảm len Tháng thứ hai tổ vượt mức 15%, tổ vượt mức 20% nên hai tổ dệt 945 thảm len Tính xem tháng hai tổ dệt thảm len Hướng dẫn giải ... hai tổ dệt tháng đầu tháng thứ Các đại lượng chưa biết: Số thảm len tổ dệt tháng đầu tháng thứ Mối liên hệ là: Tổng số thảm len hai tổ dệt tháng thứ hai 945 (tấm) Ta chọn x số thảm len mà tổ I ... Giải Gọi số thảm len tổ I dệt tháng đầu x ( x ∈ ¢ * , x < 800) Trong tháng đầu hai tổ dệt 800 thảm len nên số thảm len tổ II dệt tháng đầu là: ( 800 − x ) Tháng thứ hai tổ I dệt x + 15 115 x...
- 84
- 1.6K
- 5
BÁO CÁO KHOA HỌC: PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI TRÊN LỚP NHẰM RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG BIỂU ĐẠT THÀNH ĐOẠN TRÌNH ĐỘ TIẾNG HÁN SƠ CẤP TẠI VIỆT NAM ppt
Ngày tải lên :
27/06/2014, 21:20
... nghiên cứu đề xướng áp dụng nội dung giảng dạy trình độ sơ cấp Lý luận giảng dạy tổng hợp cho trình độ sơ cấp rõ, tổng hợp cia làm hai giai đoan: giảng dạy từ vựng, ngữ pháp; hai giảng dạy kỹ biểu ... niệm “biểu đạt thành đoạn” gì? Chữ “đoạn” khái niệm “biểu đạt thành đoạn” có nghĩa “đoạn văn”, tổ hợp câu” Từ đó, “Biểu đạt thành đoạn” nói cách đơn giản đoạn văn hai hai nhiều câu văn liên kết ... sinh trung tâm, giáo viên người soi đường lối Phương pháp áp dụng khóa – học mang tính khái quát, tổng hợp nhất, câu hỏi với nội dung, cách thức, tính chất khác đưa khóa tạo môi trường thuận lợi...
- 8
- 564
- 0
Rèn luyện khả năng đánh giá độ phức tạp của thuật toán
Ngày tải lên :
19/09/2013, 04:10
... giá trị hạng tử thứ i cần phải thực i phép nhân số phép nhân cần phải thực 1+2+ +n =n(n+1)/2; sau ta cần thực n phép cộng để cộng hạng tử vào tổng S Vậy tổng phép toán cần thực n+n(n+1)/2 = n(n+3)/2 ... n begin tg:=tg*xo; s:=s+a[i]*tg end; Vậy với bước lặp số phép toán phải thực gồm phép nhân phép cộng Do tổng số phép toán phải thực 3n Phương án 3: Ta có đa thức P(x) biểu diễn dạng: P(x)=( (anx+an-1)x+an-2ư)x+ ... s:=a[n]; For i:=1 to n s:=s*xo+a[n-i] Với bước vòng lặp ta cần thực phép toán nhân phép toán cộng, phép tính trừ Vậy tổng số phép toán phải thực 3n Phương án 4:Tương tự phương án ta dùng vòng For...
- 3
- 1.2K
- 15
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên
Ngày tải lên :
09/06/2014, 09:52
... tìm ý sau: - Giải thích khái niệm cá nhân tập thể - Nêu phân tích vai trò cá nhân - Nêu phân tích vai trò tập thể - Nêu phân tích mối quan hệ qua lại cá nhân tập thể - Nêu nhận thức, thái độ, ... Với tổng số giáo viên 60 Trình độ chuyên môn 60/60 giáo viên đạt chuẩn Chủ yếu tốt nghiệp trường: Đại học Sư Phạm I, Đại học Sư Phạm II, Đại Học Sư Phạm Thái Nguyên… Trường có tổ chuyên môn tổ ... luận điểm nêu số luận (ý nhỏ) , ý làm sáng tỏ cho luận điểm nêu Kết bài: Nêu ý tổng kết toàn Kết tổng hợp: Loại Tổng Giỏi Trung bình Yếu 315 81 200 25 100% 2,9% 25,7% 63,5% 7,9% Ngoài yêu cầu...
- 69
- 2.7K
- 5
Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:20
... Chứng minh tam giác đồng dạng Dạng 5: Chứng minh điểm thuộc đường tròn Dạng 6: Hệ thức hình học Tổ chức thực hiện: Tìm tòi cách giải toán Dạng 1: Chứng minh hai đoạn thẳng nhau: BÀI TOÁN 1: Trong ... đọc vấn đề hạn chế Nhưng khó khăn em học sinh điều kiện địa phương với đặc thù vùng nông thôn, số nhân đông, điều kiện kinh tế khó khăn, việc quan tâm đến học hành hạn chế nhiều tinh thần vật chất, ... WWW.GIASUCHUYEN.NET tự khái quát phương pháp đường lối chung Trên sở với toán cụ thể em khái quát hoá thành Toán tổng quát xây dựng Toán tương tự Điều mong muốn thứ hai mong muốn thay đổi phương pháp bồi dưỡng...
- 23
- 2.7K
- 9
Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả
Ngày tải lên :
03/04/2013, 09:49
... bật mua sắm đồ Tết - cờ Tổ quốc bay phấp phới trớc cửa nhà Tả chi tiết - ngời ngời lũ lợt, đông nh trẩy hội - đủ hàng hoá, đủ âm - ngời mua hoa, ngời mua thịt - em nhỏ tổng dọn vệ sinh thôn xóm ... tả: hình dáng, hoạt động Ví dụ 2: Tả lại chim bồ câu kiếm mồi tổ - Đối tợng miêu tả: gà trống - Nội dung miêu tả: hoạt động kiếm mồi tổ Song bên cạnh lớt qua số hoạt động khác, lớt qua hình dáng, ... nhà văn nớc nói '' Một bố cục xây dựng chẳng khác sồi chim chóc từ rừng lân cận tự bay đến làm tổ' ' Dàn ý đại cơng gồm phần: I Phần mở bài: Giới thiệu đối tợng cần viết II Thân Luận điểm 1: luận...
- 14
- 13.5K
- 12
Biện pháp rèn luyện khả năng diễn đạt có biểu cảm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua việc dạy trẻ đóng kịch
Ngày tải lên :
08/04/2013, 08:55
... nh tổ chức, định hớng hoạt động tâm lý ta đợc coi nh tổ chức, định hớng hoạt động tâm lý ta ý đến qua trình tri giác t đợc nhận thức sâu , rõ Trí nhó trình tâm lý phản ánh kinh nghiệm cá nhân ... Chị gặp khó khăn thuận lợi gì? tổ chức trò chơi đóng kịch cho trẻ? + Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi có hứng thú với trò chơi không? + Chị sử dụng phơng pháp, biện pháp tổ chức trò chơi đóng kịch cho trẻ ... cảm xúc nhân vật chuyện muốn hòa vào nhân vật - Với giọng điệu cử chỉ, ngôn ngữ nói cô giúp trẻ thấy đợc vai tính cách nhân vật chuyện - Trẻ thể đợc có vai trò quan trọng nhập vai đóng nhân vật...
- 21
- 1.5K
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... hệ nhân vật với hoàn cảnh, nhân vật với nhau; liên tởng mối quan hệ chi tiết nghệ thuật ; liên tởng hình ảnh, hình tợng, biểu tợng tác phẩm với tác phẩm khác ; tởng tợng tâm trạng tác giả, nhân ... chị em Qua lời thơ miêu tả Thuý Vân, em hình dung nh nhân vật ? -Câu hỏi tái hiện, liên tởng tởng tợng : Ví dụ: Bài Những xa xôi Qua lời kể nhân vật Phơng Định, giúp em hình dung sống , chiến ... từ, phân tích vận động cảm xúc thơ, phân tích thời gian, không gian nghệ thuật, tính nhân dân, tính thực, tính nhân đạo, phân tích bi, hài Để việc phân tích hớng, có chiều sâu giáo viên cần xác...
- 13
- 1.6K
- 13
SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG XÁC ĐỊNH TỌA ĐỘ ĐỊA LÝ TRÊN BẢN ĐỒ
Ngày tải lên :
01/09/2013, 16:10
... SINH KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH TỌA ĐỘ ĐỊA LÝ TRÊN BẢN ĐỒ Họ tên : Ngô Thò Đào Đơn vò: Trường THCS Hàm Thắng Tổ chuyên môn :Đòa – Nhạc- Họa Phòng giáo dục đào tạo Hàm Thuận Bắc Trường T.H.C.S Hàm Thắng SÁNG...
- 13
- 7.1K
- 53
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
21/12/2013, 13:00
... ngầm ẩn chức khác Các chức không bộc lộ cách riêng lẻ, tách rời mà mối quan hệ biện chứng với Khi nhấn mạnh chức cụ thể đó, ta muốn nói rằng, thời điểm xét chức có vị trí trung tâm so với chức khác ... viên làm mẫu Mức độ thứ hai: Giáo viên nêu vấn đề tổ chức, lãnh đạo học sinh tham gia giải vấn đề Mức độ thứ ba: giáo viên nêu vấn đề tổ chức, lãnh đạo cho học sinh độc lập giải toàn vần đề ... lôgíc vấn đề nghiên cứu 1.3.7.2 Các chức dạy học phát giải vấn đề Theo Lerner ([44], trang 32), dạy học phát giải vấn đề có ba chức chủ yếu sau: 39 Chức 1: (Chức có tính chất định phương pháp...
- 81
- 8.3K
- 9
Tài liệu Rèn luyện khả năng đọc trong giờ tập đọc lớp 2 pptx
Ngày tải lên :
21/01/2014, 10:20
... đất, tô màu, vẽ tranh, hay chọn loại áo thích hợp với thời tiết… d) Tổ chức luyện nói theo hình thức cá nhân, nhóm đôi, nhóm sáu, tổ, lớp… Hs tự nói cho nghe trao đổi nhận biết bày tỏ cảm xúc nội ... hiệu, tổ khối cố gắng, lòng tâm thân kiên nhẫn rèn luyện, uốn nắn, chỉnh sửa “ lời ăn tiếng nói” cho em - Học hỏi thêm kinh nghiệm bạn đồng nghiệp, tham khảo sách để lựa chọn nhiều hình thức tổ chức ... thực tế để làm phương tiện giảng dạy - Sưu tầm thêm số tranh ảnh, mẫu vật Phương pháp hình thức tổ chức dạy: - Do tình hình học sinh chiếm nửa chưa qua mẫu giáo, thụ động phát biểu Hoặc phát biểu...
- 11
- 1.3K
- 2
Rèn luyện kỹ năng tiền chứng minh cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học các yếu tố hình học
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:41
... Giai đoạn 1: Từ tháng 10/2005 đến tháng 1/2006 Tổ chức tập huấn triển khai việc dạy thực nghiệm biện pháp nêu luận án Sau trình thử nghiệm, tổ chức trao đổi với GV để tiếp nhận ý kiến góp ý rút ... sát thực trạng dạy học YTHH lớp - Đề xuất biện pháp RLKNTCM cho HS lớp thông qua dạy học YTHH - Tổ chức thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá kết nghiên cứu ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Đối tượng: ... luận: - SL suy diễn (hay SL diễn dịch): SL theo quy định tổng quát xác định tiền đề kết luận rút phải - SL có lý: SL không theo quy tắc SL tổng quát để từ tiền đề có, rút kết luận xác định Nếu từ...
- 27
- 967
- 4
nghiên cứu và áp dụng một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng viết đoạn mở bài trong bài nghị luận văn học cho học sinh lớp 9
Ngày tải lên :
08/04/2014, 15:55
... tác giả nào? Tác phẩm nào? Đọc đoạn mở người đọc băn khoăn nhân vật ông Hai nhân vật tác phẩm tác giả văn học có nhiều tác giả trùng tên nhân vật trùng tên Vậy cần bổ sung vào đoạn mở sau: "Làng" ... "Những xa xôi" Lê Minh Khuê Đó ba cô gái nhỏ nhắn xinh xắn tổ trinh sát mặt đường Nhân vật tác phẩm người kể chuyện Phương Định - cô gái Hà Nội Nhân vật để lại ấn tượng sâu sắc lòng đông đảo bạn đọc ... không phù hợp: Từ "của" câu 1; Từ "da thịt" câu Chính lỗi nên đoạn văn đảm bảo nội dung chưa thể coi đoạn mở hoàn chỉnh Cần phải sửa lỗi cách: - Câu 1: Bỏ từ "là"; thay từ "của" từ "người" - Câu...
- 17
- 1.9K
- 1
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 6 rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcs
Ngày tải lên :
03/07/2014, 19:47
... trọng tác phẩm Xây dựng nhân vào quan hệ với nhân vật khác hệ thống biến cố, kiện để từ tính cách nhân vật đợc bọc lộ Nhân vật đặc trng tác phẩm tự sự, việc xây dựng đoạn văn nhân vật giữ vai trò ... giải phải biểu qua nhân vật hành động nhân vật Mọi việc văn tự điều xoay quanh nhân vật, nhân vật làm thể tính cách nhân vật Ví dụ: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh hai nhân vật đợc khắc hoạ nh sau: Sơn Tinh ... nhân vật Trong tác phẩm tự sự, nhân vật đặc tr ng thẩm mĩ cốt yếu đóng vai trò trung tâm tác phẩm Không có nhân vật cốt truyện Mọi diễn biến mâu thuẫn vấn đề nảy sinh cần giải phải biểu qua nhân...
- 34
- 4.3K
- 19
Rèn luyện khả năng nói trước đám đông pot
Ngày tải lên :
14/07/2014, 03:20
... quên tính hài hước công cụ quan trọng diễn giả Đừng nên tập trung vào vấn đề chính, giai thoại cá nhân hay mẩu chuyện nhỏ cách tốt để hòa nhập với khán giả - Khán giả bạn bè! Khán giả đó, họ quan ... nghe bạn nói vấn đề Họ muốn bạn phải làm tốt Đừng nghĩ khán khối người thù địch, xem họ nhóm cá nhân riêng lẻ Hãy cố gắng nhìn vào một lúc Khi nói chuyện với khán giả, tiếp thu ý kiến phản hồi...
- 4
- 559
- 3