tỉ lệ thức lớp 7 luyen tap
phan loại một số dạng toán tỉ lệ thức lớp 7
... trung tỉ và các tích ngoại tỉ rồi so sánh chúng kết hợp với đẳng thức suy ra đợc từ giả thiết.Ví dụ1 Cho tỉ lệ thức a cb d=. Chứng minh rằng ta có các tỉ lệ thức sau( giả thiết các tỉ lệ thức ... toán tỉ lệ thuËn Ba líp 7A, 7B, 7C cã sè häc sinh giỏi phân bố theo tỉ lệ 3, 5, 7. Tính số học sinh gỏi của cả ba lớp, biết rằng lớp 7C có số học sinh giỏi nhiều hơn lớp 7A là 12 em.Giải: Gọi ... sinh giỏi của các lớp 7A,7B, 7C lần lợt là x, y, z. Theo bài ra ta có: 3 5 7 x y z= = và z x = 125 Dạng4: Chứng minh tỉ lệ thức: Đây là một phần khó trong các bài toán ti lệ thức, khi chúng...
- 7
- 6,037
- 56
NCKHSPUD về dạy ĐL tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch lớp 7 có hiệu quả
... sinh, tỉ lệ học sinh nam, nữ trong lớp. Về ý thức học tập, đa số các em ở 2 lớp này đều tích cực, chủ động Bảng 1. Tỉ lệ về sỉ số, giới tính, của học sinh lớp 7 3, 7 112. Thiết kếChọn hai lớp ... viên- Lớp đối chứng ( lớp 7 3): Tôi thiết kế các bài dạy “ Đại lượng tỉ lệ thuận”, “ Đại lượng tỉ lệ nghịch”, “ Một số bài toán về Đại lượng tỉ lệ thuận”, “Một số bài toán về Đại lượng tỉ lệ ... mới- Lớp thực nghiệm (lớp 7 11): Tôi Tôi thiết kế các bài dạy “ Đại lượng tỉ lệ thuận”, “ Đại lượng tỉ lệ nghịch”, “ Một số bài toán về Đại lượng tỉ lệ thuận”, “Một số bài toán về Đại lượng tỉ...
- 22
- 3,157
- 4
tiết 9-10: Tỉ lệ thức - luyện tập
... của tỉ lệ thức) :Xét tỉ lệ thức . Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này với tích 27. 363624 27 18=Ta được: 27. 2436.18hay)36. 27. (3624)36. 27. ( 27 18==?2 Bằng cách tương tự, từ tỉ lệ thức ... ==Giải1014048:54==8:544:52=⇒8:54và4:52:Nênlập được tỉ lệ thức 21 7: 2 7 7:213:cóTa)b−=−=−31365.512536:51251 7: 522 −=−=−=−51 7: 52 27: 213 −≠−⇒51 7: 522v 7: 213:Nên −−Không lập được tỉ lệ thức 1. ... tậpI/ BÀI TẬP CŨ:BÀI 44: Tỉ lệ thức là gì? Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số a cb d=( b,d khaùc 0 ) Nếu ad = bc và a, b, c, d ≠ 0 thì ta có các tỉ lệ thức abcd;acbd;dbca;dcba====Như...
- 22
- 1,445
- 3
LUYỆN TẬP VỂ TỈ LỆ THỨC,TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU(tiếp) potx
... ;3;3,2;3,8 .Biết rằng lớp 7C quyên góp được nhiều hơn lớp 7B là 3kg.Tính khối lượng giấy quyên góp được mỗi lớp. Giải. Gọi khối lượng giấy quyên góp được của các lớp 7A,7B, 7C,7D lần lượt là a,b,c,d(kg) ... dãy tỉ số bằng nhau ta có: 1423 4 3 4 7 a b a b a=6 ; b=8 Diện tích của hình chữ nhật là: 6.8=48(m2) Bài 3.Khối lượng giấy vụn 4 lớp 7A,7B, 7C,7D quyên góp được tỉ lệ ... giải: Gọi khối lượng giấy quyên góp được của các lớp 7A,7B, 7C,7D lần lượt là a,b,c,d(kg).Lập các tỉ số bằng nhau,sau đó áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm a,b,c,d. -Cho...
- 6
- 4,474
- 48
LUYỆN TẬP TỈ LỆ THỨC ppt
- 7
- 605
- 2
Tiết 12: Tỉ lệ thức -Bài tập
... ba tỉ le ä thức 0,36 1 ,7 0,9 4, 250,36 0,9 4, 25 1 ,7 4, 25 0,9; ; 1 ,7 4, 25 0,9 0,36 1 ,7 0,36= = =Từ = suy ra ba tỉ le ä thức GIẢI 1 )Tỉ lệ thức là gì? Nêu các thành phần của tỉ lệ thức? 2) ... 3.H.0 ,7 2 ,7 6,3=L.M.U.-3 : = 15 : 7. 2,612 42−=−R.4 2 2:1 2 :5 5 5= Dạng 1: Bài tập áp dụng định nghóa tỉ lệ thức. Bài 1: Chọn các cặp tỉ số lập được tỉ lệ thức trong các cặp tỉ ... Dạng 3: Bài tập áp dụng tính chất 2 của tỉ lệ thức. 5 1, 215 3,6− − a / = Bài 3: Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ tỉ lệ thức sau:0,36 1 ,7 /0,9 4, 25b = ...
- 18
- 2,288
- 11
Tiết 9. Bài 7. Tỉ lệ thức
... trung tỉ 2. Tính chất+ Tính chất 1: (Tính chất cơ bản của tỉ lệ thức) Xét tỉ lệ thức Ta được: 27. 2436.18hay)36. 27. (3624)36. 27. ( 27 18== Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này với tích 27. ... =+ VÝ dụ:a cb d=Tiết 9. 7. Tỉ Lệ Thức. 9123,64,8 1. Định nghĩa+ Định nghĩa: Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số + VÝ dô:a cb d=TiÕt 9. 7. Tỉ Lệ Thức. + Ghi chỳ:ã a v d l ... được tỉ lệ thức không ?Giải81 7: 522v 7: 213)b −−21 7: 2 7 7:213:cóTa)b−=−=−31365.512536:51251 7: 522 −=−=−=−51 7: 52 27: 213 −≠−⇒51 7: 522v 7: 213:Nên...
- 21
- 2,936
- 4
Một số bài tập về tỉ lệ thức
... đề: Tỉ lệ thức Bài 1: Tìm x trong các tØ lÖ thøc sau: a) x:9 7 31:312= b) 9015:991231:=x c) 25,2:313:94=x d) 90 75 :9941:43x=Bài 2: Tìm x trong các tỉ lệ ... thêm mấy đơn vị để tỉ số của hai cạnh không đổi.Bài 8: Tổng kết học kì I lớp 7A có 11 học sinh giỏi, 14 học sinh khá và 25 học sinh trug bình, không có học sinh kém. HÃy tính tỉ lệ phần trăm mỗi ... giá trị của biểu thức: P = cbabcaacb+++++Bài 6: Các số a, b, c, x, y, z thoả mÃn điều kiện czbyax==. Chứng minh rằng:cbxaybazcxacybz==Bài 7: Tỉ số chiều dài và...
- 2
- 2,519
- 69
Tiet 9 - bai 7 - Ti le thuc
... nghĩa: Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số dcba=; 7 5 175 1255, 17 5,12==Vậy tỉ lệ thức là gì ?** Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra bài cũ :+ VÝ dô: Xin chào các bạn Lớp 7B3 và lớp 7B4 ... thức 21 7: 2 7 7:213:cóTa)b−=−=−31365.512536:51251 7: 522 −=−=−=−51 7: 52 27: 213 −≠−⇒51 7: 522v 7: 213:Nên −−Không lập được tỉ lệ thức Tỉ lệ thức còn được viết là a : b = c : d dcba=Chẳng hạn, tỉ lệ thức còn ... 3,02,0 27 18;8643==Là các tỉ lệ thức 1. Định nghĩaDo đó: So sánh hai tỉ số và21155, 17 5,12Ta có:; 7 52115=5, 17 5,122115=Ta nói đẳng thức: là một tỉ lệ thức 5, 17 5,122115=+...
- 13
- 1,128
- 3
Bai 7 Ti le thuc
... Đẳng thức Đẳng thức 5, 17 5,122115=Là một tỉ lệ thức Vậy tỉ lệ thức là gì ? II. Ví dụ : 3,02,0 27 18;8643==Là các tỉ lệ thức 7 52115= Tỉ số giữa 15 và 21 là : Tỉ ... cho 3 ví dụ về tỉ lệ thức * Củng cố :2. Thảo luận nhóm ?1 trong SGK trang 24 ?1 Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ? 8:544:52) vàa51 7: 52 27: 213) −− vàb ... 12,5 và 17, 5 là:5, 17 5,122115=Vậy 7 55, 17 5,12= ** Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài cũ :1) Viết tỉ số giữa 15 và 21 1) Viết tỉ số giữa 15 và 21 12,5 và 17, 512,5 và 17, 52)...
- 14
- 993
- 5
Boi duong Toan 7 - ti le thuc
... )12(:26311:3113−=xc) 0,2: )76 (:32511+=x d) 7 313 37 =+xxe)xx 6015= f) 2582 xx=Bài 10: Cho tỉ lệ thức 433=+yxyx. Tìm giá trị của tỉ số yx.Bài 11: Cho tØ ... trong các đẳng thức sau (Giả thiết các tỉ lệ thức đề có nghĩa):a) .dcdcbaba+=+ b) (a + b + c + d)(a – b – c + d) = (a – b + c - d)(a + b c - d)Bài 13: Cho tỉ lệ thức dcba=. ... của tỉ số yx.Bài 11: Cho tØ lÖ thøc dcba=. Chøng minh r»ng ta có các tỉ lệ thức sau (Giả thiết các tỉ lệ thức đề có nghĩa):a) dcdcbaba32323232+=+ b) 2222dcbacdab=...
- 2
- 1,085
- 10
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 01 Lớp dạy:7 LUYỆN TẬP pdf
... BT8/83 47 0Ix'xyy'Oz' zxx'y'y 47 0Ix'xyy'Oz' zxx'y'y Giáo án hay nhất 2012 Tuần 01 Lớp dạy :7 Ngày soạn………………… ... Tiến trình lên lớp: 1/. Ổn định lớp. 2/. kiểm tra bài cũ :Phát biểu định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh 3/. Tiến hành bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT *Hoạt ... 00 00' 180' 47 108' 133xIy xIyxIyxIy ' 'y Ix và xIy là hai góc đối đỉnh ' 'y Ix = xIy = 0 47 0' '...
- 3
- 305
- 0
Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP (7) pot
... * Công thức 9 + 1 = 10 5 + 5 = 10 8 + 2 = 10 4 + 6 = 10 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 Nghỉ giải lao b. Thực hành * Bài tập 1: Tính 1 2 3 + + + 9 8 7 10 10 10 *Bài tập 2: Số ? 2 + 7 = 4 + ... Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P 5 + = 7 9 = 6 + - 2HS: lên bảng làm - H - GV: nhận xét -> đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Hình thành kiến thức mới 32P ... có mấy hình vuông - HS: trả lời GV: ghi phép tính lên bảng 9 – 8 9 - 7 *Bài tập 2: Số? 5 + = 9 9 - = 6 4 + = 8 7 - = 5 *Bài tập 3: Điền dấu thích hợp vào ô trống ( > < = ) 5...
- 5
- 387
- 0
Bài tập tỉ lệ thức
... đợc một số cây. Biết tổng số cây trồng đợc của lớp 7A và 7B; 7B và 7 C; 7C và 7A tỷ lệ với các số 4, 5, 7 . Tìm tỷ lệ số cây trồng đợc của các lớp. Bài 63 . : a, Cho x,y,z là các số khác 0 và ... yxBài42:Tỡm x,y,z bit: 2521535 37 23 xzzyyx −=−=− v 10x – 3y – 2z = - 4Bài43:Cho 58=ba; 7 2=cb và a+b+c=61. Tính a,b,c.Bài44:Cho tỉ lệ thức . Tỷ lệ thức nào sau đây là TLT đúngA) ... b tỉ lệ thuận với 7 và 11; b và c tỉ lệ nghịch với 3 và 8 và 5a - 3b + 2c = 164Biên soạn : Hoàng Đình Triệu . Gv Trờng THCS Liên Hồng- Gia Lộc - Hải Dơng.Trang6 Giáo án dạy thêm đại số 7...
- 6
- 862
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25