Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
463,5 KB
Nội dung
1)Tỉ lệthức là gì? Nêu các thành phần của tỉlệ thức? 2) Hãy chọn câu trả lời đúng: Từ tỉlệthức ta có thể suy ra: ( a c b d = ≠ với a,b,c,d 0) A) ; B) ; C) ; D) a d a d d c a b c b b c b a d c = = = = 1)Tỉ lệthức là đẳng thức của hai tỉ số Trong đó : a, b, c, d là các số hạng của tỉlệthức a và d gọi là các ngoại tỉ; b và c gọi là các trung tỉ. a c b d = 2) Hãy chọn câu trả lời đúng: Từ tỉlệthức ta có thể suy ra: ( a c b d = ≠ với a,b,c,d 0) A) ; B) ; C) ; D) a d a d d c a b c b b c b a d c = = = = Dạng 1: Bài tập áp dụng đònh nghóa tỉlệ thức. Bài 1: Chọn các cặp tỉ số lập được tỉlệthức trong các cặp tỉ số sau đây: 3 2 10 5 2 3 a) 3 : 10 và 2,1 : 7. b) 39 : 52 và 2,1 : 3,5 c) 6,51 : 15,19 và 3 : 7 d) -7 : 4 và 0,9 : (-0,5) ) 3,5 : 5, 25 và 14 : 21e 1 1 ) 2 : 7 và 3 : 13 3 4 h Dạng 2: Bài tập áp dụng tính chất 1 của tỉlệ thức. a c b d =Tính chất 1: Nếu thì ad = bc. Bài 2: Tìm x trong các tỉlệthức sau: 14 / 33 21 0,65 6,55 / 0,91 x a b x − = − − = / 0,52 : 9,36 :16,38 / 15 : 9 : 27 c x d x − = − − = GIAÛI 14 / .21 33.( 14) 33 21 x a x − = ⇒ = − 33.( 14) 21 22 x x − ⇒ = ⇒ = − 0,65 6,55 / .( 0,65) 0,91.( 6,55) 0,91 b x x − − = ⇒ − = − 0,91.( 6,55) 9,17 0,65 x − ⇒ = = − / 0,52 : 9,36 :16,38 0,52.16,38 0,91 9,36 / 15 : 9 : 27 15.27 45 9 c x x d x x − = − − ⇒ = = − − = − ⇒ = = − GIẢI Muốn tìm một ngoại tỉ ta lấy tích hai trung tỉ chia cho ngoại tỉ đã biết. Muốn tìm một trung tỉ ta lấy tích hai ngoại tỉ chia cho trung tỉ đã biết. ; = ; = ; = a c a b d c d b b d c d b a c a = Tính chất 2 : Nếu và thì ta co ùcác tỉle äthức :ad = bc a,b,c,d khác 0 Dạng 3: Bài tập áp dụng tính chất 2 của tỉlệ thức. 5 1, 2 15 3,6 − − a / = Bài 3: Lập tất cả các tỉlệthức có thể được từ tỉlệthức sau: 0,36 1,7 / 0,9 4, 25 b = 5 1, 2 15 3,6 5 15 3,6 1, 2 3, 6 15 ; ; 1, 2 3,6 15 5 1, 2 5 suy ra − − = − − = = = − − − − Töø ba tæ le ä thöùc 0,36 1,7 0,9 4, 25 0,36 0,9 4, 25 1,7 4, 25 0,9 ; ; 1,7 4, 25 0,9 0,36 1,7 0,36 = = = Töø = suy ra ba tæ le ä thöùc GIAÛI [...]... b =a c Dạng 3: Bài tập áp dụng tính chất 2 Bài 4: Lập tất cả các tỉlệthức có thể được từ các đẳng thức sau: a) 6 63 = 9 42 b) 0,24 1,61 = 0,84 0,46 GIẢI 6 42 6 9 63 42 63 9 a) = ; = ; = ; = 9 63 42 63 9 6 42 6 0, 24 0, 46 0,24 0,84 1,61 0, 46 1,61 0,84 b) = ; = ; = ; = 0,84 1,61 0,46 1,61 0,84 0, 24 0, 46 0, 24 Dạng 3: Bài tập áp dụng tính chất 2 Bài 5: Lập tất cả các tỉ lệthức có thể được từ... 6 5, 4 = 13, 5 / / L AL A N H Đ UM L A R AC H -1,4 16 -1,4 16 12 0,3 -5 9,1 6 1 -1,4 16 4 16 0,06 0,3 5 Học thuộc các tính chất của tỉlệthức , Cách tìm số hạng chưa biết trong tỉ lệthức BT VN: 51, 53 trang 28 SGK 66; 69 trang 13 SBT Đọc trước bài“Tính chất dãy tỉ số bằng nhau” Gợi ý bài 53/28 SGK 1 6.5 + 1 6 31 31 6 5 = 5 Vì = : = 1 5.6 + 1 5 6 5 5 6 6 ... Lập tất cả các tỉ lệthức có thể được từ bốn số sau: 1,5 ; 2 ; 3,6 ; 4,8 GIẢI Ta có: 1,5.4,8 = 2.3,6 (cùng bằng 7,2), do đó có các tỉ lệthức sau: 1,5 3,6 1,5 2 4,8 3,6 4,8 2 = ; = ; = ; = 2 4,8 3,6 4,8 2 1,5 3,6 1,5 Điền số thích hợp vào các ô vuông dưới đây để có tỉ lệthức Sau đó viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng của bài em sẽ biết được một truyền thống tốt đẹp . = 1 )Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số Trong đó : a, b, c, d là các số hạng của tỉ lệ thức a và d gọi là các ngoại tỉ; b và c gọi là các trung tỉ. a. 1 )Tỉ lệ thức là gì? Nêu các thành phần của tỉ lệ thức? 2) Hãy chọn câu trả lời đúng: Từ tỉ lệ thức ta có thể suy ra: ( a c b