0

tổ chức chỉ đạo việc thực hiện đổi mới ppdh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... biệt giai đoạn nớc thực việc đổi chơng trình giáo dục phổ thông Việc đổi PPDH mang lại hiệu thiết thực việc nâng cao chất lợng giảng dạy GV chất lợng học tập HS Chỉ đạo tốt đổi PPDH điều kiện quan ... tiểu học I Cơ sở lý luận II Cơ sở thực tiễn Phần thứ hai: Thực trạng dạy học đạo đổi PPDH huyện Tân Kỳ I.Đặc điểm tình hình chung II.Quá trình thực việc đạo đổi PPDH địa bàn huyện T©n Kú thêi gian ... thay đổi PPDH truyền thống, ngại đổi mới, bảo thủ lạc hậu hình nh họ đứng vad thờ với việc đổi PPDH Tuy nhiên, bên cạnh thực tế đạt đợc thành tựu đáng kể: giáo dục nớc nhà ngày khởi sắc Việc...
  • 32
  • 1,310
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ BỔ TÚC THPT GÓP PHẦN TÍCH CỰC VÀO VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC " ppt

Vật lý

... thanh, màu sắc - Chỉnh sửa, hồn thiện, đóng gói Đánh giá giảng điện tử Sau thiết kế, chỉnh sửa hoàn thiện giảng điện tử cần quan tâm đến việc đánh giá giảng xem đạt yêu cầu không Việc đánh giá xem ... học Trước khó khăn thực tiễn giáo dục trung tâm GDTX, thực đổi PPDH, phải chấp nhận giải pháp độ mang tính cải tiến, với phương châm là: dạy học tạo điều kiện để học viên “làm việc nhiều hơn, thảo ... giáo viên vấn đề thực tiễn có liên quan tới vấn đề học Nhờ đối thoại học viên nắm tốt hơn, giáo viên có nhiều thuận lợi cho việc điều chỉnh trình dạy học 2.3 Hỗ trợ giáo viên tổ chức hoạt động...
  • 12
  • 877
  • 5
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường Tiểu học Tân Hương1-Huyện Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay,

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường Tiểu học Tân Hương1-Huyện Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay,

Giáo dục học

... biệt giai đoạn nớc thực việc đổi chơng trình giáo dục phổ thông Việc đổi PPDH mang lại hiệu thiết thực việc nâng cao chất lợng giảng dạy GV chất lợng học tập HS Chỉ đạo tốt đổi PPDH điều kiện quan ... ợng việc thực đổi phơng pháp giảng dạy tr ờng Tiểu học Tân H ơng giai đoạn Việc thực tốt đổi chơng trình giáo dục phổ thông, đặc biệt tìm kiếm biện pháp thực đổi PPDH cho phù hợp với yêu cầu đổi ... cụ thể đơn vị tổ chức quản lý thực theo kế hoạch suốt năm học Trong cần quan tâm tới việc quản lý hoạt động GV để thực có hiệu đổi PPDH : - Quản lý việc thực chơng trình dạy học Thực nghiêm túc...
  • 26
  • 333
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán THPT tỉnh Vĩnh Phúc trong việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán THPT tỉnh Vĩnh Phúc trong việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Giáo dục học

... quan tâm mức, thực lộ trình trình triển khai đổi chương trình giáo dục phổ thông 2.1.2 Một số yêu cầu tổ chức * Về kế hoạch tổ chức: Chủ trương tổ chức bồi dưỡng giáo viên việc thực đổi chương trình ... giáo viên cốt cán THPT tỉnh Vĩnh Phúc việc thực đổi chương trình giáo dục phổ thơng” 32 Chương HIỆN TRẠNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GVCC THPT TRONG VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG ... rõ yêu cầu xây dùng kế hoạch tổ chức Trước đó, Bộ Sở tổ chức khảo sát hiệu bồi dưỡng triển khai, rót kinh nghiệm tổ chức để tiến hành cơng việc bồi dưỡng Kế hoạch tổ chức bồi dưỡng giáo viên cốt...
  • 117
  • 571
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

Giáo dục học

... NGHIỆM TRONG VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT LONG PHƯỚC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong trình giảng dạy nhiều năm trường THPT Long Phước, nhận thấy việc thực kiểm tra ... trường ta 4 II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận a Quan điểm kiểm tra, đánh giá Đánh giá khâu, công cụ quan trọng khơng thể thiếu q trình giáo dục; có chức năng, khả điều chỉnh q trình dạy ... 15 phút, KT 1tiết ( Hiện việc kiểm tra tập trung trường THPT Long Phước chưa thực nhiều mơn có mơn Sinh học) a Đối với việc kiểm tra vấn đáp đầu tiết học Giáo viên cần thực việc kiểm tra đầu tiết...
  • 13
  • 457
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

Giáo dục học

... NGHIỆM TRONG VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT LONG PHƯỚC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong trình giảng dạy nhiều năm trường THPT Long Phước, nhận thấy việc thực kiểm tra ... trường ta 4 II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận a Quan điểm kiểm tra, đánh giá Đánh giá khâu, công cụ quan trọng khơng thể thiếu q trình giáo dục; có chức năng, khả điều chỉnh q trình dạy ... 15 phút, KT 1tiết ( Hiện việc kiểm tra tập trung trường THPT Long Phước chưa thực nhiều mơn có mơn Sinh học) a Đối với việc kiểm tra vấn đáp đầu tiết học Giáo viên cần thực việc kiểm tra đầu tiết...
  • 13
  • 418
  • 0
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

Giáo dục học

... Với đạo Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đổi KTĐG, thúc đẩy đổi PPDH Từ thực trạng việc KTĐG nay, sâu tìm hiểu, khảo sát, thực nghiệm đúc rút thành sáng kiến kinh nghiệm về: đổi đạo, tổ chức thực việc ... việc đổi kiểm tra đánh giá đổi phương pháp dạy học cần thiết tình hình Ban giám hiệu đạo triển khai thực việc đổi kiểm tra đánh giá đổi phương pháp dạy học đến đội ngũ giáo viên trường Việc thực ... toàn diện Đề xuấti với Sở GD&ĐT - Cần tổ chức hội nghị chuyên đề đổi PPDH KTĐG năm học - Thường xuyên tổ chức kiểm tra tra chun mơn có việc thực đổi KTĐG, đổi PPGD giáo viên, sau 24 lần kiểm tra,...
  • 27
  • 952
  • 0
skkn CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi  mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

skkn CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

Giáo dục học

... Thực dạy tổ học đổi việc ứng GV Sinh hoạt Thực tổ chuyên kế hoạch đề mơn vào thực tiễn Sơ kết học Hiệu HT Họp hội Thực kỳ I việc việc đồng thực hiện đổi mới PPDH thực đổi PPDH kịp thời điều chỉnh ... nhiệm HT Họp Thực ban đạo phân vụ cho công thành viên kế hoạch nhiệm vụ ban đạo đề thành viên đạo đổi ban đạo đổi PPDH đổi để triển khai PPDH PPDH công việc 3.2.Kế hoạch thực tháng 9, 10 năm 2012 ... tiễn đặt yêu cầu đổi PPDH trường THPT yêu cầu cấp thiết, chậm trễ Xuất phát từ lý chọn đề tài: “ Chỉ đạo tổ chức thực đổi phương pháp dạy học trường THPT Đoàn Kết ” II.TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ...
  • 20
  • 633
  • 0
SKKN CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi  mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

SKKN CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

Giáo dục học

... Thực chuyên đề cấp luận dạy học tổ tổ chuyên kế hoạch đề tổ môn đổi việc ứng vào thực tiễn Sơ kết học kỳ I Hiệu việc HT Họp việc thực thực đổi đồng đổi mới PPDH đồng kịp thời phạm PPDH điều chỉnh ... chuyên đề vào thực tiễn 10 Báo cáo việc Kiểm tra tổ Các phận Nộp đổi PPDH chức cho HT thực phân công cáo báo Thực cho kế hoạch đề HT phận 11 Tổng kết việc Nêu đổi PPDH Tồn hội Thực cơng hạn đồng ... tiễn đặt yêu cầu đổi PPDH trường THPT yêu cầu cấp thiết, chậm trễ Xuất phát từ lý chọn đề tài: “ Chỉ đạo tổ chức thực đổi phương pháp dạy học trường THPT Đoàn Kết ” II.TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ...
  • 19
  • 385
  • 0
QLTHPT19;Kinh nghiệm chỉ đạo và tổ chức thực hiện đổi mói kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đối với các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường THPT

QLTHPT19;Kinh nghiệm chỉ đạotổ chức thực hiện đổi mói kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đối với các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... Với đạo Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đổi KTĐG, thúc đẩy đổi PPDH Từ thực trạng việc KTĐG nay, tơi sâu tìm hiểu, khảo sát, thực nghiệm đúc rút thành sáng kiến kinh nghiệm về: đổi đạo, tổ chức thực ... việc đổi kiểm tra đánh giá đổi phương pháp dạy học cần thiết tình hình Ban giám hiệu đạo triển khai thực việc đổi kiểm tra đánh giá đổi phương pháp dạy học đến đội ngũ giáo viên trường Việc thực ... toàn diện 19 Đề xuấti với Sở GD&ĐT - Cần tổ chức hội nghị chuyên đề đổi PPDH KTĐG năm học - Thường xuyên tổ chức kiểm tra tra chun mơn có việc thực đổi KTĐG, đổi PPGD giáo viên, sau lần kiểm tra,...
  • 21
  • 458
  • 0
 BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường Tiểu học, Trung học cơ sở

BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường Tiểu học, Trung học cơ sở

Biểu mẫu

... - Biện pháp tổ chức cho giáo viên nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu: - Tổ chức sinh hoạt tổ, khối chuyên môn: - Tổ chức thao giảng: - Những biện pháp khắc phục thiếu ... viên: + Tổng số SGK/ tổng số giáo viên dạy lớp3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGV, tài liệu chuyên môn nghiệp vụ khác/ tổng số giáo viên dạy lớp 3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGK/ tổng số ... tổng số phòng sử dụng) : - Trường đạt chuẩn quốc gia: - Việc xây dựng khung cảnh sư phạm học đường: - Chất lượng tổ chức bán trú ( có ): - Việc chuẩn bị sách giáo khoa ( SGK ), sách giáo viên (...
  • 6
  • 2,490
  • 1
Bài thuyết trình chức năng tổ chức Chỉ đạo thực hiện kế hoạch

Bài thuyết trình chức năng tổ chức Chỉ đạo thực hiện kế hoạch

Giáo dục học

... Chỉ đạo trình triển khai kế hoạch nhằm thực hóa mục tiêu xác định trước Khơng có chỉ đạo đạo nửa vời, kế hoạch dự án, câu chữ nằm giấy tờ diễn tùy thiện thiếu khoa học Chỉ đạotổ chức - Tổ ... chức - Tổ chức bước chuẩn bị cần thiết cho hoạt động diễn kế hoạch, bước chuyển CHỈ ĐẠO Gây thực để kế hoạch ảnh hưởng tới người khác làm việc hướng tới mục tiêu tổ chức - Tổ chức vụng về, đạo gặp ... đến khẳng định phương án định cuối cơng bố định thức b Tổ chức thực định: - Để cho định trở thành thực, yếu tố định dựa vào việc tổ chức thực Đây giai đoạn khó khăn đòi hỏi nỗ lực lớn nhà quản...
  • 10
  • 1,258
  • 7
Tham luận về việc Hiệu trưởng tổ chức, chỉ đạo để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giao

Tham luận về việc Hiệu trưởng tổ chức, chỉ đạo để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giao

Giáo dục học

... thời tham mưu, tranh thủ giúp đỡ cấp lãnh đạo việc tổ chức, đạo thực nhiệm vụ năm học, phát huy tối đa vai trò tổ chức Hội đồng trường, Tổ chuyên môn, Tổ văn phòng Ln nêu cao vai trò tập thể; ... OFFICE 2003) Phòng GD&ĐT tổ chức nhà trường tổ chức, đạo cho giáo viên cốt cán hướng dẫn cụ thể cho cán bộ, viên chức thực tiết dạy máy bước đầu thực đạt hiệu Tiến hành tổng kết môn (TV&T) cấp ... phổ thông, tổ chức hội thi sáng tạo đồ dùng dạy học tự làm, viết sáng kiến kinh nghiệm, tham gia sinh hoạt cụm chuyên môn liên trường, tổ chức thao giảng, hội giảng, tổ chức chuyên đề, tổng kết...
  • 5
  • 1,703
  • 12
BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường TH, THCS.

BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường TH, THCS.

Tư liệu khác

... - Biện pháp tổ chức cho giáo viên nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu: - Tổ chức sinh hoạt tổ, khối chuyên môn: - Tổ chức thao giảng: - Những biện pháp khắc phục thiếu ... viên: + Tổng số SGK/ tổng số giáo viên dạy lớp3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGV, tài liệu chuyên môn nghiệp vụ khác/ tổng số giáo viên dạy lớp 3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGK/ tổng số ... tổng số phòng sử dụng) : - Trường đạt chuẩn quốc gia: - Việc xây dựng khung cảnh sư phạm học đường: - Chất lượng tổ chức bán trú ( có ): - Việc chuẩn bị sách giáo khoa ( SGK ), sách giáo viên (...
  • 6
  • 543
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VIỆC CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG LỚP 1-2-3-4.DOC

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VIỆC CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG LỚP 1-2-3-4.DOC

Giáo dục học

... bản, cố gắng tìm số giải pháp thực trình đạo III.Một số biện pháp đạo thực đổi giáo dục phổ thông Tổ chức quán triệt văn đạo cấp đổi giáo dục phổ thông: Các văn đạo đổi giáo dục phổ thông gồm có: ... thần đạo thực đổi giáo dục phổ thông Tổ chức tập huấn chơng rình sách giáo khoa mới, thực nghiêm túc văn đạo đặc biệt văn hớng dẫn đạo chuyên môn Phải làm tốt công tác tham mu với cấp lãnh đạo ... qua ba năm thực hiện, lớp Hai hai năm thực lớp Ba năm thực Đầu năm học, tổ chức cho giáo viên học tập nghiên cứu định 30 Bộ giáo dục hớng dẫn đánh giá xếp loại học sinh lớp 1, 2, 3, Tổ chức học...
  • 12
  • 538
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose