... Sinh học có tổchứctròchơi thơng qua phiếu tham dò IV NỘI DUNG: A CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TRÒCHƠITRONG DẠY HỌC SINH HỌC I TRÒCHƠIHỌC TẬP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Khái niệm vai tròtròchơi dạy học ... tròchơihọc tập, biến tiết học thành tiết chơitổchức nhiều tròchơi tiết học dẫn đến học sinh mệt mỏi chơi nhiều Cần phải tránh tổchứctròchơi lặp lại tiết học làm giảm tính hấp dẫn trò chơi, ... điểm tròchơi cần thêm bớt khơng ? Về luật lệ, cách chơi tính hấp dẫn, giáo dục tròchơi đến đâu ? Kỹ tổchứctròchơi giáo viên a/ Giáo viên người quan trọng việc tổchức cho học sinh chơitrò chơi: ...
... Cũng học giáo viên tổchứctròchơi vào cuối học để củng cố Tròchơi có tên gọi " Đốn ý đồng đội" Những thơng tin tròchơi kiến thức mà học sinh cần klhắc sâu ghi nhớ - Giáo viên nêu cách chơi: ... tiêu họcCác câu hỏi cho tròchơi tập trung vào đơn vị kiến thức lịch sử cần ghi nhớ Vì qua tròchơitổchức lớp giúp học sinh hiểu Tùy dạy mà giáo viên bám sát vào vào mục học để sáng tạo trò ... bị cơng phu Tròchơi khơng đơn giản q khơng khó hiểu cần tránh trùng lập gây phản cảm, khơng tạo hứng thú cho họctròTổchứctròchơi phải có số lượng người chơi cụ thể thời gian chơi , có ban...
... thành tiết chơitổchức nhiều tròchơi tiết học dẫn đến học sinh mệt mỏi chơi nhiều Cần phải tránh tổchứctròchơi lặp lại tiết học làm giảm tính hấp dẫn trò chơi, khó thu hút ý học sinh - Kinh ... viên tổchức cho nhóm báo cáo cách cho học sinh chơitròchơi tiếp sức, đem lại hiệu cao Giải pháp thứ sáu: Tổchứctrò chơi: Hái hoa ghi điểm Tròchơi sử dụng vào tiết ôn tập tiết tập sinh học ... vào hoạt động cách độc lập, muốn thử sức mình…thích học mà chơi, chơi mà học nên việc tổchứctròchơi dạy học Sinh học chắn gây hứng thú học tập học sinh, hình thành phát triển học sinh kỹ quan...
... thành tròchơi tốn học giảng tơi sử dụng số tập sách giáo khoa sách tập để làm tròchơi Về cách chơi tơi áp dụng tròchơi truyền hình tròchơi dân gian để tạo tròchơi Cụ thể tơi giới thiệu số trò ... thể tơi giới thiệu số trò chơi, cách làm, cách chơitròchơi 1) Tròchơi thứ mang tên “Sự xếp ngẫu nhiên” Tròchơi áp dụng sau học sinh học định lí chương trình hình học lớp Từ áp dụng cho tất ... nghiệm: Tổchứctròchơi dạy học mơn tốn THCS” Trường THCS Hà Huy Tập – Hai Bà Trưng – Hà Nội Giáo viên: Hồng Thùy Phương Tác dụng: Học sinh lại có thêm tròchơi lí thú, tròchơi em tự làm tự tổ chức...
... khả học sinh Tuỳ theo độ tuổi, theo lớp mà thiết kế tổchứctròchơi phù hợp - Với mục đích học mà chơi, chơi mà học nên việc tổchứctròchơi dạy học Sinh học chắn gây hứng thú học tập học sinh, ... ưu khuyết điểm trò chơi? Về luật lệ, cách chơi tính hấp dẫn, giáo dục tròchơi đến đâu? Các hình thức tổchứctròchơi áp dụng TRỊ CHƠI GIẢI Ô CHỮ Tròchơitổchức vào cuối tiết học, tiết ôn tập ... hứng học tập Sinh học 16/23 Tổchứctròchơi giảng dạy mơn sinh học - Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học Thông qua tròchơi giúp học sinh nắm kiến thức Sinh học tiềm ẩn tình trò chơi, ...
... -10 -15 Tác dụng: Học sinh lại có thêm tròchơi lí thú, tròchơi em tự làm tự tổchứcchơi với áp dụng cho tất mơn học Qua tròchơi em rèn khả nghe tốt, phản xạ nhanh đặc biệt cách thú vị để em ... bảng có vòng tròn đồng tâm hình 52 Sgk trang 91 sách Tốn lớp tập ( Hoặc mua ln hàng bán đồ chơi trẻ em) Cách chơi: Cho hay nhiều học sinh chơi Luật chơi: Các đội lên phi tiêu vào vòng tròn tính ... NỘI DUNG: 1) Tròchơi thứ mang tên : “Sự xếp ngẫu nhiên” Tròchơi áp dụng sau học sinh học định lí chương trình hình học lớp Từ áp dụng cho tất có định lí, tính chất chương trình hình học từ lớp...
... cho nhiều môn học Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị bảng kẻ gắn miếng bìa chữ số lên Cách chơi: Có thể cho học sinh toàn lớp chơiHọc sinh tổchứcchơichơitròchơi chữ Ví dụ Tổchứctròchơi sau dạy ... 8/… -10 Tác dụng: Học sinh lại có thêm tròchơi lí thú, tròchơi em tự làm tự tổchứcchơi với áp dụng cho tất mơn học Qua tròchơi em rèn khả nghe tốt, phản xạ nhanh đặc biệt cách thú vị để em ... Qua tròchơi rèn cho em phép tính cộng, nhân số ngun Ở tròchơi muốn chiến thắng em phải biết ngắm mục tiêu, rèn cho em khả tập trung tình huống… Tròchơi thứ sáu mang tên: Tròchơi chữ” Trò chơi...
... kiến thức học đ ợc khắc sâu học sinh hình thức tròchơi ngôn ngữ, học mà chơi, chơi mà học, vui sinh động mà hiểu bài, nhớ Nguyễn Thị Kim Lanh - THCS Nhân Hoà Sáng kiến kinh nghiệm - Tổchức hoạt ... ý tổchức hoạt động cho học sinh Trong trình tổchức hoạt động luyện tập không loại trừ hoạt động giảng giáo viên Đó lúc giáo viên giải thích cách làm, tổng kết, phát triển ý tập, liên hệ học ... niệm tổchức hoạt động - Nói Tổchức hoạt động nói đến vai trò ngời thầy Giáo viên câu hỏi tình huống, đa học sinh vào trạng thái hoạt động Nhìn vào tiết học thấy đợc làm việc thầy làm việc học...
... phổ biến luật chơi Bước 4: Tổchứctròchơi Bước 5: Tổng kết (Đánh giá) tròchơiTrong năm học qua, thiết kế mạnh dạn áp dụng tròchơi nêu vào q trình giảng dạy mơn lịch sử, ngồi tròchơi tơi mời ... KHOA HỌCTrong q trình dạy- học nói chung mơn lịch sử nói riêng trường phổ thơng sở, việc thiết kế tổchứctròchơi cho HS đóng vai trò quan trọng giáo viên ý “Thiết kế tổchứctròchơihọc lịch ... cho tròchơi phải bám vào “Chuẩn kiến thức - kĩ năng” môn; - Tổchứctròchơi phải xác định thời gian: Trừ tròchơitổchức tiết ngoại khố (1 tiết nhiều hơn), tiết làm tập lịch sử (1 tiết) trò chơi...
... Tròchơi thực thay đổi luân phiên bạn làm hướng dẫn viên để cho nhiều học sinh tham gia Tổchức cho học sinh chơi: Để đạt kết tốt,GV vận dụng hình thức tổchứctròchơi sau: - Thơng qua tròchơi ... nhận xét, đánh giá sau tròchơi để học sinh rút điều học tập từ trò chơi. Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu mến bảo vệ thiên nhiên xung quanh em C KẾT LUẬN Tuy việc Tổchứctròchơi để góp phần Giáo ... giáo dục tròchơi - Tròchơitổchức lập lại nhiều lần kiến thức củng cố, khắc sâu Qua đó, ý thức bảo vệ mơi trường hồn thiện dần HS III KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Sau thời gian tổchứctròchơi nhằm...
... quy trình tổchức hớng dẫn em chơi TCDG Đòi hỏi ngời TPT phải nắm quy trình tổchứctổchứctròchơi thành công với quy trình sau: ổn định tổchức Chọn số ngời chơi, không gian, địa điểm chơi phù ... số hình thức phơng pháp tổchứcTròchơi dân gian nhằm góp phần giáo dục nhân cách bồi dỡng tâm hồn sáng cho học sinh TH Các hình thức tổchức cha đa dạng, đợc giao lu học hỏi lẫn đơn vị địa bàn, ... Loại tròchơihọc tập nh : Chơi ô ăn quan, đố cây, đố quả,nhằm giúp em phát triển trí tuệ, trí tởng tợng, tính toán óc quan sát Nhóm : Loại tròchơi mang tính sáng tạo nh: Cáctròchơi mà học...
... việc tổchứctròchơi dân gian cho học sinh Tiu hc Tròchơi Mèo đuổi chuột học sinh tiết hoạt động Hớng dẫn cách chơi số tròchơi cụ thể: Để giúp giáo viên có thêm t liệu cách tổchứctròchơi ... chơitròchơi tơng ứng với lời đồng dao Vì thế, học sinh chơi hứng thú tích cực tham gia chơi 2.3 Chuẩn bị địa điểm để tổchứctrò chơi: Mỗi tròchơi dân gian có cách chơi luật chơi khác Có trò ... quanChính vậy, giáo viên cần nắm vững cách chơi, luật chơi, đặc điểm tròchơi để từ lựa chọn địa điểm cho phù hợp trớc tổchứctròchơi cho học sinh Tổchứctròchơi phù hợp với tính chất hoạt động...
... biến luật chơi Bước 4: Tổchứctròchơi Bước 5: Tổng kết (Đánh giá) tròchơiTrong năm học qua, tơi thiết kế mạnh dạn áp dụng tròchơi nêu vào q trình giảng dạy mơn lịch sử, ngồi tròchơi tơi ... KHOA HỌCTrong q trình dạy- học nói chung mơn lịch sử nói riêng trường phổ thơng sở, việc thiết kế tổchứctròchơi cho HS đóng vai trò quan trọng giáo viên ý “Thiết kế tổchứctròchơihọc lịch ... cho tròchơi phải bám vào “Chuẩn kiến thức - kĩ năng” môn; - Tổchứctròchơi phải xác định thời gian: Trừ tròchơitổchức tiết ngoại khố (1 tiết nhiều hơn), tiết làm tập lịch sử (1 tiết) trò chơi...
... cho tổ, nhóm Đây đặc tính cao tròchơi Vì vây, tổchứctrò chơi, tơi khơng đòi hỏi q cao nội dung tròchơi mà cần tròchơi mang nội dung kỹ học Khi tổchứctròchơi phải xếp tình chơi cho tất học ... PHÁP TỔCHỨC TRỊ CHƠITRONGGIỜHỌC TỐN CHO HỌC SINH LỚP 2: Tơi thực số giải pháp sau: Tôi tổchức số tròchơihọc tốn để thu hút học sinh vào tiết học, tránh nhàm chán cho học sinh để kết học ... học để tổchứctròchơihọc toán Tổchức lớp tập huấn phương pháp hình thức tổchứctròchơihọc toán cho học sinh tiểu học ∗ Đối với nhà trường: -Tăng cường hỗ trợ làm đồ dùng, thiết bị để tổ...
... Vì đưa tròchơi vào học toán tiểu học cần thiết, học toán lớp - Việc tổchứctròchơihọc tốn vô cần thiết Song không nên lạm dụng phương pháp Ở học ta nên tổchức cho em chơi từ đến tròchơi khoảng ... người tham gia chơi: Cần rõ số người tham gia tròchơi + Nêu lên cách chơi d Cách tổchứctrò chơi: Thời gian tiến hành: thường từ – phút - Đầu tiên giới thiệu trò chơi: + Nêu tên tròchơi + Hướng ... có kỹ tổ chức, hướng dẫn em thực tròchơi thật hợp lý đồng bộ, phát huy tối đa vai tròhọc sinh - Khi tổchứctròchơihọc tập nói chung tròchơi mơn Tốn nói riêng, phải dựa vào nội dung học, ...
... tư liệu tìm thấy 1.3.5 Giới thiệu số tròchơi Tốn học lớp 1.3.5.1 Tổchứctròchơi mơn Tốn Để tròchơi góp phần mang lại hiệu cao học, tổchức thiết kế tròchơi phải đảm bảo nguyên tắc: a Nguyên ... người tham gia chơi: Cần rõ số người tham gia tròchơi + Nêu lên cách chơi d Cách tổchứctrò chơi: Thời gian tiến hành: thường từ – phút - Đầu tiên giới thiệu trò chơi: + Nêu tên tròchơi + Hướng ... tử tổchứctròchơi Tốn học - Slide thứ chín: Để phần tròchơi ln hấp dẫn tiết học tơi đổi tên trò chơi; “Ai đúng, sai?” “Thử tài đốn nhanh” Ở tơi cho học sinh chơitrò “Tìm nhà vật” Tôi cho học...
... nội dung tròchơi mà cần tròchơi mang nội dung kỹ học Khi tổchứctròchơi phải xếp tình chơi cho tất học sinh nhóm (hoặc lớp) tham gia Việc tổchứctròchơi thực đầu tiết học (trò chơi khởi ... Trường Tiểu học Giao Tiến C Một số kinh nghiệm tổchứctròchơihọc Tốn cho học sinh lớp (tính đến thời điểm tại): Đối chứng (khơng có tổchứctrò chơi) TS HS khảo sát Khơng tổchức Có tổchức 39 ... thua tròchơi Số ngƣời tham gia: Cần rõ số người tham gia tròchơi Nêu cách chơi: Để người chơi nắm thực tốt Cách tổchứctròchơi : Thời gian tiến hành từ - phút Bước 1: Giới thiệu trò chơi...
... biến luật chơi Bước 4: Tổchứctròchơi Bước 5: Tổng kết (Đánh giá) tròchơiTrong năm học qua, tơi thiết kế mạnh dạn áp dụng tròchơi nêu vào q trình giảng dạy mơn lịch sử, ngồi tròchơi tơi ... KHOA HỌCTrong q trình dạy- học nói chung mơn lịch sử nói riêng trường phổ thông sở, việc thiết kế tổchứctròchơi cho HS đóng vai trò quan trọng giáo viên ý “Thiết kế tổchứctròchơihọc lịch ... tròchơi phải bám vào “Chuẩn kiến thức - kĩ năng” mơn; - Tổchứctròchơi phải xác định thời gian: Trừ tròchơitổchức tiết ngoại khoá (1 tiết nhiều hơn), tiết làm tập lịch sử (1 tiết) trò chơi...
... Tạo hứng thú cho học sinh qua việc tổchứctròchơihọc Lịch sử học sinh khối 8, trường Trung học sở Nguyễn Trãi Giờhọc Lịch sử có tổchứctròchơi trường THCS Nguyễn Trãi Giờhọc lịch sử lớp ... cho học sinh qua việc tổchứctròchơihọc Lịch sử học sinh khối 8, trường Trung học sở Nguyễn Trãi Cách tổchứctròchơi mà thân tơi nêu có tác dụng lớn việc học tập môn lịch sử,tạo cho em học ... luận Trong q trình dạy- học nói chung dạy học mơn Lịch sử nói riêng trường THCS việc tổchứctròchơi cho học sinh đóng vai trò quan trọng giáo viên ý Tổchứctròchơihọc Lịch sử cho học sinh”...